新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)解決問題例4課件

1、解決問題（例4）小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)月月有月月有9元錢，買這兩種玩具，夠嗎？元錢，買這兩種玩具，夠嗎？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：936（元）（元） 65 所以錢夠。所以錢夠。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2：358（元）（元） 98 所以錢夠。所以錢夠。怎樣解答？怎樣解答？3元元5元元你知道了什么？你知道了什么？（一）收集信息，明確問題（一）收集信息，明確問題你知道了什么？你知道了什么？你想怎樣解答？你想怎樣解答？ 小麗有小麗有10元錢，買了元錢，買了1個(gè)個(gè) ，還想買還想買1個(gè)個(gè) 和和1支支 ，她的錢，她的錢夠嗎？夠嗎？這道題要解決的問題是什么？這道題要解決的問題是什么？（二）分享過程，感悟方法（二）分享過程，感悟方法預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：106

2、.83.2（元）（元）2.50.63.1（元）（元）3.13.2，小麗的錢夠了。小麗的錢夠了。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：106.83.2（元）（元）3.22.50.7（元）（元）0.70.6, ,買買 夠了。夠了。這兩種方法都是先求出買這兩種方法都是先求出買文具文具盒盒后后剩余剩余的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。用這兩種方法得到的結(jié)果用這兩種方法得到的結(jié)果都一樣，說明了什么？都一樣，說明了什么？6.82.50.69.9（元）（元）9.910，小麗的錢夠了。小麗的錢夠了。小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決，不同的方法小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決，不同的方法 可以

3、相互檢驗(yàn)?？梢韵嗷z驗(yàn)。解答正確嗎？解答正確嗎？還可以把要買物品的價(jià)錢都還可以把要買物品的價(jià)錢都加起來，看比加起來，看比10元多還是少。元多還是少。（二）分享過程，感悟方法（二）分享過程，感悟方法你能用其他的方法你能用其他的方法進(jìn)行檢驗(yàn)嗎？進(jìn)行檢驗(yàn)嗎？你的結(jié)果正確嗎？你的結(jié)果正確嗎？你是怎樣驗(yàn)證的？你是怎樣驗(yàn)證的？這幾種方法得到的結(jié)果這幾種方法得到的結(jié)果都一樣，說明了什么？都一樣，說明了什么？（三）體會(huì)感悟，深化理解（三）體會(huì)感悟，深化理解預(yù)設(shè)預(yù)設(shè) ：先算先算106.83.2（元）（元）2.51.23.7（元）（元）3.73.2，所以錢不夠。，所以錢不夠。 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：6.82.51.210.5

4、（元）（元）10.510，所以錢不夠。，所以錢不夠。如果把如果把 換成換成 ，錢夠嗎？，錢夠嗎？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè) ：先算先算106.83.2（元）（元）3.22.50.7（元）（元）0.71.2，買，買 不夠。不夠。 1.預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)：62.88.8（噸）（噸）8.88.7所以沒有超載。所以沒有超載。預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)：8.72.85.9（噸）（噸）65.9所以沒有超載。所以沒有超載。貨車自重貨車自重2.8噸。它是否超載了？噸。它是否超載了？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：155.39.7（元）（元）4.84.79.5（元）（元）9.79.5所以錢夠用。所以錢夠用。預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)： 155.39.7（元）（元）9.74.75（元）（元）54.8所以錢夠用。所以錢夠用。預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)： 5.34.74.814.8（元）元）1514.8所以錢夠用。所以錢夠用。2. 小雪帶小雪帶15元錢，她想買元錢，她想買1千克黃瓜、千