蘇科版九年級物理第十四章歐姆定律單元復(fù)習(xí)ppt課件

1、第十四章第十四章 歐姆定律復(fù)習(xí)歐姆定律復(fù)習(xí)知識點一、電阻知識點一、電阻例例1、對、對RU/I的了解，以下說法正確的選項是的了解，以下說法正確的選項是 A同一導(dǎo)體，它的電阻與它兩端的電壓成正比同一導(dǎo)體，它的電阻與它兩端的電壓成正比 B同一導(dǎo)體，它的電阻與經(jīng)過它的電流成反比同一導(dǎo)體，它的電阻與經(jīng)過它的電流成反比 C不同導(dǎo)體，誰兩端電壓與經(jīng)過的電流之比，比不同導(dǎo)體，誰兩端電壓與經(jīng)過的電流之比，比值大的電阻大值大的電阻大 D不同導(dǎo)體，誰兩端電壓大，誰的電阻就大不同導(dǎo)體，誰兩端電壓大，誰的電阻就大1、電阻的定義、單位、電阻的定義、單位2、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電流電壓無關(guān)、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

2、，與電流電壓無關(guān)3、影響電阻大小的要素、影響電阻大小的要素1資料；資料；2長度長度 ，電阻越大；，電阻越大；3橫截面積橫截面積 ，電阻越大；，電阻越大；4對大多數(shù)導(dǎo)體而言，溫度對大多數(shù)導(dǎo)體而言，溫度 ，電阻越大。，電阻越大。越長越長越小越小越高越高例例2、某電阻允許經(jīng)過的最大電流是、某電阻允許經(jīng)過的最大電流是2A，把它接在，把它接在U1為為24V的電路中，經(jīng)過它的電流的電路中，經(jīng)過它的電流I1為為0.6A，試求出，試求出它的阻值；經(jīng)過計算闡明它能否接在電壓為它的阻值；經(jīng)過計算闡明它能否接在電壓為U2為為110V的電源上？的電源上？例題例題3、在研討決議電阻大小要素的實驗中換用不同、在研討決議電

3、阻大小要素的實驗中換用不同導(dǎo)體做實驗時，堅持導(dǎo)體兩端電壓不變，得出如下導(dǎo)體做實驗時，堅持導(dǎo)體兩端電壓不變，得出如下幾組實驗數(shù)據(jù)：幾組實驗數(shù)據(jù)： 比較比較1、2兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論 。比較比較1、3兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論 。比較比較1、4兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論 。 知識點二、變阻器知識點二、變阻器1、滑動變阻器如何改動電阻？、滑動變阻器如何改動電阻？經(jīng)過改動接入電路中的長度來改動接入電路的電阻。經(jīng)過改動接入電路中的長度來改動接入電路的電阻。2、滑動變阻器該如何接入電路中？、滑動變阻器該如何接入電路中？接線要遵守一上一下原那么。接線要遵守一上

4、一下原那么。 3、銘牌上、銘牌上50 、1.5A的含義的含義50變阻器最大電阻為變阻器最大電阻為501.5A變阻器允許經(jīng)過的最大電流為變阻器允許經(jīng)過的最大電流為1.5A例例1、兩段長短粗細(xì)和資料都不同的導(dǎo)體分別接在電壓、兩段長短粗細(xì)和資料都不同的導(dǎo)體分別接在電壓一樣中的電路一樣中的電路 中，那么以下判別正確的選項是中，那么以下判別正確的選項是 A長導(dǎo)體中的電流一定大些長導(dǎo)體中的電流一定大些 B短導(dǎo)體中的電流一定大些短導(dǎo)體中的電流一定大些C無論哪段導(dǎo)體被拉長后，經(jīng)過的電流都一定變小無論哪段導(dǎo)體被拉長后，經(jīng)過的電流都一定變小D無論哪段導(dǎo)體被冷卻后，經(jīng)過的電流都一定變小無論哪段導(dǎo)體被冷卻后，經(jīng)過的電

5、流都一定變小例例2、如下圖為滑動變阻器的構(gòu)造和連入電路情況表、如下圖為滑動變阻器的構(gòu)造和連入電路情況表示圖，當(dāng)滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的示圖，當(dāng)滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為為 CA例例3、如下圖給出了幾種、如下圖給出了幾種元件。元件。1要求要求L1與與L2并聯(lián)，并聯(lián)，滑動變阻器控制滑動變阻器控制L2的的電流的大小，用電流電流的大小，用電流表干路中的電流，在表干路中的電流，在圖上用筆畫線按上述圖上用筆畫線按上述要求把電路元件連起要求把電路元件連起來。來。2畫出所連實物的電畫出所連實物的電路圖路圖 知識點三、研討電流與電壓電阻的關(guān)系知識點三、研討電流與電壓電阻的關(guān)系1、研討方法

6、：、研討方法：1研討電流與電壓關(guān)系時控制研討電流與電壓關(guān)系時控制 ，改，改動動 。2研討電流與電阻關(guān)系時控制研討電流與電阻關(guān)系時控制 ，改，改動動 。 3、滑動變阻器的作用、滑動變阻器的作用2、電路圖、電路圖1研討電流與電壓關(guān)系時滑動變阻器的作用研討電流與電壓關(guān)系時滑動變阻器的作用 是是 2研討電流與電壓關(guān)系時滑動變阻器的作用研討電流與電壓關(guān)系時滑動變阻器的作用 是是改動電阻兩端的電壓改動電阻兩端的電壓堅持電阻兩端的電壓不變堅持電阻兩端的電壓不變電阻電阻電壓電壓電壓電壓電阻電阻例題、在研討電流跟電壓、電阻的關(guān)系中，先堅持電阻例題、在研討電流跟電壓、電阻的關(guān)系中，先堅持電阻 R不變，不變，記錄的

7、實驗數(shù)據(jù)如下表甲，表乙是研討電流與電阻關(guān)系時記錄的記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表甲，表乙是研討電流與電阻關(guān)系時記錄的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。1由表甲可歸納得出的結(jié)論：由表甲可歸納得出的結(jié)論：_ _。2由表乙數(shù)據(jù)可知：電流與電阻由表乙數(shù)據(jù)可知：電流與電阻 反比，其緣由是什么？反比，其緣由是什么？3在研討電流跟電阻關(guān)系實驗時，在如下圖實驗電路中，將在研討電流跟電阻關(guān)系實驗時，在如下圖實驗電路中，將5電阻換成電阻換成10后，為了堅持電阻兩端電壓不變，應(yīng)將滑動變阻后，為了堅持電阻兩端電壓不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向器的滑片向 滑動？左或右滑動？左或右知識點四：歐姆定律知識點四：歐姆定律4、運用公式時留意點：同體性、運用公式

8、時留意點：同體性 同時性同時性1、歐姆定律內(nèi)容：、歐姆定律內(nèi)容：2、計算表達(dá)式：、計算表達(dá)式：I=U/R3、公式變形：、公式變形：U=IR R=U/I5、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的關(guān)系、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的關(guān)系R1R2R1R2I = I1 =I2 I =I1+I2U =U1+U2U =U1=U2 R =R1+R2 (R = nR0)1/R=1/R1+1/R2 R=R0/nU1/U2=R1/R2 U1/U=R1/R I1/I2=R2/R1例例1、如圖，、如圖，AB和和BC是由同種資料制成的長度一樣、是由同種資料制成的長度一樣、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)連入電路。比橫截面

9、積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)連入電路。比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及經(jīng)過的電流的大小，有較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及經(jīng)過的電流的大小，有( ) AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IABIBCDUABUBC，IABIBCC08廣西欽州如圖廣西欽州如圖9所示所示,R1=5,R2=10,R3=15,某同某同窗將一電流表接在窗將一電流表接在R2的兩端的兩端,發(fā)現(xiàn)示數(shù)為發(fā)現(xiàn)示數(shù)為1.5A,據(jù)此可推知據(jù)此可推知U= V;假設(shè)用一只電壓表接在假設(shè)用一只電壓表接在R2的兩端的兩端,那么電壓表的示數(shù)為那么電壓表的示數(shù)為 V.例例2、如下圖，電源電壓一定。關(guān)于電路的任務(wù)情、如下圖，電源電壓一定。關(guān)于電路的任務(wù)

10、情況，以下說法正確的選項是況，以下說法正確的選項是 A只閉合只閉合S1時，兩只燈泡是串聯(lián)的時，兩只燈泡是串聯(lián)的B假設(shè)先閉合假設(shè)先閉合S1，再閉合，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大電流表讀數(shù)變大C假設(shè)電壓表和電流表位置對調(diào)，閉合假設(shè)電壓表和電流表位置對調(diào)，閉合S1 、S2后，后，那么兩表都被燒壞那么兩表都被燒壞D假設(shè)燈假設(shè)燈L1被短路，閉合被短路，閉合S1 、S2后，那么燈后，那么燈L1不亮，燈不亮，燈L2亮，電流表損壞亮，電流表損壞B08江蘇宿遷如圖江蘇宿遷如圖6所示的電路中閉合開關(guān)所示的電路中閉合開關(guān)S后，當(dāng)后，當(dāng)滑片滑片P向右挪動時以下判別正確的選項是向右挪動時

11、以下判別正確的選項是A電流表、電壓表的示數(shù)都變小電流表、電壓表的示數(shù)都變小B電流表、電壓表的示數(shù)都變大電流表、電壓表的示數(shù)都變大C電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小D電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大08山東棗莊如圖山東棗莊如圖5所示的電路中所示的電路中(電源電壓不電源電壓不變變)，閉合開關(guān)，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右挪后，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右挪動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況正確的選動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況正確的選項是項是 A兩塊表的示數(shù)不變兩塊表的示數(shù)不變 B兩塊表的示數(shù)變小兩塊表的示數(shù)變小C電流表

12、的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小D電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 例5、如圖,電源電壓為6V,電阻R1為8,變阻器的最大阻值為22。1滑片由左端滑到右端，電表的示數(shù)變化范圍? 2假設(shè)電流表的示數(shù)為0.6A ,電壓表的示數(shù)為多數(shù)？3如電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為多少4假設(shè)電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V,為保證電表的平安運用,變阻器R2連入的阻值范圍應(yīng)為多少？ 知識點五：伏安法測電阻知識點五：伏安法測電阻1、原理：、原理：R=U/I2、電路圖、電路圖3、實驗步驟：、實驗步驟：4、留意點：、留意點：1銜接電路時

13、，開關(guān)斷開，滑片置于阻值最大位銜接電路時，開關(guān)斷開，滑片置于阻值最大位置。置。2留意電壓表電流表量程的選擇。留意電壓表電流表量程的選擇。3實驗中要調(diào)變阻器，測出三組數(shù)據(jù)，求出電阻實驗中要調(diào)變阻器，測出三組數(shù)據(jù)，求出電阻的平均值。的平均值。例例1、如下圖是伏安法測一阻值約為、如下圖是伏安法測一阻值約為10小燈泡電阻小燈泡電阻的實物圖。的實物圖。1銜接以下實物圖，要使滑動變阻器的滑片銜接以下實物圖，要使滑動變阻器的滑片P右右移時電流表示數(shù)變大。移時電流表示數(shù)變大。L32假設(shè)電壓表、電流表示數(shù)如下圖，那么小燈泡假設(shè)電壓表、電流表示數(shù)如下圖，那么小燈泡的電阻為的電阻為_。3假設(shè)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針

14、偏轉(zhuǎn)，電壓表假設(shè)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，該缺點的緣由是指針沒有偏轉(zhuǎn)，該缺點的緣由是 (選填以下缺點選填以下缺點緣由的字母代號緣由的字母代號)A小燈泡接線短路小燈泡接線短路 B電源接觸不良電源接觸不良 C小燈泡接線斷路小燈泡接線斷路D電流表接線短路電流表接線短路 A 104排除缺點后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表：從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，他認(rèn)為能夠的緣由是_。 5假設(shè)伏安法測小燈泡電阻的實驗方案與操作假設(shè)伏安法測小燈泡電阻的實驗方案與操作過程均正確，兩表的示數(shù)如下圖，他以為這個實驗過程均正確，兩表的示數(shù)如下圖，他以為這個實驗可以改良的地方是可以改良的地方是_。

15、2、在丈量某一定值電阻、在丈量某一定值電阻Rx阻值的實驗中，由于張楠同窗阻值的實驗中，由于張楠同窗的忽略，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把丈量的電流值都寫在的忽略，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把丈量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中草稿紙上而忘記填人記錄表格中(1)請他協(xié)助張楠同窗把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填請他協(xié)助張楠同窗把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中，并寫出他所根據(jù)的物理規(guī)律人表格中，并寫出他所根據(jù)的物理規(guī)律是是 (2)根據(jù)丈量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為根據(jù)丈量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 (小數(shù)小數(shù)點后保管一位數(shù)字點后保管一位數(shù)字) 5.05.65.0 4.85.00.10 0.18 0.

16、30 0.420.505.12、在丈量某一定值電阻、在丈量某一定值電阻Rx阻值的實驗中，由于張楠同窗阻值的實驗中，由于張楠同窗的忽略，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把丈量的電流值都寫在的忽略，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把丈量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中草稿紙上而忘記填人記錄表格中(1)請他協(xié)助張楠同窗把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填請他協(xié)助張楠同窗把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中，并寫出他所根據(jù)的物理規(guī)律人表格中，并寫出他所根據(jù)的物理規(guī)律是是 (2)根據(jù)丈量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為根據(jù)丈量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 (小數(shù)小數(shù)點后保管一位數(shù)字點后保管一位數(shù)字) 電阻一定，電流與電壓成正比電

17、阻一定，電流與電壓成正比5.1 (3) 假設(shè)將上面實驗中的定值電假設(shè)將上面實驗中的定值電阻阻R換成小燈泡，在多次測電阻換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比比_，假設(shè)調(diào)理滑動變阻器，假設(shè)調(diào)理滑動變阻器做多次求燈泡的平均電阻，他以做多次求燈泡的平均電阻，他以為合理嗎？為什么？為合理嗎？為什么？ 答：答： 。增大增大不合理不合理,燈絲電阻的變化不是誤差燈絲電阻的變化不是誤差,而是溫度而是溫度升高電阻增大升高電阻增大. (4) 假設(shè)該同窗檢查電路銜接正確，合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)假設(shè)該同窗檢查電路銜接正確，合上

18、開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么電路燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么電路中能夠出現(xiàn)的缺點中能夠出現(xiàn)的缺點 A滑動變阻器開路滑動變阻器開路 B電壓表短路電壓表短路 C燈短路燈短路 D燈開路燈開路 如今給他一根導(dǎo)線，他預(yù)備怎樣檢查確定該缺點？如今給他一根導(dǎo)線，他預(yù)備怎樣檢查確定該缺點？ D把導(dǎo)線并在燈泡兩端把導(dǎo)線并在燈泡兩端,假設(shè)電流表有示數(shù)假設(shè)電流表有示數(shù),電壓表卻無示數(shù)電壓表卻無示數(shù),確確定燈斷路定燈斷路. 假設(shè)發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，假設(shè)發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么他以為能夠緣由那么他以為能夠緣由是：是： 。 假設(shè)無論怎樣挪動滑片，電

19、壓、電流表有示數(shù)，但假設(shè)無論怎樣挪動滑片，電壓、電流表有示數(shù)，但總是不變，他以為發(fā)生缺點的緣由能夠是總是不變，他以為發(fā)生缺點的緣由能夠是_ 或或 _。能夠變阻器接入阻值較大能夠變阻器接入阻值較大,電流較小電流較小.變阻器接成了導(dǎo)線或定值電阻變阻器接成了導(dǎo)線或定值電阻變阻器被短路變阻器被短路 5假設(shè)某次測電阻實驗中電壓表損假設(shè)某次測電阻實驗中電壓表損壞，其它器材不變，請他設(shè)計一個實壞，其它器材不變，請他設(shè)計一個實驗繼續(xù)完成實驗：驗繼續(xù)完成實驗： 畫出電路圖畫出電路圖 寫出步驟：閉合寫出步驟：閉合 ， 。 和表達(dá)式：和表達(dá)式： 。 說一說這種方法與伏安法比存在什么說一說這種方法與伏安法比存在什么缺陷缺陷: 。移到左端，電流記為移到左端，電流記為1移到右端，電流記為移到右端，電流記為2R=1R0/(2-1)誤差大誤差大,不能多次丈量不能多次丈量SA知識點六：綜合實際利用知識點六：綜合實際利用 例、某電路如下圖，電源電壓為4V且堅持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個阻值均為R的電阻，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時，電流表示數(shù)減小了0.5A。試在虛線框內(nèi)畫出電阻的一種能夠的銜接電路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的R的值。 圖圖22甲是某電子秤的原理表示圖電壓表量程為甲是某電