英語(yǔ)詞類句子成分句型詳解

1、英語(yǔ)詞類、句子成分、句型詳解英語(yǔ)句子成分只是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一小部分，而且平時(shí)的考試也不會(huì)考，試卷上不會(huì)考你什么是賓語(yǔ)、什么是狀語(yǔ)、這個(gè)單詞是作什么成分，但是它是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)或者說(shuō)是你學(xué)習(xí)其他語(yǔ)法的工具(比如學(xué)定語(yǔ)從句非謂語(yǔ)動(dòng)詞等等)、學(xué)會(huì)它最直接的作用是對(duì)閱讀英語(yǔ)句子有幫助、有很多同學(xué)單詞都懂，但是看不懂英文句子，不知道哪些單詞和哪些單詞是組合在一起的，句子成分就是幫你來(lái)分析單詞和單詞的關(guān)系，然后就能比較容易的看懂句子，你能看懂下面的句子嗎？ These brain differences also explain the fact that more men take up jobs that

2、 require good spatial skills，while more women speech skills. It may all go back to our ancestors(祖先)，among whom women needed speech skills to take care of their babies and men needed spatial skills to hunt，according to one research.( 2008高考陜西卷E篇)學(xué)會(huì)英語(yǔ)句子成分至少在以下兩個(gè)方面對(duì)你有所幫助： 其一、能聽懂老師的講課。在初三以上的年級(jí)(特別是高中)，英

3、語(yǔ)老師不可避免的要講到主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)壯語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，而這時(shí)就有一部分同學(xué)(英語(yǔ)語(yǔ)法特別差的)聽不懂課，老師一提到這個(gè)什么什么是來(lái)作狀語(yǔ)的，他們就狂暈,啥是狀語(yǔ)呀，而且年級(jí)越是高,老師提到這些頻率越是高，上課聽不懂的越是多，于是,英語(yǔ)慢慢的就落下來(lái)了，慢慢的就不感興趣了，就不學(xué)了，上英語(yǔ)課就是睡覺看閑書，這是很普遍的現(xiàn)象。 其二、能幫你看懂英語(yǔ)課本及相關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，提高自我學(xué)習(xí)的能力。課本教材上(特別是高年級(jí))都會(huì)講到語(yǔ)法，不可避免的要提到主謂賓定壯補(bǔ)，可有部分同學(xué)看不懂呀.更不用說(shuō)大家都買的資料中，無(wú)論是要點(diǎn)講解或是習(xí)題詳析，都會(huì)提到什么什么在這里是作定語(yǔ)的什么什么不能做主語(yǔ)，這些不是很多同學(xué)都

4、懂的。有時(shí)，老師會(huì)說(shuō)，資料上不是講的有，你自己看嘛，可往往是基礎(chǔ)差的同學(xué)根本看不懂,主要就是句子成分知識(shí)的缺乏。 最后,要聲明一點(diǎn)的是，我這里不是在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法是多么多么的重要，大家都要來(lái)學(xué)語(yǔ)法,有的同學(xué)語(yǔ)法不好，英語(yǔ)成績(jī)照樣很好，這部分同學(xué)靠的是通過(guò)多讀多背獲得的語(yǔ)感。語(yǔ)感和語(yǔ)法對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要。語(yǔ)感是從感性角度出發(fā)的，不一定正確，語(yǔ)法是從理性分析角度出發(fā)的，正確率要高一些，如果能把二者結(jié)合再一起,正確率就會(huì)很高的，你就可以成為英語(yǔ)高手了(這里的高手是指對(duì)付高考)。 第一章 英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí) 你可曾憧憬過(guò)： 當(dāng)你讀英文文章時(shí)，視句知意， 當(dāng)你寫英文文章時(shí)，下筆千言， 當(dāng)身處英語(yǔ)考場(chǎng)時(shí)，

5、縱筆馳騁，游刃有余 你可能說(shuō)，當(dāng)然想過(guò)，可這是英語(yǔ)高手的境界。其實(shí)，你也完全可以成為高手，而高超的閱讀能力是英語(yǔ)高手必備的，因此要想成為一個(gè)高手就要從閱讀能力的培養(yǎng)開始。 據(jù)我了解，英語(yǔ)閱讀主要困難有兩方面： 其一，單詞關(guān)，沒(méi)記那么多單詞，滿眼都是生詞，一個(gè)句子十個(gè)單詞，只有一個(gè)看著眼熟，查查字典，這個(gè)眼熟的單詞還是記錯(cuò)的，你說(shuō)你怎么能看懂句子，單詞是硬功夫，是靠你自己去下工夫解決的，它不可能由老師去教你把單詞記住的，記單詞也沒(méi)有什么捷徑，只能由你重復(fù)記憶，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中適當(dāng)講一些方法是有助于記憶單詞的比如聯(lián)想記憶、在課文中記憶等等。 其二，語(yǔ)法關(guān)，這里的語(yǔ)法我們主要是說(shuō)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的分析，

6、因?yàn)榧词故悄銌卧~關(guān)過(guò)了，句子中大部分單詞都認(rèn)識(shí)，可是句子還是看不懂，這是因?yàn)槟悴恢滥膫€(gè)單詞和哪個(gè)單詞是放在一起的或者是充當(dāng)什么成分。 那么什么是句子結(jié)構(gòu)呢？說(shuō)白了，就是在一個(gè)句子內(nèi)部，一個(gè)個(gè)單詞是怎么組織在一起的，為什么有的單詞放在句子前面，有的單詞放在句子的后面；在一個(gè)復(fù)雜的句子中各個(gè)句子是怎么組合起來(lái)的。曾見過(guò)這樣的句子：I am very like English (我是非常喜歡英語(yǔ)的) 。My English very well(我的英語(yǔ)非常好)，I very happy(我很高興)。上面的句子是常見典型錯(cuò)句，你能看出來(lái)錯(cuò)在哪里嗎？ 那么，對(duì)于英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，我們要掌握什么呢？首先

7、你頭腦中要有詞類的概念（每一個(gè)單詞都是什么詞性），然后句子成分的概念（什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)等），再然后學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單句五種基本句型，再再然后就是并列句和復(fù)合句的分析，哇噻，想必現(xiàn)在你已經(jīng)暈了！第二章 詞類概念建立以及詞類分析能力的培養(yǎng) 第一節(jié) 詞類分析能力的自我培養(yǎng)之秘笈一個(gè)詞的詞性不止一個(gè)，通常有兩個(gè)或兩個(gè)以上（如work 可以作名詞或動(dòng)詞,但這個(gè)詞一旦放在句中,它的詞性就確定了,如: His work is good. 本句中的work 肯定是名詞.而在He always works hard. 中，work是動(dòng)詞，hard是副詞 在Due to his hard work, he finished

8、 the task on time. 中，hard是形容詞?；谝陨显?詞類概念的建立以及詞類分析能力的建立就是指：A、看到一個(gè)詞，立刻就能反應(yīng)出這個(gè)詞屬于哪個(gè)詞類；B、看到句子中的單詞，立刻就能確定出這個(gè)詞的詞性。這是一項(xiàng)能力,你不可能通過(guò)死記硬背學(xué)會(huì)的. 為什么需要你知道一個(gè)個(gè)單詞屬于哪個(gè)詞類,知道這些有什么用呢? 要知道,理解掌握詞類是理解句子結(jié)構(gòu)及成分的基礎(chǔ),大腦中沒(méi)有詞類的概念,一切都無(wú)從談起,想想看,它是何等的重要. 怎么才能建立詞類概念以及具備詞類分析能力呢? 在此介紹 三 “活”一“死”的方法，三“活”就是通過(guò)分析的方法,不是通過(guò)死記來(lái)確定一個(gè)單詞的詞性,大體上有以下三種途徑

9、： 其一、從詞類概念的本身出發(fā)去分析單詞的詞性(見第二節(jié)) 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,cake 這個(gè)詞,中文意思 ：蛋糕，是一種食品的名稱,，ok 了,不用再去背 cake是名詞了。這一方法的運(yùn)用需要你把對(duì)單詞中文意思的了解和對(duì)十大詞類概念的理解兩者結(jié)合起來(lái)才能運(yùn)用自如.,只需在大腦中一閃詞義，就知道其詞性了，如果你連單詞詞義都不知或不去記憶，那就神仙也沒(méi)辦法幫你了。其二, 從單詞的構(gòu)詞法入手來(lái)判斷詞性。構(gòu)詞法即構(gòu)成單詞的方法，其中一種是派生法，是通過(guò)加前后綴來(lái)構(gòu)成單詞的，英語(yǔ)中相當(dāng)一部分單詞是通過(guò)這種方法構(gòu)成的。一般來(lái)說(shuō),前綴是表明單詞的詞義，后綴表明單詞的詞性(詞類),因此,從后綴我們大致可以判斷出

10、單詞的詞性。例如一般來(lái)講加ly的形容詞都是副詞：quickly badly really completely 等等。. 其三,從句子成分來(lái)分析。實(shí)際上，學(xué)習(xí)詞類和確定詞類是為了分析句子成分，反過(guò)來(lái)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)句子分析后，我們還可以確定單詞的詞性(對(duì)一詞多種詞性的單詞非常有用)，就是說(shuō)可以逆推,如：My watch is two minutes slow. slow是形容詞，慢了的,晚了的。He is slow in understanding. slow是形容詞，遲鈍的,笨的,理解慢的。The clock runs slow. slow是副詞，慢慢地。He slowed his pace.

11、slow是及物動(dòng)詞（vt） 使慢,放慢。The machine slowed down and stopped. slow是不及物動(dòng)詞 vi. 變慢、減慢、慢下來(lái)。友情提示： 1) 以上三種方法,第一種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞,因此是最重要的方法,第二種方法適應(yīng)于一部分有后綴的單詞,第三種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞(但這種方法需要你的句子成分分析能力達(dá)到一定程度) 2) 你在以后的新單詞學(xué)習(xí)中(從高中第一冊(cè))要有意識(shí)地注意一下單詞的詞性，學(xué)一個(gè)單詞主要是學(xué)其音(讀音)、其形(拼寫)、其義(詞義)、其性(詞性)、其法（用法），這樣才能把一個(gè)單詞學(xué)透，學(xué)到家。其實(shí),你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)詞性是這五種要素中最易學(xué)最

12、易記的.還有一”死”的方法,這里的”死”就是死記硬背了,這是對(duì)于一些難點(diǎn)詞類中的某些詞,比如:個(gè)別的介詞（如：against by等等 ），副詞。這一類詞不怎么好分析,不能用活的方法,只好死記了，這只適應(yīng)于一小部分單詞，真的不希望你都去死記，也沒(méi)必要。第二節(jié) “傳說(shuō)”中的英語(yǔ)十大“門派” 十大詞類 下面我們認(rèn)識(shí)一下詞類。（有些描述可能不全面，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，不可能一下子把所有的語(yǔ)法現(xiàn)象都介紹出來(lái)。） 詞類就是詞的類別。我們知道，英語(yǔ)單詞成千上萬(wàn)，但根據(jù)用法特征，可以分為十類。分別叫名詞，代詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，連詞，介詞，冠詞，感嘆詞。也就是說(shuō)，英語(yǔ)中那么多單詞

13、，任挑一個(gè)，那它一定屬于這十種詞類中的一種或幾種。（友情提示：同一個(gè)單詞可能有幾種詞性。比如，work 既是動(dòng)詞又是名詞。） 1、名詞（n） "名"就是名稱-人或事物的名稱.具體的人或物體的名稱：人名-Mike,Li Ming;地名America ,China 動(dòng)物名-pig,dog;植物名-tree,wheat.抽象的事物的名稱-idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識(shí)). 2、代詞 (pron) 何謂“代”？ 即是替代的意思，主要是來(lái)替代名詞，所以說(shuō)名詞和代詞關(guān)系是很近的，或者說(shuō)代詞的實(shí)質(zhì)就是名詞，正是這種血液關(guān)系，絕大多數(shù)時(shí)候代詞跟名詞在句中

14、起的作用是一樣的。代詞，從英語(yǔ)詞匯的整體來(lái)看數(shù)量并不多。 3、動(dòng)詞 (v) "動(dòng)"就是動(dòng)作-人的五官動(dòng)作：walk(走)、jump(跳)、swim(游泳)；人的大腦動(dòng)作(心理活動(dòng))：think(想)、imagine(想象)；也有些動(dòng)詞是表示靜止的狀態(tài)，如：am， is， are、stay, keep 4、形容詞 (adj)，我們?cè)谡務(wù)撊嘶蛭飼r(shí)，常說(shuō)：“你描述一下是什么樣子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）這些詞往往是修飾名詞，它們就是形容詞。 5、副詞 (adv)，說(shuō)人行走得快慢，講話清楚，在英語(yǔ)里就要用quickly

15、（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）這些詞往往來(lái)修飾動(dòng)詞。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構(gòu)成的，所以看單詞詞尾是否有l(wèi)y是判斷是否是副詞的一種方法，但是詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞，不過(guò)只有少量的單詞（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ）,這幾個(gè)單詞需要加強(qiáng)記憶，不就是7個(gè)單詞特殊嘛，不過(guò)考試往往就考特殊的，你要小心才是呀！ 6、介詞，我何為“介”？就是指介乎于詞與詞、詞與句之間，是一種用來(lái)表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的虛詞，在句中不能單獨(dú)作句子成分。介詞后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞

16、的其他詞類，短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ)。介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語(yǔ)，表語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。介詞可以分為時(shí)間介詞、地點(diǎn)介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞，如：There is a cat under the table.My cat is under the table.英語(yǔ)用詞里介詞也屬于難纏的一個(gè)。因?yàn)樗婕胺矫鎻V，而且變化多端，往往令人捉摸不定，記起來(lái)很麻煩。大部份介詞都不難理解，都是與形容詞、不及物動(dòng)詞構(gòu)成固定搭配。比較令人頭痛的只是下列幾個(gè)at, by, to, in, for, of, on, from, with其中又以 at, by, in, on 為四大“要犯"

17、;！學(xué)習(xí)介詞就是要抓住這幾"要犯"! 還要提醒你的是介詞同名詞“關(guān)系”最好，是“鐵” 哥們，所以往往你見到介詞的地方你就會(huì)見到名詞,而且還有一個(gè)詞類往往和他們兩個(gè)往往在一起，那就是冠詞，他們?nèi)齻€(gè)形成一個(gè)“小集團(tuán)”。 7、連詞（conj），如果我們想把單詞與單詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子連接起來(lái)就要用連詞。連詞也不能單獨(dú)作句子成分，只能和其他詞類一起作句子成分。常見的連詞分為：A、 并列連詞：用來(lái)連接平行的詞、詞組和句子。如：and、but、or 、 both . and 、neither.nor 、eitheror 、not only. .but also 判斷改錯(cuò)： The

18、y sat down and talk about something. They started to dance and sang. I saw two men sitting behind and whisper there.B、從屬連詞：用來(lái)引導(dǎo)從句，如：when 、 where、 before、 after 、 if 、which、that等等 如：I cant remember the thing that / which he told me. I cant remember what he told me.8、冠詞 英語(yǔ)中只有三個(gè)詞：aan (不定冠詞) the (定冠詞)，簡(jiǎn)

19、單來(lái)說(shuō)，不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指，冠詞與名詞關(guān)系緊密，一般是放在名詞之前。冠詞也不能單獨(dú)做主語(yǔ)賓語(yǔ)等等什么啦，只能和其他詞類（主要是名詞、偶爾是數(shù)詞、形容詞）結(jié)合作句子成分。 9、數(shù)詞，顧名思義，跟數(shù)字有關(guān)的詞就是數(shù)詞，英語(yǔ)中的數(shù)詞有兩種，基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)詞，比如：one two 、three 、 four、 five 、six 、 seven 等等 ，序數(shù)詞，比如：first 、second、third 、fourth 、fifth 等等。 10、感嘆詞，主要是來(lái)表示 喜怒哀樂(lè)等感情的，比如：oh、 ah、 well 等等，這一詞類在十大詞類中并不重要，了解即可。練習(xí) 一 一）

20、根據(jù)對(duì)詞類的概念的理解，指出下面單詞的詞類： 1 deep 2 finger 3 fly 4 papers 5 pass 6 refuse 7 size 8 spoon 9 delicious 10 thick 11 town 12 map 13 myself 14 and 15 on 16 sheep 17 ship 18 mine 19 important 20 an 21 catch 22 first 23 laugh 24 third 25 leave 26 here 27 fly 28 home 29 round 30 sing 31 blind 32 but 33 eighth 3

21、4 about 35 bad 36 yours 37 child 38 against 39 ah 40 with 41 cinema 42 Tuesday 43 cheap 44 advice 45 two 46 they 47 able 48 for 49 say 50 quickly 51 if 二） 根據(jù)常見的后綴辨別下列單詞的詞性。 1 scientist 2 singer 3 conversation 4 beautiful 5 loudly 6 famous 7 government 8 dangerous 9 instruction 10 careful 11 lively 1

22、2 safeties 13 national 14 traditional 15 illnesses 16 wonderful 17 competitions 18 information 19 successful 20 natural 21 illnesses 22 lovely 23 really 24 friendly 25 usually 26 yearly 27 advertisement 28. agricultural友情提示:1.一個(gè)單詞多種詞性是很普遍的現(xiàn)象，這里的詞性是指常見的詞性 2.本題中加ly并不都是副詞，小心為好！ 三） 判斷下列句子中劃線單詞的詞性。 1. Ma

23、ry dances well. 2. Think well before you act. 3. Well, I didn't think to see you here! 4. I'm not well, my head aches. 5. Water wells from a spring beneath the rock.6. An oil well blew out in the North Sea.7. He struck a match and lit his cigarette. 8. The wallpaper and paint match pretty we

24、ll.9. His latest film doesn't match his previous ones. 10. Our side beat the other in the match.友情提示：正如我前面所說(shuō)的那樣，此題是根據(jù)對(duì)句子成分分析的掌握來(lái)判斷詞性的，因此，本題可以放在以后再來(lái)做。第三章 英語(yǔ)句子成分詳解句子是按照一定的語(yǔ)法規(guī)律組成的，表達(dá)一個(gè)完整的意義。一個(gè)句子一般由兩部分構(gòu)成，即主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，表語(yǔ)、同位語(yǔ)等。一主語(yǔ)：主語(yǔ)(subject) 是一個(gè)句子的主題( theme)， 是句子所述說(shuō)的主體、

25、對(duì)象。它的位置一般在一句之首?？捎米髦髡Z(yǔ)的有一個(gè)單詞、短語(yǔ)、從句乃至句子。 1名詞作主語(yǔ)。 如：A tree has fallen across the road. (一棵樹倒下橫在路上。) Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。) 2代詞用作主語(yǔ)。如：He told a joke but it fell flat. (他說(shuō)了個(gè)笑話，但沒(méi)有引人發(fā)笑)Everybody enjoyed themselves on vacation. 假期里大家都過(guò)得很愉快。3數(shù)詞用作主語(yǔ)。如：Three is enough. 三個(gè)就夠了。 Four from seve

26、n leaves three. 7減4余3。 4名詞化的形容詞用作主語(yǔ)。 The old and the young are taken good care of in that village. 5副詞用作主語(yǔ)(極少見)。如：Now is the time. 現(xiàn)在是時(shí)候了。 6名詞化的介詞作主語(yǔ)。如：The ups and downs of life must be taken as they come. 我們必須承受人生之沉浮。 7不定式用作主語(yǔ)。 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一個(gè)問(wèn)題。 It is impossible to

27、defeat a person who never gives up.要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。8 動(dòng)名詞用作主語(yǔ)。如：Smoking is bad for you. 吸煙對(duì)你有害。 Watching a film is pleasure, while making one is hard work. 看電影是樂(lè)事,制作影片則是苦事. 9 名詞化的過(guò)去分詞用作主語(yǔ)。如：The disabled are to receive more money. 殘疾人將得到更多的救濟(jì)金。 The unemployed got much help from the government.10. 介詞短

28、語(yǔ)用作主語(yǔ)。如：To Beijing is not very far. 到北京不很遠(yuǎn)。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.從延安到南泥灣騎馬要三個(gè)小時(shí)。 11. 從句用作主語(yǔ)。如: That he finished writing the composition in such a short time surprised us all. Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown.Who will be our monitor hasn

29、9;t been decided yet. What caused the accident has been found out. Whatever you did is right. What we need is time.為了防止句子頭重腳輕，通常把形式主語(yǔ)it放在主語(yǔ)位置，真正主語(yǔ)(從句)擱置于句末 It is certain that he will win the match. It is strange that he should do that. It is important that we all should attend the meeting. It is sti

30、ll a mystery what caused the accident. It is said that he has gone to shanghai.It is known to all that the gun powder was first invented by the Chinese.It is suggested that the work should be done with great care.It seems that he has seen the film.It happened that the two cheats were there.12.句子用作主語(yǔ)

31、。如：“How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句問(wèn)候語(yǔ)。 二謂語(yǔ)謂語(yǔ)(predicate) 或謂語(yǔ)動(dòng)詞(predicate verb)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述，表示主語(yǔ)的行為或狀態(tài)，其位置一般在主語(yǔ)之后。謂語(yǔ)由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞主要?jiǎng)釉~）構(gòu)成。 1由簡(jiǎn)單的動(dòng)詞構(gòu)成。 (1). What happened? 發(fā)生了什么事？ (2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。 (3). The plane took off at ten oclock. 飛機(jī)是十點(diǎn)起飛的。 2由動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成的謂語(yǔ)。 (1). I a

32、m reading. 我在看書。 (2). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。(3). Tom, you are too lazy. The work should have been finished yesterday. 湯姆，你太懶惰了，這項(xiàng)工作本來(lái)應(yīng)該昨天就做完的。 3英語(yǔ)常用某些動(dòng)作名詞代替表動(dòng)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞，表生動(dòng)。這種動(dòng)作名詞之前常用沒(méi)有多大意義的動(dòng)詞have, get, take, give 等。如： (1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam） (2). Take

33、 a look at that! 你看看那個(gè)?。╰ake a look 代替了 look） (3). He gave a sigh. 他嘆了口氣。（gave a sigh 代替了sighed） (4). I got a good shake-up.我受到了很大的震動(dòng)。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分，徹底的)） 謂語(yǔ)是句子的靈魂，謂語(yǔ)的變化可以反映：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、主謂一致等，這也是高中語(yǔ)法最重要的內(nèi)容。三表語(yǔ) 表語(yǔ)的功能是表述主語(yǔ)的特征、狀態(tài)、身份等。它也可以說(shuō)是一種主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。它位于聯(lián)系動(dòng)詞之后，與之構(gòu)成所謂的系表結(jié)構(gòu)。在系表結(jié)

34、構(gòu)鐘，聯(lián)系動(dòng)詞只是形式上的謂語(yǔ)，二真正起謂語(yǔ)作用的則是表語(yǔ)?？梢宰鞅碚Z(yǔ)的詞有：名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)、從句等。 1The wedding was that Sunday. 婚禮是在那個(gè)星期天舉行的。（名詞） 2So thats that. 就是這樣。（代詞） 3We are seven. 我們一共7人。（數(shù)詞） 4Are you busy? 你有空嗎？（形容詞） 5Are you there? 你在聽嗎？（電話用語(yǔ)）（副詞） Is anybody in? 里面有人嗎？ （副詞） 6All I could do was to wait. 我只能等待。（不定

35、式） My answer to his threat was to hit him on the nose. 我對(duì)他的威脅的回答是照他的鼻子打去。（不定式） 7Seeing is believing. 百聞不如一見 /眼見為實(shí)（動(dòng)名詞） 8I was so much surprised at it. 我對(duì)此事感到很驚訝。（過(guò)去分詞） Im very pleased with what he has done. 我對(duì)他所做的很滿意。（過(guò)去分詞） 9She is in good health. 她很健康。（介詞短語(yǔ)） The show is from seven till ten. 演出時(shí)間為7點(diǎn)

36、至10點(diǎn)。（介詞短語(yǔ)） 10Is that why you were angry? 這就是你發(fā)怒的原因嗎？（從句） 11This is where I first met her. 這就是我初次與她會(huì)面的地方。（從句） 12. The reason why he didn't come to school is that he got ill. 他沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因是他生病了。13. What I want is what he has got.補(bǔ)充： 除了系動(dòng)詞be外，還有些能做系動(dòng)詞的實(shí)義動(dòng)詞，也稱為半系動(dòng)詞，其后也要接形容詞做表語(yǔ)： come , go , run, turn ,g

37、et , become , keep , stay , make (表變化的動(dòng)詞) fell，sound ,smell , look , taste （感觀動(dòng)詞） seem, appear (似乎，好像) 例如： 1Our dream has come true. 我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。（Come后常加 easy , loose, natural 等） 2. He fell sick. 他病了。 3. Keep fit.保重。 Keep作為系動(dòng)詞還常接quiet ，calm ，cool，warm ，silent，clean，dry 3The well ran dry. 這口井干枯了。（short ,

38、 loose , wild , cold 等） 4A thin person always seems to be taller than he really is. 一個(gè)瘦個(gè)子似乎比他的實(shí)際高度要高些。 四賓語(yǔ) 賓語(yǔ)（object）在句中主要充當(dāng)動(dòng)作、行為、活動(dòng)的對(duì)象、接受者或受影響者。因此一般皆置于及物動(dòng)詞之后。如： Our team beat all the others. 我們的球隊(duì)打敗了所有其他球隊(duì)。 可以用作賓語(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的分詞、從句等。 1Do you fancy a drink? 你想喝一杯嗎？（名詞） 2They wo

39、nt hurt us. 他們不會(huì)傷害我們。（代詞） 3If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。（數(shù)詞）。 4I shall do my possible. 我將盡力而為。（名詞化形容詞） 5He left there last week. 他上個(gè)星期離開了那里。（副詞） 6Does she really want to leave home? 她真的要離開家嗎？（不定式） 7. We do not allow / permit smoking in the kitchen. 我們不允許在廚房里吸煙。(動(dòng)名詞)8He never did the unexpe

40、cted. 他從不做使人感到意外的事。（名詞化的分詞） 9Do you understand what I mean? 你明白我的意思嗎？（從句）10. He told me that he would go to the college the next year. 他告訴我他明年上大學(xué)11. I dont know if there will be a bus any more. 我不知道是否還會(huì)有公交車.12. Nobody knew whether he could pass the exam.沒(méi)人知道他是否會(huì)通過(guò)考試. 13. Do you know who has won Red

41、Alert game? 你知道是誰(shuí)贏得了紅色警報(bào)的游戲？ 14. Have you determined whichever you should buy ,a Motorola or Nokia cell phone? 你決定好是買諾基亞還是摩托羅拉的電話了嗎? 15. He didnt tell me when we should meet again. 他沒(méi)有告訴我什么時(shí)候我們能再見面擴(kuò)展 + 歸納： 一、賓語(yǔ)中有些動(dòng)詞需要兩個(gè)同等的賓語(yǔ)，即直接賓語(yǔ)(direct object)與間接賓語(yǔ)(indirect object)。直接賓語(yǔ)一般指動(dòng)作的承受者，間接賓語(yǔ)指動(dòng)作所向的或所為的人和物（

42、多指人），具有這種雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞叫做與格動(dòng)詞(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, leave, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, save, sell, send, show, sing, take 等，了一個(gè)職位。動(dòng)詞后面跟雙賓語(yǔ)時(shí)可以采用兩種結(jié)構(gòu)： A、 動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(人)+直接賓語(yǔ)(物)。如：Please show me your passport.B、 動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。注意,一般情況

43、介詞用to, 如：Please show your passport to me.但動(dòng)詞是make, buy, get, cook, borrow, sing時(shí),介詞用for.如： Please make me a kite. = Please make a kite for me.C、還有少數(shù)動(dòng)詞+sb.+ of + sth。如： inform sbof sth remind sbof sth rid sbof sth warn sbof sth rob sbof sth cheat sbof sth cure sbof sth accuse/charge sbof sth二、以下是需要強(qiáng)化

44、記憶的：A：習(xí)慣上要接不定式作賓語(yǔ)且不能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：afford 付得起 agree 同意 apply 申請(qǐng) arrange 安排 ask 要求care 想要 choose 決定 decide 決定 demand 要求 desire 請(qǐng)求determine 決心 expect 期待 help 幫助 hope 希望 intend 打算manage 設(shè)法 offer 主動(dòng)提出 plan 計(jì)劃 prepare 準(zhǔn)備 pretend 假裝promise 答應(yīng) refuse 拒絕 want 想要 wish 希望 fail 失敗 B：習(xí)慣上要接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)且不能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：admi

45、t 承認(rèn) advise 建議 allow 允許 appreciate 感激 suggest 建議 avoid 避免 consider 考慮 delay 推遲 deny 否認(rèn) stop 停止discuss 討論 dislike 不喜歡 enjoy 喜愛 escape 逃脫 risk 冒險(xiǎn) excuse 原諒 fancy 設(shè)想 finish 完成 forbid 禁止 report 報(bào)告forgive 原諒 give up 放棄 imagine 想像 keep 保持 put off 推遲mention 提及 mind 介意 miss 沒(méi)趕上 pardon 原諒permit允許 practise 練習(xí)

46、 prevent 阻止 prohibit 禁止請(qǐng)看以下典型用例：I admit breaking the window. 我承認(rèn)窗子是我打破的。I appreciate being given this opportunity. 非常感謝給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。I avoided mentioning the subject in case he should be offended. 我回避提及這個(gè)問(wèn)題，以免觸犯他。He suggested taking the children to the zoo. 他提議帶孩子們?nèi)?dòng)物園?！菊f(shuō)明】advise, allow, forbid, permit等動(dòng)詞

47、之后，雖然不能直接跟不定式作賓語(yǔ)，但可接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：The doctor advised me to stay in for a few days. 醫(yī)生囑我在家休息幾天。The nurse allowed him to remain there, though it was not permitted. 護(hù)士讓他留在那兒，而按規(guī)定那是不許可的。而有些動(dòng)詞(如consider, understand, discuss)則可接“疑問(wèn)詞+不定式”作賓語(yǔ)。如：Have you considered how to get there? 你是否考慮過(guò)如何到那兒去?She doesnt und

48、erstand how to look after him. 她不知道應(yīng)如何照顧他。We discussed what to do and where we should go. 我們討論了該怎么辦及到哪里去。C：既可接不定式也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)、兩者意思基本相同，有時(shí)甚至可以互換的動(dòng)詞主要有：有的動(dòng)詞既可后接不定式作賓語(yǔ)，也可后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，like 喜歡 love 喜歡 hate 憎恨 prefer 寧可begin 開始 start 開始 continue 繼續(xù) cant bear 不能忍受bother 麻煩 intend 打算 attempt 試圖 cease 停止 請(qǐng)看以下典型用例：T

49、hey continued to meet meeting daily. 他們繼續(xù)每天都見面。I like keeping to keep everything tidy. 我喜歡將每件東西都保持整潔。She never ceased complaining to complain about prices. 她沒(méi)完沒(méi)了地抱怨物價(jià)。【注意】當(dāng) like, love, hate, prefer 與 would, should 連用時(shí)，其后習(xí)慣上只能接不定式，不能接動(dòng)名詞。D、既可接不定式也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)、兩者意思不相同的動(dòng)詞主要有：(1) remember(記得)，forget(忘記)，reg

50、ret(后悔)后接不定式指該不定式所表示的動(dòng)作還未發(fā)生，后接動(dòng)名詞(有時(shí)可用完成式)，則指該動(dòng)名詞所表示的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。比較：Remember to turn out the lights before you go to bed. 臨睡前別忘了關(guān)燈。I remember reading about the earthquake in the papers. 我記得在報(bào)紙上看過(guò)關(guān)于這次地震的消息。Dont forget to turn down the gas after an hour or so. 別忘了過(guò)一小時(shí)左右把煤氣關(guān)小點(diǎn)兒。I shall never forget seeing t

51、he Great Wall for the first time. 我永不會(huì)忘記第一次看見長(zhǎng)城的情景。I regret to say the job has been filled. 十分抱歉，那個(gè)工作已經(jīng)有人做了。I regret saying what I said. I shouldnt have said it. 我懊悔講了我講的話。我是不應(yīng)當(dāng)這樣講的。(2) try 后接不定式表示設(shè)法做某事，接動(dòng)名詞表示做某事試試(看有什么效果)。如：You shouldnt try to leave the restaurant without paying. 你不應(yīng)該試圖不付賬就離開飯店。You

52、 really must try to overcome your shyness 你確實(shí)需要努力克服你的靦腆。(3) mean 后接不定式表示打算(想要)做某事，接動(dòng)名詞表示意味著(要)做某事。如：To mean to do something and to actually do something are two different things. 打算做一件事和實(shí)際上做一件事完全是兩回事。If we mean to catch the early bus, that means getting up before five. 要想趕早班車，我們就得在5點(diǎn)鐘以前起床。(4) stop 后

53、接動(dòng)名詞表示停止做某事，接不定式表示停下正在做的事去做另一事（注意：后接不定式時(shí)，不定式不是賓語(yǔ)，而是目的狀語(yǔ)）。如：He stopped speaking, and there was not a sound in the room. 他停止講話，房里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。The bus stopped to take on more passengers. 公共汽車停下讓乘客上車。(5) can't help后接動(dòng)名詞表示禁不住去做某事，接不定式表示不能幫助做某事。如：Shes a funny girl, but yet you cant help liking her. 她是一個(gè)奇怪

54、的姑娘，但你禁不住會(huì)喜歡她。The medicine can't help to get rid of your cold. 這藥不能幫你治好感冒。(from )(6) go on 后接不定式表示做完某事后接著做另一事，接動(dòng)名詞表示繼續(xù)做正在做的事。如：The minister went on talking for two hours. 部長(zhǎng)一連談了兩個(gè)小時(shí)。The minister went on to talk about foreign policy. 部長(zhǎng)接著就談外交政策。【專項(xiàng)訓(xùn)練】01. I mustnt annoy my boss because I cant afford _ my job. A. losing B. to lose C. to have lost D. having lost02. We arranged to meet at the cinema at 7.30, but he failed _.A. to turn up B. to turn down C. turning up D. turning down03. I wouldnt have offered