外國文學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精品文檔外國文學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是語文教育(?？?的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課，以講授東西方古代至現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展史和名家名作為基本內(nèi)容。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)外國文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生了解外國文學(xué)史發(fā)展的基本線索及文 學(xué)思潮，掌握重要作家、作品，使之能夠借助工具書和參考資料，運(yùn) 用相關(guān)的理論獨(dú)立分析、鑒賞外國文學(xué)作品，著重培養(yǎng)學(xué)生的外國文 學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì)及自學(xué)能力、思考能力、審美能力，為以后的教育 教學(xué)等工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能系統(tǒng)地掌握外國文學(xué)發(fā)展史， 并能 結(jié)合所學(xué)文學(xué)理論等知識(shí)對(duì)外國文學(xué)史上的各類文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行理論 聯(lián)系實(shí)際的分析，特別要掌握外國

2、文學(xué)的發(fā)展規(guī)律， 文學(xué)作品的基本 內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)，文學(xué)人物的性格特征等，提高學(xué)生分析問題和解決 問題的能力，提高審美能力。三、課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：本大綱所列內(nèi)容均為教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)：(1)處于東方文化語境下的中國學(xué)生對(duì)作為西方文化重要內(nèi)容 的西方文學(xué)的主體接受。(2)在東西方文學(xué)之間建立有效的參照框架。(3)靈活運(yùn)用歷史唯物主義與辯證唯物主義基本理論，運(yùn)用所 學(xué)美學(xué)與文學(xué)理論對(duì)具體的文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)作品進(jìn)行具體分析，并能 實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。四、課程教學(xué)方法(1)授課方式：本課程以講授為主，輔以適量的課堂討論和學(xué) 生試講，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)原著的泛讀與精讀，在師生之間的有效互動(dòng)中提 升授課質(zhì)量。(2)

3、輔助手段：適當(dāng)組織觀看與教學(xué)有關(guān)的世界文學(xué)名著經(jīng)典1歡立下載精品文檔影視片，以多媒體方式加深學(xué)習(xí)印象和拓展視野， 充分利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué) 生學(xué)習(xí)搭建良好的平臺(tái)。五、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 古代歐洲文學(xué)(6課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解古希臘、羅馬文學(xué)發(fā)展概況。(2)掌握神話與悲劇的特征及重要作家作品。(2)理解古希臘、羅馬文學(xué)在歐洲文學(xué)史上的地位及影響。(3)分析荷馬史詩的思想藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：(1)希臘文學(xué)神話、戲劇(特別是悲劇)的主要成就。(2)荷馬史詩的思想藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：荷馬史詩的思想價(jià)值。教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 古希臘文學(xué)概述(2學(xué)時(shí))古代希臘文學(xué)是歐洲文學(xué)史的開端。古代希

4、臘文學(xué)的分期：(1)氏族公社瓦解并向奴隸制過渡時(shí)期的文學(xué)。主要成就是神話和史詩。希臘神話的內(nèi)容、意義、特色和對(duì)后世的影響。(2)奴隸制城邦國家形成時(shí)期的文學(xué)。主要成就是抒情詩和動(dòng)物故事。(3) “古典時(shí)期”的文學(xué)。主要成就是戲劇和文藝?yán)碚摗?4) “希臘化”時(shí)期的文學(xué)。主要成就是“新喜劇”。第二節(jié)荷馬史詩(2學(xué)時(shí))(1)史詩對(duì)“荷馬時(shí)代”希臘社會(huì)生活的反映。(2)史詩的人物形象和思想。史詩中熱愛生活、肯定人的力量 的思想和樂觀主義精神。(3)史詩的藝術(shù)特色。荷馬史詩是歐洲史詩的典范。第三節(jié) 古希臘戲劇(2學(xué)時(shí))2歡立下載精品文檔(1)古希臘戲劇的起源一酒神祭祀。(2)戲劇內(nèi)容一命運(yùn)悲劇。三大代

5、表作家作品及其創(chuàng)作特征： 埃斯庫羅斯被縛的普羅米修斯；索福克勒斯俄狄浦斯王； 歐里庇德斯美狄亞。(3)古希臘喜劇：阿里斯托芬阿卡奈人。思考與練習(xí)(1)古希臘神話的特征。(2)荷馬史詩中的英雄形象比較。第二章中世紀(jì)歐洲文學(xué)(4課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1)通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握歐洲中世紀(jì)文學(xué)的四種主 要類型，辯證地認(rèn)識(shí)歐洲中世紀(jì)文學(xué)的價(jià)值。(2) 了解但丁的生平與創(chuàng)作情況，掌握神曲的思想內(nèi)容與 藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：(1)英雄史詩。(2)騎士文學(xué)。(3)市民文學(xué)。(4)神曲在思想內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)上的兩重性。教學(xué)難點(diǎn)：神曲在思想內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)上的兩重性。教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)中世紀(jì)文學(xué)概述(2

6、學(xué)時(shí))(1)中世紀(jì)歐洲的社會(huì)文化概說。 基督教的意識(shí)形態(tài)統(tǒng)治地位 基督教對(duì)文化教育的壟斷和對(duì)文學(xué)的影響。(2)中世紀(jì)歐洲主要文學(xué)類型與主要成就。(3)中世紀(jì)歐洲文學(xué)的特點(diǎn)?；浇趟枷氲纳羁逃绊?；文學(xué)題 材領(lǐng)域的拓展；藝術(shù)形式和表現(xiàn)能力的發(fā)展。第二節(jié) 但丁與神曲(2學(xué)時(shí))3歡立下載精品文檔(1)生平與創(chuàng)作。(2)神曲對(duì)中世紀(jì)黑暗勢力的批判。神曲思想上的兩 重性：中世紀(jì)的神學(xué)觀念和新思想的萌芽并存。神曲藝術(shù)上的兩重性。思考與練習(xí)(1)基督教對(duì)中世紀(jì)歐洲文學(xué)有什么影響 ？(2)但丁的神曲歷來被評(píng)為中世紀(jì)最偉大的作品，獨(dú)特的 時(shí)代造就了獨(dú)特的作品，請結(jié)合作品闡釋。第三章 文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)(6課時(shí))教學(xué)

7、目標(biāo)(1) 了解文藝復(fù)興時(shí)期歐洲各國文學(xué)的發(fā)展概況，掌握人文主 義文學(xué)的基本特征。(2) 了解塞萬提斯的生平與創(chuàng)作，分析堂吉訶德的人物形 象與藝術(shù)成就。(3) 了解莎士比亞的生平與創(chuàng)作分期，分析哈姆萊特的人 物形象、莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)：(1)人文主義文學(xué)的基本特征。(2)堂吉訶德的人物形象與藝術(shù)成就。(3)哈姆萊特的人物形象。教學(xué)難點(diǎn)：(1)堂吉訶德的人物形象與藝術(shù)成就。(2)哈姆萊特的人物形象。教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)文藝復(fù)興文學(xué)概述(2學(xué)時(shí))(1)文藝復(fù)興的性質(zhì)。人文主義的基本特征及其積極意義和局 限性。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史文化原因；人文主義思想、運(yùn)動(dòng)的實(shí) 質(zhì)：反封

8、建、反教會(huì)。4歡立下載精品文檔(2)人文主義文學(xué)的發(fā)展及主要成就。意大利彼特拉克歌集， 卜迦丘十日談；英國喬叟坎特伯雷故事集；拉伯雷巨人傳； 西班牙流浪漢小說，維迦的戲劇。第二節(jié) 塞萬提斯(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)代表作堂吉訶德基本內(nèi)容。堂吉訶德形象的矛盾 復(fù)雜性；藝術(shù)上對(duì)騎士文學(xué)和流浪漢小說的繼承與創(chuàng)新。第三節(jié)莎士比亞(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。創(chuàng)作三個(gè)分期：第一時(shí)期，以歷史劇、喜劇 和詩歌為主，基調(diào)樂觀明朗。第二時(shí)期，以悲劇為主，基調(diào)沉郁悲憤。 第三時(shí)期，以傳奇劇為主，基調(diào)空靈虛幻。(2)莎翁喜劇的特點(diǎn)。威尼斯商人人物形象，喜劇中的悲 劇因素。莎翁悲劇的特點(diǎn)。(3)代表作哈姆雷特的

9、人物形象、藝術(shù)特色。(4) “莎士比亞化”與莎士比亞的戲劇貢獻(xiàn)?！吧勘葋喕?的提出及其內(nèi)涵。思考與練習(xí)(5) 人文主義的積極意義和局限性。(6) 為什么說堂吉訶德的形象既是喜劇性的，也是悲劇性的？(7) 莎士比亞的創(chuàng)作風(fēng)格是什么？第四章十七世紀(jì)歐洲文學(xué)(4課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解十七世紀(jì)英、法兩國文學(xué)發(fā)展概況及重要作家的創(chuàng)作 情況。(2)掌握莫里哀的重要作品，分析偽君子中答丟夫形象及 該劇的藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)：(1)古典主義文學(xué)特征。(2)答爾丟夫形象。5歡立下載精品文檔教學(xué)難點(diǎn)：答爾丟夫的形象。教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)17世紀(jì)歐洲文學(xué)概述(1學(xué)時(shí))(1) 17世紀(jì)歐洲歷史文化

10、概況。(2)古典主義文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。古典主義產(chǎn)生的條件：王權(quán) 專制統(tǒng)治與社會(huì)穩(wěn)定，唯理主義哲學(xué)。高乃依與熙德；拉辛與安 德洛瑪克；拉封丹的寓言詩；布瓦洛的詩的藝術(shù)。(3)古典主義的基本特征。思想上擁護(hù)王權(quán)，尊崇理性；藝術(shù) 上以古希臘羅馬文學(xué)為典范，嚴(yán)守藝術(shù)規(guī)范和準(zhǔn)則；語言上要求準(zhǔn)確、 精煉、華麗、典雅；人物刻畫類型化，性格單一。第二節(jié)莫里哀(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)代表作答丟夫的人物形象及其藝術(shù)特點(diǎn)。思考與練習(xí)(1)古典主義文學(xué)的特點(diǎn)和局限性。(2)答丟夫是怎樣體現(xiàn)古典主義原則的？第五章十八世紀(jì)歐洲文學(xué)(4課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解十八世紀(jì)文學(xué)的主要成就、特點(diǎn)和影響。(2)理解啟蒙

11、主義文學(xué)和狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)文學(xué)的特征。(3) 了解歌德的生平、思想、創(chuàng)作。(4)掌握浮士德的思想內(nèi)容，分析其人物形象和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：(1)啟蒙主義文學(xué)的基本特征。(2)浮士德精神及其內(nèi)涵；浮士德形象。教學(xué)難點(diǎn)：浮士德精神及其內(nèi)涵；浮士德形象。教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)6歡立下載精品文檔教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)18世紀(jì)歐洲文學(xué)概述(1學(xué)時(shí))(1) 18世紀(jì)歐洲歷史文化概況。啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展及其實(shí) 質(zhì)。(2)啟蒙主義文學(xué)的基本特征。鮮明的思想傾向性和哲理性； 尖銳的諷刺；新創(chuàng)眾多藝術(shù)形式。歐洲主要國家啟蒙主義文學(xué)的特點(diǎn) 和主要成就。(a)英國啟蒙主義文學(xué)：笛福魯濱遜漂流記、斯威夫特格 列佛游記、菲爾丁湯姆瓊斯

12、；(b)法國啟蒙主義文學(xué)：孟德斯鳩波斯人信札、伏爾泰老 實(shí)人、狄德羅拉摩的侄兒、盧梭新愛洛綺斯、博馬舍費(fèi) 加羅的婚姻；(c)德國啟蒙主義文學(xué)：“狂飆突進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和歷史意義。 萊辛愛米利亞迦洛蒂、席勒陰謀與愛情。第二節(jié)歌德(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)浮土德分析。基本內(nèi)容：浮士德追求的五個(gè)階段及意 義；主題思想：人生意義的最大尋求與尋求中的矛盾；現(xiàn)實(shí)主義的描 寫與浪漫主義的想象相結(jié)合等藝術(shù)特點(diǎn)。思考與練習(xí)(1)啟蒙主義文學(xué)與古典主義文學(xué)的區(qū)別。(2)分析浮士德精神。第六章十九世紀(jì)歐美文學(xué)(16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解浪漫主義文學(xué)的歷史背景、在各國的發(fā)展概況及重點(diǎn) 作家的生平、創(chuàng)作；理

13、解浪漫主義文學(xué)的特征。(2) 了解雨果的生平與創(chuàng)作，分析作品的人道主義和浪漫主義 特色。(3) 了解現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的產(chǎn)生與在歐洲各國的發(fā)展概況，理解批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征。7歡立下載精品文檔(4) 了解斯丹達(dá)爾的生平與創(chuàng)作，分析紅與黑的時(shí)代內(nèi)容、人物形象和藝術(shù)成就。(5) 了解巴爾扎克的生平、世界觀、創(chuàng)作及作品分類，分析人 間喜劇的基本內(nèi)容，掌握高老頭的人物、思想意義和藝術(shù)成就。(6) 了解狄更斯的生平與創(chuàng)作，分析雙城記的基本內(nèi)容、 藝術(shù)成就。(7) 了解易卜生的生平與創(chuàng)作，分析娜拉的人物形象、藝術(shù)成 就。(8) 掌握自然主義與其它文學(xué)流派的基本特點(diǎn)及代表作家、作 品。教學(xué)重點(diǎn)：(9) 浪漫

14、主義文學(xué)的特征。(10) 丑對(duì)照原則；雨果人道主義思想的兩重性。(11) 判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特征。(12) 連形象及紅與黑的藝術(shù)成就。(13) 人間喜劇的基本內(nèi)容與藝術(shù)成就。(14) 雙城記的藝術(shù)成就。(15) 玩偶之家的主題思想。教學(xué)難點(diǎn)：(16) 果人道主義思想的兩重性。(17) 連形象。(18) 雙城記的人道主義思想。教學(xué)時(shí)數(shù)：14課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 浪漫主義文學(xué)概述(1學(xué)時(shí))(19) 漫主義文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)文化條件。法國大革命后歐洲社 會(huì)的動(dòng)蕩；德國古典哲學(xué)和英法空想社會(huì)主義；文學(xué)傳統(tǒng)的積累。8歡立下載精品文檔(20) 美浪漫主義文學(xué)的主要成就。德國：耶拿派、海德爾堡 派；英國：湖畔

15、派；美國：獨(dú)立后民族激情與民主意識(shí)的弘揚(yáng)， 歐文、 庫柏。(21) 漫主義文學(xué)的基本特征。主觀理想與強(qiáng)烈的情感；自由 的創(chuàng)造和紛繁的美學(xué)趣味；對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判與超越；重視民間文學(xué)；強(qiáng) 化表達(dá)效果的表現(xiàn)手段。第二節(jié)雨果(2學(xué)時(shí))(22) 平與創(chuàng)作。創(chuàng)作中的人道主義思想。悲慘世界的思 想內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)。(23) 巴黎圣母院分析。克洛德形象及其評(píng)價(jià)；美丑對(duì)照原 則的運(yùn)用；結(jié)構(gòu)藝術(shù)。第三節(jié)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)概述(2學(xué)時(shí))(24) 19世紀(jì)中期歐美社會(huì)歷史文化特點(diǎn)。(25) 實(shí)主義文學(xué)的產(chǎn)生和基本特征。(26) 國19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)概況。特點(diǎn)：批判鋒芒同時(shí) 指向封建貴族和資產(chǎn)階級(jí)、大多數(shù)現(xiàn)實(shí)主義作家經(jīng)歷了浪

16、漫主義創(chuàng)作 階段；主要作家：梅里美嘉爾曼、福樓拜包法利夫人。(4)英國19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)概況。特點(diǎn)：最早表現(xiàn)勞資 矛盾的題材、小人物的抗?fàn)幣c命運(yùn)、溫和的人道主義和改良主義色彩； 主要作家作品：狄更斯、薩克雷名利場、蓋斯凱爾夫人瑪麗巴 頓、夏洛蒂勃朗特簡愛、愛米麗勃朗特呼嘯山莊。第四節(jié)司湯達(dá)(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)紅與黑素材、題意與情節(jié)；現(xiàn)實(shí)主義的奠基作；于連 形象的理解。第五節(jié)巴爾扎克(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。世界觀與創(chuàng)作方法關(guān)系的論爭。(2)人間喜劇的構(gòu)思與規(guī)模：封建貴族的衰亡史、資產(chǎn)階 級(jí)的發(fā)家史、金錢世界的風(fēng)俗史；藝術(shù)成就：生活的真實(shí)性、歷史的 廣闊性和哲理的深刻性。人

17、物再現(xiàn)手法。9歡立下載精品文檔(3)高老頭是人間喜劇的序幕。主題思想的理解。父 愛的理解。拉斯蒂涅形象。第六節(jié)狄更斯(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)雙城記的人物形象和思想意義。第七節(jié)易卜生(2學(xué)時(shí))(1)生平與創(chuàng)作。(2)玩偶之家娜拉的形象及思想意義。藝術(shù)特色：戲劇矛 盾集中突出，討論因素，心理展示。第八節(jié)自然主義及其它文學(xué)流派(1學(xué)時(shí))(1)掌握自然主義與其它文學(xué)流派的基本特點(diǎn)及代表作家、作 品。注：2課時(shí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。思考與練習(xí)(1)比較法、英、俄三國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的異同。(2)紅與黑書名的象征意義。(3)結(jié)合作品分析高老頭中拉斯蒂涅的形象及典型意義。(4)雙城記如何體現(xiàn)了狄更斯人道主義的

18、兩重性。(5)簡述自然主義與浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義的區(qū)別。第七章20世紀(jì)歐美文學(xué)(10課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解二十世紀(jì)歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在各國的發(fā)展概況、藝術(shù) 特色及其與十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的異同點(diǎn)。(2)掌握概述部分所涉及作家的代表作品；了解專節(jié)講述作家 的生平，掌握其創(chuàng)作分期及各時(shí)期的創(chuàng)作特點(diǎn)， 分析其代表作品的思 想內(nèi)容、人物形象與藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)：(1) “冰山原理”和“硬漢”性格。(2)卡夫卡小說的藝術(shù)特色。(3)艾略特小說的藝術(shù)特色。10欠0迎下載精品文檔教學(xué)難點(diǎn)：(1) “硬漢性格”。(2)卡夫卡小說的藝術(shù)特色。(3)艾略特小說的藝術(shù)特色。教學(xué)時(shí)數(shù)：10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)20世

19、紀(jì)歐美文學(xué)概述(1)現(xiàn)代主義主義產(chǎn)生的根源及其特點(diǎn)。(2)現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學(xué)的主要成就。(3)現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學(xué)的基本特征。第二節(jié)海明威(1)生平與創(chuàng)作。(2)海明威作為“迷惘的一代”的代表。小說太陽照樣升起 對(duì)“迷惘的一代”的反映。(3)中篇小說老人與海的藝術(shù)成就和象征意義。小說中的 “硬漢子”精神。小說的象征手法。(4)小說的藝術(shù)特點(diǎn)。海明威創(chuàng)作特點(diǎn)和藝術(shù)手法綜述。海明 威的“冰山原則”。第三節(jié)卡夫卡(1)生平與創(chuàng)作。(2)變形記的主題：現(xiàn)代社會(huì)中人的“異化”。特點(diǎn)：寓 嚴(yán)肅主題于荒誕的形式之中，著重表現(xiàn)事物的內(nèi)在本質(zhì)。第四節(jié)艾略特(1)生平和創(chuàng)作。(2)荒

20、原的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。20世紀(jì)現(xiàn)代主義詩歌的 里程碑。思考與練習(xí)(1)簡述現(xiàn)代主義文學(xué)在藝術(shù)特征方面的基本特征。(2)海明威的三個(gè)創(chuàng)作時(shí)期中作品主人公性格的發(fā)展和變化怎樣？1欺速下載精品文檔(3)卡夫卡短篇小說在思想內(nèi)容上包括哪幾個(gè)方面？(4)荒原的思想主題。第八章俄蘇文學(xué)(10課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解俄蘇文學(xué)的發(fā)展概況。(2)掌握有關(guān)專節(jié)作家的生平創(chuàng)作、分析其代表作品的思想內(nèi) 容、人物形象與藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)：(1)多余人形象。(2)長篇小說葉甫蓋尼奧涅金主題思想、人物形象和藝術(shù) 特點(diǎn)。(3)托爾斯泰的復(fù)調(diào)小說藝術(shù)成就：雙線發(fā)展的情節(jié)結(jié)構(gòu)；多層 次立體化的心理世界。(4)母親的主題思想

21、；母親在藝術(shù)上的創(chuàng)新。教學(xué)難點(diǎn)：(1)葉甫蓋尼奧涅金主題思想。(2)托爾斯泰的小說人物的心理世界。教學(xué)時(shí)數(shù)：10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)俄蘇文學(xué)概述(1) 19世紀(jì)前俄國文學(xué)。(2) 19世紀(jì)的俄國文學(xué)。(3) 20世紀(jì)的俄羅斯文學(xué)。(4)俄蘇文學(xué)的基本特征。第二節(jié)普希金(1)生平與創(chuàng)作。(2)葉甫蓋尼奧涅金的主題思想。奧涅金、達(dá)吉亞娜的 形象。藝術(shù)特色。第三節(jié)托爾斯泰(1)生平與創(chuàng)作,12欠迎下載精品文檔(2)安娜卡列尼娜小說的構(gòu)思和創(chuàng)作過程。安娜悲劇成 因及形象的意義；列文形象的探索與作家思想的矛盾；小說的藝術(shù)特 點(diǎn)。藝術(shù)成就：雙線發(fā)展的情節(jié)結(jié)構(gòu)；多層次立體化的心理世界。第四節(jié)高爾基(1)生平

22、與創(chuàng)作。(2)母親的題材來源。巴維爾的形象。母親尼洛夫娜的形 象。雷賓的形象。革命知識(shí)分子的形象。母親的主題思想。母 親在藝術(shù)上的創(chuàng)新。思考與練習(xí)(1)簡述俄蘇文學(xué)的基本特征。(2)葉甫蓋尼奧涅金中的奧涅金是一個(gè)什么樣的形象？(3)結(jié)合作品談復(fù)活的進(jìn)步意義與局限性。(4)母親中尼洛夫娜的覺醒過程及其典型意義是怎樣的？第九章亞非文學(xué)(10課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：(1) 了解東方的基本文學(xué)文化特征及各個(gè)時(shí)期的文學(xué)概況和特 征。(2)掌握有關(guān)專節(jié)作家生平創(chuàng)作、分析其代表作品的思想內(nèi)容、 人物形象與藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)：(1)一千零一夜藝術(shù)價(jià)值與缺陷。(2)我是貓的藝術(shù)風(fēng)格特色。(3)吉檀迦利思想的深刻性及藝術(shù)特色。(4)雪國在藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)風(fēng)格上的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：(1)我是貓的主題思想。(2)吉檀迦利思想的深刻性。(3)雪國的藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)時(shí)數(shù)：10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：13欠0迎下載精品文檔第一節(jié) 東方文學(xué)概述(2學(xué)時(shí))(1)亞非的社會(huì)、文化特點(diǎn)。(2)亞非文學(xué)的發(fā)展概況。(3)亞非文學(xué)的基本特征。第二節(jié) 一千零