護(hù)理管理學(xué)復(fù)習(xí)題整理

1、護(hù)理管理學(xué)復(fù)習(xí)題一、選擇題A1型題1. 下列說明管理的社會屬性的是：A.社會化大生產(chǎn)中的規(guī)律性 B.擔(dān)負(fù)著合理組織生產(chǎn)力的職能C.不受社會背景的制約 D.各種社會制度下管理的共性E.反映生產(chǎn)資料占有者的意志2. 下列說明管理的藝術(shù)性的是：A.管理活動中的客觀規(guī)律 B.為管理活動提供理論依據(jù)C.受經(jīng)濟、科技水平的制約 D.表現(xiàn)為管理活動中模式化的知識 E.管理實踐中個人的自主創(chuàng)意和發(fā)揮3. 護(hù)理部發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，遵循的管理原則是： A.整分合原則 B.能級原則 C .行為激勵原則 D.隨機制宜原則 E.反饋原則4. 下列屬于法約爾管理過程理論的主要內(nèi)容的是：A.管理需要有穩(wěn)定的行政組織體系 B

2、.工作應(yīng)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化C.管理過程要遵循14項管理原則 D.實行刺激性報酬制度 E.精心為每個崗位選擇人員5. 下列說明現(xiàn)代管理的系統(tǒng)原理的是：A.管理活動中以做好人的工作為根本B.管理活動中重視處理人際關(guān)系C.管理活動要把握全局、總體規(guī)劃 D.管理活動要注意講求實效E.管理活動要適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的各種變化6. 護(hù)理部授予護(hù)士長相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力，遵循的管理原則是： A.彈性原則 B.能級原則 C.行為激勵原則 D.隨機制宜原則 E.參與管理原則7. 護(hù)理部根據(jù)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展變化及時調(diào)整工作模式，遵循的現(xiàn)代管理原理是：A.系統(tǒng)原理 B.人本原理 C.動態(tài)原理 D.效益原理 E.目的原理8. 與現(xiàn)代管

3、理的動態(tài)原理相對應(yīng)的管理原則是： A.整分合原則 B.彈性原則 C.參與管理原則 D.行為激勵原則E.能級原則9. 說明管理的自然屬性的是：A.人類的一種社會活動 B.體現(xiàn)管理生產(chǎn)過程中的規(guī)律性C.受社會背景的制約 D.反映不同階級的利益 E.擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的職能10. 說明管理的科學(xué)性的是：A.管理者對管理規(guī)律的靈活運用 B.體現(xiàn)管理者的主觀能動性C.表現(xiàn)為非模式化的知識與經(jīng)驗 D.為管理實踐提供理論依據(jù)E.管理者對管理原理的創(chuàng)造性發(fā)揮11.說明現(xiàn)代管理的動態(tài)原理是：A.管理活動中人的因素最重要 B.管理過程有統(tǒng)一的整體目標(biāo)C.管理的各要素間相互聯(lián)系 D.管理中有系統(tǒng)分析的方法和觀

4、點E.管理過程中要適應(yīng)各種變化12.韋伯（M.Weber）的行政組織理論的主要內(nèi)容是：A.企業(yè)的活動可分為六項 B.管理活動中要遵循14項原則C.管理職能要與執(zhí)行職能分開 D.管理活動需要穩(wěn)定的行政組織體系E.管理活動是企業(yè)經(jīng)營活動的核心13.與現(xiàn)代管理人本原理相對應(yīng)的原則是：A.整分合原則 B.行為激勵原則 C.彈性原則 D.能級原則 E.反饋原則14.首次強調(diào)管理中人的因素的理論是： A.科學(xué)管理理論 B.人的基本需要層次論 C.管理過程理論 D.群體行為理論 E.人際關(guān)系學(xué)說15.管理學(xué)在生產(chǎn)力方面的研究對象是：A.如何處理組織中的人際關(guān)系 B.如何建立和完善組織機構(gòu)C.如何使組織內(nèi)外環(huán)

5、境相適應(yīng) D.如何激勵員工的工作積極性 E.如何合理分配組織資源16.管理學(xué)在生產(chǎn)關(guān)系方面的研究對象是：A.如何合理分配組織中的人力資源B.如何使組織的各項規(guī)章制度與社會的上層建筑保持一致C.如何調(diào)動員工的工作積極性 D.如何提高組織的經(jīng)濟效益E.如何創(chuàng)造組織的社會效益17.管理學(xué)在上層建筑方面的研究對象是：A.如何分配和利用組織中的各種資源B.如何使組織中各項規(guī)章制度與社會的上層建筑保持一致C.如何協(xié)調(diào)組織中的人際關(guān)系 D.如何建立和完善組織結(jié)構(gòu)E.如何調(diào)動員工的工作積極性18.根據(jù)法約爾的管理過程理論，處于企業(yè)經(jīng)營核對心地位的活動是： A.技術(shù)活動 B.商業(yè)活動 C.管理活動 D.財務(wù)活動

6、 E.會計活動19.首次提出“在正式組織中存在著非正式組織”觀點的是：A.泰羅的科學(xué)管理理論 B.法約爾的管理過程理論C.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說 D.馬斯洛的人類需要層次理論 E.赫茨伯格（F.Herzberg）的雙因素理論20.機構(gòu)的整體功效大于各組成部分功效的疊加反映了系統(tǒng)特性的： A.整體性 B.相關(guān)性 C.層次性 D.目的性 E.環(huán)境適應(yīng)性21. 醫(yī)院機構(gòu)要分成有上下等級關(guān)系的科系，反映了系統(tǒng)特性的：A.整體性 B.相關(guān)性 C.層次性 D.目的性 E.環(huán)境適應(yīng)性22. 泰勒的科學(xué)管理理論著重研究：A.生產(chǎn)過程中工人的勞動效率和組織的管理效率 B.一般管理原理和高層管理效率C.組織理論 D.

7、人際關(guān)系 E.人的需要、動機和行為23.法約爾的管理過程論著重研究：A.生產(chǎn)過程中工人的勞動效率 B.一般管理原理和高層管理效率C.組織理論 D.人際關(guān)系 E 人的需要、動機和行為24.韋伯的行政組織理論著重研究：A.生產(chǎn)過程中工人的勞動效率 B.一般管理原理和高層管理效率C.組織理論 D.人際關(guān)系 E.人的需要、動機和行為25.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說著重研究；A.生產(chǎn)過程中工人的勞動效率 B.一般管理原理和高層管理效率C.組織理論 D.人際關(guān)系 E.人的需要、動機和行為26.馬斯洛的人類需要層次理論著重研究：A.生產(chǎn)過程中工人的勞動效率 B.一般管理原理和高層管理效率C.組織理論 D.人際關(guān)系

8、E.人的需要、動機和行為27. 機構(gòu)中建立職工代表大會制度，遵循的管理原則是：A.反饋原則 B.能級原則 C. 參與管理原則 D.行為激勵原則 E.彈性原則28. 管理者所處職位不同，有著不同的職責(zé)、權(quán)力和待遇，遵循的管理原則是： A.整分合原則 B.能級原則 C.行為激勵原則D.參與管理原 E.隨機制宜原則 29.我國護(hù)理科技工作者的學(xué)術(shù)性群眾團(tuán)體是：A.中華護(hù)理學(xué)會 B.衛(wèi)生部護(hù)理中心 C.高等醫(yī)學(xué)院校 D.紅十字會 E.醫(yī)院護(hù)理部30. 衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)的全國護(hù)理工作的主要參謀和咨詢機構(gòu)是：A. 中華護(hù)理學(xué)會 B.衛(wèi)生部護(hù)理中心 C.各省衛(wèi)生廳D.各級醫(yī)院護(hù)理部 E.衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理處31.

9、下列屬于三級護(hù)理管理體系的是：A.護(hù)理副院長護(hù)理部主任護(hù)士長 B.護(hù)理部主任科護(hù)士長護(hù)士長C.科護(hù)士長護(hù)士長護(hù)士 D.總護(hù)士長護(hù)士長護(hù)士 E.總護(hù)士長科護(hù)士長護(hù)士長32. 衛(wèi)生部內(nèi)主管護(hù)理工作的職能機構(gòu)是：A.中華護(hù)理學(xué)會 B.衛(wèi)生部護(hù)理中心 C.醫(yī)政司護(hù)理處 D.中國紅十字會 E.醫(yī)學(xué)科學(xué)院33.下列目標(biāo)的描述正確的是：A.本年度全院護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作合格率95 B.全院大多數(shù)護(hù)理人員至少接受一次業(yè)務(wù)培訓(xùn) C.三個月內(nèi)ICU護(hù)士熟悉呼吸機的使用 D.大部分的護(hù)理文件書寫合格 E.全體護(hù)理人員掌握健康教育技能34. 醫(yī)院的各項規(guī)章制度屬于下列哪項計劃形式： A.目標(biāo) B.規(guī)則 C.程序 D.政

10、策 E策略35. 醫(yī)院為發(fā)展優(yōu)勢?？扑龅墓ぷ鞑渴鸷唾Y源重點分配計劃屬于下列計劃哪種形式：A.宗旨 B.目標(biāo) C.策略 D.政策 E規(guī)則 36.計劃工作中最關(guān)鍵的核心步驟是： A.估量形勢 B.確定目標(biāo) C.發(fā)展可選方案 D.選定方案 E.預(yù)算37.確定目標(biāo)是計劃工作的第幾步： A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步 E.第五步38.實施目標(biāo)管理中最重要的一步是： A.制定目標(biāo)體系 B.組織實施 C.檢查評價 D.職責(zé)分工 E.健全機構(gòu)39.根據(jù)ABC時間管理法，下列屬于病房護(hù)士長的A類事件的是：A.為危重病人派特護(hù) B.申請補充被服 C.護(hù)士預(yù)約談話 D寫年度工作總結(jié) E.申請新的護(hù)

11、理設(shè)備40.根據(jù)ABC時間管理法，下列屬于病房護(hù)士長的B類事件的是 A.處置室水管漏水 B.重癥監(jiān)護(hù)室照明燈壞損 C.2周內(nèi)為實習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次教學(xué)查房 D.領(lǐng)取物品 E.組織人力參加病人搶救41.根據(jù)阿ABC時間管理法，下列屬于病房護(hù)士長的C類事件的是：A. 參加新手術(shù)的術(shù)前討論 B.約護(hù)士談話C.回答病人提出的問題 D.為優(yōu)秀護(hù)士寫事跡材料 E.為危重病人派特護(hù)42. 一個部門的成員只服從一個上級機構(gòu)的指揮，遵循的組織原則是：A.分工協(xié)作原則 B.管理寬度原則 C.目標(biāo)一致原則 D.集中統(tǒng)一原則 E.分工管理原則43. 隨著疾病譜的改變，醫(yī)院內(nèi)開設(shè)新的機構(gòu)遵循的組織原則是： A.目標(biāo)一致原則

12、 B.效率原則 C.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則D.集中統(tǒng)一與分權(quán)管理相結(jié)合原則 E.分工協(xié)作原則44. 正式組織的特點是： A.講究效率 B.有較強的內(nèi)聚力 C.有一定的行為規(guī)范控制成員活動 D.領(lǐng)袖有較強的實際影響力 E.不一定有明確的規(guī)章制度45. 非正式組織的特點是：A.有明確的組織目標(biāo) B.講究工作效率 C.分工專業(yè)化強調(diào)成員間的配合D.有較強的內(nèi)聚力和行為一致性 E.組織成員的工作及職位可以相互替換46.進(jìn)行組織設(shè)計時最基礎(chǔ)的工作是：A.進(jìn)行職務(wù)設(shè)計與分析 B確定管理寬度 C.部門劃分 D.規(guī)定管理層次 E.形成組織結(jié)構(gòu).47.關(guān)于管理寬度與層次，正確的說法是：A.管理寬度加大，會使管

13、理效率提高 B.增加管理的層次，可以縮小管理寬度 C.管理寬度過大時，可以通過增加一位管理者來調(diào)整 D.管理層次與管理寬度成正比關(guān)系 E.應(yīng)盡量增設(shè)管理層次以保證管理效率48.護(hù)理人員的分類比例是指； A.從事護(hù)理行政、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研和臨床工作的護(hù)理人員數(shù)量之比。B.具有中專、大專、本科學(xué)歷的護(hù)理人員數(shù)量之比 C.護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師數(shù)量之比D.各年齡段護(hù)理人員的數(shù)量之比 E.各科室護(hù)理人員的數(shù)量之比49. 按衛(wèi)生部1978年頒發(fā)的編制原則，護(hù)理人員占衛(wèi)技人員的比例為：A.20 B.30 C.40 D.50 E.6050. 下列屬于直接護(hù)理項目的是：A.輸液前的準(zhǔn)備工作 B.記

14、錄24小時出入量 C.書寫護(hù)理記錄單D.床頭交接班 E.病例討論51. 下列屬于間接護(hù)理項目的是：A.接新病人入院 B.測量生命體征 C.標(biāo)本收集D.輸液前的準(zhǔn)備工作 E.巡視病人52.目前我國最常用的排班方式是：A.集權(quán)式排班 B.分權(quán)式排班 C.自我排班D.機動式排班 E.連續(xù)式排班53.采用分權(quán)式排班時排班者為: A.護(hù)理部主任 B.科護(hù)士長 C.病房護(hù)士長 D.護(hù)理人員 E科主任54.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是： A.感情因素 B.能力因素 C.知識因素 D.品格因素 E.職位因素55.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是： A.傳統(tǒng)因素 B.職位因素 C.資歷因素 D

15、.健康因素 E.能力因素56.領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力性影響力的特點是：A.由外界賦予的影響力 B.具有強迫性和不可抗拒性C.影響力廣泛而持久 D.隨職位升高而增強 E.使下屬的心理與行為表現(xiàn)出被動和服從57. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對于新畢業(yè)的護(hù)士適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)行為是： A.高任務(wù)，高關(guān)心人 B.高任務(wù)，低關(guān)心人 C.低任務(wù)，高關(guān)心人 D.低任務(wù)，低關(guān)心人 E.以上均可58. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對初步成熟的護(hù)士適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)行為是：A.高任務(wù)，高關(guān)心人 B.高任務(wù)，低關(guān)心人 C.低任務(wù)，高關(guān)心人 D.低任務(wù)，低關(guān)心人 E.以上均可59.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對比較成熟的護(hù)師適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)行為

16、是：A.高任務(wù)，高關(guān)心人 B.高任務(wù)，低關(guān)心人 C.低任務(wù)，高關(guān)心人 D.低任務(wù)，低關(guān)心人 E.以上均可60.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對成熟的主管護(hù)師適宜采用的有效領(lǐng)導(dǎo)行為是：A.高任務(wù)，高關(guān)心人 B.高任務(wù)，低關(guān)心人 C.低任務(wù)，高關(guān)心人 D.低任務(wù)，低關(guān)心人 E.以上均可61.在管理方格理論中，最理想有效的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是：型管理 B.1.9型管理 C.5.5型管理 D.9.1型管理 E.9.9型管理62.情景領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為與選擇領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)的因素是：A.上下級關(guān)系 B.下屬角色明確性 C.組織內(nèi)上下溝通通暢性D.下屬的成熟度 E.領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)63.根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，適宜采用命令型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工

17、的成熟度構(gòu)型是：A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是64.根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，適宜采用說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工的成熟度構(gòu)型是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是65. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，適宜采用參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度構(gòu)型是：A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是66.根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，適宜采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工的成熟度構(gòu)型是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C

18、.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是67. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，MI型的成熟度構(gòu)型的含義是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是68. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，M2型的成熟度構(gòu)型的含義是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是69. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，M3型的成熟度構(gòu)型的含義是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是70. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，M4型的成熟度構(gòu)

19、型的含義是： A.能力低，動機水平低 B.能力低，動機水平高 C.能力高，動機水平低 D.能力高，動機水平高 E.以上均不是71. 馬斯洛的層次需要論強調(diào)激勵的中心問題是：A.分析人的動機 B.觀察人的行為C.滿足人的需要 D.改造和修正人的行為 E.確立行為目標(biāo)72. 下列屬于雙因素理論中保健因素的是：A.工作成就感 B.工作責(zé)任心C.學(xué)習(xí)提高的機會 D.組織管理制度 E.工作的挑戰(zhàn)性73.下列屬于雙因素理論中激勵因素的是： A.員工的福利待遇 B.工作環(huán)境條件 C.人際關(guān)系 D.工作成績得到認(rèn)可 E.員工的工資水平74. 依據(jù)歸因理論，把成功歸因于個人努力將會產(chǎn)生：A.增強個人的信心 B.

20、激發(fā)人的工作積極性C.對工作有勝任感 D.使人感到驕傲 E使人產(chǎn)生新需要75. 根據(jù)期望理論，高的激勵水平需要的條件是：A.期望值高，效價低 B.期望值高，關(guān)聯(lián)性高C.期望值高，效價高 D.期望值低，效價高 E.期望值低，關(guān)聯(lián)性高76.只強求自己目標(biāo)實現(xiàn)和個人利益，而不顧及給對方造成的影響，屬于兩維方式解決沖突方法中的:A.強制 B.合作 C.回避 D.遷就 E.妥協(xié)77.為維護(hù)雙方關(guān)系而保持距離以避免正面對抗，屬于兩維方式解決沖突方法中的：A.強制 B.合作 C.回避 D.遷就 E.妥協(xié)78.雙方協(xié)商尋求對雙方都有利的解決辦法，屬于兩維方式解決沖突方法中的：A.強制 B.合作 C.回避 D.

21、遷就 E.妥協(xié)79.為維護(hù)雙方關(guān)系，一方做出讓步來滿足對方需要求，屬于兩維方式解決沖突方法中的：A.強制 B.合作 C.回避 D.遷就 E.妥協(xié)80.雙方都放棄部分利益，滿足部分需要，屬于兩維方式解決沖突方法中的：A.強制 B.合作 C.回避 D.遷就 E.妥協(xié)81.下級向上級匯報時,“報喜不報憂”的現(xiàn)象屬于妨礙溝通因素中的：A.過濾 B.選擇性知覺 C.情緒的介入D.對語言的理解 E.理解能力的障礙82.人們依據(jù)個人的興趣選擇接受信息的現(xiàn)象屬于妨礙溝通因素中的：A.過濾 B.選擇性知覺 C.情緒的介入D.對語言的理解 E.理解能力的障礙83.沖突的外顯對抗形式出現(xiàn)在沖突基本過程的：A.潛在對

22、立階段 B.認(rèn)知與個人介入階段C.行為階段 D.結(jié)果階段 E.每個階段都有84. 對護(hù)理人員提出服務(wù)文明用語要求，屬于護(hù)理系統(tǒng)控制標(biāo)準(zhǔn)中的： A.時間標(biāo)準(zhǔn) B.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C.程序標(biāo)準(zhǔn) D.行為標(biāo)準(zhǔn) E.消耗標(biāo)準(zhǔn)85.要求護(hù)理人員具備的“慎獨”精神屬于： A.正式組織控制 B.非正式組織控制 C.基礎(chǔ)質(zhì)量控制 D.自我控制 E.直接控制86. 在整個控制過程中，最易引起主觀因素介入的階段是： A.確立標(biāo)準(zhǔn)階段 B.衡量績效階段 C.糾正偏差階段D.分析偏差出現(xiàn)的原因階段 E.制定改進(jìn)措施階段87.人們常說的“情人眼里出西施”是用于形容：A.暈輪效應(yīng) B.包容效應(yīng) C.定勢效應(yīng) D.首因效應(yīng) E.

23、偏袒效應(yīng)88. 給人留下的第一印象影響到今后對此人的評價，是因為：A.暈輪效應(yīng) B.包容效應(yīng) C.定勢效應(yīng) D. 首因效應(yīng) E.偏袒效應(yīng)89. 控制的基本程序中，最重要的環(huán)節(jié)是：A.確立標(biāo)準(zhǔn) B.制定目標(biāo) C.衡量成效 D.糾正偏差 E.反饋信息90.對于病房護(hù)士長來說，最有效的監(jiān)督檢查方法是： A.直接觀察 B.聽取匯報 C.指派專人監(jiān)督 D.護(hù)士之間相互監(jiān)督E.上級管理者的意見指令91.依據(jù)控制手段，可以把控制分為：A.預(yù)防性控制和更正性控制 B.預(yù)先控制、過程控制、結(jié)果控制和全面控制C.正式組織控制、群體控制和自我控制 D.反饋控制和前饋控制 E.直接控制和間接控制92.依據(jù)控制性質(zhì)，可

24、以把控制分為：A.預(yù)防性控制、檢查性控制和矯正性控制 B.預(yù)先控制、過程控制、結(jié)果控制和全面控制C.正式組織控制、群體控制和自我控制 D.反饋控制和前饋控制 E.直接控制和間接控制93.依據(jù)控制點的位置，可以把控制分為：A.預(yù)防性控制和更正性控制 B.事先控制、過程控制、事后控制C.正式組織控制、群體控制和自我控制 D.反饋控制和前饋控制 E.直接控制和間接控制94. 下列屬于基礎(chǔ)（要素）質(zhì)量控制的是：A.急救物品每日查對 B.檢查護(hù)士是否按操作規(guī)程進(jìn)行靜脈輸液C.檢查護(hù)士是否及時修改護(hù)理計劃 D.檢查基礎(chǔ)護(hù)理合格率 E.檢查病人對入院服務(wù)的滿意度95.下列屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的是：A.新招聘護(hù)士

25、使用前考核 B.統(tǒng)計壓瘡發(fā)生率C.統(tǒng)計病人對護(hù)理服務(wù)的滿意度 D.檢查護(hù)士是否嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度E.消毒物品使用前的查對96. 下列屬于終末質(zhì)量控制的是：A.統(tǒng)計護(hù)理差錯發(fā)生率 B.測試現(xiàn)有護(hù)理人員的知識水平C.檢查監(jiān)護(hù)儀器的性能 D.檢查護(hù)士是否按規(guī)范要求進(jìn)行各項操作 E.檢查護(hù)士是否執(zhí)行查對制度97.下列屬于醫(yī)院護(hù)理人員崗位責(zé)任制的是： A.護(hù)士職責(zé) B.護(hù)士長夜班總值班制度 C.查對制度 D.門診工作制度 E.護(hù)理業(yè)務(wù)查房制度98. 下列屬于基礎(chǔ)護(hù)理管理中的一般護(hù)理技術(shù)管理的是： A.各種注射穿刺技術(shù) B.吸痰 C.給氧 D.止血包扎 E.輸血99. 下列屬于基礎(chǔ)護(hù)理管理中搶救技術(shù)管理的

26、有： A.各種床單位的準(zhǔn)備 B.消毒隔離技術(shù) C.輸血 D.各種標(biāo)本的采集 E.生命體征測量100. 護(hù)理信息的種類分為： A.護(hù)理人員信息和護(hù)理物資信息 B.護(hù)理基本業(yè)務(wù)信息和新業(yè)務(wù)信息C.護(hù)理業(yè)務(wù)信息和護(hù)理管理信息D.護(hù)理業(yè)務(wù)信息、護(hù)理教育信息、護(hù)理科研信息和護(hù)理管理信息E.基礎(chǔ)護(hù)理信息和?？谱o(hù)理信息101.質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)中最關(guān)鍵的階段在于：A.P階段 B.D階段 C.C階段 D.A階段 E.各階段同樣關(guān)鍵102.弄清質(zhì)量管理的“5W1H”問題是在PDCA循環(huán)階段中的： A.P階段 B.D階段 C.C階段 D.A階段 E.所有階段103.護(hù)理質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)中，D代表： A.

27、計劃 B.實施 C.檢查 D.處理 E.總結(jié)104.護(hù)理質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)中，C代表： A.計劃 B.實施 C.檢查 D.處理 E.總結(jié)105.護(hù)理質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)中，A代表：A.計劃 B.實施 C.檢查 D.處理 E.總結(jié)106.下列屬于臨床護(hù)理活動終末質(zhì)量評價的是：A.護(hù)理人員的數(shù)量 B.護(hù)理器械設(shè)備的性能C.病人對護(hù)理服務(wù)的滿意度 D.開展整體護(hù)理情況 E.開展健康教育情況107.下列屬于臨床護(hù)理活動環(huán)節(jié)質(zhì)量定量評價指標(biāo)的是：A.急救物品完好率 B.壓瘡發(fā)生率 C.護(hù)理技術(shù)操作合格率D.病人對護(hù)理服務(wù)的滿意度 E.護(hù)理人員的工作滿意度108.護(hù)士長檢查護(hù)士的靜脈輸液操作屬于：

28、A.全面控制 B.基礎(chǔ)質(zhì)量控制 C.過程質(zhì)量控制 D.終末質(zhì)量控制 E.反饋控制109. 下列屬于臨床護(hù)理活動基礎(chǔ)（要素）質(zhì)量評價的是： A.心理護(hù)理的質(zhì)量 B.護(hù)理單元設(shè)施是否安全C.是否動態(tài)修改護(hù)理計劃 D.健康教育的數(shù)量和質(zhì)量 E.與后勤協(xié)調(diào)關(guān)系情況110.下列屬于臨床護(hù)理活動的環(huán)節(jié)質(zhì)量評價的是： A.護(hù)理單元設(shè)施 B.護(hù)理人員數(shù)量C.病人的壓瘡發(fā)生率 D.是否以病人為中心開展主動服務(wù) E.各種護(hù)理表格書寫合格率111.醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)中，最基層的管理者是： A.護(hù)理部主任 B.科護(hù)士長 C.病房護(hù)士長 D.副護(hù)士長 E.護(hù)士112.在醫(yī)院護(hù)理管理層中數(shù)量最多的管理人員是： A.護(hù)理部主

29、任 B.科護(hù)士長 C.護(hù)士長 D.副護(hù)士長 E.護(hù)士113 提出“理想的行政組織體系” 的是馬斯洛 B、麥格雷戈 C、伍德沃德 D、韋伯 E、盧因114下列哪項不是系統(tǒng)的特征：A整體性 B、層次性 C、目的性 D、獨立性 E、環(huán)境適應(yīng)性115下列哪項不是“計劃”的表現(xiàn)形式：A、時間 B、目標(biāo) C、預(yù)算 D、規(guī)則 E、策略116根據(jù)“醫(yī)療事故處理條理”，下列陳述正確的是：A、取消了醫(yī)療差錯的概念 B、造成患者重度殘疾屬二級醫(yī)療事故 C、醫(yī)療事故共分三級十二等 D、有責(zé)任事故和技術(shù)事故之分E、醫(yī)療事故不能經(jīng)醫(yī)患雙方協(xié)商解決117以下哪項不是護(hù)士長的角色A、醫(yī)療方案制定者 B、沖突處理者 C、資源分

30、配者 D、護(hù)、患代言人E、健康教育者118以下哪項不是控制的基本原則A確定標(biāo)準(zhǔn)的原則 B、控制關(guān)鍵點的原則 C、觀察的原則 D、靈活控制的原則 E、與計劃相一致的原則A2型題1.關(guān)于計劃，下列說法不正確的是：A.廣義的計劃包括制定、執(zhí)行和檢查計劃 B.狹義的計劃主要回答“5W1H”問題C.計劃工作隱含著管理上的創(chuàng)新精神 D.計劃工作需要符合客觀規(guī)律E.計劃工作的核心是確定目標(biāo) 2. 關(guān)于目標(biāo)管理的特點不正確的是：A.參與式管理 B.強調(diào)反饋 C.目標(biāo)具有特定性 D.自主管理 E.指令性管理3.下列護(hù)理組織的基本要素中需除外： A.組織的目標(biāo) B.工作任務(wù) C.職權(quán)與責(zé)任 D.技術(shù)力量 E.機構(gòu)

31、建立的時機 4. 下列管理寬度的影響因素中需除外： A.主管人員的身體狀況 B.工作內(nèi)容復(fù)雜性 C.管理者是否善于授權(quán) D組織的凝聚力 E.工作地區(qū)的離散性5. 組織設(shè)計過程中要考慮的要素不包括； A.管理寬度 B.管理層次 C.部門設(shè)計 D.職權(quán)及相互關(guān)系 E.工作任務(wù)6.下列領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素中需除外： A.傳統(tǒng)觀念 B.職務(wù) C.權(quán)力 D.知識水平 E.資歷7. 下列領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素中需除外：A.道德品行 B.能力 C.知識水平 D.資歷 E.感情8. 下列建設(shè)性沖突的特點不正確的是：A.雙方極為關(guān)注自己的觀點是否取勝 B.相互交流意見的情況不斷增加 C.雙方愿意

32、彼此了解 D.以爭論問題中心 E.雙方爭論是為了尋求較好的解決辦法9.下列非建設(shè)性沖突的特點不正確的是： A.雙方都關(guān)心實現(xiàn)共同的目標(biāo) B.雙方都極為關(guān)注自己的觀點是否取勝C.雙方不愿意了解對方的意見 D.時常發(fā)生由爭論問題轉(zhuǎn)為人身攻擊E.雙方交換意見的情況不斷減少10.下列有效控制系統(tǒng)的基本特性中不正確的是： A.目標(biāo)性 B.普遍適用性 C.及時性 D.客觀性 E.自我控制11.下列不屬于預(yù)先控制的是： A.消毒物品在使用前的查對 B.急救物品的每日查對 C.輸血前進(jìn)行的雙人核對 D.新來護(hù)士工作前的能力測試 E.檢查護(hù)士在輸液中無菌原則的執(zhí)行情況12.下列不屬于過程控制的是： A.檢查護(hù)理

33、人員是否及時修改護(hù)理計劃 B.檢查護(hù)理人員是否執(zhí)行“三查七對”制度C.統(tǒng)計住院病人的壓瘡發(fā)生率 D.檢查監(jiān)護(hù)室護(hù)理人員是否及時做好各項記錄E.檢查護(hù)理人員執(zhí)行交接班制度的情況13. 下列不屬于結(jié)果控制的是： A.統(tǒng)計護(hù)理人員的工作滿意度 B.統(tǒng)計護(hù)理差錯的發(fā)生率C.統(tǒng)計病人的平均住院日 D.檢查護(hù)理文件書寫是否合格 E.統(tǒng)計基礎(chǔ)護(hù)理合格率14. 下列屬于護(hù)理業(yè)務(wù)信息來源的是： A.護(hù)理人員的考評 B.護(hù)理科研 C.護(hù)理教學(xué) D.國內(nèi)外護(hù)理情報 E.護(hù)理業(yè)務(wù)活動15. 下列不屬于護(hù)理管理信息內(nèi)容的是：A.護(hù)理新知識新技術(shù) B.護(hù)理人員的編制 C.護(hù)理人員培訓(xùn)計劃D.院內(nèi)護(hù)理規(guī)章制度 E.護(hù)理技術(shù)

34、操作考核標(biāo)準(zhǔn)16. 下列不屬于基礎(chǔ)質(zhì)量管理基本要素的是： A.護(hù)理人員 B.工作程序 C.藥品 D.儀器設(shè)備 E.工作效率 17. 下列不屬于一般護(hù)理差錯的護(hù)理行為是：A.護(hù)理記錄未簽全名，尚無不良影響 B.發(fā)錯口服藥，病人未發(fā)生任何反應(yīng)C.未進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備導(dǎo)致手術(shù)延遲，尚未造成嚴(yán)重后果 D.標(biāo)本留置不及時，尚未影響診斷治療E.違反操作規(guī)程，尚未造成后果18.下列不屬于嚴(yán)重護(hù)理差錯的護(hù)理行為是；A.因查對不認(rèn)真而打錯針，給病人增加痛苦 B.護(hù)理不周病人發(fā)生0壓瘡C.術(shù)前準(zhǔn)備不合格而導(dǎo)致延遲手術(shù)D.監(jiān)護(hù)不嚴(yán)導(dǎo)致靜脈輸液液體外滲，面積在3Cm×3Cm 以上 E.護(hù)理記錄不準(zhǔn)確，影響診斷治療

35、19.下列不屬于臨床護(hù)理活動基礎(chǔ)質(zhì)量評價內(nèi)容的是：A.是否有護(hù)理質(zhì)量監(jiān)護(hù)組織 B.護(hù)理單元設(shè)施是否達(dá)標(biāo) C.器械設(shè)備是否齊全 D.是否應(yīng)用護(hù)理程序組織臨床活動 E.護(hù)理單元是否整潔舒適20.下列不屬于臨床護(hù)理活動環(huán)節(jié)質(zhì)量評價指標(biāo)的是：A.護(hù)理技術(shù)操作合格率 B.急救物品完好率 C.基礎(chǔ)護(hù)理合格率 D.一人一針一管執(zhí)行率 E.特護(hù)、一級護(hù)理合格率21.下列不屬于臨床護(hù)理活動終末質(zhì)量評價內(nèi)容的是：A.病人壓瘡發(fā)生率 B.醫(yī)院感染發(fā)生率 C.護(hù)理差錯事故發(fā)生率 D.急診重危病人搶救成功率 E.護(hù)理技術(shù)操作合格率X型題1.古典管理階段的代表理論有： A.科學(xué)管理理論 B.管理過程理論 C.人類需要層次

36、理論 D.人際關(guān)系學(xué)說 E.行政組織理論2.行為科學(xué)管理階段的代表理論有； A.人際關(guān)系學(xué)說 B.人類需要層次理論 C.人性管理理論 D.群體行為理論 E.領(lǐng)導(dǎo)行為理論3.與現(xiàn)代管理的系統(tǒng)原理相對應(yīng)的原則是： A.整分合原則 B.能級原則 C.反饋原則 D.行為激勵原則 E.參與管理原則4.與現(xiàn)代管理的人本原理相對應(yīng)的原則有： A.整分合原則 B.能級原則 C.行為激勵原則 D.參與管理原則 E.彈性原則5.與現(xiàn)代管理的動態(tài)原理相對應(yīng)的原則有： A.彈性原則 B.反饋原則 C.能級原則 D.隨機制宜原則 E.行為激勵原則6.現(xiàn)代管理的整分合原則的含義是：A.整體規(guī)劃 B.明確分工 C.有效綜合 D.分級管理 E.及時反饋7.泰勒的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容有：A.制定科學(xué)系統(tǒng)的工作方法以完成任務(wù) B.使用刺激性差別計件工資制度增加產(chǎn)量C.精心選擇人才，并根據(jù)崗位和能力培訓(xùn)人才 D.培養(yǎng)工人和管理者的合作以協(xié)調(diào)集體活動E.生產(chǎn)效率取決于員工的積極性、家庭和社會生活及組織中人與人的關(guān)系8. 法約爾的管理過程理論的主要內(nèi)容有：A.企業(yè)的經(jīng)營有六種基本活動 B.管理活動是企業(yè)經(jīng)營活動的核心C.