2019_2020學(xué)年高中語文同步學(xué)典(18)夢游天姥吟留別練習(xí)(含解析)部編版必修上冊

1、夢游天姥吟留別1、下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的一項是()A.煙濤微茫信難求B.吳楚東南訴指書信C.惟有幽人自來去越因：于是彳t:實在濠水蕩漾清猿啼濠：清澈訴:分裂，弓伸為劃分幽人：隱居者，詩人自指親朋無我欲因之夢吳D.游人只合江南老只合：只應(yīng)老病有孤舟老?。和系脮r間長的疾病2、根據(jù)提示填寫句子。(1)夢游天姥吟留別中，用“月”烘托意境的句子是“,”(2)夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句和“”令人嘆為觀止。(3)夢游天姥吟留別中，寫天姥山巍峨挺拔的句子是(4)夢游天姥吟留別中，由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的句子是(5)夢游天姥吟留別中，由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的句子是(6)夢游天姥吟留別

2、中，描寫南朝詩人謝靈運住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是(7)夢游天姥吟留別中，“,?！彼木鋵懴删车氖T匍然打開，放眼望去，天空廣闊，不見邊際，在日月光輝的照耀下，金銀筑成的樓臺發(fā)出奪目的光彩。(8)當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時候，許多有志之士往往用夢游天姥吟留別中的名句“,”來表明自己的態(tài)度。(9)一些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當(dāng)感到失落，想發(fā)泄內(nèi)心的愁苦時，我們可以吟詠“,”3、閱讀下面這首唐詩，完成問題。江上吟李白木蘭之枇沙棠舟，玉簫金管坐兩頭。美酒樽中置千斛仙人有待乘黃鶴屈平辭賦懸日月興酣落筆搖五岳功名富貴若長在,載伎隨波任去留。,?？蜔o心隨白鷗。,楚王臺榭空山丘。,詩成笑傲

3、凌滄洲。,漢水亦應(yīng)西北流。【注】枇,同“楫”，船槳。沙棠，一種名貴的樹木。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.開頭四句，描繪了一個超世絕塵、自由美好的理想化世界，令人向往。B.五、六句詩人自比?？?，堪稱彳01人，借黃鶴之典，表達(dá)陶然忘機(jī)之情。C.七、八句將屈原、楚王的兩種典型人生做了鮮明的對比，語有警意。D.九、十兩句，表現(xiàn)了詩人搖筆賦詩時藐視一切、傲岸不羈的形象。2.本詩最后兩句，有人認(rèn)為有消極之嫌，請結(jié)合全詩談?wù)勀愕目捶ā?、閱讀下面這首唐詩，完成12題。野菊李商隱苦竹園南椒塢邊，微香冉冉淚涓涓。已悲節(jié)物同寒雁，忍委芳心與暮蟬。細(xì)路獨來當(dāng)此夕，清樽相伴省他年。紫云新苑移花處，不取

4、霜栽近御筵。注?。河?，憶。紫云：代指中書省。令狐楚、令狐絢父子曾對李商隱有知遇之恩，令狐絢時任中書舍人。霜栽：野菊。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩和錦瑟一樣，都體現(xiàn)了李商隱詩歌幽約細(xì)美的藝術(shù)風(fēng)格。B.竹、椒、寒雁、暮蟬等意象凄美，寓情于景是本詩最主要的抒情手法。C.頸聯(lián)將“此夕”與“他年”對照，暗含著作者對身世的無限感慨。D.尾聯(lián)表面寫野菊不被人取用，實則暗指舊友不能向朝廷引薦自己。2.本詩第二句“微香冉冉淚涓涓”歷來為人稱道，請賞析此句的妙處。5、閱讀下面兩首唐詩，完成下列小題。送李侍御赴安西高適行子對飛蓬,金鞭指鐵照。功名萬里外，心事一杯中。虜障燕支北，秦城太白東。離

5、魂莫惆悵，看取寶刀雄！江夏別宋之悌李白楚水清若空，遙將碧海通。人分千里外，興在一杯中。谷鳥吟晴日，江猿嘯晚風(fēng)。平生不下淚，于此泣無窮。注：虜障：指防御工事。燕支：山名，這里代指安西。太白東：指秦嶺太白峰以東的長安。宋之悌：為初唐時著名詩人宋之問之弟，李白友人.以事流貶交趾（今越南河內(nèi)）。李白在江夏（今武漢武昌）與他分別而作這首詩。1.下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.高詩首聯(lián)緊扣標(biāo)題，寫李侍御即將遠(yuǎn)征。飛蓬指行子，借代手法寫出友人飄泊無依，自傷身世的悲情；金鞭一句，則意氣振發(fā)，有跌宕之勢。B.高詩頸聯(lián)意在點明李侍御前往的安西，與秦城長安天涯相隔，不直接書事言情而情、事俱含其中。C.李

6、詩首聯(lián)寫到眼前清澄江水，遙遙地與碧海相通。友人宋之悌的貶所靠近海域，故遙將一句暗示其將往之處的偏僻。D.李詩頸聯(lián)上句點出送別時天氣晴朗，谷鳥口唱，反襯作者內(nèi)心的悲涼；下句寫晚風(fēng)中傳來江猿的嘯聲，更是斷人腸。2.兩首送別詩，都有“一杯中”，作者寄寓其中的感情有何異同？請結(jié)合詩句分析。答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：因：依據(jù)。2答案及解析：答案：（1）湖月照我影送我至利溪（2）霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車（3）天姥連天向天橫勢拔五岳掩赤城天臺四萬八千丈對此欲倒東南傾（4）我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月（5）忽魂悸以魄動恍驚起而長嗟惟覺時之枕席失向來之煙霞（6）謝公宿處今尚在濠水蕩漾清猿啼（7

7、）洞天石扉匍然中開青冥浩蕩不見底日月照耀金銀臺（8）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（9）世間行樂亦如此古來萬事東流水解析：3答案及解析：答案：1.B;2.這兩句詩是李白對于功名富貴的鄙薄，表達(dá)的是詩人淡泊清凈的人格追求，這是一種積極的人生態(tài)度。功名富貴在詩中指的是楚王的“臺榭”，而詩人推崇的是屈原的積極人生。詩人醉心于眼前的游樂，表達(dá)的是對現(xiàn)實失望后，對自由美好生活的追求，并不是消極頹廢。解析：4答案及解析：答案：1.B2.運用比喻，將菊花上的露珠比作淚水，生動貼切。運用疊詞，“冉冉”“涓涓”，由外在環(huán)境轉(zhuǎn)入內(nèi)在心境，節(jié)律優(yōu)美，音韻和諧。運用雙關(guān)，含蓄形象。“微香”既指花香,也暗指自己具有的

8、高尚品格、美好才情；“淚”既指露珠，也暗指自己身世悲苦。承上啟下，將上句透露的處境和下義揭示的心境聯(lián)系起來，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。奠定情感基調(diào)，為后文抒情做了鋪墊。解析：1.“寓情于景是本詩最主要的抒情手法”說法錯誤，本詩最主要的抒情手法是托物言o2.本題要求賞析詩歌的第二句，首先，該句將菊花上的露珠比作淚水，運用了比喻的修辭手法；其次，該句連用了兩個疊詞“冉冉”“涓涓”，本來香氣襲人的野菊卻只能散發(fā)出縷縷微香，從外在環(huán)境轉(zhuǎn)入野菊的內(nèi)在心境，刻畫細(xì)致入微，同時節(jié)律優(yōu)美，音韻和諧；再次，該句運用雙關(guān)，詩人借詠菊表達(dá)對自身命運的感喟，他欣賞菊花的高潔，以菊自比，但表述更多的卻是孤芳自賞的寂寞，以及想要擺脫這一

9、處境卻無能為力的無奈；此外，該句將上句所寫野菊的處境與下文揭示的野菊的心境聯(lián)系起來，在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用；最后，該句奠定了全詩的情感基調(diào)，為后文抒情做了鋪墊。5答案及解析：答案：1.A;2.相同之處：都含有與友人惜別的深摯之情。不同之處：高詩，萬里征途的擔(dān)憂之情或者功名早立的期望之情（或勉勵之情）。李詩，對友人被貶的同情。解析：1.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意

10、結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項，“借代”錯。送別友人時，心中本來就為惜別傷離的情緒所苦惱，自己作為送行者，也是象風(fēng)中的蓬草一樣，到處飄泊，蹤跡不定，更增加了無限惆悵的心情。這里作者以“飛蓬”來形容，就進(jìn)一步渲染了送別時心中的感慨。故選Ao點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。2.本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容的能力。此類試題解答時，答

11、題時要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點字詞語進(jìn)行分析。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。高詩,最后兩句是勸慰的話。盡管你將要去的地方有萬里之遙，朋友之間的離別之苦也的確令人難過，但是要把心放寬些，不要因別離而心情惆悵，應(yīng)該為捍衛(wèi)國家的安全而貢獻(xiàn)力量?！翱慈毜缎邸?，是一種象征的手法，意思是讓寶刀發(fā)揮威力來實現(xiàn)自己的雄心壯志。這“一杯”中包含了哪些“心事”，詩人沒有明寫，但不難推