實(shí)詞一詞多義

1、一詞多義一詞多義四、掌握實(shí)詞的一詞多義四、掌握實(shí)詞的一詞多義所謂一詞多義，就是一個(gè)詞有多種含義。對(duì)一詞多義的實(shí)詞，要了解詞的本義、引申義、比喻義和要了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。假借義。 又如：又如：“一一”字常用義項(xiàng)就有多個(gè)。字常用義項(xiàng)就有多個(gè)。一人、一桌（表示數(shù)目）一人、一桌（表示數(shù)目）古今一也（相同、一樣）古今一也（相同、一樣） 六王畢，四海一（統(tǒng)一）六王畢，四海一（統(tǒng)一）用心一也（專(zhuān)一）用心一也（專(zhuān)一） 上下天光，一碧萬(wàn)頃（滿，全）上下天光，一碧萬(wàn)頃（滿，全） 一至此乎（竟，全）一至此乎（竟，全） 二、二、 一詞多義一詞多義（一）、掌握什么是詞的（一）、掌握什么是詞的本義、引申

2、義、比喻義本義、引申義、比喻義。本義是指最初造字時(shí)表示的意義，本義是指最初造字時(shí)表示的意義， 引申義是指由本義引申出來(lái)的意義，引申義是指由本義引申出來(lái)的意義，比喻義是指用打比方而形成的新的意義。比喻義是指用打比方而形成的新的意義。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的引申義關(guān)于詞的引申義 詞的引申義：詞的引申義： 詞的引申義是從本義發(fā)展詞的引申義是從本義發(fā)展出來(lái)的，同基本義有相類(lèi)似、相出來(lái)的，同基本義有相類(lèi)似、相對(duì)立、或相關(guān)聯(lián)的意義。對(duì)立、或相關(guān)聯(lián)的意義。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的引申義關(guān)于詞的引申義 從從“深深”的基本義發(fā)展出來(lái)以下的基本義發(fā)展出來(lái)以下的這些引申義：的這些引申義： 1、深?yuàn)W、

3、深刻，深入。如：、深?yuàn)W、深刻，深入。如： 道理很深道理很深 2、深厚。如：友誼很深、深厚。如：友誼很深 3、時(shí)間久。如：夜深人靜、時(shí)間久。如：夜深人靜 4、濃，重。如：顏色太濃、濃，重。如：顏色太濃 “深深”的的引申義和基本義的聯(lián)系是引申義和基本義的聯(lián)系是建立在相類(lèi)似的基礎(chǔ)上建立在相類(lèi)似的基礎(chǔ)上的。的。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的比喻義關(guān)于詞的比喻義 詞的比喻義：詞的比喻義： 詞的比喻義也是一種引申義。但因?yàn)樵~的比喻義也是一種引申義。但因?yàn)樗褂帽扔鞯氖侄?，使語(yǔ)言風(fēng)格特殊、色它使用比喻的手段，使語(yǔ)言風(fēng)格特殊、色彩鮮明，所以把它獨(dú)立出來(lái)和引申義并列，彩鮮明，所以把它獨(dú)立出來(lái)和引申義并列，成為

4、轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過(guò)打成為轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過(guò)打比方而產(chǎn)生的新義。如：比方而產(chǎn)生的新義。如：地下地下工作工作點(diǎn)滴點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)凍結(jié)凍結(jié)資金資金亂扣亂扣帽子帽子“地下地下”比喻隱藏在敵人的勢(shì)力范圍內(nèi)比喻隱藏在敵人的勢(shì)力范圍內(nèi)“點(diǎn)滴點(diǎn)滴”比喻零星的、微小的比喻零星的、微小的“凍結(jié)凍結(jié)”比喻阻止流動(dòng)或變動(dòng)比喻阻止流動(dòng)或變動(dòng)“帽子帽子”比喻罪名或壞名義比喻罪名或壞名義比喻義比喻義手足情深，焉能或忘手足情深，焉能或忘 本義本義“手和腳手和腳”，比喻義，比喻義“兄弟兄弟”“”“黨黨羽羽”。草菅人命，縱橫鄉(xiāng)里草菅人命，縱橫鄉(xiāng)里 本義本義“野草野草”，比喻義比喻義“不值得珍惜的事物不值得珍惜

5、的事物”。二、一詞多義二、一詞多義掌握詞義的兩種引申方式掌握詞義的兩種引申方式 1、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣，、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣， 逐步延伸開(kāi)來(lái)。逐步延伸開(kāi)來(lái)。 例如：例如： 1、項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以、項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身身翼蔽沛公，莊不得翼蔽沛公，莊不得擊擊 禹之王天下也禹之王天下也,身執(zhí)耒碴臿以為民先身執(zhí)耒碴臿以為民先免不可復(fù)得免不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑而身為宋國(guó)笑且以汝之有身也且以汝之有身也,更恐不勝悲更恐不勝悲,故惟日日呼酒買(mǎi)醉故惟日日呼酒買(mǎi)醉國(guó)事至此國(guó)事至此,予不得愛(ài)身予不得愛(ài)身2、伯樂(lè)學(xué)、伯樂(lè)學(xué)相相馬馬,顧玩所見(jiàn)顧玩所見(jiàn),無(wú)非馬者無(wú)非馬者 無(wú)物以相之無(wú)物以相之良

6、禽相木而棲良禽相木而棲,賢臣擇主而事賢臣擇主而事王侯將相寧有種乎王侯將相寧有種乎二、一詞多義二、一詞多義（二）、掌握詞義的兩種引申方式（二）、掌握詞義的兩種引申方式 2、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心，、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心， 而從不同的方面展開(kāi)，例如：而從不同的方面展開(kāi)，例如：士士三日不見(jiàn)三日不見(jiàn),當(dāng)刮目相待當(dāng)刮目相待 本義本義“對(duì)男子的美稱(chēng)對(duì)男子的美稱(chēng)”引申義引申義士大夫終不肯夜泊絕壁之下士大夫終不肯夜泊絕壁之下士志于道而恥惡衣惡食士志于道而恥惡衣惡食勝不敢復(fù)相士勝不敢復(fù)相士士不敢彎弓而報(bào)怨士不敢彎弓而報(bào)怨不難看出詞義引申的不難看出詞義引申的一般規(guī)律：由具體到一般規(guī)律：由具體

7、到抽象，由個(gè)別到一般抽象，由個(gè)別到一般。二、一詞多義二、一詞多義（三）、音不同，義不同。（三）、音不同，義不同。 此類(lèi)多為多音多義詞。如此類(lèi)多為多音多義詞。如“屬屬” 讀讀sh，意思可以有：，意思可以有： 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部 在骨髓，司命之所屬在骨髓，司命之所屬 不者，若屬皆為所虜不者，若屬皆為所虜 讀讀zh，意思可以有，意思可以有： 衡少善屬文衡少善屬文 屬予我作文以記之屬予我作文以記之二、一詞多義二、一詞多義（四）、掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法（四）、掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法 1、類(lèi)似聯(lián)想、類(lèi)似聯(lián)想 2、接近聯(lián)想、接近聯(lián)想 3、對(duì)比聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想

8、懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的聯(lián)系，以便根據(jù)上下文意，選出正確義項(xiàng)。聯(lián)系，以便根據(jù)上下文意，選出正確義項(xiàng)。二、一詞多義二、一詞多義（五）、同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中，其（五）、同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中，其 詞性詞性不同，詞義也就不同。不同，詞義也就不同。 例如例如師道之不師道之不復(fù)復(fù)，可知矣，可知矣紅羅紅羅復(fù)復(fù)斗帳，四角垂香囊斗帳，四角垂香囊漁人甚異之，漁人甚異之，復(fù)復(fù)前行，欲窮其林前行，欲窮其林以上例子說(shuō)明，必須以上例子說(shuō)明，必須根據(jù)上下文去根據(jù)上下文去選擇選擇多義詞在句中的正確義項(xiàng)。

9、其次多義詞在句中的正確義項(xiàng)。其次要要養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣，只有儲(chǔ)存，只有儲(chǔ)存的詞匯豐富了，才能在運(yùn)用中熟能生的詞匯豐富了，才能在運(yùn)用中熟能生巧。巧。l20042004湖南：升、和、狎、陰湖南：升、和、狎、陰 多義詞多義詞l明年、適、同日而語(yǔ)、南面明年、適、同日而語(yǔ)、南面 古今異義古今異義l20052005湖南：游、悉、怪、繆湖南：游、悉、怪、繆 多義詞多義詞l斯文、上下、磨滅、勢(shì)利斯文、上下、磨滅、勢(shì)利 古今異義古今異義l20062006湖南：齒、陳、間、薄湖南：齒、陳、間、薄 多義詞多義詞l20072007湖南；害、體、倡、度湖南；害、體、倡、度 多義詞多義詞l20082

10、008湖南：指、素、回、持湖南：指、素、回、持 多義詞多義詞一詞多義是漢語(yǔ)詞匯中的普遍現(xiàn)象，在一詞多義是漢語(yǔ)詞匯中的普遍現(xiàn)象，在文言文中出現(xiàn)頻率最多，也是較難掌握文言文中出現(xiàn)頻率最多，也是較難掌握的一項(xiàng)。如何掌握一詞多義呢？的一項(xiàng)。如何掌握一詞多義呢？要有所側(cè)重，要記某個(gè)詞在文章中出現(xiàn)頻率最要有所側(cè)重，要記某個(gè)詞在文章中出現(xiàn)頻率最多的義項(xiàng)。多的義項(xiàng)。例如例如“負(fù)負(fù)”在文言文中的常見(jiàn)義在文言文中的常見(jiàn)義“敗敗”（“勝負(fù)之?dāng)?shù)勝負(fù)之?dāng)?shù)”），），“倚仗倚仗”（“秦貪，負(fù)其強(qiáng)秦貪，負(fù)其強(qiáng)”）“辜負(fù)辜負(fù)”（“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙”）“承擔(dān)承擔(dān)”（“寧許以負(fù)秦曲寧許以負(fù)秦曲”此處使動(dòng)用法

11、）此處使動(dòng)用法）“背背”（“命夸娥氏二子負(fù)二山命夸娥氏二子負(fù)二山”）“背棄背棄”（“相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城”）等義。等義。應(yīng)側(cè)重記應(yīng)側(cè)重記“倚仗倚仗”、“承擔(dān)承擔(dān)”等義項(xiàng)。等義項(xiàng)。只記多義詞的若干義項(xiàng)還不夠，還必須只記多義詞的若干義項(xiàng)還不夠，還必須“因文定義因文定義”。從工具書(shū)和注解中選擇某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義就從工具書(shū)和注解中選擇某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義就是如此是如此?！皺边@個(gè)詞在教材中出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)義項(xiàng)：這個(gè)詞在教材中出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)義項(xiàng)：“船槳船槳”和和“盾盾”。“檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅” “檣檣”（帆）并列，自然指（帆）并列，自然指“槳槳”（再借

12、指戰(zhàn)船），（再借指戰(zhàn)船），“伏尸百萬(wàn)流血漂櫓伏尸百萬(wàn)流血漂櫓” 因?yàn)槊鑼?xiě)戰(zhàn)況，因?yàn)槊鑼?xiě)戰(zhàn)況，“櫓櫓”就指盾牌了。就指盾牌了。“修櫓轒辒修櫓轒辒”（孫子孫子謀攻謀攻），），“泰山為櫓泰山為櫓”（司馬相如司馬相如上林賦上林賦中中“櫓櫓”卻又是卻又是“望望樓樓”（古代瞭望敵情的建筑）（古代瞭望敵情的建筑）的意思了。的意思了?！镑秣铩薄奥斆髀斆鳌?、“狡猾狡猾”一褒一貶一褒一貶“里胥猾黠里胥猾黠”“齊武成帝子瑯琊王，太子母弟也。生而聰慧，齊武成帝子瑯琊王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每帝及后并篤愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱(chēng)之曰面稱(chēng)之曰：此黠兒也，當(dāng)有所成此黠兒也

13、，當(dāng)有所成。”文言實(shí)詞詞義的推斷文言實(shí)詞詞義的推斷一一. .作品中出現(xiàn)頻率較高的常見(jiàn)文言實(shí)詞作品中出現(xiàn)頻率較高的常見(jiàn)文言實(shí)詞; ;二二. .推斷文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義推斷文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義; ;三三. . 通過(guò)掌握文言實(shí)詞的知識(shí)（通過(guò)掌握文言實(shí)詞的知識(shí)（通假字、古今異義、通假字、古今異義、一詞多義、偏義復(fù)詞）一詞多義、偏義復(fù)詞）來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。做題總原則做題總原則: :因文定義因文定義考點(diǎn)解說(shuō)考點(diǎn)解說(shuō): : “ “理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義”解釋右邊句子中加橫線的詞歲歲兇，汝旁諸縣多盜兇，汝旁諸縣多盜(04(04年全國(guó)卷年全國(guó)卷) ) 李超，字

14、魁吾，淄之西李超，字魁吾，淄之西鄙鄙人人(2005(2005年湖北卷年湖北卷) ) 莊子入殿門(mén)不莊子入殿門(mén)不趨趨(2005(2005年天津卷年天津卷) )聯(lián)想聯(lián)想寡人之于國(guó)也寡人之于國(guó)也的的“河內(nèi)兇，移河內(nèi)兇，移其民于河?xùn)|其民于河?xùn)|”的的“兇兇”為為“莊稼收成不莊稼收成不好，饑荒好，饑荒”。聯(lián)想聯(lián)想為學(xué)為學(xué)中的中的“蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧”，可知其，可知其意理解為意理解為“粗俗粗俗”不對(duì)，應(yīng)是不對(duì)，應(yīng)是“邊境邊境”之意。之意。 聯(lián)想聯(lián)想“入而徐入而徐趨趨”的的“趨趨”，可推知釋為，可推知釋為“小小步快走步快走”是正確的。是正確的。乃窮案其事，畫(huà)工皆棄市，籍其家資皆巨萬(wàn)。乃窮案其事，畫(huà)工皆棄市

15、，籍其家資皆巨萬(wàn)。由官府由官府“登記登記”財(cái)產(chǎn)的目的可知道這里財(cái)產(chǎn)的目的可知道這里解釋為解釋為“查沒(méi)查沒(méi)”更得體。更得體。聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷法( (根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷詞義根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷詞義) )推斷方法一:解釋句中紅色的詞解釋句中紅色的詞:（1 1）然后踐華為城，因河為）然后踐華為城，因河為池池（2 2）腥臊并御，芳不得）腥臊并御，芳不得薄薄兮兮（3 3）至丹以荊卿為計(jì)，始）至丹以荊卿為計(jì)，始速速禍焉禍焉（4 4）勢(shì)）勢(shì)拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城（5 5）而陋者乃以斧）而陋者乃以斧斤斤考擊而求之考擊而求之（6 6）蹴蹴爾而與之，乞人不屑焉爾而與之，乞人不屑焉（護(hù)城河（護(hù)城河 “ “金城湯池金

16、城湯池” ” ）（迫近（迫近, ,靠近靠近 “ “日薄西山日薄西山” ” ）（招致（招致 “ “不速之客不速之客” ” ）（超出（超出 “出類(lèi)拔萃出類(lèi)拔萃” ” ）（斧頭（斧頭 “運(yùn)斤成風(fēng)運(yùn)斤成風(fēng)” ” ）（踐，踏（踐，踏 “一蹴而就一蹴而就” ” ）小結(jié)二：借助成語(yǔ)來(lái)推斷詞義小結(jié)二：借助成語(yǔ)來(lái)推斷詞義惟弈秋是聽(tīng)惟弈秋是聽(tīng)臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣善才繩之善才繩之19971997年全國(guó)高考試題年全國(guó)高考試題而的又為一而的又為一20012001年上海高考試年上海高考試題題想一想1、忠不必用兮忠不必用兮, 賢不必賢不必以以2、追亡逐追亡逐北北3、時(shí)人時(shí)人尚尚其均平，嗤其鄙碎其均平

17、，嗤其鄙碎(2004年遼年遼寧卷寧卷) 4、谷谷則異室，死則同穴則異室，死則同穴(詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)王風(fēng)王風(fēng)大大車(chē)車(chē)) 5、文文過(guò)飾非過(guò)飾非( (任用任用) )( (敗逃者敗逃者, , 逃亡的人逃亡的人) )(活著活著)(崇尚，推崇崇尚，推崇)掩飾想一想l6：翻譯下面這句話。（：翻譯下面這句話。（1992年上海高年上海高考卷）考卷）l是是、非非謂之是是、非非謂之知知，非是、是，非是、是非謂之非謂之愚愚.l分析：這一句，首先從對(duì)句的特點(diǎn)，可分析：這一句，首先從對(duì)句的特點(diǎn)，可確定為確定為“知知”為為“智智”的通假，的通假，“聰明聰明”義。然后確定義。然后確定 “是是”，前一個(gè)是動(dòng)詞，前一個(gè)是動(dòng)詞，“肯定肯定

18、”義，后一個(gè)是名詞，釋為義，后一個(gè)是名詞，釋為“對(duì)對(duì)的的”。 結(jié)構(gòu)分析法結(jié)構(gòu)分析法( (根據(jù)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)推斷詞義根據(jù)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)推斷詞義) )推斷方法三推斷方法三:試一試 練習(xí)、翻譯文段中的畫(huà)線句子練習(xí)、翻譯文段中的畫(huà)線句子 公孫龍，趙平原君之客也，孔穿，公孫龍，趙平原君之客也，孔穿，孔門(mén)孔門(mén)之葉也。穿與龍會(huì)。穿謂龍?jiān)唬褐~也。穿與龍會(huì)。穿謂龍?jiān)唬骸俺季映季郁?，魯，?cè)聞下風(fēng)，側(cè)聞下風(fēng)，高先生之智，說(shuō)先生之行高先生之智，說(shuō)先生之行，愿受業(yè)久矣，乃今得見(jiàn)愿受業(yè)久矣，乃今得見(jiàn)”艱難艱難苦恨苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。試一試 “亡國(guó)破家相隨屬，而圣君亡國(guó)破家相隨屬，而圣君治國(guó)治國(guó)累世累

19、世不見(jiàn)也。不見(jiàn)也?！保ㄇ袀髑袀? )“故故勞苦倦極勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。慘怛，未嘗不呼父母也?！保ㄇ袀髁袀鳎?。）。 至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟， 至絕 壁下林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。通常來(lái)說(shuō)，凡形旁從通常來(lái)說(shuō)，凡形旁從“禾禾”與五與五谷有關(guān)；從谷有關(guān)；從“貝貝”與金錢(qián)有關(guān)。與金錢(qián)有關(guān)。如：如：“不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪” 賂即賂即賄賂。賄賂。 再如再如“貧民雖平價(jià)不能貧民雖平價(jià)不能糴糴”的的“糴糴”，從，從“入入”“”“米米”可推斷出是可推斷出是“買(mǎi)進(jìn)糧食買(mǎi)進(jìn)糧食”的意思。的意思。 方法四、字形構(gòu)造方法四、字形構(gòu)造推斷想一想懌懌白

20、白令：愿往來(lái)里中察奸民令：愿往來(lái)里中察奸民(2004(2004年全國(guó)卷年全國(guó)卷 ) ) 庭庭除除甚蕪甚蕪(2005(2005年浙江卷年浙江卷) )“懌白令懌白令”的的“懌懌”指指“桑懌桑懌”，人名，人名，“令令”指指“縣令，縣令， 處在兩個(gè)名詞間的處在兩個(gè)名詞間的一般為謂語(yǔ)動(dòng)詞，故而一般為謂語(yǔ)動(dòng)詞，故而“白白”解釋為解釋為 “稟告稟告”正確。正確?！巴ココ碧幱谥髡Z(yǔ)位置，應(yīng)該是名處于主語(yǔ)位置，應(yīng)該是名詞，故詞，故“除除”理解為動(dòng)詞理解為動(dòng)詞“廢棄廢棄”顯然不對(duì)顯然不對(duì), ,應(yīng)該是應(yīng)該是“臺(tái)階臺(tái)階”.”.假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也，而絕江河也，而絕江河。 語(yǔ)法分析法語(yǔ)法分析法( (根據(jù)

21、詞在句中的語(yǔ)法功能推根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法功能推斷詞義斷詞義) )推斷方法五推斷方法五: :解釋解釋下列句中紅字：下列句中紅字：1 1、自放驢，取自放驢，取樵樵炊爨。樵：打柴。炊爨。樵：打柴。(2000(2000年全國(guó)年全國(guó)) )2 2、鳴鶴在陰，其子、鳴鶴在陰，其子和之和之 和：和睦和：和睦 (?) (?)（20042004湖南）湖南）“樵樵”作動(dòng)詞作動(dòng)詞“取取”的賓語(yǔ)，當(dāng)為名詞，的賓語(yǔ)，當(dāng)為名詞，“柴禾柴禾”。“和和”接代詞賓語(yǔ)接代詞賓語(yǔ)“之之”，當(dāng)為動(dòng)詞，而不，當(dāng)為動(dòng)詞，而不能理解為形容詞能理解為形容詞“和睦和睦”；再聯(lián)系上文；再聯(lián)系上文“鳴鳴”，可知，可知“和和”應(yīng)為應(yīng)為“應(yīng)和應(yīng)和”。練練

22、一一練練想一想 例如：（例如：（2001年全國(guó)高考題）年全國(guó)高考題）“城城之不之不拔拔者二耳者二耳”，其中，其中“拔拔”的義的義項(xiàng)是什么？項(xiàng)是什么？拔拔被攻取。被攻取。依據(jù)依據(jù)廉頗藺相如列廉頗藺相如列傳傳中的中的“其后秦伐趙，其后秦伐趙，拔拔十城十城”的的“拔拔”當(dāng)當(dāng)“攻取攻取”講，再結(jié)合語(yǔ)講，再結(jié)合語(yǔ)境可以推斷正確答案。境可以推斷正確答案。想一想娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁(2005(2005年重慶年重慶) ) “ “責(zé)責(zé)”搭配對(duì)象為搭配對(duì)象為“財(cái)物財(cái)物”的的“財(cái)財(cái)”，可推知，可推知釋為釋為 “ “索求索求”是正確的。是正確的。 自往候之，暉避不見(jiàn)自往候之，暉避不

23、見(jiàn)(2005年廣東卷年廣東卷) 將將“候候”字釋為字釋為“等候等候”，代人本句話中沒(méi)有，代人本句話中沒(méi)有什么不妥的，但聯(lián)系上文中什么不妥的，但聯(lián)系上文中“永平初，顯宗舅新永平初，顯宗舅新陽(yáng)侯陰就摹暉賢，自往候之，暉避不見(jiàn)；復(fù)遣家陽(yáng)侯陰就摹暉賢，自往候之，暉避不見(jiàn)；復(fù)遣家丞致禮，暉遂閉門(mén)不受丞致禮，暉遂閉門(mén)不受”這句話來(lái)看，這句話來(lái)看，“候候”字字釋為釋為“等候等候”則顯然是不正確的。則顯然是不正確的。 應(yīng)為應(yīng)為 拜訪拜訪 語(yǔ)境分析法語(yǔ)境分析法( (根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義) )再如：再如：“借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲萬(wàn)籟有聲”中中“借借

24、”便不能解為便不能解為“借閱借閱”，而是，而是“積、堆疊積、堆疊”之意。之意。推斷方法六推斷方法六: :1 1、臨少與兄皎俱有臨少與兄皎俱有令令名名(2005(2005年江西卷年江西卷) ) “令令”和和 “ “名名”連用，名即連用，名即“名聲名聲”，那，那么么“令令”取取“美好美好”之意可推知沒(méi)錯(cuò)之意可推知沒(méi)錯(cuò)。2 2、景公與陳無(wú)宇景公與陳無(wú)宇誅誅封封(2005(2005年北京卷年北京卷) ) “誅誅”字釋為字釋為“殺掉殺掉”，與下文，與下文“封以其封以其屬斗，不勝，走如魯屬斗，不勝，走如魯”相矛盾，看來(lái)釋為相矛盾，看來(lái)釋為“殺掉殺掉”是錯(cuò)誤的。應(yīng)為是錯(cuò)誤的。應(yīng)為“討伐討伐”。練一練練一練3

25、 3、乃皆乃皆易易十二躡十二躡( (20042004年高考年高考) )根據(jù)上文根據(jù)上文“舊綾機(jī)五十綜者五十躡，先生患其喪舊綾機(jī)五十綜者五十躡，先生患其喪功費(fèi)日功費(fèi)日”可知，此處可知，此處“易易”應(yīng)為應(yīng)為“改變改變”，而題，而題干中將其解為干中將其解為“交換交換”，顯然脫離了語(yǔ)境。，顯然脫離了語(yǔ)境。聞聞寡人之耳者，受下賞。寡人之耳者，受下賞。其聞道也固先乎吾，吾從而其聞道也固先乎吾，吾從而師師之。之。孫叔敖孫叔敖舉舉于海，百里奚于海，百里奚舉舉于市。于市。今今王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘之音王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘之音方法七、邏輯關(guān)系方法七、邏輯關(guān)系推斷文言實(shí)詞詞義推斷的方法 一、一、聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷

26、法( (根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)或成語(yǔ)推根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)或成語(yǔ)推斷詞義斷詞義) ) 二、二、結(jié)構(gòu)分析法結(jié)構(gòu)分析法( (根據(jù)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)推斷詞義根據(jù)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)推斷詞義) ) 三、三、語(yǔ)法分析法語(yǔ)法分析法( (根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法功能根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法功能推斷詞義推斷詞義) ) 四、四、語(yǔ)境分析法語(yǔ)境分析法( (根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義根據(jù)上下文來(lái)推斷詞義) ) 文文 事事 理理小結(jié)小結(jié)：以上介紹了推斷文言實(shí)詞詞義的以上介紹了推斷文言實(shí)詞詞義的幾種方法，當(dāng)然還需要不斷地歸納與總結(jié)；幾種方法，當(dāng)然還需要不斷地歸納與總結(jié)；各種方法也不是相互獨(dú)立的，有時(shí)需要相各種方法也不是相互獨(dú)立的，有時(shí)需要相互參照，融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用。只有

27、這樣，互參照，融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用。只有這樣，應(yīng)考時(shí)才能如虎添翼，游刃有余。應(yīng)考時(shí)才能如虎添翼，游刃有余。120個(gè)常用文言實(shí)詞一詞多義練習(xí)見(jiàn)個(gè)常用文言實(shí)詞一詞多義練習(xí)見(jiàn)方案方案P203。試一試1.(011.(01全國(guó)全國(guó)) )下列各句中加線詞語(yǔ)解釋不正確的是下列各句中加線詞語(yǔ)解釋不正確的是 A、城之不、城之不拔拔者二耳者二耳 拔：被攻取拔：被攻取 B、齊人來(lái)、齊人來(lái)附附 附：歸附附：歸附 C、使老弱女子、使老弱女子乘乘城城 乘：巡視乘：巡視 D、齊人追亡逐、齊人追亡逐北北 北：指敗逃者北：指敗逃者C分析分析: :聯(lián)系聯(lián)系高中課本第三冊(cè)中氓一文高中課本第三冊(cè)中氓一文中中“乘彼乘彼陒陒垣，以望復(fù)關(guān)垣

28、，以望復(fù)關(guān)”一句，這里一句，這里的的“乘乘”字應(yīng)理解為字應(yīng)理解為“登上登上”.”.2.(042.(04福建福建) )對(duì)句中加線詞語(yǔ)的解釋對(duì)句中加線詞語(yǔ)的解釋, ,錯(cuò)誤的一錯(cuò)誤的一項(xiàng)是項(xiàng)是 A 恐天下以吾恐天下以吾私私廣國(guó)廣國(guó) 私私:偏愛(ài)偏愛(ài) B 汝汝第第往往, 吾今使人召若吾今使人召若 第第:暫且暫且 C 此吾此吾弄臣弄臣, 君釋之君釋之 弄臣弄臣:帝王親近狎帝王親近狎玩之臣玩之臣 D 晁錯(cuò)為內(nèi)史晁錯(cuò)為內(nèi)史, 貴幸貴幸用事用事 用事用事:憑感情做事憑感情做事D分析分析: :從下文中從下文中“嘉自絀所言不用，疾錯(cuò)嘉自絀所言不用，疾錯(cuò)”可以可以看出連丞相也嫉恨晁錯(cuò)權(quán)力大，此處的看出連丞相也嫉恨晁錯(cuò)

29、權(quán)力大，此處的“用事用事”為為“當(dāng)權(quán)當(dāng)權(quán)”之義之義還有觸龍說(shuō)趙太后中有還有觸龍說(shuō)趙太后中有“趙太后新用事趙太后新用事”之之句。句。 遷移練習(xí)遷移練習(xí): 人君之欲平治天下而人君之欲平治天下而垂垂榮名者，必榮名者，必尊尊賢而賢而下下士士 。夫朝無(wú)賢人，。夫朝無(wú)賢人，猶猶鴻鵠之無(wú)羽翼鴻鵠之無(wú)羽翼也，雖有千里之也，雖有千里之望望，猶不能，猶不能致致其其意意之所欲之所欲至至矣；故矣；故絕絕江海者托于船，致遠(yuǎn)道者托于江海者托于船，致遠(yuǎn)道者托于乘乘，欲，欲霸王霸王者托于賢。是故呂尚者托于賢。是故呂尚聘聘，而天，而天下知商將亡，而周之下知商將亡，而周之王王也；管夷吾、百里也；管夷吾、百里奚奚任任，而天下知齊、

30、秦之必，而天下知齊、秦之必霸霸也。紂用惡也。紂用惡來(lái)，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡來(lái)，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。也。 君王要想使天下安定太平，把光榮的名聲君王要想使天下安定太平，把光榮的名聲流傳到后世，一定要尊重賢臣，謙虛地對(duì)待士流傳到后世，一定要尊重賢臣，謙虛地對(duì)待士人。朝廷沒(méi)有賢臣，就像鴻鵠沒(méi)有翅膀一樣，人。朝廷沒(méi)有賢臣，就像鴻鵠沒(méi)有翅膀一樣，雖然有飛翔千里的愿望，還是不能達(dá)到自己心雖然有飛翔千里的愿望，還是不能達(dá)到自己心中想要到達(dá)的地方；所以越過(guò)江海的人要依靠中想要到達(dá)的地方；所以越過(guò)江海的人要依靠船只，到達(dá)遠(yuǎn)方的人要依靠車(chē)馬，想要稱(chēng)霸成船只，到達(dá)遠(yuǎn)方的人要依靠車(chē)馬，想要稱(chēng)

31、霸成王的人要依靠賢士。因此，呂尚被聘用，天下王的人要依靠賢士。因此，呂尚被聘用，天下人就知道商將要滅亡，周將要稱(chēng)王了；管仲、人就知道商將要滅亡，周將要稱(chēng)王了；管仲、百里奚被任用，天下人就知道齊、秦一定會(huì)稱(chēng)百里奚被任用，天下人就知道齊、秦一定會(huì)稱(chēng)霸了。紂王任用惡來(lái)，齊國(guó)任用蘇秦，秦王任霸了。紂王任用惡來(lái)，齊國(guó)任用蘇秦，秦王任用趙高，天下人就知道他們將要滅亡了。用趙高，天下人就知道他們將要滅亡了。 文言易誤實(shí)文言易誤實(shí)詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練文言文易誤實(shí)詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)文言文易誤實(shí)詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)l翻譯下列句子，解釋加橫線的詞。翻譯下列句子，解釋加橫線的詞。l1、齊孝公伐我北、齊孝公伐我北鄙鄙。l（正：邊境（正：

32、邊境 誤：輕視）誤：輕視）l 譯：齊孝公進(jìn)攻我國(guó)北部邊境。譯：齊孝公進(jìn)攻我國(guó)北部邊境。l2、堯民之、堯民之病病水者，上而為巢，是為避害水者，上而為巢，是為避害之巢。之巢。 l（正：擔(dān)心、憂慮（正：擔(dān)心、憂慮 誤：生?。┱`：生?。﹍ 譯：堯的百姓擔(dān)心水患，所以在高處譯：堯的百姓擔(dān)心水患，所以在高處蓋房，這就是避免災(zāi)害的巢。蓋房，這就是避免災(zāi)害的巢。l3、天下有大勇者，、天下有大勇者，卒卒然臨之而不驚。然臨之而不驚。l （正：通（正：通“猝猝”，突然，突然 誤：完畢）誤：完畢）l 譯：天下真正有大勇的人，（災(zāi)難）突然譯：天下真正有大勇的人，（災(zāi)難）突然降臨也不會(huì)驚恐。降臨也不會(huì)驚恐。l4、存、存諸

33、故人，請(qǐng)謝賓客。諸故人，請(qǐng)謝賓客。 (正：?jiǎn)柡蛘簡(jiǎn)柡?誤：安置）誤：安置）l 譯：?jiǎn)柡蚰切├吓笥?，邀?qǐng)拜謝賓朋。譯：?jiǎn)柡蚰切├吓笥?，邀?qǐng)拜謝賓朋。l5、楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能、楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮逮。l （正：及，達(dá)到（正：及，達(dá)到 誤：捉拿）誤：捉拿）l 譯：楚莊王謀劃事情很得當(dāng)，眾大臣沒(méi)有譯：楚莊王謀劃事情很得當(dāng)，眾大臣沒(méi)有人能比得上。人能比得上。6.6.使裕勝也使裕勝也,必必德德我假道之惠我假道之惠.l誤誤:恩德恩德 正正:感激感激l譯譯:假如劉裕取勝假如劉裕取勝,一定會(huì)感激我們借道給他的一定會(huì)感激我們借道給他的好處好處.l7.衡攬筆而作衡攬筆而作,文不加文不加點(diǎn)點(diǎn).l誤誤:標(biāo)

34、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn) 正正:刪改刪改l譯譯:衡揮筆就寫(xiě)衡揮筆就寫(xiě),一氣呵成一氣呵成,一個(gè)字也沒(méi)有刪改一個(gè)字也沒(méi)有刪改.l8.諸公諸公多多其行其行,連避之連避之,遂皆不應(yīng)遂皆不應(yīng).l誤誤:許多許多 正正:稱(chēng)贊稱(chēng)贊l譯譯:許多人都稱(chēng)贊他的品行許多人都稱(chēng)贊他的品行,接連幾次征召接連幾次征召他他,(他他)都沒(méi)有答應(yīng)都沒(méi)有答應(yīng).9、太祖知其心，許而不、太祖知其心，許而不奪奪。l誤：奪取誤：奪取 正：強(qiáng)行改變正：強(qiáng)行改變l譯：太祖了解他的志向，允許而沒(méi)有強(qiáng)行（讓他）譯：太祖了解他的志向，允許而沒(méi)有強(qiáng)行（讓他）改變。改變。l10、致知在、致知在格格物。物。l誤：標(biāo)準(zhǔn)誤：標(biāo)準(zhǔn) 正：推究正：推究l譯：豐富知識(shí)的方式在于推究事

35、物的規(guī)律譯：豐富知識(shí)的方式在于推究事物的規(guī)律。l11、舅李常、舅李常過(guò)過(guò)其家，取架上書(shū)問(wèn)之，無(wú)不通。其家，取架上書(shū)問(wèn)之，無(wú)不通。l誤：經(jīng)過(guò)誤：經(jīng)過(guò) 正：造訪正：造訪l譯：他舅舅李常造訪他家，取出架上的書(shū)問(wèn)他，譯：他舅舅李常造訪他家，取出架上的書(shū)問(wèn)他，（他）沒(méi)有不會(huì)的。（他）沒(méi)有不會(huì)的。12、不去，羽必殺增，獨(dú)、不去，羽必殺增，獨(dú)恨恨其去不早耳。其去不早耳。l誤：怨恨誤：怨恨 正：遺憾正：遺憾l譯：不離去，項(xiàng)羽必定會(huì)殺掉范增，只是遺憾他沒(méi)譯：不離去，項(xiàng)羽必定會(huì)殺掉范增，只是遺憾他沒(méi)有及早離開(kāi)罷了有及早離開(kāi)罷了。l13、善始者實(shí)繁，、善始者實(shí)繁，克克終者蓋寡。終者蓋寡。l誤：戰(zhàn)勝誤：戰(zhàn)勝 正：能夠

36、正：能夠l譯譯： （能有）好的開(kāi)始的的確很多，能夠堅(jiān)能有）好的開(kāi)始的的確很多，能夠堅(jiān)持到最后的是在很少。持到最后的是在很少。l14、桓帝愛(ài)其才貌，詔、桓帝愛(ài)其才貌，詔妻妻以公主。以公主。l誤：妻子誤：妻子 正：以女嫁人正：以女嫁人l譯：桓帝喜歡他的才貌，下詔要把公主嫁給他。譯：桓帝喜歡他的才貌，下詔要把公主嫁給他。l15、上聞而譴之，竟、上聞而譴之，竟坐坐免。免。l誤：因?yàn)檎`：因?yàn)?正：獲罪正：獲罪l譯：皇上聽(tīng)到（歌謠）就責(zé)備他，最終獲罪被譯：皇上聽(tīng)到（歌謠）就責(zé)備他，最終獲罪被勉。勉。l16、往年春，漢、往年春，漢族族淮陰侯?；搓幒睢誤：家族誤：家族 正：滅族正：滅族 族殺族殺l譯：去年春

37、天，漢王滅族了淮陰侯。譯：去年春天，漢王滅族了淮陰侯。l17、年十八，以能誦詩(shī)、年十八，以能誦詩(shī)屬屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ?。?shū)聞?dòng)诳ぶ小誤：囑托誤：囑托 正：寫(xiě)作正：寫(xiě)作l譯：十八歲時(shí)，就因能誦詩(shī)作文在郡中聞名。譯：十八歲時(shí)，就因能誦詩(shī)作文在郡中聞名。 l18、每讀書(shū)至、每讀書(shū)至治治亂得失亂得失。l誤：整治誤：整治 正：太平正：太平l譯文：每次讀書(shū)讀到有關(guān)國(guó)家太平、禍亂、成譯文：每次讀書(shū)讀到有關(guān)國(guó)家太平、禍亂、成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。功、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。l19、公琰托志忠雅，當(dāng)與吾共、公琰托志忠雅，當(dāng)與吾共贊贊王業(yè)者也。王業(yè)者也。l誤：贊美誤：贊美 正：輔佐正：輔佐l譯文：公琰志向忠誠(chéng)儒雅，應(yīng)當(dāng)是能與我一

38、起譯文：公琰志向忠誠(chéng)儒雅，應(yīng)當(dāng)是能與我一起輔佐君王成就帝業(yè)的人。輔佐君王成就帝業(yè)的人。l20、時(shí)始詔民墾荒，、時(shí)始詔民墾荒，閱閱三年乃稅。三年乃稅。l誤：察看誤：察看 正：經(jīng)歷正：經(jīng)歷l譯文：當(dāng)初皇帝下令百姓開(kāi)墾荒地，經(jīng)歷三年譯文：當(dāng)初皇帝下令百姓開(kāi)墾荒地，經(jīng)歷三年才收稅。才收稅。 l2121、城謙恭簡(jiǎn)素，、城謙恭簡(jiǎn)素，遇遇人長(zhǎng)幼如一。人長(zhǎng)幼如一。l誤：遇到誤：遇到 正：對(duì)待正：對(duì)待l譯文：陽(yáng)城性情謙虛敬素簡(jiǎn)約樸素，無(wú)論年長(zhǎng)譯文：陽(yáng)城性情謙虛敬素簡(jiǎn)約樸素，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，都一樣對(duì)待。年幼，都一樣對(duì)待。l2222、 數(shù)決疑數(shù)決疑獄獄，庭中稱(chēng)平。，庭中稱(chēng)平。l誤：牢獄誤：牢獄 正：案件正：案件l譯文

39、：多次判決疑難案件，在朝廷中以公平著譯文：多次判決疑難案件，在朝廷中以公平著稱(chēng)。稱(chēng)。l2323、國(guó)家無(wú)、國(guó)家無(wú)虞虞，利及后世。，利及后世。l誤：欺騙誤：欺騙 正：憂患正：憂患l譯文：國(guó)家沒(méi)有憂患，利益延及后世。譯文：國(guó)家沒(méi)有憂患，利益延及后世。l2424、觀者見(jiàn)其然，從而、觀者見(jiàn)其然，從而尤尤之，其義不達(dá)于理矣。之，其義不達(dá)于理矣。l誤：尤其誤：尤其 正：指責(zé)正：指責(zé)l譯文：看的人見(jiàn)到情況這樣，就來(lái)指責(zé)那個(gè)地方，那譯文：看的人見(jiàn)到情況這樣，就來(lái)指責(zé)那個(gè)地方，那也太不通曉事理了。也太不通曉事理了。l2525、性至孝，居父、性至孝，居父憂憂過(guò)禮，由是少知名。過(guò)禮，由是少知名。l誤：擔(dān)憂誤：擔(dān)憂 正

40、：父母的喪事正：父母的喪事l譯文：他的品性最講孝道，在家為父親守喪超過(guò)了常譯文：他的品性最講孝道，在家為父親守喪超過(guò)了常理，因此年輕時(shí)就有了名聲。理，因此年輕時(shí)就有了名聲。l2626、公與語(yǔ)，不自知膝之前于席也。語(yǔ)數(shù)日不、公與語(yǔ)，不自知膝之前于席也。語(yǔ)數(shù)日不厭厭。l誤：厭惡誤：厭惡 正：滿足正：滿足l譯文：秦孝公與他交談，不知不覺(jué)地將雙腿移到席前。譯文：秦孝公與他交談，不知不覺(jué)地將雙腿移到席前。兩人長(zhǎng)談幾天還不滿足。兩人長(zhǎng)談幾天還不滿足。l27、階疾病，帝自臨、階疾病，帝自臨省省。l誤：曲從誤：曲從 正：示眾正：示眾l譯文：桓階患病，曹丕親自前往問(wèn)候。譯文：桓階患病，曹丕親自前往問(wèn)候。l282

41、8、乾寧三年，充武寧軍留后，、乾寧三年，充武寧軍留后，行行潁州刺史。潁州刺史。l誤：巡行誤：巡行 正：代理正：代理l譯文：乾寧三年，充任武寧軍留后，代理潁譯文：乾寧三年，充任武寧軍留后，代理潁州刺史。州刺史。l2929、皆頓首、皆頓首謝謝，及期無(wú)敢違。及期無(wú)敢違。l誤：感謝誤：感謝 正：謝罪正：謝罪l譯文：大家都叩頭謝罪，到期沒(méi)有敢違抗的。譯文：大家都叩頭謝罪，到期沒(méi)有敢違抗的。l3030、季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者、季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者鮮鮮矣。矣。l誤：新鮮誤：新鮮 正：少正：少l譯文：季文子輔佐魯國(guó)，妾不穿絲綢衣服。因譯文：季文子輔佐魯國(guó)，妾不穿絲綢衣服。因節(jié)儉而犯錯(cuò)的人

42、少啊。節(jié)儉而犯錯(cuò)的人少啊。l3131、由是民得安其居業(yè)，戶口蕃、由是民得安其居業(yè)，戶口蕃息息。l誤：休息誤：休息 正：增長(zhǎng)正：增長(zhǎng)l譯文：因此百姓能夠安心地居住下來(lái)并從事他譯文：因此百姓能夠安心地居住下來(lái)并從事他們的職業(yè)，住戶和人口得以繁殖增長(zhǎng)。們的職業(yè)，住戶和人口得以繁殖增長(zhǎng)。l3232、誠(chéng)得至，反漢，漢之賂、誠(chéng)得至，反漢，漢之賂遺遺王財(cái)物，不可勝言。王財(cái)物，不可勝言。l誤：遺留誤：遺留 正：贈(zèng)送正：贈(zèng)送l譯文：如果我真能到那里，反歸漢朝后，漢王贈(zèng)送給大譯文：如果我真能到那里，反歸漢朝后，漢王贈(zèng)送給大王的財(cái)物，會(huì)多得無(wú)法說(shuō)盡。王的財(cái)物，會(huì)多得無(wú)法說(shuō)盡。l3333、眾皆夷踞相對(duì)，容獨(dú)、眾皆夷踞相對(duì)，容獨(dú)