學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱

1、學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱學(xué)時(shí)： 68 學(xué)時(shí)學(xué)分： 4 學(xué)分開課對象：體育教育專業(yè)課程類別：專業(yè)核心課程、說明（一）課程性質(zhì)學(xué)校體育學(xué) 是研究與揭示學(xué)校體育工作基本規(guī)律， 闡明學(xué)校體育工作基本原理和方 法的一門學(xué)科，是培養(yǎng)各級體育教師組織與實(shí)施體育工作所必須開設(shè)的一門專業(yè)理論課程。 通過學(xué)習(xí)學(xué)校體育學(xué)課程，使學(xué)生了解學(xué)校體育規(guī)律，明確學(xué)校體育基本原理與方法， 掌握學(xué)校體育工作基本理論、 基本知識和基本技能， 以及應(yīng)用這些理論、 知識和技能開展學(xué) 校體育工作的能力。（二）課程目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)學(xué)校體育學(xué)課程，使學(xué)生了解學(xué)校體育規(guī)律，明確學(xué)校體育基本原理與 方法， 掌握學(xué)校體育工作基本理論 基本知識和基本技能

2、，以及應(yīng)用這些理論知識和技能 開展學(xué)校體育工作的能力。具體教學(xué)目標(biāo)如下：明確體育教師應(yīng)具備的政1使學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)校體育在教育 體育中的地位與作用， 治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立體育教師的專業(yè)思想與師德規(guī)范，忠誠黨的教育與體育事業(yè)。2使學(xué)生較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握學(xué)校體育的基本問題 體育課程的理論問題與實(shí)施 原理課外體育鍛煉訓(xùn)練競賽管理等各項(xiàng)工作的基本理論與方法。3學(xué)以致用，理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，提高分析和解決問題的能力。（三）設(shè)計(jì)思路本教學(xué)大綱是根據(jù) 阿壩師范學(xué)院體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案 、體育系教學(xué)計(jì)劃所規(guī) 定的課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配等有關(guān)規(guī)定制訂的。根據(jù)現(xiàn)代教育的思想和新課程改革的宗旨，

3、本教學(xué)大綱緊緊圍繞體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 以學(xué)生發(fā)展為中心， 以小組合作形式組織教學(xué)， 從理論上正確認(rèn)識學(xué)校體育在學(xué)生全面發(fā)展 過程中的重要作用， 明確體育教師所具備的職業(yè)素質(zhì)， 同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)， 給學(xué)生自由思考 的空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程堅(jiān)持以人為本的理念， 不斷適應(yīng)社會變化與人才的需要， 以培養(yǎng)中小學(xué)體育教師 為主要目的，多渠道、多途徑加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅(jiān)定為地方教育服務(wù)的信念，全面提 升體育教學(xué)的水平。在設(shè)計(jì)過程中，緊跟時(shí)代的步伐，將新課程改革的理念、思路、內(nèi)容、 標(biāo)準(zhǔn)、 實(shí)施方法等融入其中，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)， 使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)全過程，

4、從而轉(zhuǎn)變 思想觀念，著力培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。（四）內(nèi)容框架（以項(xiàng)目的形式呈現(xiàn)內(nèi)容框架） 本課程共分為四大篇，分別為學(xué)校體育總論、 體育課程與教學(xué)、課余體育、 學(xué)校體育管 理。每篇都有各自的章節(jié)，第一篇共三章，分別為學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變，學(xué)校體 育的結(jié)構(gòu)、 功能與目標(biāo)， 學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展。 本章主要以學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展為 主線，從而認(rèn)識學(xué)校體育的功能， 明確學(xué)校體育的重要性。 第二篇共六章， 分別為體育課程、 體育教學(xué)目標(biāo)、 體育教學(xué)過程與原則、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、體育教學(xué)評 價(jià)。本篇為本課程的教學(xué)核心， 通過對體育教學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行全面

5、講述， 結(jié)合課內(nèi)外實(shí)踐， 逐步提高學(xué)生分析問題、 解決問題的能力。第三篇共四章，分別為課余體育概述、 學(xué)校課余體育鍛煉、學(xué)校課余體育訓(xùn)練、學(xué)生課余體育競賽。本篇結(jié)合具體的實(shí)例，第四篇共兩章, 分別為學(xué)校體育管理體制與法規(guī)、體育教師。（五）教學(xué)時(shí)數(shù)分配（表格）序號教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)分配教學(xué)形式講授作業(yè)討論觀摩自學(xué)1緒論2VV2學(xué)校體育課程的歷史沿革及其思想演變2VVV3學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)4VVV4學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展6VVV5體育課程4VVVV6體育教學(xué)目標(biāo)4VVVV7體育教學(xué)過程與原則4VVV8體育教學(xué)方法10VVVV9體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施10VVV10體育教學(xué)評價(jià)4VVV11課余體育概

6、述2VV12學(xué)生課余體育鍛煉2VVV13課余體育訓(xùn)練2VVV14學(xué)校課余體育競賽2VVV15學(xué)校體育管理體制與法規(guī)2VVV16體育教師4VVV17機(jī)動(dòng)4合計(jì)68（六）教學(xué)方式本課程主要運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合的方式，擴(kuò)充教學(xué)信息，使學(xué)生多種感覺器官得到良好的刺激，提高學(xué)生上課的積極性，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效果。同時(shí)在教學(xué)中運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站平臺和其他有關(guān)網(wǎng)站提供的信息資源，通過人機(jī)互動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)中主要采用課堂講授、課堂討論、教學(xué)觀摩、 作業(yè)練習(xí)、讀書指導(dǎo)等方式向?qū)W生系統(tǒng)的傳授學(xué)校體育學(xué)知識，擴(kuò)充學(xué)生知識面，更新知識結(jié)構(gòu)；注重啟發(fā)學(xué)生思考，

7、 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位， 加強(qiáng)學(xué)生對教材內(nèi)容的理解和運(yùn)用能 力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題和語言表達(dá)能力；提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及分析問題和解決問題的能力。二、正文項(xiàng)目工作任務(wù)知識內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)要求、重難點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求備注緒論1. 學(xué)校體育學(xué)的學(xué)科性質(zhì) 及研究對象2. 學(xué)校體育學(xué)課程目標(biāo)3. 學(xué)校體育學(xué)的形成與發(fā) 展4. 該課程內(nèi)容框架內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)校體育學(xué)的概念及研究對象通過課堂討 論，全面認(rèn)識該 課程的重要性。教學(xué)要求： 學(xué)生比較清晰的認(rèn)識該課程 有，并深入分析怎樣學(xué)好該課程。重點(diǎn)：學(xué)校體育學(xué)的研究內(nèi)容難點(diǎn)：學(xué)校體育學(xué)的研究規(guī)律第一章 學(xué)校體 育的歷 史沿革 與思想 演變1. 學(xué)校體

8、育的歷史沿革2. 現(xiàn)代學(xué)校體育思想的形 成與發(fā)展3. 我國學(xué)校體育思想的形 成與發(fā)展4.21世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展 新趨勢內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展對專題準(zhǔn)備 內(nèi)容采用提冋或 專題發(fā)言形式， 并進(jìn)行成績評 疋。教學(xué)要求：弄清學(xué)校體育形成和發(fā)展的脈 絡(luò)及各個(gè)階段的特點(diǎn)， 采用電化手段進(jìn)行 直觀反映。重點(diǎn)：新中國學(xué)校體育的發(fā)展概況難點(diǎn)：我國學(xué)校體育的發(fā)展趨勢第二章 學(xué)校體 育的結(jié) 構(gòu)、功能 與目標(biāo)1. 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)2. 學(xué)校體育的功能3. 學(xué)校體育的目標(biāo)體系4. 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組 織形式與要求內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)校體育的功能、目標(biāo)聯(lián)系實(shí)際討 論如何開展學(xué)校 體育工作，專題 發(fā)言“現(xiàn)階段面 向全體學(xué)

9、生的基 本要求”。教學(xué)要求：深入分析學(xué)校體育的地位、功 能和目標(biāo)及要求。重點(diǎn)：學(xué)校體育的地位、意義、作用，實(shí) 現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。難點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)要求第三章 學(xué)校體 育與學(xué) 生的全 面發(fā)展1. 學(xué)校體育與學(xué)生身體發(fā) 展2. 學(xué)校體育與學(xué)生心理 發(fā)展3. 學(xué)校體育與學(xué)生社會 適應(yīng)內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)與學(xué)校體 育的關(guān)系聯(lián)系實(shí)際討 論中小學(xué)生的身 心發(fā)展特點(diǎn)，小 組派代表專題發(fā) 言，小組評定成 績。本章 為補(bǔ) 充內(nèi) 容教學(xué)要求：理清學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié) 合實(shí)際指出如何發(fā)揮學(xué)校體育的作用。重點(diǎn)：學(xué)生身、心、社發(fā)展特點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的作用第四章 體育課 程1. 體育

10、課程概述2. 體育課程類型3. 本課程改革的發(fā)展趨勢4. 體育課程編制5. 體育課程的開發(fā)與利用內(nèi)容要點(diǎn)：體育課程的特點(diǎn)、目標(biāo)、體育 課程資源小組課后針 對“學(xué)校如何有 效地開發(fā)和利用 體育課程資源” 的專題進(jìn)行討 論，形成書面作 業(yè)，評定成績。教學(xué)要求：分析體育課程現(xiàn)狀和未來發(fā)展 趨勢；結(jié)合我校實(shí)際，探討體育課程資源 的開發(fā)和利用。重點(diǎn)：體育課程資源的開發(fā)難點(diǎn)：體育課程資源的開發(fā)和利用第五章 體育教 學(xué)目標(biāo)1. 體育教學(xué)目標(biāo)概述2. 體育教學(xué)目標(biāo)體系3. 大中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容要點(diǎn)：體育教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容采用課內(nèi)外 相結(jié)合的方式。 課內(nèi)練習(xí)，相互 評析。課外作業(yè)， 鞏固提高。教學(xué)要求：獨(dú)立

11、思考，加強(qiáng)歷練，了解體 育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、功能和分類，并學(xué)會 制定“三維”目標(biāo)的知識。重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的制定難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的制定第六章 體育教 學(xué)過程 與原則1. 體育教學(xué)過程概述2. 體育教學(xué)過程的基本特 點(diǎn)3. 體育教學(xué)過程中的交往4. 體育教學(xué)原則體系內(nèi)容要點(diǎn)：體育教學(xué)過程的特點(diǎn)及原則小組自學(xué)討 論，了解該章內(nèi) 容。教學(xué)要求：通過小組自學(xué)、合作學(xué)習(xí)，了 解體育教學(xué)過程的原則和規(guī)律。重點(diǎn)：體育教學(xué)特點(diǎn)、原則難點(diǎn)：體育教學(xué)過程中的交往第七章 體育教 學(xué)方法1. 體育教學(xué)方法概述2. 中小學(xué)常用體育教學(xué)方 法及基本要求3. 體育教學(xué)方法的選擇與 運(yùn)用內(nèi)容要點(diǎn)：體育教學(xué)方法的分類、選擇與 運(yùn)用學(xué)生

12、分組演 示各類教學(xué)方 法，觀摩、評價(jià)。 分析討論中小學(xué) 常用的體育教學(xué) 方法，專題發(fā)言， 評定成績。教學(xué)要求：深入學(xué)習(xí)各類體育教學(xué)方法， 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教學(xué)能力。重點(diǎn)：常見的體育教學(xué)方法難點(diǎn)：體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用第八章 體育教 學(xué)的設(shè) 計(jì)與實(shí) 施1. 體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述2. 體育教學(xué)中的中觀教學(xué) 設(shè)計(jì)3. 體育教學(xué)中的單元教學(xué) 設(shè)計(jì)4. 體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)5. 體育教學(xué)的實(shí)施內(nèi)容要點(diǎn)：體育教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、內(nèi)容、 要求針對“如何 設(shè)計(jì)一堂中（?。?學(xué)體育課”展開 討論，課后查閱 資料，編寫體育 課教案，并集體 審閱，評疋成績。教學(xué)要求：分析中小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)， 理論聯(lián)系實(shí)際，提高備課水平

13、，合理選擇 課堂教學(xué)內(nèi)容，把握體育教學(xué)實(shí)施細(xì)則。重點(diǎn)：學(xué)期、單元、課時(shí)計(jì)劃難點(diǎn)：課時(shí)計(jì)劃、體育教學(xué)實(shí)施細(xì)則第九章 體育教 學(xué)評價(jià)1. 體育教學(xué)評價(jià)概述2. 體育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)3. 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價(jià)內(nèi)容要點(diǎn)：體育教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容、方法針對一堂體 育課進(jìn)行全面評 價(jià)，互相評析。教學(xué)要求：遵循評價(jià)原則，進(jìn)行實(shí)例分析， 充分理解評價(jià)的內(nèi)容，掌握評價(jià)技巧。重點(diǎn)：體育教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容及方法難點(diǎn)：體育教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容及方法第十章 課余體 育概述1. 課余體育的地位與特點(diǎn)2. 課余體育的功能與價(jià)值3. 課余體育的組織形式內(nèi)容要點(diǎn)：課余體育的組織與管理課堂分組討 論，提出課余體 育實(shí)施過程中存 在的問題，培養(yǎng) 學(xué)生思

14、考問題的 能力。教學(xué)要求：全面了解課余體育的地位和作 用，結(jié)合具體的實(shí)例，分析目前課余體育 的現(xiàn)狀。重點(diǎn)：課余體育組織的形式難點(diǎn)：課余體育的地位第十一 章學(xué)校 課余體 育鍛煉1. 課余體育鍛煉的特點(diǎn)與 原則2. 課余體育鍛煉的內(nèi)容 與計(jì)劃3. 現(xiàn)代余暇體育內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)校課余體育鍛煉的形式、內(nèi) 容和方法針對“體育 系早操鍛煉計(jì) 戈進(jìn)行小組討 論和專題發(fā)言， 分析體育系早操 中存在的冋題， 并尋找解決方 案，以提高早操 鍛煉質(zhì)量。教學(xué)要求：正確認(rèn)識其地位和作用，明確 其目標(biāo)，掌握其鍛煉的內(nèi)容和方法，學(xué)會 正確評價(jià)課余體育鍛煉的質(zhì)量。重點(diǎn)： 課余體育鍛煉的內(nèi)容、形式、組 織方法及計(jì)劃的制定難點(diǎn)：課余

15、體育鍛煉計(jì)劃的制定第十二1.課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)、內(nèi)容要點(diǎn)：學(xué)校課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)、內(nèi)分組討論探章學(xué)校 課余體 育訓(xùn)練原則與管理2.課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容 與計(jì)劃容和方法究，分析運(yùn)動(dòng)員 選材的指標(biāo)，并 制訂出合理的課 余體育訓(xùn)練計(jì) 戈h提高學(xué)生解 決問題的能力。教學(xué)要求：全面認(rèn)識課余體育訓(xùn)練的目 標(biāo)，學(xué)會制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的計(jì)劃。重點(diǎn)：課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)、內(nèi)容和方法難點(diǎn)：代表隊(duì)的組建及訓(xùn)練計(jì)劃的制定第十三 章學(xué)下 課余體 育競賽1. 學(xué)生課余體育競賽的特 點(diǎn)2. 學(xué)生課余體育競賽的價(jià) 值與內(nèi)容內(nèi)容要點(diǎn)：課余體育競賽的特點(diǎn)、目標(biāo)、 種類和方法分組討論探 究，制訂出合理 的課余體育競賽 方案。在頭踐中 提咼應(yīng)

16、用體育競 賽方法的能力。教學(xué)要求：深入分析學(xué)校課余體育競賽的 方法，并能用于實(shí)踐當(dāng)中。重點(diǎn)：課余體育競賽的種類和方法難點(diǎn)：課余體育競賽的組織和計(jì)劃第十四 學(xué)校體 育管理 體制與 法規(guī)1. 學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)、職 能與方法2. 學(xué)校體育管理的主要內(nèi) 容3. 學(xué)校體育法規(guī)內(nèi)容要點(diǎn)：管理的內(nèi)容、方法、有關(guān)法規(guī)自主學(xué)習(xí)先 關(guān)的知識，課堂 討論。以提問的 形式，集體解決 現(xiàn)階段存在的問 題。教學(xué)要求：明確管理的意義，學(xué)會用法規(guī) 管理學(xué)校體育的方法。重點(diǎn)：學(xué)校體育管理的方法、學(xué)校體育工 作條例，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn)：學(xué)校體育管理原則、學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn)第十五 章體育 教師1. 體育教師的地位與勞動(dòng) 特點(diǎn)2.

17、 體育教師的類型特征3. 體育教師的基本條件與 職責(zé)4. 體育教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)：體育教師的工作職責(zé)采用自學(xué)探 究與討論的方 式，分析教師應(yīng) 具備的素質(zhì)，專 題發(fā)言“如何成 為一名合格的體 育教師”，組長 參與成績評定。教學(xué)要求：根據(jù)自身的特點(diǎn)找出其存在的 差距，為以后從事教師工作打下良好的基 礎(chǔ)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。重點(diǎn)：體育教師的職責(zé)和條件難點(diǎn)：合格體育教師具備的素質(zhì)三、考核方式及其要求（一）考核方式：平時(shí)考核與本課程結(jié)束后閉卷考試相結(jié)合。（三）具體要求1. 平時(shí)考核占50%,具體包括岀勤率、課內(nèi)外作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、情意合作等。2. 期末考核占50%，包括基本知識、理論聯(lián)系實(shí)

18、際的能力。四、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求實(shí)踐途徑實(shí)踐內(nèi)容基本要求課堂實(shí)踐1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；2. 課外體育活動(dòng)計(jì)劃、課余體育訓(xùn)練計(jì)劃、課余 體育競賽計(jì)劃。1. 精心設(shè)計(jì)、講練結(jié)合、學(xué)以致用；2. 在教師指導(dǎo)下探究學(xué)習(xí)。課外實(shí)踐1. 設(shè)計(jì)一份科學(xué)、合理、規(guī)范的教案；2. 口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的組織、指揮、調(diào)動(dòng)與變換 及動(dòng)作要領(lǐng)的講解和示范。1. 鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教案；2、小組合作學(xué)習(xí)，相互評價(jià)， 教師點(diǎn)評。五、教學(xué)及教材編寫建議學(xué)校體育學(xué)時(shí)高等體育教育專業(yè)的主干課程之一，是培養(yǎng)各級體育教師組織與實(shí)施學(xué)校體育工作所必須開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。 體育教育專業(yè)學(xué)生只有牢固地掌握學(xué)校體育因此，在工作的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能， 才能提高駕馭開展學(xué)校體育工作的能力。教學(xué)中提出以下幾個(gè)建議。1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新的教學(xué)價(jià)值觀，要把教學(xué)著眼點(diǎn)從學(xué)校的時(shí)空轉(zhuǎn)向受教育者終生， 所以學(xué)校體育學(xué) 的教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為重 點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維方法， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性， 引導(dǎo)學(xué)生把握課堂教學(xué)的各 個(gè)環(huán)節(jié)。2、認(rèn)真鉆研教材，以教為本，廣泛閱讀，收集最新相關(guān)的信息和資料，全面了解當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)校