第三節(jié) 電流和電流表的使用2 PPT

1、概念概念水流通過水輪機使其水流通過水輪機使其轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動燈泡為什么會發(fā)光？燈泡為什么會發(fā)光？電流通過燈絲使燈泡發(fā)光電流通過燈絲使燈泡發(fā)光電流是怎么形成的？電流是怎么形成的？電流電流的方向又是如何規(guī)定的？的方向又是如何規(guī)定的？ 實 驗 探 究 :亮亮暗暗兩個電路中燈的兩個電路中燈的亮亮、暗暗說明了什么說明了什么一、電流強度（簡稱電流）一、電流強度（簡稱電流）1 1、物理意義：表示電流的大小、物理意義：表示電流的大小2 2、符號：、符號：I I3 3、單位：國際單位、單位：國際單位 安培安培( (安安) A) A 常用單位常用單位 毫安（毫安（mAmA）微安（）微安（AA）4 4、換算關(guān)系、換算關(guān)系1

2、031A= mA 1mA= A103安培安培單位單位 安培是法國物理學家，電磁學的奠安培是法國物理學家，電磁學的奠基人之一。他生于里昂一個富商家庭，基人之一。他生于里昂一個富商家庭，從小博覽群書，具有驚人的記憶力和非從小博覽群書，具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。凡的數(shù)學才能。18201820年年9 9月月, ,當他獲悉丹當他獲悉丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應后，意識到這一發(fā)現(xiàn)非同尋常，立即轉(zhuǎn)后，意識到這一發(fā)現(xiàn)非同尋常，立即轉(zhuǎn)向電磁學研究，對電流之間的相互作用向電磁學研究，對電流之間的相互作用等進行了深入的研究，在短時間內(nèi)取得等進行了深入的研究，在短時間

3、內(nèi)取得了豐碩的成果。了豐碩的成果。電流的單位是什么？安培有什么貢獻？常用單位有哪些？換算電流的單位是什么？安培有什么貢獻？常用單位有哪些？換算關(guān)系是什么？關(guān)系是什么？ 3.5A= mA= A 2.5x102A = mA = A 3.5x1033.5x1062.5x10-12.5x10-4體會一下體會一下, ,請閱讀書本請閱讀書本7171頁的身邊的電流值頁的身邊的電流值 1安培有多大？安培有多大？身邊的電流身邊的電流電子表：電子表：1.51.52 A 2 A 電子計算器：電子計算器：150A150A移動電話：移動電話：待機電流為：待機電流為：151550mA50mA開機電流為：開機電流為：606

4、0300mA300mA發(fā)射電流為：發(fā)射電流為：200200400mA400mA閃電：閃電：（2 22020）10104 4A A高壓輸電：高壓輸電：200A200A電飯煲：電飯煲：3.23.24.5A4.5A微波爐：微波爐：2.82.84.1A4.1A電冰箱：約電冰箱：約1A1A柜式空調(diào)：約柜式空調(diào)：約10A10A電視機：約電視機：約1A1A熒光燈：約熒光燈：約150mA150mA身邊的電流身邊的電流如何知道流過用電器中如何知道流過用電器中電流的電流的大小大小呢？呢？測量電路中電流大小測量電路中電流大小的儀器叫的儀器叫電流表電流表。閃電閃電:（220）104A電子表電子表:1.52 A 二二、

5、電流表電流表 1.符號符號： 2.作用作用：3.量程：量程：“03”、“03”0.63學學生生用用電電流流表表測量電路中的電流測量電路中的電流作用作用 種類種類 元件符號元件符號電流表的作用是什么？電流表有哪些種類？元件符號是什么？電流表的作用是什么？電流表有哪些種類？元件符號是什么？安培表安培表 毫安表毫安表 微安表微安表結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 讀數(shù)讀數(shù)電流表的主要結(jié)構(gòu)有哪些？有幾個接線柱？怎么接呢？有幾個量電流表的主要結(jié)構(gòu)有哪些？有幾個接線柱？怎么接呢？有幾個量程？分度值分別為多少？幾倍關(guān)系？程？分度值分別為多少？幾倍關(guān)系？你會讀數(shù)嗎？你會讀數(shù)嗎？怎么調(diào)零？怎么調(diào)零？電流表的讀數(shù)電流表的讀數(shù)大量程：大量

6、程：量程：量程：03A分度值：分度值：0.1A現(xiàn)在示數(shù)現(xiàn)在示數(shù):2A小量程：小量程：量程：量程：00.6A分度值：分度值：0.02A現(xiàn)在示數(shù)現(xiàn)在示數(shù):0.4A4、實驗室中常用的電流表如、實驗室中常用的電流表如圖所示，它有圖所示，它有_個接線柱，個接線柱，_個量程。個量程。5、如果把標有、如果把標有“”的接線的接線柱和標有柱和標有“0.6”的接線柱接到的接線柱接到電路中，表示選用電路中，表示選用_量程；量程；電流表的分度值為電流表的分度值為_；測；測量范圍量范圍_6、如果把標有、如果把標有“”的接線的接線柱和標有柱和標有“3”的接線柱接到的接線柱接到電路中，表示選用電路中，表示選用_量量程；電流

7、表的分度值為程；電流表的分度值為_；測量范圍測量范圍_三三兩兩0-0.6A0.02A0-3A0.1A0-0.6A0.6-3A使用使用被測電流的大小被測電流的大小不不要要超過超過電流表的電流表的量程量程。+ +- -閱讀課本閱讀課本73頁頁，說說電流表使說說電流表使用要注意些什用要注意些什么？為什么呢？么？為什么呢？否則會有什么否則會有什么后果？后果？旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲使用前應先檢查指針是否使用前應先檢查指針是否指零指零 必須把電流表必須把電流表串聯(lián)串聯(lián)在電路中，在電路中，使電流從標使電流從標有有“0.6”或或“3”的接線柱流的接線柱流入入電流表，從電流表，從標有標有“”的接線柱流的接線柱

8、流出出電流表電流表 絕對不允許絕對不允許不經(jīng)過用電器不經(jīng)過用電器而把電流表而把電流表直直接接接到電源的接到電源的兩極兩極上上 被測電流的大小被測電流的大小不超過不超過電流表的電流表的量程量程 用用試觸試觸的方法選擇合適的量程的方法選擇合適的量程試觸后試觸后 ，如果所測電，如果所測電流值在小量程范圍內(nèi)，流值在小量程范圍內(nèi)，我們?yōu)槭裁匆慕游覀優(yōu)槭裁匆慕有⌒×砍?？量程?小量程分度小量程分度值值小小，讀數(shù)，讀數(shù)更為更為準確準確7、使用電流表測量電流時應注意：使用電流表測量電流時應注意：1、使用前應檢查指針是否、使用前應檢查指針是否指零指零，如有偏差則要用螺，如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺

9、絲，將指針調(diào)至零位。絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)至零位。2、必須把電流表、必須把電流表串聯(lián)串聯(lián)在電路中，使電流從標有在電路中，使電流從標有“0.6”或或“3”的接線柱流入電流表、從標有的接線柱流入電流表、從標有“”的接線柱流的接線柱流出電流表；出電流表；3、絕不允許把電流表直接連接到電源的兩極。絕不允許把電流表直接連接到電源的兩極。4、被測電流的大小、被測電流的大小不能超過電流表的量程不能超過電流表的量程。在使用。在使用雙量程電流表時，一般雙量程電流表時，一般先試用大量程先試用大量程，如電流示數(shù)在，如電流示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為準確。小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣

10、讀數(shù)更為準確。使用電流表的規(guī)則使用電流表的規(guī)則: :三三要要兩兩不不(1)(1)使用前使用前要要先先檢查檢查指針是否指針是否指零指零。(2)(2)必須必須要要把電流表把電流表串聯(lián)串聯(lián)在電路中在電路中. .(3)(3)要要使電流從標有使電流從標有“+ +” ” 接線柱流接線柱流入入電電流表流表, ,從標有從標有“”的接線柱流的接線柱流出出電流表。電流表。(4)(4)絕對絕對不不允許把電流表允許把電流表直接接到電源的直接接到電源的兩極兩極。(5) (5) 被測電流的大小被測電流的大小不不能能超過超過電流表的電流表的量量程程。2.指出電流表使用錯誤及后果指出電流表使用錯誤及后果3.3.如圖所示的幾種

11、情況如圖所示的幾種情況, , 請分析在電流表的使用上分請分析在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上別存在什么問題，并寫在下面的橫線上. .下圖中電流表接法是否正確？下圖中電流表接法是否正確？說明理由說明理由下圖中電流表接法是否正確？下圖中電流表接法是否正確？說明理由說明理由下圖中電流表接法是否正確？下圖中電流表接法是否正確？說明理由說明理由下圖中電流表接法是否正確？下圖中電流表接法是否正確？說明理由說明理由 如圖如圖1，現(xiàn)在要用電流表來測量電燈，現(xiàn)在要用電流表來測量電燈A中中的電流，那么接法正確的是的電流，那么接法正確的是_圖圖D1.電流和電流強度、電流的單位電流和電流強度、電流

12、的單位2.電流表的使用電流表的使用(4)將電流表將電流表(5)被測電流被測電流(3)“十十”、“一一”接線柱的接法要正接線柱的接法要正確確 (2)電流表應電流表應在電路中在電路中(1)檢查指針是否指零檢查指針是否指零本節(jié)小結(jié)本節(jié)小結(jié)串聯(lián)串聯(lián)你猜想三點電流什么關(guān)系？猜想的你猜想三點電流什么關(guān)系？猜想的理由是什么？設(shè)計怎樣的實驗進行理由是什么？設(shè)計怎樣的實驗進行驗證？設(shè)計怎樣的表格？試驗中只驗證？設(shè)計怎樣的表格？試驗中只做一次實驗行嗎？那應該怎么辦？做一次實驗行嗎？那應該怎么辦？目的是什么？能得出怎樣的實驗結(jié)目的是什么？能得出怎樣的實驗結(jié)論？實驗中一個表測量三次太煩有論？實驗中一個表測量三次太煩有

13、什么改進方法？什么改進方法？實驗中燈泡亮的那實驗中燈泡亮的那個電流大嗎？個電流大嗎？電流表為什么要串聯(lián)電流表為什么要串聯(lián)在電路中？在電路中？ 并聯(lián)并聯(lián)你猜想三點電流什么關(guān)系？猜想你猜想三點電流什么關(guān)系？猜想的理由是什么？設(shè)計怎樣的實驗的理由是什么？設(shè)計怎樣的實驗進行驗證？設(shè)計怎樣的表格？試進行驗證？設(shè)計怎樣的表格？試驗中只做一次實驗行嗎？那應該驗中只做一次實驗行嗎？那應該怎么辦？目的是什么？得出怎樣怎么辦？目的是什么？得出怎樣的實驗結(jié)論？實驗中一個表測量的實驗結(jié)論？實驗中一個表測量三次太煩有什么改進方法？三次太煩有什么改進方法？兩燈兩燈電流相等一定是串聯(lián)嗎？電流相等一定是串聯(lián)嗎？4.4.有一種

14、節(jié)日彩燈上串聯(lián)著有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著2020只小燈泡。如果電源只小燈泡。如果電源插頭處的電流為插頭處的電流為200mA200mA，那么，通過倒數(shù)第三只小燈，那么，通過倒數(shù)第三只小燈泡的電流是泡的電流是_。5 5下列說法正確的是（下列說法正確的是（ ）A A如果通過兩燈電流相同，則它們一定串聯(lián)如果通過兩燈電流相同，則它們一定串聯(lián)B B如果兩燈并聯(lián)，則通過它們的電流一定不相同如果兩燈并聯(lián)，則通過它們的電流一定不相同C C兩燈串聯(lián)在電路中，其中一只燈較亮，則發(fā)光較兩燈串聯(lián)在電路中，其中一只燈較亮，則發(fā)光較暗的那只燈中的電流較小暗的那只燈中的電流較小D D正在發(fā)光的燈泡中一定有電流，同一個燈泡亮度正

15、在發(fā)光的燈泡中一定有電流，同一個燈泡亮度越大表示通過它的電流越大越大表示通過它的電流越大6 6在在“探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電實驗中，某同學用電流表分別測出圖流表分別測出圖5 5中中a a、b b、c c三處的電流大小為了進一三處的電流大小為了進一步探究步探究a a、b b、c c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應該是的操作應該是A A將電源兩極對調(diào)，再次測量將電源兩極對調(diào)，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流B B改變開關(guān)改變開關(guān)S S的位置，再次測量的位置，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處

16、的電流C C將兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量將兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流D D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流1.1.識別下面的電路圖。識別下面的電路圖。識別電路識別電路2.2.根據(jù)如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖。根據(jù)如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖。畫電路圖畫電路圖3 3在下圖甲所示的電路中，合上開關(guān)后，電流表在下圖甲所示的電路中，合上開關(guān)后，電流表1 1、2 2的指針位置分別如圖乙、丙所示那么：干路中的的指針位置分別如圖乙、丙所示那么：干路中的電流電流I=I=_；通過燈；通過燈L

17、L1 1的電流的電流I I1 1= =_；通過燈通過燈L L2 2的電流的電流I I2 2= =_. .若兩表指針位置相同若兩表指針位置相同, ,則兩燈泡電流之比為則兩燈泡電流之比為 。 電路規(guī)律電路規(guī)律4.4.當開關(guān)當開關(guān)S S閉合后，燈泡閉合后，燈泡L L1 1的亮度的亮度 ，電流表，電流表A A1 1的示數(shù)的示數(shù) ，電流表，電流表A A2 2的示數(shù)的示數(shù) 。規(guī)律特點規(guī)律特點5.5.小林用如圖小林用如圖1616所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S S后，后，發(fā)現(xiàn)燈發(fā)現(xiàn)燈L L1 1較亮，燈較亮，燈L L2 2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源較暗。

18、他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈正極出發(fā)，經(jīng)過燈L L1 1、燈、燈L L2 2，電流逐漸變小，所以燈，電流逐漸變小，所以燈L L1 1較亮，燈較亮，燈L L2 2較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖1616中的器材中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。請設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。請你完成下列問題：（你完成下列問題：（1 1）在右側(cè)虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實）在右側(cè)虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖。（驗電路圖。（2 2）實驗中，若看到）實驗中，若看到 ，則說明小林，則說

19、明小林的解釋是錯誤的。（的解釋是錯誤的。（3 3）正確的結(jié)論是：通過燈的電流是）正確的結(jié)論是：通過燈的電流是 的（選填的（選填“相等相等”或或“不等不等”），理），理由：由： 。實驗實驗6 6根據(jù)下圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用鉛筆根據(jù)下圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來，如果線表示導線連接起來，如果1 1的示數(shù)是的示數(shù)是0.9A0.9A，2 2的示的示數(shù)為數(shù)為0.52A ,0.52A ,則通過燈則通過燈1 1的電流為在圖丙中的電流為在圖丙中標出此時電流表標出此時電流表2 2的指針位置的指針位置連接電路連接電路7.7.如左下圖如左下圖1616所示，實物圖中少了兩根導線

20、。請用筆所示，實物圖中少了兩根導線。請用筆畫線代替導線補上，補上后要求：燈畫線代替導線補上，補上后要求：燈L L1 1、L L2 2都能發(fā)光，都能發(fā)光，且電流表只測量且電流表只測量L L1 1的電流，開關(guān)控制的電流，開關(guān)控制L L1 1、L L2 2的通斷。的通斷。（導線不能交叉）（導線不能交叉）連接電路連接電路8 8如圖所示電路，閉合開關(guān)如圖所示電路，閉合開關(guān)S S，燈，燈L L1 1和和L L2 2均發(fā)光。一段均發(fā)光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表A A2 2的示數(shù)不變，電的示數(shù)不變，電流表流表A A1 1的示數(shù)變小，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是的示數(shù)變小

21、，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 燈燈L1L1斷路斷路 B B燈燈L2L2斷路斷路 C C燈燈L1L1短路短路 D D燈燈L2L2短路短路電路故障電路故障2.2.如圖所示電路，電流表如圖所示電路，電流表1 1測得示數(shù)為測得示數(shù)為I=2.5AI=2.5A電流表電流表2 2測得示數(shù)為測得示數(shù)為I I2 2=0.5A=0.5A，則通過燈泡，則通過燈泡L L1 1的電流的電流I I1 1= = 。若兩表指針位置相同若兩表指針位置相同, ,則兩燈泡電流之比為則兩燈泡電流之比為 。 1313在下圖甲所示的電路中，合上開關(guān)后，電流表在下圖甲所示的電路中，合上開關(guān)后，電流表1 1、2 2的指針位置分別如圖乙、丙所示那么：干路中的的指針位置分別如圖乙、丙所示那么：干路中的電