市場營銷課程建設(shè)規(guī)劃

1、市場營銷課程建設(shè)規(guī)劃管理學(xué)部市場營銷專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃目錄廣告學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃2市場調(diào)查與預(yù)測課程建設(shè)規(guī)劃6商品學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃 10策劃學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃 13營銷心理學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃 16客戶關(guān)系管理課程建設(shè)規(guī)劃 20電子商務(wù)課程建設(shè)規(guī)劃 23商務(wù)談判課程建設(shè)規(guī)劃 26網(wǎng)絡(luò)營銷課程建設(shè)規(guī)劃 29品牌管理課程建設(shè)規(guī)劃 32銷售管理與推銷技巧課程建設(shè)規(guī)劃 35連鎖經(jīng)營與管理課程建設(shè)規(guī)劃 381廣告學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 周焓 （ 講師 ）1、 課程性質(zhì)廣告學(xué)是市場營銷專業(yè)的主干課程它是企業(yè)促銷溝通的重要活動是盈 得顧客和賺取利潤的重要手段。它密切聯(lián)系本專業(yè)的相關(guān)課程也與計算機信息技 術(shù)和多媒體制作軟件

2、相關(guān)。本課程主要通過課堂講授、實驗實習(xí)使學(xué)生能掌握廣 告的基礎(chǔ)知識能進行廣告策劃制作、發(fā)布、評價管理的全過程的方法與技能為 今后工作打下基礎(chǔ)。本門課程包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩部分。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。2、 課程現(xiàn)狀目前主要任課老師2人碩士學(xué)歷講師職稱。本課程學(xué)時為 48學(xué)時學(xué)分為3學(xué)分。選用中國人大出版社的廣告學(xué)教程和北京市高教精品教材人民郵 電出版社出版的廣告學(xué)教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表 編寫有廣告策劃課程設(shè)計實驗大綱有實驗軟件。2三、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標(biāo)：

3、1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100加用多 媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。（ 一 ） 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用現(xiàn)代技術(shù)進行廣告設(shè)計制作的能力與水平。教學(xué)水平精益求精

4、。引進高水平的中青年教師并挖掘 現(xiàn)有教師資源潛力對國內(nèi)外同類課程進行調(diào)查研究自我評估按照精品課程的 要求深入研究現(xiàn)代教育理論在電路分析基礎(chǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)方式樹立先進的教學(xué)理念將加強基礎(chǔ)和重視素質(zhì)培養(yǎng)落實到課程教學(xué)的過程中。通過組織教師研討、教學(xué)競賽、與學(xué)生對話、進行示范教學(xué)等活動予以落實。（ 二 ） 教學(xué)條件建設(shè)3廣告實驗室已經(jīng)建設(shè)基本能滿足實踐教學(xué)的要求但仍有待進一步充實加強。爭取在3年內(nèi)安裝齊全并升級廣告制作圖形視頻聲音編輯軟件如Dreamweaver photoshop、3Dma痔增加投資購買一批設(shè)備。按照新的實驗教學(xué) 大綱和實驗講義進行實驗教學(xué), 并根據(jù)實際教學(xué)效果和學(xué)生反饋意見進一步充

5、實和完善實驗講義（ 三 ） 教材建設(shè)組織編寫一本廣告學(xué)教材出版。采購全國出版社重點精品教材收集各種廣告 素材建立起平面的、立體的文字、圖像、聲音視頻廣告資料庫。（ 四 ） 教學(xué)方法與手段分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué) 手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究建立學(xué)院精 品課程和省級精品課程。2011 年 :完成課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、制作兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，2.

6、 充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面,2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 安裝完整大型功能齊全的的平面廣告制作軟件和視頻制作編輯軟件。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 周焓（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月5市場調(diào)查與預(yù)測課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 林紅菱 （ 教授 ）1、 課程性質(zhì)市場調(diào)查與預(yù)測是市場營銷專業(yè)的主干課程它是企業(yè)了解市場發(fā)現(xiàn)市 場機會贏得顧客提高競爭力的重要

7、手段。它密切聯(lián)系本專業(yè)的相關(guān)課程也與統(tǒng) 計學(xué)及各種數(shù)學(xué)分析學(xué)科相關(guān)。本課程主要通過課堂講授、實驗實習(xí)使學(xué)生能掌 握市場調(diào)查的基礎(chǔ)知識使學(xué)生深刻理解營銷調(diào)研流程中的每一個步驟。如何定義 問題與確立調(diào)研目標(biāo)如何設(shè)計調(diào)研方案、收集資料、開展實地調(diào)查、界定度量標(biāo) 準、設(shè)計調(diào)查問卷、確定樣本計劃如何分析現(xiàn)場數(shù)據(jù)收集中的偏差如何進行市 場調(diào)研中的預(yù)測分析如何撰寫調(diào)研報告等。在理論知識方面要求學(xué)生將市場營 銷學(xué)原理的基本理論應(yīng)用于企業(yè)領(lǐng)域。在實際能力方面通過較多實例解剖培養(yǎng) 學(xué)生分析和解決市場調(diào)研問題的能力為企業(yè)管理決策指明方向。2、 課程現(xiàn)狀目前任課老師4位學(xué)歷均為研究生職稱為講師以上。本課程學(xué)時為32學(xué)

8、時學(xué)分為2學(xué)分。選用劉利蘭市場調(diào)查與預(yù)測經(jīng)濟科學(xué)出版社馮麗云現(xiàn)代市場調(diào)查與預(yù)測經(jīng)濟管理出版社教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大 綱和教學(xué)進度表編寫有廣告策劃課程設(shè)計實驗大綱有實驗室但是軟件安裝不 齊全。不能滿足和勝任教學(xué)需要。63、 建設(shè)規(guī)劃一、總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安 裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充 資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100加用 多媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二

9、步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)占60%和實踐教學(xué)占40%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在5年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)、接受企業(yè)委托參與企業(yè)市場 調(diào)查項目提高老師的實際調(diào)查能力與水平。2( 教學(xué)條件建設(shè)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的市場調(diào)查要用到統(tǒng)計學(xué)軟件。目前統(tǒng)計學(xué)實驗室雖然已經(jīng)建設(shè)。在未來3年準備安裝齊全最新的完整的數(shù)7據(jù)統(tǒng)計專業(yè)軟件如SPSS EXCEL

10、SAS等軟件增加投資購買一批電腦設(shè)備保證每班級80,100人同時實驗。3( 教材建設(shè)組織編寫一本教材出版。采購全國出版社重點精品教材購買統(tǒng)計調(diào)查、人口普查培訓(xùn)資料。4( 教學(xué)方法與手段分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué)手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表3,5篇教改論文。2011 年 :完成課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、制作主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012 年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，2. 充實和完善習(xí)

11、題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件,4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面, 2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。82014年：安裝完整大型功能齊全的的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)軟件。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 林紅菱( 教授 )審核人: 李福林管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月9商品學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 白勝陶 （ 講師 ）1、 課程性質(zhì)本課程的主要任務(wù)是采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法使學(xué)生了解商品學(xué)學(xué)科的研究內(nèi)容和方法具備有關(guān)商品質(zhì)量、商品分類、標(biāo)準和標(biāo)準化、商品

12、質(zhì)量監(jiān) 督和認證等基礎(chǔ)知識掌握流通領(lǐng)域中主要大類商品的組成、化學(xué)成分、主要品 種、特征和性質(zhì)學(xué)會商品質(zhì)量檢驗的基本方法掌握商品的包裝、運輸、保管和 銷售要求等與物資流通緊密相關(guān)的基本技能。本課程強調(diào)對商品管理、商品鑒別技術(shù)、商品檢驗技術(shù)和商品經(jīng)營能力的訓(xùn)練強調(diào)商品技術(shù)與商品經(jīng)營管理的結(jié)合不僅為學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程提供基礎(chǔ)技 術(shù)支撐更為培養(yǎng)學(xué)生今后具備從事商品采購、流通管理、國際貿(mào)易、物流管理等 工作的實際能力。本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占70 和 30%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施 提高教師水平爭取將本課程達到校級精品課程要

13、求。2、 課程現(xiàn)狀目前主要的任課老師2名學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為 32學(xué)時 學(xué)分為2學(xué)分。曾經(jīng)選用郭洪仙主編商品學(xué)復(fù)旦大學(xué)出版社 2006.2. 5 萬融主編商品學(xué)概論，中國人民大學(xué)出版社2005.9作為教材選用的教材內(nèi) 容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)10大綱和教學(xué)進度表。三、建設(shè)規(guī)劃，一，總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安 裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充 資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100加用 多媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。,二,建設(shè)時間：第一步2

14、011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二 步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用現(xiàn)代技術(shù)進行合同簽訂商品質(zhì)量鑒別的能力與水平。2( 教學(xué)條件建設(shè)商品展覽還未能完全滿足教學(xué)需要。爭取在5年內(nèi)安裝齊全并升級商品陳列展示圖片軟件等增加投資購買一批商品樣品及保管設(shè)備。3( 教材建設(shè)組織編寫一本商品學(xué)教材出版。采購全國出版社重點精品教材購買質(zhì)監(jiān)局出 版的商品標(biāo)準手冊購買相關(guān)的化工、農(nóng)產(chǎn)品、紡織品等商品教材。11教學(xué)方法與手段分析

15、學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué)手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表2,3篇教改論文。2011 年完成課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年在去年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等, 進一步完善多媒體課件 , 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面,2013 年完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)，2014

16、年建設(shè)商品樣品展覽資料室,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系達到校級重點課程要求。執(zhí)筆人: 白勝陶 （ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月12策劃學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 白勝陶 （ 講師 ）一、 課程性質(zhì)策劃學(xué)是市場營銷專業(yè)的主干課程它是企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題分析成因找到 解決措施的綜合性的方法論學(xué)科。它密切聯(lián)系本專業(yè)的相關(guān)課程也與系統(tǒng)工程、 運籌學(xué)、市場營銷、廣告學(xué)等學(xué)科相關(guān)。本課程主要通過課堂講授、思維訓(xùn)練實習(xí)使學(xué)生能掌握如何發(fā)現(xiàn)問題分析成因全面系統(tǒng)處理疑難問題的方法培養(yǎng)學(xué) 生分析和解決國家、企業(yè)、個人面臨的現(xiàn)實問題的能力為企業(yè)競爭決策提供備選 方案。課程現(xiàn)狀

17、目前只要任課老師2位學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為 48學(xué)時學(xué)分為3學(xué)分。教材選用企業(yè)策劃理論與務(wù)實朱培立、王光輝機械工業(yè)出版社2004教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表編寫有課程設(shè)計實驗大綱。 三、建設(shè)規(guī)劃，一，總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安 裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充 資料 ,4、多媒體課件資料齊全,5 、13建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100淅用多媒體手段教學(xué)，7、革新教育 觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。,二,建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2

18、012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)占50%和實踐教學(xué)占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在5年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)、接受企業(yè)委托參與企業(yè)管理咨詢項目提高老師的實際策劃能力與水平。2(教學(xué)條件建設(shè)目恰目前策劃學(xué)資料較少有待進一步補充。力爭在3年內(nèi)購買相應(yīng)圖書資料增加投資購買一批電腦設(shè)備保證每班級實驗。3(教材建設(shè)組織編寫一本教材出版。采購全國出版社重點精

19、品教材購買策劃書籍資料。4( 教學(xué)方法與手段14分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué) 手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表3-4篇教改論文。2011 年 :完成課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012 年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，2. 充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件,4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界

20、面, 2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 建設(shè)好策劃學(xué)資料庫。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 白勝陶（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)152011 年 7 月營銷心理學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 王竹表 （ 講師 ）一、 課程性質(zhì)營銷心理學(xué)是市場營銷專業(yè)的主干課程它是研究消費者心理及行為規(guī)律的學(xué)科幫助企業(yè)了解顧客購買決策心理、購買行為習(xí)慣的然后進行科學(xué)決策的重 要理論課程推動企業(yè)進行營銷組合策略系統(tǒng)融合從而盈得顧客和賺取利潤的重要手段。它是本專業(yè)的基礎(chǔ)性課程與社會學(xué)、普通心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、統(tǒng) 計

21、學(xué)等課程相關(guān)。本課程主要通過課堂講授、實驗實習(xí)使學(xué)生能掌握心理學(xué)的基 礎(chǔ)知識能進行市場調(diào)查項目的設(shè)計、研究目標(biāo)顧客心理、制定營銷策略全過程的管理方法與技能為今后工作打下基礎(chǔ)。二、課程現(xiàn)狀目前主要任課老師兩位學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為48學(xué)時學(xué)分為3學(xué)分。教材選用消費者心理與行為，第三版，江林中國人民大學(xué)出版 社2007教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表。該課程中報了校級重點課程建設(shè)項目。三、建設(shè)規(guī)劃, 一 , 總體建設(shè)目標(biāo):1 、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍,2 、利用學(xué)部現(xiàn)有的實驗設(shè)備設(shè)施安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品16教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充資料，4、

22、多媒體課件資料齊全,5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100淅用多媒體手段教學(xué)，7、革新教 育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。,二,建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二 步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高 教師水平爭取將本課程建設(shè)達到省級重點課程的基本要求。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用

23、現(xiàn)代技術(shù)分析消費者心理的能力與水平逐步形成結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好 的教師梯隊提高師資水平。2( 教學(xué)條件建設(shè)進一步加大實踐教學(xué)硬件的投入力爭建立行為科學(xué)實驗室。3( 教材建設(shè)進一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容采購全國出版社重點精品教材組織編寫一本營銷心理 學(xué)教材出版。收集各種消費者心理著作建立起文字、圖像、聲音視頻心理研究資 料庫。4( 教學(xué)方法與手段17加強課程體系改革加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。加快案例更新速度使學(xué)生能夠迅速 了解當(dāng)前中國消費者心理與行為的變化增強學(xué)生分析問題、解決問題的能力。2011 年 :完成課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、

24、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，2. 充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件,4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 :建設(shè)好心理學(xué)資料庫。2015年 :檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。18執(zhí)筆人: 王竹青（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月19客戶關(guān)系管理課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 許艷萍 （

25、 副教授 ）1、 課程性質(zhì)客戶關(guān)系管理是市場營銷專業(yè)的主干課程它是研究如何應(yīng)用現(xiàn)代的技術(shù) 手段進行客戶信息的收集、分類處理、信息整合與應(yīng)用提高顧客忠誠度實現(xiàn)企 業(yè)利益最大化。它是本專業(yè)的方向課程與消費者心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、統(tǒng)計 學(xué)、市場營銷、計算機等課程相關(guān)。本課程主要通過課堂講授、實驗實習(xí)使學(xué)生 能掌握客戶關(guān)系的理論知識了解流行的客戶關(guān)系技術(shù)能進行市場調(diào)查項目的設(shè) 計、研究目標(biāo)顧客數(shù)據(jù)、建立顧客全生命周期管理信息化網(wǎng)絡(luò)為今后工作建立起 信息化工作思路。2、 課程現(xiàn)狀目前任課的有4位老師學(xué)歷研究生職稱為講師以上。本課程學(xué)時為32學(xué)時學(xué)分為2學(xué)分。教材選用客戶關(guān)系管理王永貴清華大學(xué)出版社20

26、07 教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫了課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表編寫有課程設(shè)計實驗大綱配有實驗室。三、建設(shè)規(guī)劃，一，總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安 裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充 資料 ,4、多媒體課件資料齊全,5 、20建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100淅用多媒體手段教學(xué)，7、革新教育 觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。,二,建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二 步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本

27、門課程主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1( 師資隊伍建設(shè)將集體備課制度化并通過以老帶新、脫崗進修等方式提高現(xiàn)有師資水平加 大引進校外高級人才的力度這是一個始終都要堅持的奮斗目標(biāo)。2( 教學(xué)條件建設(shè)爭取在5年內(nèi)安裝齊全并升級客戶關(guān)系管理軟件等增加投資購買一批設(shè)備。2( 教材建設(shè)采購全國出版社重點精品教材收集各種消費者心理著作建立起文字、圖 像、聲音視頻心理研究資料庫。3（ 教學(xué)方法與手段21建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺積極探索課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育有機結(jié)合的新途徑爭取利用3年左右的時間實現(xiàn)課堂講授以重點和難點

28、為主課外輔導(dǎo)、問題討論和作業(yè)練習(xí)則主要通過網(wǎng)絡(luò)進行的教學(xué)模式。2011 年 : 完善課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年：在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等, 進一步完善多媒體課件 , 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面。2013年：完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 安裝完整大型功能齊全的的客戶關(guān)系管理軟件。2015年:檢查

29、整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 許艷萍（ 副教授 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月22電子商務(wù)課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 鄭克磊 （ 講師 ）一、 課程性質(zhì)電子商務(wù)是市場營銷專業(yè)的方向課程它是運用應(yīng)用現(xiàn)代的技術(shù)手段進行資源融合尤其是借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)快捷實時商務(wù)交易的新興學(xué)科電子商務(wù)是代表未來的企業(yè)交易它正在深入發(fā)展。二、 課程現(xiàn)狀目前任課老師有4人學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為32學(xué)時學(xué)分為2學(xué)分。教材選用電子商務(wù)實務(wù)教程陳科鶴主編清華大學(xué)出版社教材 內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表編寫有課程設(shè)計實驗大綱有實 驗室。三、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進

30、充實專業(yè)教師隊伍，2、完善實驗設(shè)備設(shè)施安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100加用多 媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建23設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高 教師水

31、平將本課程的建設(shè)達到校級精品課程的要求。1( 師資隊伍建設(shè)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、思維活躍的教師隊伍。2( 教學(xué)條件建設(shè)爭取在5年內(nèi)安裝齊全并升級在線銷售、企業(yè) ERP供應(yīng)鏈管理軟件等增 加投資購買一批條碼設(shè)備。3( 教材建設(shè)組織編寫一本教材出版。采購全國出版社重點精品教材收集各種著作建立起文字、圖像、聲音視頻電子商務(wù)研究資料庫。3( 教學(xué)方法與手段補充新的電子商務(wù)實驗形成一套涵蓋電子商務(wù)主要運作環(huán)節(jié)的電子商務(wù)系列 實驗。完善電子商務(wù)概論課程的教學(xué)包包括教學(xué)設(shè)計、電子教案、實驗指導(dǎo)書、 試題庫等。2011 年 :完善課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)

32、題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。242012年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，2. 充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件,4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面,2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 安裝完整大型功能齊全的的電子商務(wù)軟件。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 鄭克磊（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月25談判原理與技巧課程建

33、設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 周焓 （ 講師 ）一、 課程性質(zhì)談判原理與技巧是一門理論和實踐密切結(jié)合的應(yīng)用性學(xué)科主要介紹談判 原理與技巧的有關(guān)知識、技巧和方法具有知識面廣、法律性強、實踐性強、系統(tǒng) 性強的特點是市場營銷專業(yè)的一門必修課。談判原理與技巧是談判學(xué)課程中一門 重要課程它所涉及談判理論、實務(wù)、技巧是許多專業(yè)尤其是其它專業(yè)學(xué)生的選修 課程。談判原理與技巧論述了談判原理與技巧的基本原理、實務(wù)運作及談判原理與技巧的藝術(shù)技巧。通過談判原理與技巧課程地學(xué)習(xí)能掌握基本原理幫助學(xué)生建立良好的禮儀規(guī)范和心理素質(zhì)為以后工作打下基礎(chǔ)。二、課程現(xiàn)狀目前任課有3位老師學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為 32學(xué)時學(xué) 分為

34、2學(xué)分。教材選用商務(wù)談判李爽編著清華大學(xué)出版社 2007教材內(nèi)容 新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表編寫有課程設(shè)計實驗大綱。三、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標(biāo):1 、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍,2、利用現(xiàn)有的公共實驗設(shè)備設(shè)施安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充資料,4、多媒體課件資料齊26全,5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100淅用多媒體手段教學(xué)，7、革 新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015

35、年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用現(xiàn)代技術(shù)進行商務(wù)談判的能力與水平建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、思維活躍的教師隊伍。2( 教學(xué)條件建設(shè)全面應(yīng)用現(xiàn)有實驗室布置成商務(wù)談判實訓(xùn)室、商務(wù)禮儀實訓(xùn)室模擬現(xiàn)實的場景讓學(xué)生在實踐中加深對理論知識的理解和掌握。3( 教材建設(shè)采購全國出版社重點精品教材收集各種談判資料建立起文字、圖像、聲音視頻談判研究資料庫。4( 教

36、學(xué)方法與手段27采取多種教學(xué)形式除了理論教學(xué)外應(yīng)用角色扮演、專題報告、演講、談判比賽現(xiàn)場測試等教學(xué)方式對學(xué)生側(cè)重于能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。2011 年 : 完善課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年：在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng),充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等, 進一步完善多媒體課件 , 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面.2013年：完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。

37、2014年 : 建立談判資料視頻資料室。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 周焓（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月28網(wǎng)絡(luò)營銷課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人: 梁錦胡 （ 講師 ）一、 課程性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)營銷是市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)課程它是研究互聯(lián)網(wǎng)及無線網(wǎng)絡(luò)的營銷 規(guī)律幫助學(xué)生研究網(wǎng)絡(luò)營銷的演變發(fā)展規(guī)律把握好信息化社會的變化抓住營 銷機會為后工作打下基礎(chǔ)。 二、課程現(xiàn)狀目前任課的老師有3位學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為32學(xué)時學(xué)分為2學(xué)分。選用網(wǎng)絡(luò)營銷費玉蓮主編科學(xué)出版社教材內(nèi)容新。已經(jīng)編 寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表。三、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大

38、引進充實專業(yè)教師隊伍，2、利用現(xiàn)有的實驗設(shè)備設(shè)施 安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100淅 用多媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。29本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施

39、提高教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1( 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用現(xiàn)代技術(shù)進行營銷管理管理的能力與水平。2( 教學(xué)條件建設(shè)全面應(yīng)用現(xiàn)有實驗室安裝各種網(wǎng)絡(luò)營銷軟件。3( 教材建設(shè)采購全國出版社重點精品教材收集各種網(wǎng)絡(luò)營銷成功案例資料建立起文字、圖像、聲音視頻營銷研究資料庫。4( 教學(xué)方法與手段分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué)手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表4,5篇教改論文。2011 年 : 課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型

40、習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年 :1. 在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)，302. 充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等,3. 進一步完善多媒體課件,4. 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面,2013 年 :完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 安裝完整大型功能齊全的的網(wǎng)絡(luò)銷售管理軟件。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 梁錦胡（ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月31品牌管理課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)

41、人: 白勝陶 （ 講師 ）1、 課程性質(zhì)品牌管理是市場營銷學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的選修課。它擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品牌管理相關(guān)知識的任務(wù)。同時為提高學(xué)生組織與管理能力認識品牌管理的模式 提供一種有效實現(xiàn)品牌核心理念與有效傳播的方式。品牌管理服務(wù)于培養(yǎng)合 格的廣告人、品牌管理者這一基本目標(biāo)為學(xué)生進入廣告行業(yè)、企業(yè)品牌管理領(lǐng)域 奠定基本的能力增強學(xué)生的競爭實力和發(fā)展后勁2、 課程現(xiàn)狀目前主要有2個老師擔(dān)任本課程教學(xué)學(xué)歷研究生職稱為講師以上。本課程 學(xué)時為32學(xué)時學(xué)分為2學(xué)分。教材選用黃靜編著品牌管理武漢大學(xué)出版社 教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表。三、建設(shè)規(guī)劃（ 一 ） 總體建設(shè)目標(biāo):1 、擴大

42、引進充實專業(yè)教師隊伍,2 、利用公共的實驗設(shè)備設(shè)施安裝信息化管理軟件，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材 及補充資料，4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進 100加用多媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。32（二）建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二 步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。本門課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)應(yīng)該各占50%。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬

43、件設(shè)施提高 教師水平爭取將本課程建設(shè)成為我校精品課程。1（ 師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用現(xiàn)代技術(shù)提升品牌管理的能力與水平。2（ 教學(xué)條件建設(shè)全面應(yīng)用現(xiàn)有實驗室建立知名品牌數(shù)據(jù)庫建立品牌視頻放映室。3（ 教材建設(shè)采購全國出版社重點精品教材收集各種品牌管理成功案例資料建立起文字、圖像、聲音視頻品牌研究資料庫。4（ 教學(xué)方法與手段分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué)手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表3-5篇教改論文。332011 年 : 課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻

44、目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、實驗指導(dǎo)、期末試卷及答案、兩位主講教師的現(xiàn)場教學(xué)錄像。2012年：在2011年工作的基礎(chǔ)上完成授課錄像全程上網(wǎng)；充實和完善習(xí)題解答、歷屆試卷及解答、模擬考試題、網(wǎng)上作業(yè)布置、網(wǎng)上答疑等, 進一步完善多媒體課件 , 制作形式友好、使用靈活方便的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)界面,2013年：完成高質(zhì)量、高水平的課程網(wǎng)站建設(shè)并進行網(wǎng)站維護以保證其正常運轉(zhuǎn)。2014年 : 建立完整齊全的的品牌管理資料庫。2015年:檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)的課程體系。執(zhí)筆人: 白勝陶 （ 講師 ）審核人: 林紅菱管理學(xué)部市場營銷專業(yè)2011 年 7 月34銷售管理與推銷技巧課程建設(shè)規(guī)劃課程負責(zé)人

45、: 李斌 （ 講師 ）1、 課程性質(zhì)本課程是為經(jīng)濟類、管理類專業(yè)?？崎_設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課是工商企業(yè)管理專業(yè)本科生的必修課經(jīng)濟管理類其他專業(yè)的選修課。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成思考問題、分 析問題的系統(tǒng)分析能力。本課程的教學(xué)目的在與通過教與學(xué)使學(xué)生正確理解銷售管理與推銷技巧的概念。掌握對銷售管理與推銷技巧的基本原理和實用方法并能綜合運用對實際問題 的能力思考、能力的分析初步具有解決一般的項目方案的分析的能力。為培養(yǎng)學(xué) 生決策能力打下良好的基礎(chǔ)。2、 課程現(xiàn)狀目前有2位老師任課學(xué)歷研究生職稱為講師。本課程學(xué)時為32學(xué)時學(xué)分為2學(xué)分。選用銷售魔鬼訓(xùn)練史偉著中國經(jīng)濟出版社，成功推銷脫口秀吳生明、葉昌德北京婦女兒童出

46、版社，營銷德技巧古川英夫著科學(xué) 出版社教材內(nèi)容新。已經(jīng)編寫有課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度表編寫有課程設(shè)計實 驗大綱。三、建設(shè)規(guī)劃35總體建設(shè)目標(biāo)：1、擴大引進充實專業(yè)教師隊伍，2、采購一些商品衡器和設(shè)備 讓學(xué)生有感性認識，3、使用全國精品教材自己補充編寫適應(yīng)我校特點教材及補充 資料,4、多媒體課件資料齊全，5、建設(shè)課程考試題庫，6、教學(xué)手段先進100加用 多媒體手段教學(xué)，7、革新教育觀念重建教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)方法。二、建設(shè)時間：第一步2011,2012年準備資料購買相關(guān)教學(xué)設(shè)備及器材，第二步2012,2014推進并完善師資力量、課程體系建設(shè)和教學(xué)方法革新，第三步2014,2015年檢查整改建設(shè)規(guī)范科學(xué)

47、的課程體系。本門課程理論含理論教學(xué)和實踐教學(xué)。主要從師資、教學(xué)條件、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段方面進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計優(yōu)化教育資源完善硬件設(shè)施提高教師水 平將本課按校級精品課要求建設(shè)。三、師資隊伍建設(shè)計劃在 5 年內(nèi)通過人才引進、老師進修、自學(xué)提高老師的運用各個方法提升銷售接待能力水平。1( 教學(xué)條件建設(shè)讓學(xué)生進入公司、商場、家庭進行推銷搞推銷模擬建立起商品推銷資料室。2( 教材建設(shè)采購全國出版社重點精品教材收集各種推銷成功案例資料建立起文字、圖像、聲音視頻推銷研究資料庫。3( 教學(xué)方法與手段36分析學(xué)生現(xiàn)狀明確學(xué)生需求發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題找到有效解決辦法。革新教學(xué) 手段實現(xiàn)100胸媒體教學(xué)。對重點突出的教學(xué)問題進行立項研究爭取發(fā)表2-4篇教改論文。2011 年 : 課程概論、教學(xué)大綱, 課堂教學(xué)和實驗教學(xué), 、教學(xué)日歷、參考文獻目錄、課后習(xí)題解答、典型習(xí)題解答、多媒體課件、現(xiàn)場推銷指導(dǎo)、