廣播電視大學(xué)教育管理、漢語言文學(xué)、文秘專業(yè)教學(xué)大綱

1、浙 江 廣 播 電 視 大 學(xué)教育管理、漢語言文學(xué)、文秘專業(yè)（開放?？疲?yīng)用寫作教學(xué)大綱第一部分 大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)“應(yīng)用寫作”是開放教育?？平逃芾?、漢語言文學(xué)、文秘等專業(yè)開設(shè)的一門課程。實(shí)用性強(qiáng)，適用面廣，是本門課程的特點(diǎn)。 本門課程的教學(xué)任務(wù)，是使學(xué)生系統(tǒng)掌握常用的應(yīng)用類文章的實(shí)際用途及其寫作要領(lǐng)，培養(yǎng)和提高為高級應(yīng)用型人才所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力，以適應(yīng)當(dāng)前和今后在工作、學(xué)習(xí)以及科學(xué)研究中的寫作需要，為其總體工作水平的提高提供必要的保證，并為畢業(yè)前的畢業(yè)作業(yè)寫作做好充分的知識準(zhǔn)備。 二、先修課要求無三、課程教學(xué)基本要求對本門課程的教學(xué)，提出以下三項(xiàng)具體要求：要

2、使學(xué)生從理論上把握所學(xué)文體，掌握必備的寫作理論知識。寫作知識是對寫作規(guī)律的總結(jié)，掌握寫作知識，對于寫好文章，特別是寫好規(guī)范性極強(qiáng)的應(yīng)用類文章是至關(guān)重要的；對于重點(diǎn)文體要能夠熟練的寫作，掌握其基本的方法。 四、教學(xué)方法和教學(xué)形式建議教學(xué)方法：1.要引導(dǎo)學(xué)生多接觸文章實(shí)際，加深對所學(xué)文體的全面的認(rèn)識。閱讀是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，通過范文的閱讀，可以直接有所借鑒。同時(shí)，閱讀能力本身也是一項(xiàng)很重要的能力，這項(xiàng)能力往往是同一個(gè)人的工作水平、思維水平的高低直接相關(guān)的。 在教學(xué)中，知識的講授應(yīng)當(dāng)結(jié)合例文的分析進(jìn)行，而例文的補(bǔ)充一定要慎重，要盡量選用寫得規(guī)范的文章。 2，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的作文訓(xùn)練，以通過寫作實(shí)

3、踐形成良好的寫作習(xí)慣和熟練的寫作技巧。勤寫多練，一直是寫作教學(xué)中備受重視的教學(xué)方法，本門課程也不例外。在教學(xué)中，只有切實(shí)重視寫作訓(xùn)練，并采用合理的訓(xùn)練手段，學(xué)生所學(xué)的寫作知識才能轉(zhuǎn)化為寫作能力，本門課程的教學(xué)目的也才能最終得以實(shí)現(xiàn)。只講不練，或練得不夠，是不符合本門課程的教學(xué)規(guī)律，也無法實(shí)現(xiàn)本門課程的教學(xué)目的的。 教學(xué)形式建議：面授輔導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，在穿插適當(dāng)?shù)男〗M討論。五、課程教學(xué)要求的層次首先，要求學(xué)生掌握一定的文體知識；這是文體寫作的基礎(chǔ)。其次，要求學(xué)生掌握文體的實(shí)際寫法，特別是課程中涉及的重點(diǎn)文體的寫法。第二部分 學(xué)時(shí)分配三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本門課程的學(xué)時(shí)數(shù)為72學(xué)時(shí)。共4學(xué)分，

4、開設(shè)一個(gè)學(xué)期。 教學(xué)內(nèi)容及相應(yīng)的學(xué)時(shí)具體分配如下：序號 教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1 緒論 42行政機(jī)關(guān)公文 123事務(wù)文書 104經(jīng)濟(jì)新聞 45產(chǎn)品說明書 36廣告 47經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告 48市場預(yù)測報(bào)告 39可行性研究報(bào)告 310招標(biāo)投標(biāo)文書 311合同 412民事法律事務(wù)文書 413刑事法律事務(wù)文書 214行政訴訟法律文書 215學(xué)術(shù)論文 616學(xué)術(shù)情報(bào) 4第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第二部分 大綱文本緒論教學(xué)要求：在這一部分的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握應(yīng)用類文章的基本特征，大致了解應(yīng)用寫作的涵義及提高應(yīng)用寫作水平的途徑。明確課程的總體情況，把握文體的一般特征，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是這一

5、部分的教學(xué)目的。教學(xué)內(nèi)容：（一） 應(yīng)用寫作的涵義（二） 應(yīng)用類文章的基本特征（三） 提高應(yīng)用寫作水平的主要途徑第一編 行政文體一、 行政機(jī)關(guān)公文教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：法定公文的概念、特點(diǎn)、分類及構(gòu)成要素和寫作要求；各公文文種的用途；某些文種的分類；通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、函的一般寫法。對其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 公文的概念及特點(diǎn)2. 公文的基本功用3. 公文的分類（二） 公文的體式1. 公文的構(gòu)成要素2. 公文的構(gòu)成格式3. 公文的印裝規(guī)格（三） 公文寫作的基本要求（四） 各類公文的寫作要領(lǐng)1. 命令（令）2. 決定3. 議案4. 公告5. 通告6. 通

6、知7. 通報(bào)8. 報(bào)告9. 請示10. 批復(fù)11. 意見12. 函13. 會(huì)議紀(jì)要二、 事務(wù)文書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：簡報(bào)、調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)及各類法規(guī)規(guī)章的涵義；簡報(bào)的格式；調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)；調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)及各類規(guī)章的一般寫法；簡報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)的寫作要求。其他問題可一般了解。按文體劃分，調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)應(yīng)為本章的重點(diǎn)文體。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 事務(wù)文書的特點(diǎn)2. 事務(wù)文書的作用3. 事務(wù)文書的主要種類（二） 常用事務(wù)文書的寫作要領(lǐng)1. 簡報(bào)2. 調(diào)查報(bào)告3. 工作計(jì)劃4. 工作總結(jié)5. 法規(guī)規(guī)章6. 述職報(bào)告7. 講話稿第二編 財(cái)經(jīng)文體一、 經(jīng)濟(jì)新聞教學(xué)要求

7、：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：經(jīng)濟(jì)新聞的涵義；經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)新聞的寫作要求。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 經(jīng)濟(jì)新聞的涵義2. 經(jīng)濟(jì)新聞的種類（二） 經(jīng)濟(jì)新聞的寫作要領(lǐng)1. 經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容2. 經(jīng)濟(jì)新聞的寫作要求二、 產(chǎn)品說明書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：產(chǎn)品說明書的涵義；產(chǎn)品說明書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其他問題可作一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 產(chǎn)品說明書的涵義2. 產(chǎn)品說明書的作用（二） 產(chǎn)品說明書的寫作要領(lǐng)1. 產(chǎn)品說明書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容2. 撰寫產(chǎn)品說明書的注意事項(xiàng)三、 廣告教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：商業(yè)廣告的一般寫法；商業(yè)廣告的

8、寫作要求。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 廣告的涵義2. 廣告的主要類型（二） 廣告的寫作要領(lǐng)1. 廣告的一般寫法2. 廣告的寫作要求四、 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的涵義和作用；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的涵義2. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的作用3. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的種類（二） 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要領(lǐng)1. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容2. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求五、 市場預(yù)測報(bào)告教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：市場預(yù)測報(bào)告的涵

9、義：市場預(yù)測報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；市場預(yù)測報(bào)告的寫作要求。教學(xué)內(nèi)容：（一）概述1. 市場預(yù)測報(bào)告的涵義2. 市場預(yù)測報(bào)告的作用3. 市場預(yù)測報(bào)告的種類（三） 市場預(yù)測報(bào)告的寫作要領(lǐng)1. 市場預(yù)測報(bào)告的方法2. 市場預(yù)測報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容3. 市場預(yù)測報(bào)告的寫作要求六、 可行性研究報(bào)告教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：可行性研究報(bào)告的涵義和作用；可行性研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；可行性研究報(bào)告的寫作要求。其他內(nèi)容可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 可行性研究報(bào)告的涵義2. 可行性研究報(bào)告的作用（二） 可行性研究報(bào)告的寫作要領(lǐng)1. 可行性研究方法介紹2. 可行性研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容3. 可行性研究報(bào)

10、告的寫作要求七、 招標(biāo)、投標(biāo)文書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：招標(biāo)文書的涵義；投標(biāo)文書的涵義；招標(biāo)文書和投標(biāo)文書的一般寫法。其他內(nèi)容可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 招標(biāo)書涵義2. 投標(biāo)書的涵義3. 招標(biāo)投標(biāo)文書的種類4. 招標(biāo)投標(biāo)文書的作用（二） 招標(biāo)、投標(biāo)文書的寫作要領(lǐng)1. 招標(biāo)書的一般寫法2. 投標(biāo)書的一般寫法3. 招標(biāo)書的寫作注意事項(xiàng)4. 投標(biāo)書的寫作注意事項(xiàng)八、 合同教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：合同的涵義和作用，合同的特點(diǎn)；合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；合同的寫作要求。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 合同的涵義和作用2. 合同的特點(diǎn)3. 合同的種類（二

11、） 合同的寫作要領(lǐng)1. 合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容2. 合同的寫作要求第三編 法律事務(wù)文書一、 民事法律事務(wù)文書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：民事法律事務(wù)文書的涵義；民事法律文書的主要種類；民事起訴狀的涵義；民事起訴狀的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；民事起訴狀的寫作注意事項(xiàng)；民事答辯狀的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；民事上訴狀的涵義。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 民事法律事務(wù)文書的涵義和作用2. 民事法律事務(wù)文書的主要種類 （二） 民事法律事務(wù)文書的寫作要領(lǐng)1. 民事起訴狀2. 民事答辯狀3. 民事上訴狀二、 刑事法律事務(wù)文書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：刑事法律事務(wù)文書的涵義；刑事法律事務(wù)文書的主要

12、種類；刑事自訴狀的概念；刑事自訴狀的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；刑事上訴狀的概念；刑事答辯狀的概念；刑事申訴書的概念。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 刑事法律事務(wù)文書的涵義和用途2. 刑事法律事務(wù)文書的主要種類（二） 刑事法律訴訟文書的寫作要領(lǐng)1. 刑事自訴狀2. 刑事上訴狀3. 刑事答辯狀4. 刑事申訴書三、 行政訴訟法律文書教學(xué)要求：在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：行政訴訟法律文書的涵義；行政訴訟法律文書的主要種類；行政起訴狀的概念；行政起訴狀的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；行政起訴狀的寫作注意事項(xiàng)；行政答辯狀的概念；行政答辯狀的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；行政答辯狀的寫作注意事項(xiàng)。其他問題可一般了解。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 行政訴訟法律文

13、書的涵義和用途2. 行政訴訟法律文書的主要種類（二） 行政訴訟法律文書的寫作要領(lǐng)1. 行政起訴狀2. 行政答辯狀第四編 科研文體一、 學(xué)術(shù)論文教學(xué)要求：學(xué)術(shù)論文的寫作難度較大，因而本章的內(nèi)容比較復(fù)雜，需要掌握的問題較多，歸納起來主要有：經(jīng)濟(jì)論文的涵義；經(jīng)濟(jì)論文的基本特征；課題的類型；選題的原則；獲取論文寫作資料的基本途徑；選取論文寫作材料的原則和標(biāo)準(zhǔn)；論文的結(jié)構(gòu)程序；論文寫作提綱的構(gòu)成項(xiàng)目；論文構(gòu)段的要求和方法；論文的構(gòu)成項(xiàng)目。畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)種類。畢業(yè)論文的寫作除應(yīng)依循學(xué)術(shù)論文寫作的一般規(guī)律之外，還應(yīng)遵循一些特殊的要求。對這些特殊的要求也應(yīng)掌握。對其他內(nèi)容，做到一般了解即可。教學(xué)內(nèi)容：（一） 概述1. 學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)和功用2. 學(xué)術(shù)論文的基本特征3. 學(xué)術(shù)論文的主要種類（二） 學(xué)術(shù)論文的寫作要領(lǐng)1. 研究課題的選擇2. 寫作計(jì)劃的制定3. 課題的研究4. 論文的執(zhí)筆寫作5. 論文的最后完成（三） 畢業(yè)論文的寫作要領(lǐng)1. 選題的注意事項(xiàng)2. 開題報(bào)告的主要內(nèi)容3. 畢業(yè)論文的構(gòu)成項(xiàng)目4. 答辯的準(zhǔn)備二、 學(xué)術(shù)情報(bào)教學(xué)