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文檔簡(jiǎn)介
1、.湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)2019-2019學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)小升初模擬試題一、單項(xiàng)選擇題1.由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形,從正面看到的圖形是 ,從左面看到的圖形是 。這個(gè)立體圖形的樣子是 。 A.B.C.2.甲、乙兩人做擲骰子游戲擲1枚骰子,下面 游戲規(guī)那么是公平的。 A. 小于3的甲贏,大于3的乙贏
2、0;B. 質(zhì)數(shù)甲贏,合數(shù)乙贏 C. 奇數(shù)甲贏,偶數(shù)乙贏3.一件原價(jià)為100元的牛仔褲,先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)是 元 A. 100 &
3、#160; B. 99
4、60; C. 904.甲乙兩輛車分別從A、B二地相對(duì)開(kāi)出,2小時(shí)后,甲車行了全程的 ,乙車行了全程的 ,這時(shí) 。 A. 甲車離中點(diǎn)近
5、60; B. 乙車離中點(diǎn)近 C. 甲乙兩車離中點(diǎn)一樣近5.小麗有4本不同的?兒童文學(xué)?和3本不同的?成長(zhǎng)勵(lì)志故事?。在一次為貧困學(xué)校捐書(shū)的活動(dòng)中,她準(zhǔn)備捐?兒童文學(xué)?和?成長(zhǎng)勵(lì)志故事?各一本,她有
6、160; 種不同的捐法。 A. 3 B. 4
7、; C. 7
8、160; D. 126.假如甲堆煤的質(zhì)量比乙堆煤少 ,那么以下說(shuō)法正確的有 。乙堆的質(zhì)量比甲堆多20% 甲、乙兩堆質(zhì)量的比是
9、67假如從乙堆中取出 給甲堆,那么兩堆煤的質(zhì)量就同樣多甲堆占兩堆煤總量的 A. B. &
10、#160; C.
11、; D. 二、填空題7.= _÷12 = 15:_=_% =_填小數(shù) 8.2.15時(shí)2時(shí)_分 10立方米_立方厘米 9.為了保障國(guó)家糧食平安,我國(guó)必須保證耕地面積不少于120190000公頃把這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)作單位的數(shù)是_萬(wàn)公頃,改寫(xiě)成用“億作單位的數(shù)是_億公頃 10.每張桌子的價(jià)錢是m元,椅子比課桌廉價(jià)170元,那么m+m-170表示的是_ 11.從晚上6:45開(kāi)場(chǎng)做作業(yè),7:10做
12、完。他做作業(yè)用了_小時(shí),這期間鐘面上的分針旋轉(zhuǎn)了_度。 12.假如 ,那么a與b成_比例關(guān)系。假如16a12ba不為0,那么a與b成_比例關(guān)系。 13.: 的比值是_ ;把4 : 0.8化為最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是_。 14.等底等體積的圓錐和圓柱,圓錐的高是12厘米,圓柱的高是_厘米。 15.右圖中小方格是正方形,假設(shè)圓形的位置是2,3,那么三角形的位置是_;假設(shè)三角形的面積為0.5cm2 , 那么圓的面積為_(kāi)cm2。圓周率取3.1416.假如月亮和地球的間隔 增加1米,那么月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈要比原來(lái)多走_(dá)米圓周率取3.14。 17.每三點(diǎn)不在同一直線上,如圖,3個(gè)點(diǎn)可以連3條線段,4個(gè)點(diǎn)可以連6條
13、線段,那么5個(gè)點(diǎn)可以連成_條線段,假如n大于1,那么n+1個(gè)點(diǎn)連成的線段條數(shù)比n個(gè)點(diǎn)連成的線段條數(shù)多_。18.a是非零自然數(shù),假如a4b,那么a和b的最小公倍數(shù)是b。 19.水池平均水深1.3米, 小明身高1.5米, 因此即使他不會(huì)游泳, 掉入池中也一定不會(huì)有危險(xiǎn)。 20.你手中的這張?jiān)嚲砻娣e大約是10cm2。 21.小紅家于2019年2月30日購(gòu)置了一套住房。 22.扔一百次硬幣不可能一百次都是正面。 23.一種商品降價(jià)30銷售,就是打3折銷售。 24.能與0.3 : 4組成比例的是 。 A. 4: 0.3
14、160; B. 3: 40 &
15、#160; C. 3:425.一個(gè)圓錐的底面半徑和高都擴(kuò)大到它的3倍,那么它的體積擴(kuò)大到它的 A. 27倍
16、0; B. 9倍
17、 C. 6倍三、解答題26.六1班同學(xué)體重情況如下表體重kg30333639424548人數(shù)/人2451210431這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_ 2假如把全班同學(xué)編號(hào),隨意抽取一名學(xué)生,該生體重在36kg及以下的可能性比在39k
18、g及以上的可能性_填大、小 27.直接寫(xiě)出得數(shù)1.50.15_ 2.5×1.6_ 9.3×1.25×0_8×12.5%_ _ 30.650.35_ 28.簡(jiǎn)算一定要寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程2.4× 2.8×960.28×401.05×91.05101× 29.求未知數(shù) =10 :4 =0.2532.5=2 30.圖中,平行四邊形的面積是20平方厘米,求甲、乙兩個(gè)三角形的面積。31.“校園手機(jī)現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注?!拔逡黄陂g
19、,小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)假設(shè)干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:1這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為_(kāi),并補(bǔ)全圖; 2圖中表示家長(zhǎng)“贊成的圓心角的度數(shù)為_(kāi); 3預(yù)測(cè)一下,假設(shè)有2500名家長(zhǎng)承受調(diào)查,估計(jì)有_名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度。 32.只列綜合算式或方程,不計(jì)算農(nóng)機(jī)廠消費(fèi)8700臺(tái)脫粒機(jī),已經(jīng)消費(fèi)了12天,每天消費(fèi)500臺(tái),剩下的3天完成,平均每天消費(fèi)多少臺(tái)?_ 超市準(zhǔn)備幸運(yùn)摸獎(jiǎng),活動(dòng)組需要準(zhǔn)備一些紅球和綠球,現(xiàn)有15個(gè)紅球,要讓摸到紅球的可能性是 ,應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)綠球? _小英把1000元按年利率3.15%存入銀行,兩年后,她可以取回多少錢?_ 33
20、.學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng),長(zhǎng)是100米,寬是60米,而在平面圖上,量得長(zhǎng)只有20厘米,那么在平面圖上操場(chǎng)的面積是多少平方米? 34.糧店出售一批大豆,第一天賣了 ,第二天賣了230千克,兩天共賣出大豆480千克,這批大豆有多少千克? 35.科學(xué)家往往具有非凡的毅力和不懈探究的精神。居里夫人從24噸廢礦渣里才能提煉出0.1克鐳。照這樣計(jì)算,要提取1.8克鐳,需要多少噸這樣的廢礦渣進(jìn)展提煉? 36.一個(gè)裝滿稻谷的圓柱形糧屯,底面積是3.2平方米,高是1.8米假設(shè)把這些稻谷堆成高是0.9米的圓錐形谷堆,占地面積是多少平方米?37.某校組織同學(xué)春游,假設(shè)租用45座的客車假設(shè)干輛,那么有15人沒(méi)有座位;
21、假設(shè)租用同樣數(shù)量的60座客車,那么多出一輛,且其余客車恰好坐滿。求: 1這個(gè)學(xué)校參加春游的有多少學(xué)生? 245座客車每輛租金220元,60座客車每輛租金300元,要使每個(gè)同學(xué)都有座位,那么全部租用45座客車和全部租用60座客車哪種方案最劃算? 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題 1.【答案】C 【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體 【解析】【解答】由分析可得,從正面看到的圖形是 ,從左面看到的圖形是 , 這個(gè)立體圖形的樣子是.故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,從正面看的圖形可以顯示這個(gè)立體圖形是兩層,下面一層有3個(gè)小正方體,上面一個(gè)正方體居中;從左面看的圖形可知,這個(gè)圖形有兩排,前面一排2層4個(gè)小正方
22、體,后面一排下層靠后有一個(gè)正方體,據(jù)此解答即可.2.【答案】C 【考點(diǎn)】游戲規(guī)那么的公平性 【解析】【解答】由于奇數(shù)和偶數(shù)的個(gè)數(shù)一樣多,所以游戲是公平的.故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,骰子的6個(gè)面分別是1、2、3、4、5、6,奇數(shù)3個(gè),偶數(shù)3個(gè),出現(xiàn)的可能性同樣大,所以奇數(shù)甲贏,偶數(shù)乙贏,這樣公平.3.【答案】B 【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用 【解析】【解答】 元故答案為:B.【分析】根據(jù)題意可知,先求出提價(jià)后的價(jià)格,用原價(jià)×1+10%=提價(jià)10%后的價(jià)格,把提價(jià)10%后的價(jià)格看作單位“1,然后用提價(jià)后的價(jià)格×1-10%=現(xiàn)價(jià),據(jù)此列式解答.4.【答案】C 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的
23、加法和減法 【解析】【解答】甲: ,乙: ,故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,全程的一半就是中點(diǎn)的位置,也就是處的位置是中點(diǎn),用一半的路程-甲車行駛的占全程的分率=甲離中點(diǎn)的間隔 ,用一半的路程-乙車行駛的占全程的分率=乙離中點(diǎn)的間隔 ,然后比較大小即可.5.【答案】D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的排列、組合 【解析】【解答】種故答案為:D.【分析】根據(jù)題意可知,小麗有4本不同的?兒童文學(xué)?和3本不同的?成長(zhǎng)勵(lì)志故事?,捐?兒童文學(xué)?有4種,捐?成長(zhǎng)勵(lì)志故事?有3種,一共有4×3種方案.6.【答案】C 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法,百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算 【解析】【解答】設(shè)乙的質(zhì)量為6,那么甲的質(zhì)
24、量為5,那么乙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量多 ;甲、乙兩堆質(zhì)量的比是56;假如從乙堆中取出 給甲堆,那么兩堆煤的質(zhì)量就同樣多都是5.5;甲堆占兩堆煤總量的 故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,可以設(shè)乙的質(zhì)量為6,那么甲的質(zhì)量為5,然后按照,求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾,用多或少的部分÷另一個(gè)數(shù),據(jù)此解答.二、填空題 7.【答案】9;20;75;0.75 【考點(diǎn)】小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系 【解析】【解答】利用分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì),分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化解答如下: 故答案為:9;20;75;0.75【分析】分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)
25、:分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以一樣的數(shù)零除外,分?jǐn)?shù)的大小不變,據(jù)此解答;分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值;分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系:分子相當(dāng)于比的前項(xiàng),分母相當(dāng)于比的后項(xiàng),分?jǐn)?shù)值相當(dāng)于比值;百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)兩位,據(jù)此解答.8.【答案】9;10000000 【考點(diǎn)】時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算,體積、容積進(jìn)率及單位換算 【解析】【解答】 ,10 故答案為:9;10000000.【分析】根據(jù)1小時(shí)=60分,將小時(shí)化成分,乘進(jìn)率60;根據(jù)1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方
26、厘米,將立方米化成立方厘米,乘進(jìn)率1000000,據(jù)此列式解答.9.【答案】12019;1.2 【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù) 【解析】【解答】120190000=12019萬(wàn);120190000=1.2億.故答案為:12019;1.2【分析】將一個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為以萬(wàn)作單位,去掉末尾的4個(gè)0,加上一個(gè)“萬(wàn)字;轉(zhuǎn)化為以億作單位,小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)8位,加一個(gè)“億字,據(jù)此解答即可.10.【答案】一套桌椅的價(jià)錢 【考點(diǎn)】用字母表示數(shù) 【解析】【解答】m-170表示一把椅子的價(jià)錢,那么m+m-170一套桌椅的價(jià)錢.故答案為:一套桌椅的價(jià)錢.【分析】根據(jù)題意可知,用每張桌子的價(jià)錢-椅子比課桌廉價(jià)的錢數(shù)=一把椅子的價(jià)錢
27、,用一張桌子的價(jià)錢+一把椅子的價(jià)錢=一套桌椅的價(jià)錢,據(jù)此列式解答.11.【答案】;150 【考點(diǎn)】時(shí)間與鐘面,經(jīng)過(guò)時(shí)間 【解析】【解答】從晚上6:45開(kāi)場(chǎng)做作業(yè),7:10做完,用了:7時(shí)10分-6時(shí)45分=25分鐘,即 小時(shí);分針每分鐘走6度,那么這期間鐘面上的分針旋轉(zhuǎn)了:25×6=150度。故答案為:;150.【分析】根據(jù)題意,要求經(jīng)過(guò)的時(shí)間,用完畢的時(shí)刻-開(kāi)場(chǎng)的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)的時(shí)間,據(jù)此列式計(jì)算;根據(jù)對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)可知,鐘面上被平均分成60小格,每格是360÷60=6°,25分鐘就有25個(gè)6度,據(jù)此列式解答.12.【答案】反;正 【考點(diǎn)】辨識(shí)成正比例的量與成反比例的
28、量 【解析】【解答】假如 ,得ab=12×16=192,那么a與b成反比例關(guān)系;假如16a12ba不為0,得 ,那么a與b成正比例關(guān)系.故答案為:反;正.【分析】?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。這兩種量叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系,據(jù)此判斷即可.13.【答案】或0.6;5:1 【考點(diǎn)】求比值和化簡(jiǎn)比 【解析】【解答】 : 4:0.8=4×10:0.8×
29、;10=40:8=40÷8:8÷8=5:1故答案為:或0.6;5:1【分析】求比值的方法是:前項(xiàng)÷后項(xiàng)=比值,據(jù)此計(jì)算;小數(shù)比化簡(jiǎn):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大一樣的倍數(shù),成為整數(shù),假如不是最簡(jiǎn)比,再同時(shí)除以一樣的數(shù),據(jù)此化簡(jiǎn).14.【答案】4 【考點(diǎn)】圓錐的體積 【解析】【解答】等底等體積的圓錐和圓柱,圓柱的高是圓錐的;12×故答案為:4.【分析】根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式可知:V柱=sh,V錐=sh,等底等體積的圓柱和圓錐,圓柱的高是圓錐高的, 據(jù)此解答.15.【答案】3,1;0.785 【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的面積,數(shù)對(duì)與位置 【解析】【解答】根據(jù)位置與坐標(biāo)的關(guān)
30、系,易得假設(shè)圓形的位置是2,3,那么三角形的位置是3,1;假設(shè)三角形的面積為0.5cm2 , 那么小正方形的而面積為1,那么圓的半徑為0.5,那么面積為 故答案為:3,1;0.785【分析】用數(shù)對(duì)確定位置時(shí),通常用兩個(gè)數(shù)字表示,第一個(gè)數(shù)字表示第幾列,第二個(gè)數(shù)字表示第幾行,據(jù)此解答即可;觀察圖可知,小正方形的面積是陰影部分三角形面積的2倍,據(jù)此計(jì)算出小正方形的面積,推出小正方形的邊長(zhǎng),圓的直徑等于小正方形的邊長(zhǎng),求出圓的半徑,然后用公式:S=r2 , 據(jù)此求出圓的面積.16.【答案】6.28 【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的周長(zhǎng) 【解析】【解答】設(shè)原來(lái)圓的半徑是r米,那么如今圓的半徑是r+1米,2r+1-2r
31、=6.28米故答案為:6.28【分析】根據(jù)題意可知,月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈的軌跡是一個(gè)圓,設(shè)原來(lái)圓的半徑是r米,那么現(xiàn)在圓的半徑是r+1米,根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:C=2r,用如今的周長(zhǎng)-原來(lái)的周長(zhǎng)=多走的米數(shù),據(jù)此列式解答.17.【答案】10;n 【考點(diǎn)】數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律 【解析】【解答】 , 故答案為:10;n.【分析】根據(jù)題意可知,n個(gè)點(diǎn)連接成線段的條數(shù)是:,據(jù)此列式解答.18.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù) 【解析】【解答】a是非零自然數(shù),假如a4b,那么a和b的最小公倍數(shù)是a,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】假如兩個(gè)數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系,較大數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最小公倍
32、數(shù),較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),據(jù)此判斷.19.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法 【解析】【解答】水池平均水深1.3米,并不是處處都是1.3米,而是有的深于1.3米,有的地方比1.3米淺,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)題意可知,水池的平均深度1.3米是各處深度的平均值,并不表示到處都是1.3米深,而是有的深于1.3米,有的地方比1.3米淺,據(jù)此判斷.20.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】面積和面積單位 【解析】【解答】你手中的這張?jiān)嚲砻娣e大約是10dm2 , 原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)可知,小拇指的外表面積約1平方厘米,由此可知一張?jiān)嚲淼?/p>
33、面積應(yīng)該用平方分米作單位比較適宜.21.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】平年、閏年的判斷方法 【解析】【解答】因?yàn)?019÷4=5033,所以2019年是平年,2月28天,2019年的2月份沒(méi)有30日,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)平年和閏年的認(rèn)識(shí)可知,當(dāng)年份是整百年份時(shí),年份能被400整除的是閏年,不能被400整除的是平年;當(dāng)年份不是整百年份時(shí),年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年,閏年全年366天,平年全年365天,平年2月28天,閏年2月29天,據(jù)此解答.22.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】概率的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】這是隨機(jī)事件,也是有可能的,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.
34、【分析】扔硬幣是一個(gè)隨機(jī)事件,結(jié)果是不確定的,可能出現(xiàn)正面朝上,也可能出現(xiàn)反面朝上,據(jù)此判斷即可.23.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】折扣問(wèn)題 【解析】【解答】一種商品降價(jià)30銷售,現(xiàn)價(jià)是:1-30%=70%,就是打7折銷售,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】把原價(jià)看作單位“1,一種商品降價(jià)30銷售,就是打7折銷售,據(jù)此判斷.24.【答案】B 【考點(diǎn)】求比值和化簡(jiǎn)比 【解析】【解答】0.3: 4=0.3×10:4×10= 故答案為:B.【分析】根據(jù)題意,先將0.3:4化簡(jiǎn)比,根據(jù)化簡(jiǎn)小數(shù)比的方法:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大一樣的倍數(shù),成為整數(shù),假如不是最簡(jiǎn)比,再同時(shí)除
35、以一樣的數(shù),據(jù)此解答.25.【答案】A 【考點(diǎn)】圓錐的體積 【解析】【解答】 ,由此可得,當(dāng)圓錐的底面半徑和高都擴(kuò)大到它的3倍,它的體積擴(kuò)大到它的27倍.故答案為:A.【分析】根據(jù)圓錐的體積公式:V=r2h,當(dāng)圓錐的底面半徑和高都擴(kuò)大到它的a倍,它的體積擴(kuò)大到它的a3倍,據(jù)此解答.三、解答題 26.【答案】139.62小 【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,可能性的大小 【解析】【解答】1 kg;236kg及以下的學(xué)生人數(shù)小于39kg以上的學(xué)生人數(shù),故該生體重在36kg及以下的可能性比在39kg及以上的可能性小.故答案為:139.6;2小.【分析】1要求平均數(shù),用總數(shù)量÷
36、;總份數(shù)=平均數(shù),據(jù)此列式解答;2比照36kg以下的人數(shù)與39kg以上的人數(shù)可知,36kg及以下的學(xué)生人數(shù)小于39kg以上的學(xué)生人數(shù),故隨意抽取一名學(xué)生,該生體重在36kg及以下的可能性比在39kg及以上的可能性小.27.【答案】1.35;4;0;1;2;2 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法 【解析】【解答】1.50.15 1.35; 2.5×1.64 ;9.3×1.25×00; 8×12.5%1; 30.650.35=2故答案為:1.35;4;0;1;2;2.【分析】小數(shù)加、減法的計(jì)算法那么:計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)
37、的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊也就是把一樣數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,再按照整數(shù)加、減法的法那么進(jìn)展計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉;小數(shù)乘法法那么:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法那么算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);假如位數(shù)不夠,就用“0補(bǔ)足;同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變,結(jié)果要化簡(jiǎn).28.【答案】解:2.4× = 2.8×960.28×40= 2.8×962.8×4= 1.05×91.05= 101× 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)
38、便計(jì)算,小數(shù)四那么混合運(yùn)算 【解析】【分析】根據(jù)題中數(shù)據(jù)特點(diǎn)可知,此題應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)算;根據(jù)題意,根據(jù)積的變化規(guī)律先把數(shù)據(jù)變形,0.28×40=2.8×4,然后應(yīng)用乘法分配律;根據(jù)題意,1.05=1.05×1,然后應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)算;根據(jù)分母是102,將整數(shù)101變成102-1,然后應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)算.29.【答案】x-x=10 解: x=10 x=60x:4=0.25解:x=4×0.25
39、; x=13:2.5=2:x解:3x=2.5×2 3x=5 x=【考點(diǎn)】方程的解和解方程,解比例 【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的兩邊同時(shí)加減乘除一樣的數(shù)0除外,等式仍然成立,據(jù)此解答;要求比的前項(xiàng),用比的后項(xiàng)×比值=比的前項(xiàng);根據(jù)比例的根本性質(zhì)解比例:在比例里,兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積,據(jù)此解答.30.【答案】解:平行四邊形的高為 甲的面積: ,乙的面積: 【考點(diǎn)】平行四邊形
40、的面積,三角形的面積 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):
41、烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái),在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,
42、尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知,先用加法求出平行四邊形的底,然后用平行四邊形的面積÷底=平行四邊形的高,平行四邊形的高也是三角形的高,三角形甲的面積等于平行四邊形面積的一半,據(jù)此用平行四邊形的面積÷2=三角形甲的面積,用三角形乙的底×三角形乙的高=三角形乙的面積,據(jù)此列式解答.要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)
43、,我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。31.【答案】1400236°31750 【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)問(wèn)題 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓? 2 3 人故答案為:1400;236°;31750.【分析】1根據(jù)題意,用家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)持無(wú)所謂態(tài)度的人數(shù)÷家長(zhǎng)持無(wú)所謂態(tài)度的人數(shù)占所有調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)的百分率=調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù),然后用調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)-贊成的人數(shù)-無(wú)所謂的人數(shù)=反對(duì)的人數(shù),據(jù)此作圖;2根據(jù)題意,先求出家長(zhǎng)表示贊成態(tài)度的占調(diào)查人數(shù)的分率,然后乘圓周角360°即可得到表示家長(zhǎng)“贊成的圓心角的度數(shù);3要求家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度的人數(shù),用調(diào)查的總?cè)藬?shù)×持反對(duì)態(tài)度的人數(shù)占的分率=持反對(duì)態(tài)度的人數(shù),據(jù)此列式解答.32.【答案】8700-12×500÷3;15÷ 15;1000+1000×3.15%×2 【
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