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文檔簡介

1、第1課 中國人民站起來了課程標準:講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。 教學目標知識與能力:通過了中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng),選舉中央人民政府委員會及其領(lǐng)導人,確定了國旗、國歌、首都和紀年方式,決定建立人民英雄紀念碑。開國大典的時間、過程和盛況。西藏和平解放的時間、大致經(jīng)過。通過指導學生看課文插圖或相關(guān)的影視資料,對開國大典形成一定的感性認識,然后在小組內(nèi)講述開國大典的史實,培養(yǎng)學生口頭表達能力和對歷史事件的概述能力。過程與方法:毛澤東為人民英雄紀念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義,開國大典的盛況,祖國大陸統(tǒng)一的實;第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人

2、民政府委員會首次會議的異同;新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗。情感態(tài)度價值觀: 新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗爭和探索之后,才建立起來的。我們一定要熱愛祖國,把她建設(shè)得越來越繁榮富強;新中國在維護民族團結(jié)方面做了許艱苦細致的工作,實現(xiàn)了西藏的和平解放,這個大好局面是必須加以珍惜;理解中國共產(chǎn)黨維護祖國統(tǒng)一、維護和平的堅定決心。教學重點:第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典教學難點:新中國成立的歷史意義學法指導結(jié)合課本中關(guān)于“開國大典”的四幅圖片,講述開國大典的史實,一方面強化開國大典對學生情感的沖擊,另一方面鍛煉學生的語言表達能力和對歷史事件的概述能力,促進學生間的合作學習

3、。讓學生進一步體會“論從史出”這一重要學習方法。組織學生討論“中央解決西藏問題為什么要一面向西藏進軍,一面力爭西藏和平解放?”進一步培養(yǎng)學生辯證思考問題的方法,認識到歷史問題特別是民族問題的復雜性。教學過程:一、導入新課。三大戰(zhàn)役勝利不久,中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會,為建立新中國做好了思想上、理論上的準備。今天我們接著了解,當年怎樣在組織機構(gòu)上完成建國工作。二、探究新課。根據(jù)第1頁“導入框”,討論回答:毛澤東和周恩來所說的“進京趕考”指的是什么?(指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展,包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟等各方面工作,其中最重要的任務是經(jīng)濟建設(shè)。因為新

4、中國建立之前,中國共產(chǎn)黨為了替人民打天下,主要從事政治和軍事的斗爭,在經(jīng)濟建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗。)進京后的第一件事就是建立新中國的國家政權(quán)機構(gòu)。三、開國大典。1、在開國大典上,人們聽到國歌、看到了國旗,這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢?是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。2、第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么?他起了什么作用?提醒學生看課文注解(簡稱共同綱領(lǐng),起了臨時憲法的作用。)3、會議還決定了新中國哪些國家象征?(國旗五星紅旗,國歌義勇軍進行曲,國都北京,紀年方法公元紀年。)4、學生探索、交流。A.國旗的象征意義是什么?(紅色象征革命,大五角星象征中國共產(chǎn)黨,小五角星

5、象征各行各業(yè)革命人民,小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。)B.為什么把義勇軍進行曲定為國歌?(它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲,由聶耳作曲、田漢作詞,旋律激昂,飽含著強烈的愛國情感。新中國成立后,面臨著艱巨的民族復興任務,需要不斷振奮民族精神。義勇軍進行曲能夠永遠警示我們勿忘國恥,激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽,為民族的復興、祖國的崛起而努力不懈地學習和工作。)5 、會議怎樣產(chǎn)生新的國家機構(gòu)和領(lǐng)導人?(選舉了中央人民政府委員會,還選舉毛澤東為中央人民政府主席,朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以共同綱領(lǐng)為政府的施政方針,任命周恩來為政務院

6、總理兼外交部長。)6、小結(jié):第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準備,政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的,除了時間先后承繼外,會議內(nèi)容也是先后承繼的前者是“綱領(lǐng)性”的,后者是具體“執(zhí)行性”的。7、開國大典盛況。教師放映開國大典的片斷,要求學生說出宣告中華人民共和國成立的人是誰?談談觀看開國大典錄相的感受8、 理解中華人民共和國成立的意義。新中國的建立確實開辟了中國歷史的新紀元;使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被

7、壓迫人民爭取解放的斗爭。四、西藏和平解放。1、 西藏在什么時候和平解放?(1951年)2、 西藏的和平解放有什么歷史意義?(使祖國大陸獲得了統(tǒng)一,實現(xiàn)了各族人民大團結(jié)。)3、教師總結(jié):新中國建立起來了,祖國大陸也實現(xiàn)了統(tǒng)一。但是,國內(nèi)外敵人并不甘心失敗,必然要處心積慮進行破壞活動。所以,年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴峻的考驗,才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的,同學們預習。五、練習鞏固。1、知識梳理1開國大典(1)中國人民政治協(xié)商會議的召開:1949年9月,在北平舉行。主要內(nèi)容有通過了起臨時憲法作用的共同綱領(lǐng)。選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席。確

8、定了國歌、國徽、首都;采用公元紀年;決定建立人民英雄紀念碑。(2)開國大典:1949年10月1日下午,在首都北京天安門廣場隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,新中國成立了。(3)新中國成立的歷史意義:國內(nèi)意義:新中國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站了起來,成為國家的主人。國際意義:新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。2西藏和平解放(1)時間與人物:1951年,阿沛·阿旺晉美。(2)結(jié)果:雙方達成和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。(3)意義:祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。2、練習1“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長城”國歌激勵著我們奮發(fā)圖強。國歌的原名是:BA鐵蹄下的歌女 B義勇軍進行曲 C黃河大合唱 D東方紅2在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上選舉的中央人民政府主席是:AA毛澤東 B朱德 C周恩來 D高

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