教師口語學(xué)習(xí)心得范文

1、教師口語學(xué)習(xí)心得范文篇一：教師口語學(xué)習(xí)心得范文我有幸當(dāng)涂縣舉辦的南京愛德基金會暑期中學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動。 我們對這次極其寶貴的提升業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會十分珍惜，學(xué)習(xí)是忙碌充實(shí)的，不敢有絲毫的松懈與放松。感受卻是非常深刻的，心里的那份感動和感激是無法用言語表達(dá)的。尤其是3 位來自大洋彼岸的加拿大外籍老師don、 debbieandjan ，用他們的仁愛教我們?yōu)閹熥鋈恕?他們年齡都 60 多歲了，但他們的言行都十分的年輕， 充滿著活力， 充滿著熱情，我們都為之深受感動。3 位老師在給我們傳授過程中都很重視營造語言環(huán)境, 精心布置了我們的教室：把從加拿大帶來的的書籍，畫報(bào)，報(bào)紙，雜志 地圖等教

2、學(xué)用具放在我們的教室里，我們可以隨時(shí)翻閱，增長見識， 開拓視野。 在教室的四面墻壁上張貼著激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的畫圖和標(biāo)語。諸如 : ” excellence”，” you can do it”，hip, hip hurray”，” well done” ，” i trust you”等等，墻壁成了english wall。濃厚的外語氛圍，教室成了充滿英語氣息，信息語言環(huán)境。讓我們身臨其境，在異國文化氛圍下自然地感受語言的魅力。外籍教師們經(jīng)常因勢利導(dǎo)，總是給我們提供自主學(xué)習(xí)和直接 1 交流的機(jī)會，創(chuàng)設(shè)各種情景，組織我們討論一些熱點(diǎn)話題，鼓勵(lì)我們大膽地使用英語交流。如外籍老師don 他是位知識淵博并且擁

3、有豐富英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常組織我們討論一些熱門話題，諸如“traffic”“history”“ polutionandenvironment ”“jobsandunemployment”“societysafety ”“ symbols” “the differences between china and canada” 等 以 及 充 滿 異 域 風(fēng) 情 的 “customs” “food ” “sports ” “festivals ” 活躍在我們的課堂上，這樣，我們不僅了解到更多關(guān)于西方國家的歷史文化習(xí)俗， 也同時(shí)更深刻的理解了本國的文化習(xí)俗與價(jià)值觀。 debbie 是位非?；顫娗?/p>

4、有著西方人與生俱來的幽默的老太太， 盡管已經(jīng)年遇花甲但仍然精力充沛，富有朝氣，充滿激情與活力。 聽她的課能讓你感到是在享受，是在放松，是種快樂，我們都感覺她的課妙趣橫生，印像深刻。而讓我感受最多、學(xué)到的知識最直接、最深刻、最實(shí)際的，對我的英語教學(xué)幫助最大的是外教jan ，她授課時(shí)總是一絲不茍，非常耐心地糾正我們的發(fā)音鼓勵(lì)我們大膽說英語，她要求我們必須說英語， 這樣才能培養(yǎng)自己的聽力和用英語思維的能力。上課時(shí)，我們沒有固定的座位，而是經(jīng)常分成不同的小組參與各種話題討論，經(jīng)常變換partner ，同學(xué)之間的思想交流頻繁，相互之間也更為了解。 在課堂上，老師們很自然的貫徹了“學(xué)生為主體， 2 教師為

5、引導(dǎo)”的思想。給出一個(gè)或者幾個(gè)話題供大家討論，通過這些外教們豐富的教學(xué)手段和生動活潑的講解，幫助大家發(fā)散思維去想象。有時(shí)，更是通過一些生動有趣的游戲，讓大家在積極參與的同時(shí)，對本節(jié)課的內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識。寓教于樂，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣更值得一提的是每天下午在media centre進(jìn)行的 englishcorner 活動，外教幫我們開展了“ western songs”“ christmas party ” “football world cup ” “shanghai expo ” “words chain ”等等活動，讓我們對西方文化習(xí)俗又有了更為直觀，更為深刻的了解， 我認(rèn)為在以后自己的

6、教學(xué)之余， 也許我也可以借鑒 一 下 他 們 的 做 法 ， 經(jīng) 常 舉 辦 一 些 “english corner ” “english party ” 等活動，以進(jìn)一步培養(yǎng)和延伸學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，并提高他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。通過這次學(xué)習(xí)，我深切地體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個(gè)載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來達(dá)到交流的目的， 它就應(yīng)該是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。 然而，在實(shí)際英語教學(xué)過程中， 迫于學(xué)生壓力和各種考試的檢測手段以及教學(xué)條件的限制，有些時(shí)候， 我們難免做得有些本末倒置， 把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上， 而

7、忽視了“說”這個(gè)語言最基本 3 的技能，忽視了學(xué)生口語表達(dá)能力的提高，從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的推進(jìn)，教材，試卷對語言實(shí)際運(yùn)用能力的要求和考察的比重均有所上升， 但由于客觀條件和師資水平的限制， 這個(gè)目標(biāo)的完全實(shí)現(xiàn)仍然是一個(gè)長期而艱巨的過程。并且，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)， 教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外， 更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師是一個(gè)完完全全的傳授知識的機(jī)器， 傳授方法單調(diào)枯燥，只注重單向性，因而難以達(dá)到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法， 才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的知識潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模

8、式，向英語口語化的課堂邁進(jìn)，向充分互動的課堂邁進(jìn)。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念， 來自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐， 來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)， 來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。總之 , 這短暫的學(xué)習(xí)讓我開闊眼界, 觀念更新了 , 結(jié)識了新朋友 , 一起探討教學(xué)問題 , 收獲頗豐 , 希望今后能多一些這樣的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。篇二：教師口語學(xué)習(xí)心得范文一、上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視我們提前一天到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，第二天早上9:00 中開班 4 儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行， 石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言， 給予我們支持和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工

9、作人員從頭一直跟到培訓(xùn)結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都安排的井井有條，每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位，我們非常感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8 月 12 日的結(jié)業(yè)儀式上，市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。二、教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度1、 教師們良好的職業(yè)精神首先教師們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，無論天氣多么炎熱，他們從沒遲到過一次，給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣，我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服，而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋，我們就問老師：why do youall

10、 wear warm shoes in so hot day? one of the teacheranswered: “we are teachers. we must pay attent to ourdress. ”我們在場的每個(gè)學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、 細(xì)致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。 5 2、 學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真看到老師們那么敬業(yè)， 學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真。 來自我們石嘴山市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一直堅(jiān)持早到晚歸，不曠一節(jié)課，一直堅(jiān)持到最后。 課堂上積極發(fā)言、 參與討論， 最后都學(xué)有所獲。三、 新穎的教學(xué)方法外籍教師們每節(jié)課都事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備， 形式多樣， 方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風(fēng)土人情（如：婚禮）等，所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動， 讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解，也掌握了一些新的教學(xué)方法， 今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中， 豐富自己的教學(xué)方法和手段。四、良好的師生關(guān)系經(jīng)過近半個(gè)月的培訓(xùn)，我們不但了解到國外英語教學(xué)情況，還與外國朋友結(jié)下了深厚的友誼。 課后我們帶著外籍教師品嘗了我