2017年觀摩活動教學設計表

1、2017年觀摩活動教學設計表一、基本信息學校宜昌市東山中學課名乘著理想遠航教師 姓名趙華學科（版本）思想品德主題班會（校本教 材）早1第十課學時1學時年級八年級二、教學目標情感、態(tài)度與價值觀：樹立人生理想，激勵自己不斷超越自己，感受實現(xiàn)自身價值的喜悅，愿意腳踏實 地，全力以赴的為實現(xiàn)自己的理想付出努力。能力目標：理解理想的重要性，能找到自己理想與現(xiàn)實之間的差距；掌握實現(xiàn)理 想的方法。知識目標：知道理想的含義；理想的重要作用；實現(xiàn)理想的途徑。三、學習者分析初中學生正是形成良好的道德品質(zhì)和樹立遠大理想的關鍵時期，而有些學生往往不能從自身的實際出發(fā)，容易產(chǎn)生空想、幻想，所以讓學生在全面和發(fā)展地認識自

2、我 的基礎上，激發(fā)學生對美好理想的追求，培養(yǎng)正確的學習觀念，引導學生認識到他人、 集體和社會對自身的要求，從而依據(jù)自身與社會實際做出適當?shù)娜松?guī)劃，確立初中 階段的努力目標。給自己塑個美好的自我形象，樹立遠大的人生理想是十分必要 的。教、教學重難點分析及解決措施使學生能樹立人生理想，愿意腳踏實地， 全力以赴的實現(xiàn)自己的理想而付出努力 是本節(jié)教學的最大價值取向。基于這一取向及學生的發(fā)展特點,本節(jié)教學重點是讓學 生明確理想的重要性，從而樹立遠大的人生理想。本節(jié)的難點是讓學生掌握實現(xiàn)理想 的方法。創(chuàng)設具體的教學情境，以活動為載體,讓學生在情境與活動中受教育，是解決教學難點和重點的方法。根據(jù)八年級年級

3、學生的學齡特點和認識水平，主要采取借助多媒體教學手段，引導學生開展自主學習、合作學習、研究性學習，在情境中體驗探究得出結(jié)論，從而達 到提高認知、發(fā)展思維能力的目的。(1)多媒體教學。制作課件給學生全新的、栩栩如生的視聽感覺，調(diào)動學生的 積極性，提高教學效率。(2)情境探究法：引導學生通過創(chuàng)設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體， 使學生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力、活動組織 能力。(3)討論、歸納法一一旨在鼓勵學生發(fā)揮學習的主動性，讓學生對學習整堂課 后的所想所感進行討論、歸納，達成思想上的共鳴，使學生的情感得以升華。五、教學設計教學環(huán) 節(jié)起止 時間 (-，”)環(huán)

4、節(jié)目 標教學內(nèi) 容學生活 動媒體作用 及分析課堂導 入開始-6 ' 25”引導學 生去思考人 生理想1老師 提出幾個問 題學生回答 2、全班齊唱 真心英雄學生回答 老師提出的問 題，談感悟， 導入新課。歌 曲真心英雄 把學生帶進一 種思考人生理 性的精神狀態(tài)用歌曲烘 托情感，媒體 展示精彩視頻 回向，把學生 帶進人生理想 思索之旅暢談名 人偉人的理 想6' 25”-12 ' 50”引導學 生去了解偉 人名人的理 想，最終上升 到知道什么是理想小組合 作：偉人名人 的理想組織討 論，然后講述 偉人名人的 為理想奮斗 的故事學生進 行小組合作 交流：偉人名 人的理想有 哪些

5、講述偉 人名人為理 想而奮斗的 故事。小組代 表上臺展/、： 有唐伯虎、張 海迪、某女生 自己拾垃圾媒體展示 回向：暢談理 想。父親的故事暢談理 想講述身邊 同學的故事12'50" 一15'35”引導學 生去了解班 級同學的理 想，產(chǎn)生對比 對比碰撞，讓 學生自發(fā)的 樹立自己的理想各抒己 見：分小組講 一講身邊同 學為理想而 奮斗的典型故事司利同 學講述了某 同學努力學 習的故事，鄭 麗慧同學講 述閆曉燕同 學刻苦學習 的感人故事，媒體展示 回向：暢談理 想。講述身邊 同學的故事搜集理 想的名人名 言并展示15'35" 17'50”通過搜 集

6、理想的名 人名言，鞭策 自己，鼓勵自己主持人 組織全班同 學自己動筆， 寫出名人名 言或者自己 的座右銘全班同 學自己書寫 名人名百或 者座右銘，然 后請部分同 學上臺展示媒體展示 背景，音樂烘 托極具感染力 的效果暢談自 己的理想， 填寫表格， 大聲講出自 己的理想17'50" 20'52”通過分 小組交流自 己的理想是 什么激起心 靈共鳴，從而樹立 自己的理想， 激起為理想 而奮斗的雄心壯志分小組交流 自己的理想 是什么并在 小組中大聲 講出來全班分 小組交流自 己的理想是 什么先討論 交流，然后填 與表格，并在 小組中大聲講出來媒體展示 背景，音樂烘 托極具感染

7、力 的效果展小自 己的理想， 形式不限20'52” -31 '45”通過展 示自己的理 想，進一步升 華自己的情 感態(tài)度價值 觀，強化自己 的理想。通過多 種途徑，如 說、唱、寫、 畫等多種途 徑展示同學 們的理想，特 邀嘉賓代老 師為大家書 寫書法作品并致辭特邀嘉 賓代老師為 大家書寫書 法作品并致 辭；袁倩倩徐 勤玲的繪畫 作品；四位同 學詩朗誦流 沙河的理 想；徐勤玲 同學的二 演奏光明行媒體展示 背景，音樂烘 托極具感染力 的效果通向理想之 路：怎樣實 現(xiàn)自己的理 想：看漫畫， 談啟示31分45秒-34 分10秒通過看漫畫， 談啟示，激發(fā) 學生的思考， 如何實現(xiàn)理 想看

8、漫畫， 談啟示看漫畫， 談啟示，請同 學回答，媒體展示 文字背景，引 發(fā)學生積極思 考討論交 流然后請同 學暢談：怎 樣把理想變 為現(xiàn)實34分10秒36 分10秒通過學 生討論然后 交流，引導每 個學生都去 思考如何去 實現(xiàn)理想，最 終引導學生 通過學習去 實現(xiàn)理想，為 下一個劃、節(jié) 做好鋪墊先討論 怎樣把理想 變?yōu)楝F(xiàn)實，然如何去實現(xiàn) 理想在小組 內(nèi)討論交流， 然后請同學 個別發(fā)言媒體展示 文字背景，引 發(fā)學生積極思 考語數(shù)外 物學科的學 習方法介紹36分10秒39 分40秒通過學 習方法介紹請幾位 學習成績較 好并善于方 法總結(jié)的同 學介紹一下 學習經(jīng)驗語文數(shù) 學英語物理 四位課代表 介紹學習方法媒體展示 文字背景，引 發(fā)學生積極思 考班主任 寄語青春宣 言39分40秒42分 30秒通過班 主任寄語鼓 勵學生揚起 理想的風帆， 鼓舞士氣，增 強斗志；全體 學生宣誓，激 發(fā)學生的為 理想而拼搏 的高昂斗志班主任 講話班主任 講話多媒體