八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)教案

1、八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題羞答答的玫瑰課奴劃第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解“喜歡”與“愛(ài)”的區(qū)別。2,認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)難點(diǎn)了解“喜歡”和“愛(ài)”的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具：調(diào)查搜集相關(guān)早戀危害的資料。學(xué)具：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一了解學(xué)情同學(xué)們：青春期是生命成長(zhǎng)過(guò)程中的特別時(shí)期。進(jìn)入青春期，我們的生理和心理逐漸走向成熟，我們開(kāi)始欣賞異性，對(duì)異性產(chǎn)生好感，并希望對(duì)異性表示關(guān)心、體貼，樂(lè)于幫助異性。這些都是正常的情感需求。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、喜歡和愛(ài)不一樣。2、青春難以承受之重。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主

2、要知識(shí)，列出知識(shí)境岡。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：1、你認(rèn)為青少年對(duì)異性的“喜歡”與“愛(ài)”有什么區(qū)別？2、為什么不提倡早戀？3、為什么我國(guó)婚姻法規(guī)定，法定結(jié)婚年齡男不得早于22周歲，女不得早于20周歲？4、你怎樣看待中學(xué)生早戀現(xiàn)象？四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。5 .檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、談?wù)勗鐟俚奈：Γ?、關(guān)于早戀，陶行知有段名言，是怎么說(shuō)的？6 .拓展延伸以小組為單位，調(diào)查、收集本?；蛲庑Ｔ鐟傥：Φ氖吕?，并引用其中一例，說(shuō)明早戀的危害。課后反思進(jìn)入青春期，我們的生理和心理逐漸走向成熟，我們開(kāi)始

3、欣賞異性，對(duì)異性產(chǎn)生好感，并希望對(duì)異性表示關(guān)心、體貼，樂(lè)于幫助異性。這些都是正常的情感需求。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題羞答答的玫瑰課奴劃第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解中學(xué)生異型緊正常相處的方法。教學(xué)重點(diǎn)正確處理情感的有效方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確處理情感。教學(xué)準(zhǔn)備教具：調(diào)查收集相關(guān)成功處理早戀問(wèn)題的事例。學(xué)具：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們：處在青春期的中學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕之心是正常的，但是如果處理不好，發(fā)展成為早戀，就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，縣至釀成苦果。因此，我們需要學(xué)會(huì)正確處理情感，不讓情感偏離方向二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：距

4、離也是一種美。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三.自主實(shí)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：1、如何學(xué)會(huì)讓情感升華？2、如何學(xué)會(huì)放棄？3、如何與異性保持距離？四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成卜列檢測(cè)題目：閱讀課本內(nèi)小故事“少女的夢(mèng)想”，給她出出主意，她該怎么辦？分組討論，然后匯報(bào)。六.拓展延伸以小組為單位，調(diào)查、收集本?；蛲庑Ｔ鐟傥：Φ氖吕?，并引用其中一例，說(shuō)明早戀的危害。課后反思我們需要學(xué)會(huì)正確處理情感，不讓情感偏離方向。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題花開(kāi)啟

5、時(shí)節(jié)課時(shí)U劃第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)性沖動(dòng)，正確對(duì)待性自慰。2 .認(rèn)識(shí)中學(xué)生發(fā)生性行為造成的不良后果。教學(xué)重點(diǎn)了解性沖動(dòng)、性自慰的概念。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)中學(xué)生發(fā)生性行為造成的不良后果。教學(xué)準(zhǔn)備教具：調(diào)查收集相關(guān)青少年發(fā)生性行為的危害的資料。學(xué)具：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們：進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)看到有關(guān)兩性內(nèi)容的書(shū)或電影，會(huì)產(chǎn)生莫名的沖動(dòng)和興奮；與異性交往，有時(shí)腦子里也會(huì)情不自禁地想入非非。這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的正常生理和心理現(xiàn)象。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、青春不困惑。2、不摘“青蘋果”。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三

6、.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：1、性自慰包括哪幾個(gè)方面？2、怎樣正確對(duì)待性自慰？3、你認(rèn)為控制性沖動(dòng)有哪些好的方法？4、中學(xué)生發(fā)生性行為會(huì)造成哪些不良后果？請(qǐng)把你的觀點(diǎn)填入下表。四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、性自慰包括、和O2、著名醫(yī)學(xué)家吳階平關(guān)于正確對(duì)待性自慰的態(tài)度，是怎么說(shuō)的？六.拓展延伸目前，西方有些國(guó)家積極推動(dòng)“真愛(ài)等待運(yùn)動(dòng)”，主張婚前不發(fā)生性行為。課后以小組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)收集資料，談?wù)劇罢鎼?ài)等待運(yùn)動(dòng)”的意義。課后反思在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的正常生理和心理現(xiàn)象。八年級(jí)上冊(cè)

7、生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題保護(hù)好自己課時(shí)計(jì)劃第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,掌握必要的性科學(xué)知識(shí)。2.認(rèn)識(shí)性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)了解必要的性科學(xué)知識(shí)，避免性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解必要的性科學(xué)知識(shí)，避免性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教具：收集有關(guān)性科學(xué)發(fā)面的知識(shí)。學(xué)具：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們：據(jù)我國(guó)一項(xiàng)“性與生殖健康”的調(diào)查結(jié)果顯示，在要求做人工流產(chǎn)的未婚女青年中，很多人缺乏性知識(shí)。有關(guān)專家在調(diào)查報(bào)告中強(qiáng)烈呼吁，要對(duì)青少年加強(qiáng)性教育。青少年性行為帶來(lái)的最嚴(yán)重的后果是少女懷孕。因此，少男少女要防止犯下遺憾終生而又無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二.自學(xué)指

8、導(dǎo)自學(xué)教材：1、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、痛苦的選擇。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：1、列舉未成年少女懷孕造成的不良影響。2、目前常用的避孕方法有哪些？3、人工流產(chǎn)有哪些危害？四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。目前常用的避孕方法：1、避孕套；2、口服避孕藥；3、陰道隔月1;4、外用避孕藥；自然避孕法。人工流產(chǎn)的危害：1、術(shù)時(shí)并發(fā)癥；2、近期并發(fā)癥；3、遠(yuǎn)期并發(fā)癥；4、再次妊娠時(shí)的并發(fā)癥。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、中學(xué)生應(yīng)掌握哪些必要的性科學(xué)知識(shí)？2、什么是人工

9、流產(chǎn)？人工流產(chǎn)有什么危害？六.拓展延伸1、制作一期有關(guān)青春期性知識(shí)的黑板報(bào)。2、聘請(qǐng)校醫(yī)或其他醫(yī)學(xué)專家來(lái)校開(kāi)次性知識(shí)講座，普及性健康和性道德知識(shí)。課后反思強(qiáng)烈呼吁，要對(duì)青少年加強(qiáng)性教育。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題天天好心情課奴劃第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .了解心態(tài)對(duì)生命質(zhì)量的影響，特別是身體健康方面。2 .找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)理解并運(yùn)用調(diào)整心態(tài)的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解并運(yùn)用調(diào)整心態(tài)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：查閱資料，了解樂(lè)觀心態(tài)有利于健康的典型事例。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情明確目標(biāo)1 .心、態(tài)

10、對(duì)生命質(zhì)量的影響特別是身體健康方面2 .找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2 .情境導(dǎo)入聽(tīng)歌曲祝你平安，請(qǐng)同學(xué)們談一談感想。3 .自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：天天好心情P21-26獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。4 .合作學(xué)習(xí)父流同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：1 .了解心態(tài)對(duì)生命質(zhì)量的影響，特別是身體健康方面。2 .找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。5 .有效訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：簡(jiǎn)答題：1 .影響你心情的主要因素有哪些？2 .你可以從哪些方面入手調(diào)整自己的心態(tài)？3 .有人說(shuō)：自我安慰會(huì)使人安于現(xiàn)狀，不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。4 .

11、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劷∪娜烁裥摒B(yǎng)對(duì)保持樂(lè)觀心態(tài)有什么積極意義？6 .拓展延伸情感升華課后自己查閱資料，了解樂(lè)觀心態(tài)有利于健康的典型事例，并以此為主題寫一篇作文課后反思通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生有一個(gè)良好心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、生活。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題學(xué)會(huì)心理按摩課奴劃第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,了解卜理障礙有哪些方面的表現(xiàn)。2.找到克服心理問(wèn)題的具體方法。教學(xué)重點(diǎn)了解心理障礙有哪些方面的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)慢IJ克I艮心理問(wèn)題的具體方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：查閱資料，了解中學(xué)生如何避免青砌，性認(rèn)識(shí)簟礙的產(chǎn)生等板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、了解學(xué)情明確目

12、標(biāo)1 ,了解心理障礙有哪些面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問(wèn)題的具體方法。二、自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：學(xué)會(huì)心理按摩獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三、合作探究展異釋疑皿又檸：,回、討淡單決如下問(wèn)題：1, 了解心理障礙有哪些面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問(wèn)題的具體方法。3 .中學(xué)生應(yīng)該怎樣做到直面心理障礙？4,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理障礙，要注意哪些方面？5.EeW可避免青春期性認(rèn)m障礙的產(chǎn)生？例討論杵。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題學(xué)會(huì)心理按摩課奴劃第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解心理障礙有哪些方面的表現(xiàn)。2.找到克服心理問(wèn)題的具體方法。教學(xué)重點(diǎn)了解心理障礙有

13、哪些方面的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)慢IJ克I艮心理問(wèn)題的具體方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具：學(xué)具：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課-有效練魅力夙貴當(dāng)堂完成卜列檢測(cè)題目：填備題1.調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理障礙要注意以下幾個(gè)方面1.有效g高學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)方法;2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度;3不要盲目攀比;4.學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。題1.了解"礙例些方0刖覬。2.癱慌服刈問(wèn)題!勺叫方法。3 .中學(xué)生應(yīng)該怎樣做!憎面心理障礙？4.調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)4理獐礙，要注意哪些方面？5 .中學(xué)生如何避免青春期性認(rèn)識(shí)障礙的產(chǎn)生？6 .在生活中處理人標(biāo)關(guān)系1勺訣竅有明些？7 .怎樣留!自卑的心理？8.防范泗障礙，我f門可以怎樣做？二拓展回

14、申情感升針對(duì)iW上每個(gè)案例，惻講、講故彝小品情景劇的形式遞亍表演，然后全®同學(xué)對(duì)豁穌口案列本身遺亍分析評(píng)除全班同學(xué)至悖檢但！咨詢至開(kāi)次心理咨詢活動(dòng)。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課奴劃第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)誣IJ在社會(huì)中人與人之間有W萬(wàn)縷的聯(lián)系，了解其作用。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到人際交往的重要作用。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：列一個(gè)有關(guān)人際交往、心理輔導(dǎo)方面的約MB卜書(shū)籍。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1. 了解學(xué)情明確目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)到人際交往的重

15、要作用。2 .學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。2. 自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：學(xué)會(huì)心理按摩。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。3. 合作探究展異釋疑皿又檸：,回、討淡單決如下問(wèn)題：1 .人際交往有什么作用？2 .人際交往有哪些的基本原則？3 .在人際交往中常會(huì)有哪些困惑？例討論杵。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課奴劃第9課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)誣IJ在社會(huì)中人與人之間有W萬(wàn)縷的聯(lián)系，了解其作用。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到人際交往的重要作用。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：列一個(gè)有關(guān)人際

16、交往、心理輔導(dǎo)方面的約MB卜書(shū)籍。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、有沏闡需攵勵(lì)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：題2 .同學(xué)交往六忌：忌人格不平等;忌小團(tuán)體主義;忌不止當(dāng)攀比;忌說(shuō)長(zhǎng)道短;忌說(shuō)話傷人;,禽、盟仿。3 .社會(huì)交往中需克服的病態(tài)心理：自卑心理;怯懦心理;猜疑心理;心理;虛假心理;貪財(cái)心理;冷漠心理。案例分析：1. “交流與分享”。2. “活動(dòng)天地”。3. “活動(dòng)天地”4. “活動(dòng)天地”二、拓?zé)┥烨楦猩A寫n疏導(dǎo)m我心理的日記。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課奴劃第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到人際交往中矛盾的存在

17、。2.學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到人際交往中矛盾的存在。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：列一個(gè)有關(guān)人際交往、心理輔導(dǎo)方面的約MB卜書(shū)籍。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情明確目標(biāo)認(rèn)1RH人際交往中矛盾的外。學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。2. 自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：和諧相處，快樂(lè)多。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。3. 合作探究展異釋疑皿又檸：,回、討淡單決如下問(wèn)題：1 .認(rèn)識(shí)H人際交往中矛盾的存在。2 .學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。例討論杵。4. 拓?zé)┥烨楦猩A調(diào)查收集人際交往、心理輔導(dǎo)類的經(jīng)典書(shū)

18、籍，開(kāi)翟以“人際交往，和諧相處”的讀書(shū)活動(dòng)。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題感恩的心課奴劃第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)感恩親情。2.學(xué)會(huì)感恩相知相遇的人。3.學(xué)會(huì)感恩大自然。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)衡量“愛(ài)的天平”中給予和回報(bào)。教學(xué)難點(diǎn)了解自己從親人、師長(zhǎng)、朋友以及大自然那兒得到的，以及自己能回報(bào)的。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：下載歌曲?；丶铱纯?、感恩的心板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情明確目標(biāo)學(xué)會(huì)感恩親情。學(xué)會(huì)感恩相知相遇的人。學(xué)會(huì)感恩大自然。二情境導(dǎo)入欣賞歌曲感恩的心和?；丶铱纯?，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的切身體會(huì)談一談感想。三.自主學(xué)

19、習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：感恩的心P41-46獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。4. 合作探究展異釋疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問(wèn)題：了解自己從親人、長(zhǎng)、朋友以及大自然那兒得到的，以及自己能回報(bào)的。學(xué)會(huì)衡量“愛(ài)的天平”中給開(kāi)口回報(bào)。討論展示。5. 佃訓(xùn)練激B反饋完成P43P45勺“活動(dòng)天地”，6. 拓展延伸情感升華開(kāi)展“感恩的心”書(shū)信活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)給自己最摯愛(ài)的人寫一封關(guān)于感恩的信。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)授課教師:吳江華課題尊重他人的生命課時(shí)計(jì)劃第12課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)至IJ生命的寶貴。2.學(xué)會(huì)尊重他人生命的尊嚴(yán)。3.學(xué)會(huì)做一些力所育級(jí)的援助生命的事情。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到

20、生命的寶貴。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)尊重他人生命的尊嚴(yán)。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：收集“馬加爵事件”的相關(guān)資料板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1. 了解學(xué)情明確目標(biāo)認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。學(xué)會(huì)尊重他人生命的尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)做一些力所能及的援助生命的事情。2. 自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：尊重他人的生命獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。3. 合作探究展異釋疑皿又檸：,回、討淡單決如下問(wèn)題：1 .生命為什么是寶貴的？2 .為什么要尊重他人的生命尊嚴(yán)？日常生活中該怎樣尊重？3 .向際生活中我們?cè)撛趺丛说纳?？例討論杵。課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體課奴劃第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解弱勢(shì)群體。2.了解關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的不同層面。教學(xué)重點(diǎn)了解弱勢(shì)群體。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)弱勢(shì)群體。教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體課件學(xué)具：收些因?yàn)閹椭鮿?shì)群體而成為“感動(dòng)中