20XX年山東省濱州市中考生物試卷試題

1、2018年山東省濱州市中考生物試卷一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）1（2分）下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A燕子育雛B子女與父母不同C種子萌發(fā)長成幼苗D小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離2（2分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A對光時，轉(zhuǎn)動使對準(zhǔn)通光孔B視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)和C使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)D位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左下方移動玻片3（2分）制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，以下操作正確的是（）A在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B把牙簽

2、上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改4（2分）如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A具有保護和支持胞的作用B遺傳的控制中心是C為細(xì)胞的生命活動提供能量D動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是5（2分）下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是（）A細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半D細(xì)胞的分化是指隨著細(xì)胞的生長其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程6（2分）如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A組成了玉米種子的胚B滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是C將來發(fā)

3、育成新植物體的莖和葉D一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來的7（2分）為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（）A甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡B乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳8（2分）某同學(xué)參加研學(xué)體驗活動時，記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項與抑制植物呼吸作用有關(guān)（）A收獲的糧食入倉前曬干B農(nóng)田被淹后及時排澇C用粗糙的瓦盆養(yǎng)花D農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土9（2分）某同學(xué)參加實驗技能測試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)

4、。下列敘述錯誤的是（）A葉是蒸騰作用的主要器官B是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、和三部分D多數(shù)植物的主要分布在葉片的上10（2分）模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（）A骨 骨骼肌 骨連結(jié)B骨 肌腹 骨連結(jié)C骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)D骨 肌腱 關(guān)節(jié)11（2分）根據(jù)行為獲得的途徑，下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是（）A孔雀開屏B候鳥遷徙C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D老馬識途12（2分）當(dāng)人體處于如圖A所示狀態(tài)時，呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過的路線分別是（）A收縮 外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺B收

5、縮 肺支氣管氣管喉咽鼻腔外界C舒張 外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺D舒張 肺支氣管氣管喉咽鼻腔外界13（2分）下表為某一正常人體內(nèi)四種液體的成分對比表，“+”表示含有此類成分，“一”表示缺少此類成分。四種液體分別是（） 成分項目 血細(xì)胞 大分子蛋白質(zhì) 水 無機鹽 葡萄糖 尿素 液體1+ 液體2+ 液體3+ 液體4+A血液 血漿 原尿 尿液B尿液 血漿 原尿 血液C血液 原尿 血漿 尿液D尿液 原尿 血漿 血液14（2分）將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A管壁的內(nèi)面有瓣膜B管壁較薄、彈性小C管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅15（

6、2分）一滴血打算去“旅行”，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房。這滴血的旅行路線和血液變化分別是（）ADEF靜脈血變?yōu)閯用}血BDEF動脈血變?yōu)殪o脈血CABC靜脈血變?yōu)閯用}血DABC動脈血變?yōu)殪o脈血16（2分）5月17日是世界高血壓日，今年的主題是：知曉您的血壓。下列有關(guān)血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述，正確的是（）A一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓B高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥C高血壓對身體健康有重大危害，低血壓不會影響身體健康D心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡17（2分）王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。

7、下列選項全正確的是（）a 圖中的是效應(yīng)器b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射d 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑和方向是：AabBadCbcDcd18（2分）“一年一年時間飛跑，小小少年在長高。”現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個重要的發(fā)展時期青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（）A生殖器官的發(fā)育和成熟B身高和體重迅速增長C腦的體積迅速增大D性意識開始萌動19（2分）2018年5月，山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明，獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎，如圖中角膜是（）ABCD20（2分）下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥B

8、求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為C蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期D“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期21（2分）下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B種豆南山下，草盛豆苗稀C竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開22（2分）地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素

9、，決定了各種棲息地有不同的特征23（2分）學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的證據(jù)和原因后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（）A研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石B抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性C長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結(jié)果D凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的24（2分）下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用B制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D制作酸奶時，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存25（2分）21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代

10、生物技術(shù)是實現(xiàn)經(jīng)濟和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下敘述錯誤的是（）A煙草的這種變異屬于可遺傳變異B抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的C這種技術(shù)實現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D抗蟲基因能夠成功表達(dá)說明了基因控制生物的性狀二、非選擇題（本大題共7個小題，共50分）26（8分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株，圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題：（1）圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方

11、式叫做 。（2）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，采摘的草莓果實屬于 ，采摘的草莓果實堆放起來，時間久了內(nèi)部會發(fā)熱，原因是草莓果實進(jìn)行 釋放了熱量。（3）蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收 ，促進(jìn)水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸，還能使植株有效地散熱。（4）在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施 ，就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。（5）圖三中曲線bd段，草莓葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字 表示。通過分析此曲線，你對大棚種植有何建議？ 。（6）菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生

12、產(chǎn)黃瓜，實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為 （填“砧木”或“接穗”）使用的。27（6分）小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜（如圖）。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題：（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是 。（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。8的基因組成為Dd的可能性是 。（3）姑姑為小明生了一個小表妹9，由圖可知，9的基因組成是 。（4）圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的 （填序號）。（5）小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的”媽媽總是開

13、玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的 內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。28（7分）人體每時每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動示意圖，ac代表呼吸過程，代表生理過程。請回答下列問題：（1）消化系統(tǒng)中，小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和 ，使小腸的過程面積大大增加，可以達(dá)到200平方米以上。（2）溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因為 （圖中字母表示）所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個過程，它們都是通過 完成的。（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動力器官是 ，物質(zhì)運輸?shù)妮d體是 。（4）尿液的形成經(jīng)過了腎小

14、球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和 作用。（5）人體的各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，這是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。29（7分）建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題：（1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的成分是 。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 ，能量流動的特點是 。（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物昆蟲蜘蛛X蛇鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表 。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級消費者的是

15、。（5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 。（6）若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。30（7分）2017年12月1日是第30個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國”。艾滋病是一種免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害，從而引發(fā)感染或形成腫瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。請結(jié)合上述材料回答下列問題：（1）艾滋病病毒（HIV）從傳染病角度考慮，它屬于 。它是一類不具有 結(jié)構(gòu)的微生物。（2）HV主要通過

16、靜脈注射毒品、不安全性行為等途徑傳播。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析，“不安全性行為”屬于 ；將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于 。（3）“由于HIV的侵犯與破壞，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害?！比梭w抵御病原體的第一道防線是 。（4）人們常用注射疫苗來預(yù)防傳染病，2017年我國已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗，并陸續(xù)為全國各地適合的人群接種，從免疫學(xué)角度講，注射的宮頸癌疫苗被稱為 ，這種免疫類型屬于 。31（8分）在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：（1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是探究成功的前

17、提。以上四位同學(xué)中， 同學(xué)作出了假設(shè)。（2）某同學(xué)提出了實驗的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時放入37的溫水中10分鐘。選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究 對淀粉的消化作用。取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化，原因是 。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 （寫出一種即可）。（3）通過探究活動，你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該做到 。（4）該小組實驗后沒有收拾，實驗桌上剩余的饅頭不久長出了黑色霉菌。霉菌細(xì)胞與細(xì)菌的最主要區(qū)別是有明顯的 ，為防止

18、食品腐敗變質(zhì)，人們發(fā)明了許多保存食品的方法，方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是 。（5）乙同學(xué)的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是 。32（7分）普通小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實驗：取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時噴水。6天后，觀察并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄

19、如下表： 實驗裝置 A B C D E F 溫度（） 10 15 20 25 30 35 發(fā)芽數(shù)量（粒） 48 74 82 94 84 75請分析回答：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實驗結(jié)論是 。（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)需要 。（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1），應(yīng)該在 （填溫度范圍）之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進(jìn)行以上的實驗并統(tǒng)計各組發(fā)芽數(shù)量。（4）過一段時間，預(yù)計某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒有發(fā)芽，原因是 （種子處于休眠期除外）。（5）該興趣小組又對普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果如圖所示：由圖可知，當(dāng)播種量為 千克/公頃時

20、，普通小麥的產(chǎn)量最高。播種密度過大，作物的葉片互相遮光，從而影響 的效率，造成作物的產(chǎn)量下降。在小麥開花期間，同學(xué)們觀察到小麥花的主要結(jié)構(gòu)是 。2018年山東省濱州市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）1（2分）下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A燕子育雛B子女與父母不同C種子萌發(fā)長成幼苗D小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、

21、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳變異。【解答】解：“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應(yīng)（向太陽）。A、燕子育雛說明生物能夠繁殖，不符合題意；B、子女與父母不同說明生物都能遺傳變異，不符合題意；C、種子萌發(fā)長成幼苗說明生物能夠生長，不符合題意；D、小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，符合題意。故選：D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2（2分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A對光時，轉(zhuǎn)動使對準(zhǔn)通光孔B視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)和C使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)D位于視野右上方的物像

22、移到中央，應(yīng)向左下方移動玻片【分析】觀圖可知：是轉(zhuǎn)換器、是高倍物鏡、是遮光器、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、是低倍物鏡、是反光鏡，解答即可。【解答】解：A、物鏡的鏡筒越短放大的倍數(shù)越小，對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，A錯誤；B、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。若視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡會使視野變亮，B正確；C、使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；D、在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移

23、到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，D錯誤。故選：B?！军c評】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時考查的重點內(nèi)容，平時多使用，多觀察，多思考即能做好此類題。3（2分）制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，以下操作正確的是（）A在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：1擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，

24、讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5染色：在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液；6吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?！窘獯稹拷猓篈、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，滴水步驟時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，A錯誤；B、取材時，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中，B正確；C、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染。應(yīng)先蓋蓋玻片，再染色，C錯誤；D、繪制生物圖時，根據(jù)觀察到的圖象（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓。經(jīng)修改，再正式畫好，務(wù)必使圖形真實。D錯誤。故選：B?！军c評】熟練掌握制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝

25、片的步驟和要求。4（2分）如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A具有保護和支持胞的作用B遺傳的控制中心是C為細(xì)胞的生命活動提供能量D動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是【分析】結(jié)合右圖，是細(xì)胞壁，是細(xì)胞膜，是葉綠體，是細(xì)胞核，是液泡，是細(xì)胞質(zhì)，是線粒體，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。所以動植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。在細(xì)胞中各部分的功能為：細(xì)胞壁保護和支持作用；細(xì)胞膜保護和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)不停的流動，能加速細(xì)胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；葉綠體光合作用的場

26、所，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；線粒體呼吸作用的場所，釋放能量。植物細(xì)胞中有兩個能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體；動物細(xì)胞中有一個能量轉(zhuǎn)換器：線粒體。據(jù)學(xué)習(xí)的知識回答【解答】解：A具有保護支持作用的是細(xì)胞壁，錯誤；B遺傳的控制中心是細(xì)胞核，正確；C是線粒體，能分解有機物釋放能量，為生命活動提供能量，正確；D動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁，液泡和葉綠體，正確故選：A?！军c評】要熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及動植物細(xì)胞的區(qū)別5（2分）下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是（）A細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞

27、減少一半D細(xì)胞的分化是指隨著細(xì)胞的生長其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程【分析】1細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。2細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，【解答】解：A組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，不是分裂的結(jié)果，錯誤；B細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，正確；C細(xì)胞核分裂時染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，錯誤；D細(xì)胞的分化不僅

28、形態(tài)還有結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，錯誤；故選：B?！军c評】理解細(xì)胞的分裂和分化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵6（2分）如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A組成了玉米種子的胚B滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是C將來發(fā)育成新植物體的莖和葉D一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來的【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示： 相同點 不同點 菜豆種子 有種皮和胚 子葉兩片沒有胚乳 玉米種子 有種皮和胚 子葉一片有胚乳【解答】解：圖中是

29、胚乳，是子葉，是胚芽，是胚軸，是胚根。A胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，即圖中的，正確；B胚乳里有營養(yǎng)物質(zhì)淀粉，滴加碘液變成藍(lán)色的是胚乳，正確；C是胚芽，種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉，正確；D一粒完整的玉米粒實際上一個果實，是由子房發(fā)育而來的，不是胚珠，錯誤；故選：D。【點評】熟記種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是正確解答本題的關(guān)鍵7（2分）為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（）A甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡B乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二

30、氧化碳【分析】（1）綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【解答】解：A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以，”實驗前，甲裝置都要放在黑暗處一晝夜，目的是阻止植物進(jìn)

31、行光合作用，同時利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。A正確；B、植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了。B正確；C、萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確；D、萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。8（2分）某同學(xué)參加研學(xué)體驗活動時，記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪

32、一項與抑制植物呼吸作用有關(guān)（）A收獲的糧食入倉前曬干B農(nóng)田被淹后及時排澇C用粗糙的瓦盆養(yǎng)花D農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強；增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)；種子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，種子的呼吸作用較弱?！窘獯稹拷猓篈、稻谷入倉前曬干，種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間。

33、A正確；B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。而農(nóng)田水淹后，土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸；及時排澇，是為了促進(jìn)根的呼吸。B錯誤；C、用粗糙的瓦盆養(yǎng)花，讓根獲得更多的氧氣，是為了促進(jìn)根的呼吸，C錯誤；D、農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土，是為了促進(jìn)根的呼吸，D錯誤。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。9（2分）某同學(xué)參加實驗技能測試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）A葉是蒸騰作用的主要器官B是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、和三部分D多數(shù)植物的主要分布在葉片的上【分析】1、葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉和葉脈組成。2、圖示結(jié)構(gòu)：上

34、表皮、葉肉、葉脈、下表皮、氣孔。【解答】解：A、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，所以葉是蒸騰作用的主要器官，A正確；B、葉脈由導(dǎo)管和篩管構(gòu)成，具有運輸功能；氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道，B錯誤；C、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分，C正確；D、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，所以多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的上表皮上，D正確。故選：B?！军c評】掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。10（2分）模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（）A骨 骨

35、骼肌 骨連結(jié)B骨 肌腹 骨連結(jié)C骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)D骨 肌腱 關(guān)節(jié)【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動?！窘獯稹拷猓汗趋兰≈虚g較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的：骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，如圖所示：故選：C?！军c評】在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)

36、起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。11（2分）根據(jù)行為獲得的途徑，下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是（）A孔雀開屏B候鳥遷徙C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D老馬識途【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓篈BC、孔雀開屏、候鳥遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳

37、物質(zhì)決定的先天性行為，ABC不符合題意；D、老馬識途是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。因此與“猴子騎車”屬于同一類型，符合題意。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。12（2分）當(dāng)人體處于如圖A所示狀態(tài)時，呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過的路線分別是（）A收縮 外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺B收縮 肺支氣管氣管喉咽鼻腔外界C舒張 外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺D舒張 肺支氣管氣管喉咽鼻腔外界【分析】1呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。2呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個動作：吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都

38、增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣動作。呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內(nèi)移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮?。和瑫r，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小?！窘獯稹拷猓簩Ρ華B兩圖，A胸廓大于B，所以A圖表示吸氣，B圖表示呼氣，A圖吸氣是，呼吸肌收縮，外界氣體進(jìn)入肺，其路線為外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺故選：A?！军c評】熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可，掌握呼吸和吸氣過程是解題關(guān)鍵13（2分）下表為某一正常人體內(nèi)四種液體的成分對比表，“+”表示含有此類成分，“一”表示缺少

39、此類成分。四種液體分別是（） 成分項目 血細(xì)胞 大分子蛋白質(zhì) 水 無機鹽 葡萄糖 尿素 液體1+ 液體2+ 液體3+ 液體4+A血液 血漿 原尿 尿液B尿液 血漿 原尿 血液C血液 原尿 血漿 尿液D尿液 原尿 血漿 血液【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！窘獯稹拷猓阂后w1中的成分包括水、無機鹽和尿素，沒有葡萄糖、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，

40、屬于尿液；液體2中的成分包括水，大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等，不含血細(xì)胞，屬于血漿；液體3中的成分包括水、無機鹽和尿素，葡萄糖，沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，屬于原尿；液體4的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，屬于血液。故選：B?！军c評】血漿、原尿和尿液的區(qū)別也是本部分考查的重點，注意比較記憶。14（2分）將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A管壁的內(nèi)面有瓣膜B管壁較薄、彈性小C管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅【分析】根據(jù)血管的功能不同可以分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看

41、到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”?！窘獯稹拷猓簞用}、靜脈、毛細(xì)血管的特點、分布、功能如表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢負(fù)責(zé)把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈，管內(nèi)壓力大；負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，管內(nèi)壓力較??；進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管。故血管可以分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動脈

42、一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”。因此在我們手背上能看到的“青筋”是一些靜脈血管，這些血管是把血液從全身各處送回心臟而不是由近心端流向遠(yuǎn)心端。故選：C?！军c評】解題的關(guān)鍵是掌握各種血管的特點。15（2分）一滴血打算去“旅行”，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房。這滴血的旅行路線和血液變化分別是（）ADEF靜脈血變?yōu)閯用}血BDEF動脈血變?yōu)殪o脈血CABC靜脈血變?yōu)閯用}血DABC動脈血變?yōu)殪o脈血【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房，血液由含氧豐富的動脈血變

43、成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（3）圖中，右心房、左心房、左心室、右心室；A肺動脈、B肺部毛細(xì)血管、C肺靜脈、D主動脈、E全身毛細(xì)血管、F上下腔靜脈?！窘獯稹拷猓阂坏窝蛩闳ァ奥眯小?，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房是肺循環(huán)。肺循環(huán)的路線是：右心室A肺動脈B肺部毛細(xì)血管C肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。故選：C?！军c評】熟練掌握血液循環(huán)路線。16（2分）5月17日是世界高血壓日，今年的主題是：知曉您的血壓。下列有關(guān)血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述，正確的是（）A一般所說的血壓是指體

44、循環(huán)的靜脈血壓B高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥C高血壓對身體健康有重大危害，低血壓不會影響身體健康D心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡【分析】血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力。血壓主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的。通常所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得。心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡?！窘獯稹拷猓篈、一般所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓，錯誤；B、高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后應(yīng)遵照醫(yī)囑繼續(xù)服藥維持正常的血壓，錯誤；C、高血壓和低血壓都會影響身體健康，錯誤；D、心血管健康的四大基石：合理膳食

45、，適量運動，戒煙限酒，心理平衡，正確；故選：D?！军c評】心血管疾病的種類很多，常見的有動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。17（2分）王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項全正確的是（）a 圖中的是效應(yīng)器b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射d 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑和方向是：AabBadCbcDcd【分析】反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。【解答】解：a圖中的是感受器，a錯誤；b神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

46、就是反射弧，b正確；c縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于低等的反射活動，所以，該反射弧完成的反射屬于非條件反射，c正確；d在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)?？梢姡窠?jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑和方向為：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器，d錯誤?？梢娬_的選項是C。故選：C?！军c評】明確反射弧的結(jié)構(gòu)和功能及神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑可正確解答。18（2分）“一年一

47、年時間飛跑，小小少年在長高。”現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個重要的發(fā)展時期青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（）A生殖器官的發(fā)育和成熟B身高和體重迅速增長C腦的體積迅速增大D性意識開始萌動【分析】青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加；性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。【解答】解：身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。故選：A?！军c評】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可正確解答本題。19（2分）2018年5月，山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授

48、用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明，獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎，如圖中角膜是（）ABCD【分析】眼球的結(jié)構(gòu)是：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成?！窘獯稹拷猓貉矍虻慕Y(jié)構(gòu)如圖所示：根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖可知：題干中的圖示中晶狀體、虹膜、角膜、睫狀體、玻璃體，因此圖中表示角膜是。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握眼球的結(jié)構(gòu)。20（2分）下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A鳥類受精卵中的

49、胚盤將來發(fā)育成雛鳥B求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為C蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期D“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期【分析】（1）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。（2）鳥卵的主要結(jié)構(gòu)：卵殼起保護作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜；蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。【解答】解：A、鳥卵的胚盤中含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，A正確。B、求偶、

50、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為，B正確。C、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期，因此蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C正確；D、“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期，D錯誤。故選：D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲、菜粉蝶、鳥類的生殖發(fā)育過程和特點。21（2分）下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B種豆南山下，草盛豆苗稀C竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響

51、某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！窘獯稹拷猓篈、“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，A錯誤；B、豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，反映了生物因素對生物的影響，B正確；C、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了非生物因素對生物影響，C錯誤。D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6左右，因此山上的溫度比山下低，山

52、上的桃花比山下的開的晚。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。22（2分）地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部（下層）、水圈和巖石圈的上部，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。棲息地是生物出

53、現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。【解答】解：AC、生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部（下層）、水圈和巖石圈的上部，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。A正確，C錯誤；B、棲息地是生物圈中生物實際居住的場所，不同的棲息地生活著相同的生物，棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。B正確；D、土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，D正確。故選：C?！军c評】解答的關(guān)鍵是知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物必須依賴棲息地才能正常生存。生物的生存必須一定的條件是棲息地提供的。23（2分）學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的證據(jù)和原因后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（）A研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石B抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性C長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結(jié)果D凡是具有同