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文檔簡介

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-713編號:_第二學(xué)期中班家長會(huì)演講稿編輯:_日期:_單位:_第二學(xué)期中班家長會(huì)演講稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各位家長,下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)表示深深的感謝!六月,是童年的夢鄉(xiāng);六是,是童年的搖籃;六月,是童年的太陽,在這洋溢著喜慶歡快的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個(gè)

2、更有創(chuàng)意的六一,我們精心策劃了六一活動(dòng)方案,一改以往單純的文娛表演形式,結(jié)合幼兒感興趣的熱點(diǎn)以及各種形式的整合,根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參與的親子活動(dòng)。在親子活動(dòng)前,我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣。曾記得有位專家說過,好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果,而且終身受益。一、遵守作息制作的習(xí)慣??茖W(xué)的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅(jiān)定性,對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動(dòng)搖。有的家長注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣,到該睡覺的時(shí)候,

3、孩子會(huì)自己安靜地躺在床上,很快入睡。第二天按時(shí)起床,精神飽滿,心情愉快。也有的家長,只是口頭上要求孩子按時(shí)作息,并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,還不斷地催促:“快穿衣服”,“快洗臉”,“快吃飯”有的家長嫌孩子動(dòng)作慢,干脆親自動(dòng)手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的耐心教育和機(jī)智靈活。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí),馬上讓他中斷活動(dòng)去做另一件事,他總是很情愿的,有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。因此,家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動(dòng),馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認(rèn)識時(shí)鐘,家長

4、可將一日作息時(shí)間表貼在墻上,讓孩子自己借助鬧鐘按時(shí)活動(dòng),這樣,更有利于孩子自制力的培養(yǎng)。二、良好的飲食習(xí)慣吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。其次,吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評孩子。第三,堅(jiān)持按時(shí)吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng),這樣一到吃飯時(shí)間,孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛孩子,家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯,所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第四

5、,給孩子的飯菜,分量要恰當(dāng)。不要勉強(qiáng)孩子多吃。第五,要文明進(jìn)餐,吃飯時(shí)不離開座位,不講閑話,不玩玩具,注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,一定要注意糾正。還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣挑食。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,進(jìn)食不過量,嘗試新食品時(shí),先少給孩子一些,使他們學(xué)得這種食物新鮮難得,以后還想再吃。第三,對挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育。可以利用故事、兒歌、謎語向他們講述挑食的害處,講某種食物對人體的益處,引導(dǎo)他們慢慢習(xí)慣吃各種食物。要避

6、免強(qiáng)迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你的喉嚨割開,塞進(jìn)去!”孩子在驚嚇之下,勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴,但一會(huì)兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時(shí),總會(huì)聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。第四,不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,用不著向孩子“請示”,讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。第五,講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。三、看電視的良好習(xí)慣看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴(kuò)展兒童的視野,活躍思維,增進(jìn)美感,學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意:1、要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。2

7、、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動(dòng)畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價(jià)和解釋。4、要注意保護(hù)幼兒視力。孩子離電視機(jī)的距離一般在23米左右,視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會(huì)變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習(xí)慣。四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多,包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們在活動(dòng)中發(fā)展,有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉,注意力不集中,當(dāng)提問他時(shí),他或答非是問,或沉默不語。一節(jié)課下來,好像一點(diǎn)收獲也沒有,所以請家長在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,如準(zhǔn)備一些錄音磁帶,讓孩子聽聽,聽完家長要及時(shí)提問,以促使孩子認(rèn)真聽講,慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準(zhǔn)備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),慢慢讓他學(xué)會(huì)耐心、細(xì)致地做事。還有部分小朋友做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習(xí),一般小朋友很快能

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