河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷_第1頁
河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷_第2頁
河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷_第3頁
河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷_第4頁
河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河南省南街中學2013-2014學年下學期初中八年級第二次月考歷史試卷一、選擇題(每題1分,共20分)1、下列選項中不是按同一標準分類的是 ( )A中程導彈 B核導彈 C遠程導彈 D洲際導彈2、我國導彈部隊擔任的主要任務是 A核反擊 B核攻擊 C核威脅 D核追擊3、2006年新年來臨之時,胡錦濤主席發(fā)表了題為攜手建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的新年賀詞,引起了國際社會的普遍關注。這與20世紀50年代中國提出的哪一原則的基本思想保持了一致? ( )A一國兩制 B民族區(qū)域自治 C和平共處五項原則 D科教興國戰(zhàn)略4、有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會議是 ( ) A中國人民政治協(xié)商會議第一次

2、全體會議  B萬隆會議  C第一次全國人民代表大會 D亞太經(jīng)濟組織合作會議5、下列關于和平共處五項原則的表述不準確的是 ( )A.在國際上產(chǎn)生很深遠的影響 B.成為處理國與國之間關系的基本準則C.在與印度等國家的交往中多有體現(xiàn) D.只適用于亞非拉發(fā)展中國家6、2014年是周恩來總理去世38周年,某校八年級學生要辦一次周恩來外交風云的演講比賽,下列哪些內(nèi)容可以入選作為題材 ( )歷史轉折-西安事變時的周恩來 爭取和平-周恩來赴重慶談判 力挽狂瀾-萬隆會議時的周恩來 中美建交-周恩來接見尼克松A B C D 7、新中國成立以來,第一個訪問中國的美國代表團是 ( )A美

3、國總統(tǒng)尼克松訪華代表團   B美國乒乓球隊C美國橄欖球隊   D美國芭蕾舞團8、1969年,美國總統(tǒng)尼克松說:“十年后,到中國在核武器方面取得了重大進展的時候,我們就沒有選擇的余地了?!薄笆旰蟆敝忻乐g發(fā)生的重大事件是 ( ) A.基辛格秘密訪問中國 B.中美簽署中美聯(lián)合公報C.尼克松訪華 D.中美正式建立外交關系9、20世紀50年代我國提出的外交方針、原則至今仍富有生命力并被廣泛運用的是( ) “求同存異”的方針“一邊倒”和平共處五項原則發(fā)展與第三世界國家的友好合作關系 A     

4、;  B         C         D10、2001年亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議的主題除了“新世紀、新挑戰(zhàn):參與、合作”外,還有 ()A共同發(fā)展          B和平與發(fā)展 C促進共同繁榮      D穩(wěn)定與團結11、2002年,中華

5、大地掀起了“唐裝”熱,色彩靚麗的唐裝成為街頭巷尾一道美麗的風景線,你知道這一景象與下面哪次會議有關 ( )A云南世博會 B上海亞太經(jīng)合組織會議C海南博鰲亞洲論壇 D“上海合作組織”成員國元首會12、1972年成為新中國成立以來同外國建交最多的一年。這一年10月的人民日報,在刊登外國領導人發(fā)來的國慶賀電名單中首次出現(xiàn)了日本首相的名字,他是 ( ) A田中角榮 B鳩山由紀夫 C大平正方 D伊藤博文13、下列事件,按發(fā)生的先后順序排列,正確的一項是 ( )中美正式建立外交關系 恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議A B C D14、我國研制”兩彈一星”的輝煌成就

6、令世人矚目,我國打破帝國主義核壟斷的事件是( ) A第一顆原子彈爆炸成功 B第一顆導彈發(fā)射成功 C第一顆氫彈爆炸成功 D第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功15、參考下圖:你知道我國第一顆人造地球衛(wèi)星的名稱是 ( )A長征1號 B長征2號 C東方紅1號 D“神州5號”16、他是感動中國的人物、是用“一粒種子改變了世界”的科學家,他是 ( )A、鄧稼先 B、焦裕祿 C、袁隆平 D、汪道涵17、神州五號、神州六號載人飛船的成功發(fā)射向世界證明了中國航天事業(yè)的輝煌成就。我國第一艘無人飛船成功發(fā)射是在 ( )A1964年 B1970年 C1999年 D2000年18、形成于1986年的863計劃綱要,選擇了七個領

7、域作為我國發(fā)展高技術的重點,在1996年,又將 _列為計劃的第八個領域。 ( )A、 航天技術 B、 信息技術 C、 自動化技術 D、 海洋高技術19、人類進入高度的信息化時代是在 ( )A、19世紀末 B、20世紀初 C、20世紀末 D、21世紀初20、明明是初中九年級的學生,正在接受九年義務教育,他所受的這種教育屬于 ( )A、高等教育 B、 中等教育 C、 職業(yè)教育 D、 基礎教育 21、按要求填寫(3分)1、“秀才不出門,便知天下事”的說法通過_變成了現(xiàn)實2、中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的

8、多邊外交活動               3、被稱為“兩彈元勛”的是              22、(共6分)下列一組圖片記錄了我國在外交上的偉大成就,請你以輝煌的外交為主題,寫一篇歷史小文章。要求:(1)要有標題;(1分)(2)要簡要介紹下列兩幅圖反映的歷史事件;(4分)(3)要有自己的感悟。(1分) 1955年周恩來在萬隆會議 20

9、01年上海APEC會議領導人合影23、看圖回答問題:(10分)(1) 圖一中,周恩來代表中國提出的處理國與國之間關系的基本準則是什么?(1分)其內(nèi)容是什么?(2分) 圖一1954年6月訪問印度緬甸 圖二1955年4月在萬隆(2)圖二中,周恩來正在參加什么會議?為確保會議的圓滿完成,周恩來提出了什么主張?(2分) (3)圖三反映的是哪一歷史事件?這一事件有什么重要意義?(2分)(4)圖四中喬冠華為什么開懷大笑?(1分)這項決議是在哪次會議上通過的?(1分)(5) 改革開放以來,中國的外交活動取得了更大的成就,請舉一例說明。(1分)24、今年是中美建交35周年,我們要做一期“聚焦中美35年”專題。

10、請回答下列問題(5分)(1)從新中國成立到20世紀70年代,美國的對華政策發(fā)生了什么變化?(2分)促使美國發(fā)生這種變化的根本原因是什么? (1分) (2) 談到中美關系,有的同學認為美國經(jīng)常給中國制造麻煩,還是不與美國建交為好;有同學認為,中美之間雖然有一定摩擦,但是雙方有更廣泛的合作空間,應該友好合作。請簡要談談你對中美關系的認識。(2分)25、閱讀材料,回答問題。(6分)材料一: 教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。材料二:“必須把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”“發(fā)揮各方面的積極性,大力普及九年義務教育,掃除青壯年文盲,積極發(fā)展各種形式的職業(yè)教育和成人教育,穩(wěn)步發(fā)展高等教育?!边@兩句話

11、是江澤民分別在黨的十四大和十五大上作的報告內(nèi)容。(1) 材料一是由誰提出的?(1分)(2) 改革開放以來,黨和政府非常重視教育的發(fā)展,為了保證學齡兒童受教育的權利,于哪一年頒布實施了哪一法律文件?(2分)(3)20世紀90年代以來,黨和政府又實施了哪一教育發(fā)展戰(zhàn)略?這個戰(zhàn)略的奠基工程是什么?(2分)(4)國家實施的以救助貧困地區(qū)失學兒童為宗旨的工程的名稱是什么?(1分)20132014學年下學期八年級第二次月水平測試歷史試卷(參考答案)1、 選擇題1-5BACBD 6-10 CCBDB 11-15 BADAC 16-20 CCDCD21、(1)計算機網(wǎng)絡 (2)上海亞太經(jīng)合組織會議 (3)鄧稼

12、先22、提示:要自擬標題,例如:中國外交風云(1分)內(nèi)容:要簡要介紹兩幅圖的內(nèi)涵,例如:1955年,周恩來率領中國代表團參加萬隆會議,提出求同存異的方針,促進了中國與亞非各國的團結與合作(2分);2001年亞太經(jīng)合組織會議在上海召開,布什、普京等19位領導人云集上海,是我國外交史上的里程碑(2分)。感悟要觀點正確,例如綜合這三幅圖說明我國在國際上的地位不斷提高,得到越來越多的國家的重視和認同(1分)。23、(1)和平共處五項原則;互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。(2分,錯一點即不得分)(2)亞非萬隆會議;提出求同存異的方針。(3)尼克松訪華;標志著中美關系正?;#?)恢復中國在聯(lián)合國的合法席位;第二十六屆聯(lián)合國大會。(5)舉辦亞太經(jīng)和組織非正式會議、加入世貿(mào)組織、參加上海合作組織等。(答出一點即可得分)24、(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論