唐山一中2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期調(diào)研考試

1、唐山一中20132014學(xué)年度第一學(xué)期調(diào)研考試高二年級(jí)語文試卷說明：1考試時(shí)間120分鐘，滿分150分。2將卷答案用2B鉛筆涂在答題卡上,卷用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆答在答題紙上。3答題紙卷頭和答題卡均填涂本次考試的考號(hào)，不要誤填學(xué)號(hào)，答題卡占后位。卷（共78分）一、基礎(chǔ)題：(54分，每小題3分)1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（ ）A忖(cn)度 拓(tà)本 折(zhé)罪 老監(jiān)(jiàn)生 解(xiè)甲歸田B炮(páo)烙 拖累(li) 埋(mán)怨 冠(guàn)心病 咄咄(du)逼人C逡(qn)巡 悶(mn)熱 奢靡

2、(mí) 唱主角(jué) 畏葸(x)不前D銅臭(xiù) 癥(zhng)結(jié) 興(xìng)奮 和(huò)稀泥 受益匪(fi)淺2下列各項(xiàng)沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A渡假 脈膊 竣工 不經(jīng)之談 斂聲屏氣B坐鎮(zhèn) 妥帖 融洽 自鳴得意 在所不辭C放誕 嘻鬧 廝打 完碧歸趙 肝腦涂地D篡奪 戕害 國(guó)萃 兩全齊美 拾人牙慧3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A關(guān)于春節(jié)前在首都機(jī)場(chǎng)發(fā)生的德云杜與風(fēng)行工作室沖突一事，雙方各執(zhí)一詞，讓公眾莫衷一是。日前，真相終于大白：打人的正是德云社的王海、王俁欽和王楠!B美國(guó)共和黨候選人羅姆尼聲稱，現(xiàn)任總統(tǒng)在振

3、興國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和削減赤字方面的表現(xiàn)乏善可陳，并非管理國(guó)家經(jīng)濟(jì)的最佳人選。C公安部強(qiáng)調(diào)對(duì)“特殊人群”的尊重，雖然是一種進(jìn)步，但“失足婦女”等稱呼也并不是中性的，其中仍然隱含著道德層面的評(píng)價(jià)，如此“尊重”有點(diǎn)首鼠兩端。D今年春節(jié)，“四爺”迅速躥紅熒屏，雍正這個(gè)承前啟后奠定康乾盛世且不大近女色的皇帝，搖身一變竟成了沉湎于后宮的“情圣”，如此胡編亂造，讓人大跌眼鏡!4下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A一般傳銷人員發(fā)展下線時(shí)都會(huì)不厭其煩地談人生、談理想、談未來，還要套出新朋友的心里話，然后針對(duì)性地溝通，做到“要把你的思想像復(fù)印機(jī)一樣復(fù)制給你的下線”。這是一種心理控制，是心理學(xué)上的內(nèi)容，傳銷組織卻

4、利用它來危害社會(huì)。B今日浪潮的新模式，與PC巨頭聯(lián)想的路徑已是南轅北轍。后者通過不斷分拆分銷、IT服務(wù)，以及收購(gòu)IBM的PC業(yè)務(wù)，已成為靠大路產(chǎn)品面向全市場(chǎng)的巨無霸，而吝嗇于在方案提供上投入更多資源；浪潮則反其道而行之，著力抓企業(yè)客戶、行業(yè)客戶，并把軟硬件捆綁為一體，靠方案取勝。C如果你也想跟著大家的腳步到這些最炙手可熱的旅游目的地去“湊湊熱鬧”，一定要掌握好出游情報(bào)，它們能讓你在出游熱潮中玩得更個(gè)性、更精彩。D熱門的都市情感題材加上優(yōu)良的制作、精彩的表演和峰回路轉(zhuǎn)的劇情，蝸居的熱播時(shí)的收視率屢創(chuàng)新高，這與前段時(shí)間熱播的諜戰(zhàn)劇暗戰(zhàn)不相上下，可以說是半斤八兩。5下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)?/p>

5、一項(xiàng)是（ ）A在當(dāng)今社會(huì)中，很多人急功近利，認(rèn)不清自己工作中的規(guī)律，累垮了身體，并成效甚微。何不善刀而藏，保護(hù)自己的身心健康。B對(duì)于高三學(xué)子來說，這個(gè)學(xué)期是他們高中階段關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，也是查漏補(bǔ)缺的寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以，同學(xué)們都全力以赴，不怕苦累，只為了將來能在社會(huì)上有立錐之地。C陳老先生為了學(xué)詩，無論是大家名家，還是一般詩歌愛好者，他都虛心求教，擇善而從，從不師心自用，也不故步自封。D既然深圳已被確定為教改試點(diǎn)，又被授予了最大的改革自主權(quán)，就應(yīng)該給予其更大的支持，允許其放手去試，讓真正的改革者少遇到一些碰壁和虛與委蛇的情況。6下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A除了撲朔迷離的案件疑

6、云，大偵察福爾摩斯還加進(jìn)大量極具娛樂及刺激性的動(dòng)作場(chǎng)面，讓人仿佛看見了幾許“007邦德”的味道。B我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。C劉曦林素有文名，在美術(shù)史論界很有名望，他畫的花卉小品，更是被人稱道，堪稱舞文弄墨的兩棲才子。D然而，特別讓人不解的是，許多貪官總會(huì)在庭審中宣判時(shí)高墻內(nèi)槍口下，才表現(xiàn)出一幅悔恨不已聲淚俱下痛心疾首的樣子。難道，他們?cè)谪澪凼苜V腐敗之初，就不知道對(duì)不起黨和人民，對(duì)不起父老鄉(xiāng)親？7下列各句中加點(diǎn)的熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A蝸居是作者六六繼雙面膠之后又一部都市情感大作，通篇飲食男女，卻彰顯世態(tài)本色；盡

7、是家長(zhǎng)里短，卻深蘊(yùn)生存哲學(xué)；隨處峰回路轉(zhuǎn)，卻無一跳脫常情。這部小說可謂集情感、職場(chǎng)和反腐三類小說之大成，讀者對(duì)之評(píng)頭論足，大加贊賞。B中國(guó)地區(qū)首發(fā)賽車?yán)做猄R的推出震驚四方,猶如賽場(chǎng)中的平地一聲雷，讓跑跑卡丁車中的車手們?yōu)橹駣^! C每對(duì)自己的愛車進(jìn)行一次改裝，他都有一種成就感，滿足感和自豪感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的愛車卓爾不群，能夠引來百分之百的回頭率時(shí)，那種快感更是妙不可言。D經(jīng)過一番短促的準(zhǔn)備，墨索里尼粉墨登場(chǎng)成立了薩洛共和國(guó)，在加爾達(dá)湖畔設(shè)立了總部。其實(shí)，這個(gè)新政府只不過是納粹德國(guó)的一個(gè)侵略工具。8.下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A第十八屆全國(guó)書博會(huì)在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500

8、種以上，其中王蒙自傳我在央視等一批精品備受讀者青睞。B葉永烈編著的天文知識(shí)，豐富而系統(tǒng)地介紹了浩瀚太空里星球演變、星云飄移的科學(xué)原理，為我們展現(xiàn)了宇宙中一幅幅美妙的圖畫。C我們必須實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力把廣州建設(shè)成為和諧社會(huì)的首善之區(qū)。D如今，拉薩市堆龍德慶縣“高原無公害蔬菜生產(chǎn)基地”出產(chǎn)的草莓、土豆、豌豆尖遠(yuǎn)銷北京、上海、廣州等地已經(jīng)不是什么新鮮事了。9.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便，雖經(jīng)百年風(fēng)雨或戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽(yù)。B三聚氰胺分子中含有氮元素，如果添

9、加到奶粉中，就可以提高奶粉中蛋白質(zhì)的檢測(cè)數(shù)值，這是許多不良廠家用以牟取暴利的罪魁禍?zhǔn)?。C美國(guó)“次貸”危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩，進(jìn)一步拉大了世界貧富的距離，導(dǎo)致一些發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，貧困人口數(shù)量不斷攀升。D要盡快培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)的人才，關(guān)鍵問題是先進(jìn)的教育理念起著決定性的作用，它為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué)校教育不斷向前發(fā)展。10.下列各句中沒有語病的一句是（ ）A在共同應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的大背景下，俄羅斯不愿與美國(guó)發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對(duì)抗，兩國(guó)外交達(dá)成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。B推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)小康，把農(nóng)業(yè)放到國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。C誠(chéng)信教育

10、已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)而且關(guān)系到國(guó)家的整體形象。D市廣電局宣布：未來三個(gè)月將在市區(qū)居民小區(qū)全面落實(shí)和推動(dòng)市有線電視數(shù)字化會(huì)議精神，居民小區(qū)電視信號(hào)由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制。11.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A漢王電紙書與歐美地區(qū)產(chǎn)品同步推出，并透露了帶有手寫識(shí)別能力的升級(jí)版發(fā)布計(jì)劃，在德國(guó)漢諾威展會(huì)上成為熱門產(chǎn)品。B個(gè)別學(xué)校為了搶生源，竟把老師編成小分隊(duì)，派到各個(gè)小學(xué)組織學(xué)生考試，考得好的學(xué)生就通知家長(zhǎng)去登記報(bào)名。C有關(guān)商品房質(zhì)量的投訴，這些年一直居高不下，原因之一就是目前建設(shè)中大量采用的現(xiàn)場(chǎng)澆鑄施工工藝使得施工質(zhì)量難以控制。D很多現(xiàn)實(shí)問題，比

11、如如何界定官員財(cái)產(chǎn)的合法性，如何確定官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)是否屬實(shí)，或許是目前官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度難以出臺(tái)的障礙。12.下列各句中，語意明確、沒有語病的一句是（ ） A他背著家人和同學(xué)偷偷地把歷年積存的200元壓歲錢捐給了受災(zāi)嚴(yán)重的四川災(zāi)區(qū)。B廣東省省長(zhǎng)黃華華在省政協(xié)十屆四次常委會(huì)議上向委員們介紹明年工作思路時(shí)建議，將現(xiàn)在為期3天的五一假期延長(zhǎng)至7天，以拉動(dòng)旅游市場(chǎng)、擴(kuò)大消費(fèi)。C抗生素曾經(jīng)是人類健康的福音，但是如果使用不合理，下藥不對(duì)癥，即使它是靈丹妙藥，最終它給患者帶來的也只能是超過疾病本身的傷害。D教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)王定華表示，教師正當(dāng)使用的、恰如其分的懲戒不屬于對(duì)學(xué)生的體罰，不提倡對(duì)學(xué)生的一切行

12、為都給予包容、甚至遷就的做法。A    B     C    D14依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）馬遠(yuǎn)畫山水布局簡(jiǎn)妙，他善于對(duì)現(xiàn)實(shí)的自然景色作大膽地概括、剪裁。 。 。 ， 。 ， 。這真是“虛實(shí)相生，無畫處皆成妙境”！他的山水畫，畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境十分深遠(yuǎn)他的名作寒江獨(dú)釣圖，只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個(gè)獨(dú)坐在船上垂釣的漁翁他畫山，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分簡(jiǎn)練然而，就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感，襯托了

13、江上寒意蕭瑟的氣氛四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠(yuǎn)的意境和廣闊的想象空間A B C D15下面一段文字，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）然而，我覺得“界面”代替“紙面”閱讀，損失的可能是時(shí)間的縱深和歷史的厚重之所以這樣說，是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代已往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀新媒介使昔日“紙面”凝聚的諸多藝術(shù)的神性，不斷被“界面”的感覺顛覆和碾軋人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某

14、種難言的失重感A B C D16依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 橘子洲是一幀展示風(fēng)情的畫。它以岳麓山為鄰，與湘江水作伴，風(fēng)光美不勝收，形成了“一面青山一面城”的獨(dú)特景觀。她西望層巒聳翠的岳麓山，與岳麓書院、愛晚亭及建設(shè)中的岳麓山大學(xué)城相鄰；東瞰湘江風(fēng)光帶盡覽都市繁華。從西向東，山、水、洲、城融為一體，似流動(dòng)的畫，如放大的盆景。游客登洲，聽漁舟唱晚，觀麓山紅楓，看天心飛閣，賞滿樹橘紅，吟先賢辭賦，其樂融融。 。 。 ； ； ； ； 。水陸寺、拱極樓講述著元代宗教文化的興盛橘子洲是一座承接歷史的橋毛澤東站在橘子洲頭發(fā)出的“問蒼茫大地，誰主沉?。俊钡奶靻柛膶懥酥袊?guó)歷史的

15、進(jìn)程飽經(jīng)風(fēng)霜的外國(guó)領(lǐng)事館、高級(jí)別墅則見證著長(zhǎng)沙開埠后的歷史曾國(guó)藩操練水上湘軍的號(hào)聲依稀回蕩在橘洲上空南宋朱熹、張栻往來于岳麓書院與城南書院講學(xué)過江的朱張渡，詮釋著八百年前湖湘子弟求學(xué)的盛況她浸染著湖湘文化，形成了濃厚的歷史底蘊(yùn)A. B. C. D.17與“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（ ）A.在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。 B. 在中國(guó)，從道士聽論道，從批評(píng)家聽談文，都令人毛孔痙攣，汗不敢出。 C.“你教的子曰詩云么？”他驚奇地問。 D.殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。 18把下列詩句組成四組對(duì)偶句，正確的一

16、組是（ ）匡衡抗疏功名薄 直北關(guān)山金鼓振 云移雉尾開宮扇 劉向傳經(jīng)心事違 佳人拾翠春相問 日繞龍鱗識(shí)圣顏 征西車馬羽書馳 仙侶同舟晚更移 A. B. C. D. 二、論述類：(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成19-21題。孝與廉肖群忠孝與廉首先是中國(guó)傳統(tǒng)道德的兩個(gè)德目。孝，就是子女善事父母親祖的倫理義務(wù)與倫理行為的稱謂。而廉則是官員克己奉公、廉潔不貪的道德義務(wù)與品德。這是分別處理家庭家族關(guān)系與國(guó)家關(guān)系的兩種不同的道德。孝與廉是相互支持的關(guān)系。第一，孝是一切道德的基礎(chǔ)，也是廉德的基礎(chǔ)。在中國(guó)古人看來，孝是為人第一德，是諸種道德的基礎(chǔ)。在家能孝親，在朝必能忠君。廉實(shí)際上是為宮之人對(duì)公共財(cái)物的

17、道德態(tài)度，它實(shí)際上體現(xiàn)為對(duì)君主、國(guó)家的忠誠(chéng)之德。在孝德泛化的社會(huì)條件下，認(rèn)為求忠臣必出于孝子之門，人有孝德就會(huì)有別的一切道德，有孝德就必然有廉德。孝經(jīng)·諸侯章說：“在上不驕，高而不危；制節(jié)謹(jǐn)度，滿而不溢。高而不危，所以長(zhǎng)守貴也；滿而不溢，所以長(zhǎng)守富也?！边@里的“制節(jié)謹(jǐn)度，滿而不溢”具有廉德內(nèi)涵，也被看作是諸侯之孝，如果不具備這種廉德，不能長(zhǎng)守富貴，是對(duì)祖先的不孝。第二，不辱其親的孝道責(zé)任感使人產(chǎn)生清廉為官的責(zé)任意識(shí)。在中國(guó)古代，孝親不僅是能贍養(yǎng)父母，而且要主身揚(yáng)名，以顯父母，起碼也不能做辱沒父母的事。中國(guó)古人的道德責(zé)任感產(chǎn)生于對(duì)父母親祖的責(zé)任感，認(rèn)為做了好事，成了功名能夠光宗耀祖，相

18、反做了壞事，就會(huì)辱沒父母親祖和門風(fēng)家風(fēng)。因此，一個(gè)守孝的人必然要在為官的過程中自覺遵守清勤慎德的為官道德，絕不能做貪贓枉法之事，受牢獄之災(zāi)辱沒先祖。這種孝道責(zé)任感成了某些官員得以廉潔自律的精神動(dòng)因。第三，廉才能保證行孝。一個(gè)人在古代中國(guó)能為官，已經(jīng)是有出息有成就的人，但是權(quán)力是一種機(jī)遇也是一種風(fēng)險(xiǎn)，如果一個(gè)官員不能正確處理義利關(guān)系，在財(cái)利與權(quán)力面前不能保持清醒的頭腦，既要當(dāng)官又要謀財(cái)，那勢(shì)必就會(huì)成為一名貪官，輕則被貶，重則受刑甚至丟命，這樣肯定不能顧及父母之養(yǎng)，而且辱沒家門家風(fēng)，而成為不孝之逆子。因此，廉潔，不僅能保證官員長(zhǎng)守富貴，一生平安，而且還能保證官員行孝，做到“大孝尊親，其次不辱”。孝

19、與廉在中國(guó)古代雖有上述一致與相互支持之處，但它畢竟是屬于處理家庭私人關(guān)系與國(guó)家政治關(guān)系的兩種不同道德，而且其道德主體也是兩種人倫角色即孝子與廉吏，或者說前者是對(duì)為人子者的要求，后者是對(duì)為人臣或擁有一定公眾權(quán)利的人的要求。在中國(guó)古代兩者的統(tǒng)一性之所以被看重，是因?yàn)樯鐣?huì)是一種家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，在漢代實(shí)現(xiàn)以孝治天下的國(guó)策，孝被全面泛化，當(dāng)作一切道德的代名詞，似乎有了孝，人就會(huì)有一切道德。不可否認(rèn)，這種思維在中國(guó)古代有一定的合理性和客觀性。但是，孝與廉畢竟是兩種不同領(lǐng)域的道德，本身是有差異的，隨著家國(guó)一體的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體，公民社會(huì)的形成，隨著傳統(tǒng)文化與孝道影響的衰落，隨著現(xiàn)代社會(huì)私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)

20、域的日益區(qū)隔，我們更要充分看到孝與廉的差異和不同，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)道德資源時(shí)，既要充分肯定但又不要盲目夸大孝文化在加強(qiáng)干部廉政與廉德建設(shè)中的作用。以為只要干部能孝其親就必然會(huì)廉潔奉公，這種想法是簡(jiǎn)單化的，缺乏深入分析的。   （選自2013年1月21日光明日?qǐng)?bào)，有刪節(jié)）19下列對(duì)于孝與廉關(guān)系的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A孝是廉德的基礎(chǔ)，在孝德泛化的社會(huì)條件下，人們通常認(rèn)為有孝德就必然有廉德。 B孝可以使人產(chǎn)生清廉為官的責(zé)任意識(shí)，使人們?cè)跒楣贂r(shí)都會(huì)自覺遵守清勤慎德的為官道德。 C廉能保證行孝，具備廉德能保證官員長(zhǎng)守富貴，反之則有可能辱沒

21、父母親祖和門風(fēng)家風(fēng)。 D孝與廉在中國(guó)古代是相互支持的關(guān)系，但畢竟是兩種不同領(lǐng)域的道德，本身是有差異的。20下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A孝與廉是中國(guó)傳統(tǒng)道德的兩個(gè)德目，是分別處理國(guó)家關(guān)系與家庭家族關(guān)系的兩種不同道德。 B廉是官員克己奉公、廉潔不貪的道德義務(wù)與品德，這種廉德促成了對(duì)父母親祖的責(zé)任感。 C在中國(guó)古代，一個(gè)人能為官就已經(jīng)是有成就的人，就定能夠光宗耀祖，也是孝親的表現(xiàn)。 D有的人認(rèn)為官員只要能孝順父母就一定會(huì)廉潔奉公，這種想法夸大了孝文化的作用。21根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A在中國(guó)古代

22、孝德泛化的社會(huì)條件下，孝被認(rèn)為是為人第一德，一個(gè)人在家能孝親，在朝必能忠君。 B中國(guó)古代那些廉吏一生清廉為官，不做貪贓枉法之事，是因?yàn)樗麄儞?dān)心受牢獄之災(zāi)而辱沒先祖。 C古代中國(guó)社會(huì)是一種家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，所以在中國(guó)古代更看重孝與廉這兩者的統(tǒng)一性。 D中國(guó)古代的孝文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)道德資源，對(duì)當(dāng)前加強(qiáng)干部廉政與廉德建設(shè)可以發(fā)揮一定的作用。三、文言文閱讀：(15分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成2226題。延壽字長(zhǎng)公，燕人也?；艄膺訅蹫橹G大夫，徙潁川。潁川多豪強(qiáng)，難治。先是，趙廣漢為太守，患其俗多朋黨，故構(gòu)會(huì)吏民，令相告訐，潁川由是以為俗，民多怨仇。延壽欲更改之

23、，教以禮讓。恐百姓不從，乃歷召郡中長(zhǎng)老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人與議。設(shè)酒具食，親與相對(duì)，接以禮意，問以謠俗、民所疾苦，為陳和睦親愛銷除怨咎之路。長(zhǎng)老皆以為便，可施行，因與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過法，百姓遵用其教。數(shù)年，徙為東郡太守，黃霸代延壽居潁川，霸因其跡而大治。延壽為吏，上禮義，好古教化，所至必聘其賢士，以禮待用，廣謀議，納諫爭(zhēng)；修治學(xué)官，春秋鄉(xiāng)射，陳鐘鼓管弦，盛升降揖讓，及都試講武，設(shè)斧鋮旌旗，習(xí)射御之事。治城郭，收賦租，先明布告其日，以期會(huì)為大事，吏民敬畏趨向之。又置正、五長(zhǎng)，相率以孝弟，不得舍奸人。閭里仟佰有非常，吏輒聞知，奸人莫敢入界。其始若煩，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚

24、而約誓明?；蚱圬?fù)之者，延壽痛自刻責(zé)：“吾豈其負(fù)之，何以至此？”吏聞?wù)咦詡?，門下掾自剄，人救不殊（1），因瘖不能言。延壽聞之，對(duì)掾史涕泣，遣吏醫(yī)治視，厚復(fù)其家。延壽嘗出，臨上車，騎吏一人后至，敕功曹議罰白。還至府門，門卒當(dāng)車，愿有所言。延壽止車問之，卒問：“今旦明府早駕，久駐未出，騎吏父來至府門，不敢入。騎吏聞之，趨走出謁，適會(huì)明府登車。以敬父而見罰，得無虧大化乎？”延壽舉手輿中曰：“微子，太守不自知過。歸舍，召見門卒。卒本諸生，聞延壽賢，無因自達(dá)，故代卒，延壽遂待用之。在東郡三歲，令行禁止，斷獄大減，為天下最。（取材于漢書·韓延壽傳）【注】（1）不殊：沒死。22下列語句中加點(diǎn)的詞語

25、的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）或欺負(fù)之者，延壽痛自刻責(zé)欺負(fù)：壓迫、侮辱略依古禮，不得過法過法：逾越法規(guī)霍光擢延壽為諫大夫 擢：提拔門卒當(dāng)車，愿有所言愿：希望23下列各組語句中加點(diǎn)的詞語，意義用法都相同的一組是（ ）問以謠俗、民所疾苦 其后楚日以削，竟為秦所滅微子，太守不自知過 微斯人，吾誰與歸設(shè)酒具食，親與相對(duì) 不久當(dāng)歸還，還必相迎娶因與議定嫁娶喪祭儀品 不如因而厚遇之，使歸趙24下列對(duì)文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）潁川由是以為俗，民多怨仇理解：潁川人從此相互告發(fā)成風(fēng)，百姓間多仇恨閭里仟佰有非常，吏輒聞知理解：里弄街道出了事，官吏就會(huì)接到報(bào)告騎吏一人后至，敕功曹議罰白理解：騎吏不守時(shí)，

26、延壽命功曹擬定處罰并且公布以敬父而見罰，得無虧大化乎理解：因敬愛父親而受罰，這樣該不會(huì)吃虧太大了吧25下列語句編為四組，全部直接反映韓延壽理政特點(diǎn)的一組是（ ）延壽欲更改之，教以禮讓因與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過法其始若煩，后皆便安之又置正、五長(zhǎng)，相率以孝弟，不得舍奸人聞延壽賢，無因自達(dá)，故代卒騎吏父來至府門，不敢入 26下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ），延壽不喜歡百姓互相告發(fā)的民俗，主張和睦、禮讓、寬容。韓延壽嚴(yán)以律己，屬下犯了錯(cuò)誤，常深刻責(zé)己，感動(dòng)了官吏。黃霸借助韓延壽打下的基礎(chǔ)，繼續(xù)倡導(dǎo)親愛和睦，潁川大治。延壽善于審案，嚴(yán)格約束下屬，因此令行禁止，訴訟銳減。卷（共72分

27、）四、文言文翻譯：(15分)27把文言文閱讀材料中畫橫線并加粗的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）乃歷召郡中長(zhǎng)老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人與議。（5分） （2）又置正、五長(zhǎng)，相率以孝弟，不得舍奸人。（5分） （3）卒本諸生，聞延壽賢，無因自達(dá)，故代卒，延壽遂待用之。（5分） 五、古詩閱讀：(11分)28閱讀下面一首宋詩，完成問題。初晴游滄浪亭蘇舜欽夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜，時(shí)有乳鳩相對(duì)鳴?！咀ⅰ繙胬送ぃ禾K州園林之一。 連明：直至天明。(1)詩的前兩句描寫了怎樣的畫面，表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（5分） (2)請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度，鑒賞這首詩。（6分） 六、名篇名句默寫：（10分）29補(bǔ)寫出下

28、列名篇名句中的空缺部分。（1） 悟已往之不諫， 。（2） ，鳥倦飛而知還。（3） ，臨清流而賦詩。（4） 鵬之徙于南冥也，水擊三千里， ，去以六月息者也。（5） ， ，此小年也。（6）老當(dāng)益壯， ？（7） ，秋水共長(zhǎng)天一色。（8） ，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（9） 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知； 。七、實(shí)用類文本閱讀：（25分）30閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題?！叭说缇铡钡娜A裔女建筑師她是一名華裔女性，她的作品遍布美國(guó)各地，她的最新榮譽(yù)是獲得2009年度美國(guó)國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)?，并在白宮接受了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的親自授勛。這是美國(guó)官方給予藝術(shù)家的最高榮譽(yù)。她-就是林瓔。林瓔印象：出自名門卻

29、人淡如菊林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情。似乎每當(dāng)述說她的背景時(shí)，都要提起那個(gè)顯赫的林氏家族，以及她從未謀面的姑母、民國(guó)第一才女、我國(guó)第一批接受西方建筑科學(xué)教育的女建筑師-林徽因。的確，林瓔繼承了這個(gè)家族得天獨(dú)厚的藝術(shù)才華。如今，50歲的林瓔依舊透著書齋學(xué)子的單純。面對(duì)媒體，她不愿過多上鏡；當(dāng)有人走近她索取郵件地址時(shí)，她警惕地向后挪開身子，拒絕來者要求。林瓔的長(zhǎng)相也確實(shí)和中學(xué)時(shí)代的林徽因有幾分相似，人淡如菊，濃濃的書卷氣質(zhì)。林瓔的父親曾經(jīng)說過這樣一段話：林家的女人，每一位都個(gè)性倔犟，才華橫溢而心想事成。林瓔的才情，正是和姑媽林徽因一脈相承。林瓔雖出自名門，卻并不膚淺和浮躁，這在她的作品中表現(xiàn)得

30、淋漓盡致。她的人和設(shè)計(jì)作品都展現(xiàn)了勇氣，沉著智慧，樸實(shí)無華，沒有過多的設(shè)計(jì)痕跡，沒有浮夸的裝飾，運(yùn)用來自大自然的靈感去設(shè)計(jì)，不去破壞，而是成為其中的一部分。她的“月相”、“成行的蘆葦”、“雪崩”等眾多設(shè)計(jì)作品，都流溢著一種寧靜、優(yōu)雅而潛流的美，一種無聲思考的美，一種充滿力量的美。一夜成名：21歲設(shè)計(jì)越戰(zhàn)紀(jì)念碑林瓔雖然性情淡泊，但是她充滿才華和曲折的人生卻開始得驚天動(dòng)地。1980年秋天，美國(guó)國(guó)家建筑家學(xué)會(huì)為越戰(zhàn)紀(jì)念碑在全國(guó)范圍內(nèi)征集設(shè)計(jì)方案。還在耶魯大學(xué)建筑系讀大四的林瓔，在大師云集的1421個(gè)設(shè)計(jì)方案中，以看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含了無限力量的設(shè)計(jì)作品脫穎而出。一個(gè)評(píng)委會(huì)委員說：她的作品很簡(jiǎn)約，但是越看就

31、越覺得它是不受時(shí)間和空間限制的，是永恒的紀(jì)念碑。林瓔的設(shè)計(jì)引起了廣泛爭(zhēng)議。退伍軍人協(xié)會(huì)卻表示不滿，有人認(rèn)為，這座紀(jì)念碑是對(duì)戰(zhàn)死者的不敬，紀(jì)念碑本該拔地而起，而不是陷入地下；陣亡者的名字應(yīng)該按照英文字母的順序排列，而不是按照他們戰(zhàn)死的時(shí)間排列；甚至連林瓔是一位華裔也成了問題。他們從政治上施加壓力，要求評(píng)審委員會(huì)更改原設(shè)計(jì)。在最后的決定會(huì)議上，林瓔堅(jiān)持不改，以其獨(dú)有的倔犟和勇氣贏得勝利。林瓔一夜成名。曾經(jīng)飽受爭(zhēng)議的越戰(zhàn)紀(jì)念碑，如今已成為美國(guó)華盛頓最吸引人的建筑物之一。有人說，林瓔設(shè)計(jì)的紀(jì)念碑已經(jīng)成為美國(guó)人的“哭墻”。其實(shí)那不準(zhǔn)確，數(shù)不盡的美國(guó)人來到這里，攜來的不僅僅是眼淚，帶走的則必定有深沉的思索

32、?！坝洃浀貓D”：第五座紀(jì)念碑為環(huán)保而建如果越戰(zhàn)紀(jì)念碑體現(xiàn)了無聲的奉獻(xiàn)精神，那么她之后的很多作品都是無聲卻自然的詩。林瓔說，雖然她生長(zhǎng)在一個(gè)幾乎遺忘了中國(guó)傳統(tǒng)的環(huán)境里，但她卻越來越強(qiáng)烈地感覺到東方式的審美對(duì)她的影響。她說：“從學(xué)生時(shí)代起，我對(duì)東方建筑的興趣就遠(yuǎn)勝于對(duì)歐洲建筑?！睆脑綉?zhàn)、民權(quán)到女權(quán)、印第安人，林瓔為美國(guó)設(shè)計(jì)了4座具有標(biāo)志意義的紀(jì)念碑。第5座紀(jì)念碑“什么在消逝”是她自己的選題：環(huán)保?！笆裁丛谙拧辈⒉皇且蛔ㄖ铮且粋€(gè)呼吁保護(hù)瀕危動(dòng)物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動(dòng)裝置。它被安置在北京當(dāng)代藝術(shù)中心的地下展廳。游覽者手拿一塊有機(jī)玻璃正對(duì)地上的投影設(shè)備，那些已經(jīng)滅絕和瀕臨滅絕的動(dòng)物

33、就會(huì)在眼前一一呈現(xiàn)：有一度被認(rèn)為已經(jīng)滅絕的象牙喙啄木鳥、有正在消融的北極上孤單的北極熊、有大西洋里變得越來越小的鱈魚、還有已經(jīng)滅絕的北美信鴿。“什么在消逝”計(jì)劃將至少持續(xù)十年。每個(gè)人都可以通過網(wǎng)絡(luò)，把屬于他自己的記憶、或者是父輩們的記憶中的事物添加到這張“地圖”中將2050年時(shí)人類可能面臨的情境通過這種方式展現(xiàn)出來，繪制出一張屬于未來的“地圖”。林瓔用她的設(shè)計(jì)和藝術(shù)來呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。正如她所說，紀(jì)念碑的存在，是為了告訴下一代什么是意義，而不是“丟掉一些東西，又丟掉另一些東西?！保?010年3月18日人民日?qǐng)?bào)海外版有刪改）（1）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）（ ）A

34、林瓔的最新榮譽(yù)是獲得2009年度美國(guó)國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)?。雖然林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情，但“最新”意味著此前她也獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。B林瓔繼承了林氏家族得天獨(dú)厚的藝術(shù)才華，尤其是受學(xué)習(xí)西方建筑科學(xué)教育的姑母林徽因的影響頗多。C她的“月相”、“成行的蘆葦”、“雪崩”等眾多設(shè)計(jì)作品，都是無聲卻自然的詩。D“數(shù)不盡的美國(guó)人來到這里，攜來的不僅僅是眼淚，帶走的則必定有深沉的思索”，這句話的含義是美國(guó)人開始正視越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，懷念戰(zhàn)死的人們，思索生活的意義。E美國(guó)人能夠接受總統(tǒng)奧巴馬的非洲黑人血統(tǒng)，卻不能接受，由一個(gè)“黃種外國(guó)人”設(shè)計(jì)越戰(zhàn)紀(jì)念碑，一個(gè)亞洲人為一場(chǎng)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)而做的紀(jì)念碑。（2）“人淡如菊”是一

35、種拒絕霸氣的平和和執(zhí)著，文章從哪些具體方面體現(xiàn)了林瓔的這兩種特質(zhì)。（6分） （3）“雖然她生長(zhǎng)在一個(gè)幾乎遺忘了中國(guó)傳統(tǒng)的環(huán)境里，但她卻越來越強(qiáng)烈地感覺到東方式的審美對(duì)她的影響。”著眼全文，具體分析東方式審美帶給林瓔的影響體現(xiàn)在哪些方面。（6分） （4）文章中提到林瓔的“第5座紀(jì)念碑什么在消逝”，但緊接著又說“什么在消逝并不是一座建筑物”。你覺得這矛盾嗎？為什么？（8分） 八、語言表達(dá)運(yùn)用：（11分）31篩選整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“京劇臉譜”的定義。（5分）要求：語言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過60字。在京劇表演中，某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化裝，稱之為“臉譜”。根據(jù)劇情和劇中人

36、物的需要，演員用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特征，使觀眾能觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象征忠義、耿直、有血性等性格，以“三國(guó)戲”里的關(guān)羽為代表；白色臉則常用來表現(xiàn)奸詐多疑，以“三國(guó)戲”里的曹操為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺(tái)美術(shù)色彩，強(qiáng)化演出效果。答：                       &

37、#160;                                         32仿照下面的示例，另寫兩個(gè)句子。（6分）如果說生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生 ；如果說生命是一張白紙，

38、那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著人生 ；如果說生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生 ；_ _；_ _。唐山一中20132014學(xué)年度第一學(xué)期調(diào)研考試高二年級(jí)語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)題：(54分，每小題3分)1答案：C（A解：ji B冠：gun D興：xng 匪：fi）2答案：B（ A度假 脈搏 C嬉鬧 完璧歸趙 D國(guó)粹 兩全其美）3答案：C（不合語境，“首鼠兩端”指遲疑不決或動(dòng)搖不定。此處應(yīng)用“名不副實(shí)”等）4答案：A（A不厭其煩：不嫌麻煩，形容很有耐心，用在句中合乎語境。B南轅北轍：比喻一個(gè)人的行動(dòng)和目的正好相反，語境指浪潮與聯(lián)想運(yùn)作模式截然相反，不是同一人的行動(dòng)和目的正好相反。C

39、炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大，指旅游目的地則錯(cuò)，適用對(duì)象不對(duì)。D半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下，多含貶義。此句僅是對(duì)這兩部電視劇的收視率的比較，無褒貶之意。）5答案：3. B （A項(xiàng)，善刀而藏：善：擦拭干凈。把刀擦干凈，收藏起來。比喻行事適可而止，善于收斂自己。B立錐之地，形容極小的一塊地方，多與“無”搭配。C師心自用：形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。 D虛與委蛇：指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。）6答案：A（撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚，用在句中合乎語境。B在劫難逃：迷信認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無法逃脫的，也指某種災(zāi)害不可避免。C舞文弄墨：指玩弄文字技巧或者歪曲法律條文作

40、弊。D“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn)。如有不同版本的詞典對(duì)此成語的解釋與此不同，根據(jù)高考考試大綱補(bǔ)充說明要求，應(yīng)以現(xiàn)代漢語詞典商務(wù)印書館第5版為準(zhǔn)。）7答案：D（A項(xiàng)“評(píng)頭論足”是指無聊的人隨便談?wù)搵D女容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔，貶義；B“平地一聲雷”比喻突然發(fā)生的重大變動(dòng)，也比喻聲名地位突然升高。用在這里不合語境；C “卓爾不群”是指優(yōu)秀卓越，超出常人。此處使用對(duì)象錯(cuò)誤。D“粉墨登場(chǎng)”：粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。）8.【答案】D【答題指要】A.不合邏輯，同時(shí)用“至少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個(gè)。B.搭配不當(dāng)，“豐富”不能修飾“介

41、紹”，可改為“全面”。C.成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心”缺介賓結(jié)構(gòu)中的介詞“以”，應(yīng)在“實(shí)現(xiàn)”之前加“以”。9.【答案】C【答題指要】A成分殘缺，缺少了與“具有”搭配的賓語中心詞。B不合邏輯，“這”所指代的內(nèi)容不可能是“罪魁禍?zhǔn)住薄句式雜糅，“關(guān)鍵問題”和“起著決定性作用”兩種句式混合在一起。10.【答案】A【答題指要】B項(xiàng)，“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“小康”后加“的高度”；C項(xiàng)，前一分句“誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫”句式雜糅，“已成為”與“迫在眉睫”相矛盾，后一分句“它”應(yīng)指代誠(chéng)信，偷換主語；D項(xiàng)，“推動(dòng)”與“精神”搭配不當(dāng)。11.【答案】C 【答題指要】A“

42、透露了”的主語不應(yīng)是“漢王電紙書”。B“考得好的學(xué)生就通知家長(zhǎng)去登記報(bào)名”有歧義。D“難以出臺(tái)的障礙”，雙重否定不當(dāng)。12.【答案】B【答題指要】A有歧義，可以理解為自己一個(gè)人捐款，也可理解為自己和同學(xué)一起捐款。C“抗生素是福音”主賓不搭配，應(yīng)在“抗生素”后加上“的發(fā)明”。D不合邏輯，“包容”“遷就”應(yīng)換位置。13答案：C14答案：D（由第一句介紹馬遠(yuǎn)的山水畫具有善于概括、剪裁的特點(diǎn)可知，緊承其后的應(yīng)是說明馬遠(yuǎn)在山水畫中對(duì)山、對(duì)水的處理，所以第一處應(yīng)填。接著由其畫面簡(jiǎn)清的特點(diǎn)引出馬遠(yuǎn)的山水畫善留白，可知第二處應(yīng)填。其他四處以馬遠(yuǎn)的名作寒江獨(dú)釣圖為例來說明其中“空白”的藝術(shù)效果，特別注意橫線處的

43、兩個(gè)逗號(hào)，然后可確定后四處應(yīng)填。）15答案：A（中心句；“隨之”指代的是“網(wǎng)絡(luò)閱讀”，應(yīng)該緊接其后；第句“然而”可以把第句與其前后聯(lián)系起來；第句是總結(jié)性話語，所以應(yīng)該放在第句的后面。16答案：B（先確定首句為，第句承第句，其他按時(shí)間順序，分別是：南宋朱熹、張栻講學(xué)元代宗教文化興盛清朝曾國(guó)藩操練湘軍近代長(zhǎng)沙開埠現(xiàn)代毛澤東發(fā)出天問。）17答案：C（C項(xiàng)與答案均為借代 A項(xiàng)為比喻 B項(xiàng)為夸張 D對(duì)偶）18答案：A二、論述類：(9分，每小題3分)19.B【解析】“使人們?cè)跒楣贂r(shí)都會(huì)自覺遵守清勤慎德的為官道德”以偏概全。20.D【解析】A項(xiàng)，“國(guó)家關(guān)系”與“家庭家族關(guān)系”順序顛倒。B項(xiàng)，應(yīng)是“孝道責(zé)任感

44、促成廉德”。C項(xiàng)，“定能夠光宗耀祖”表述過于絕對(duì)。  21.B【解析】強(qiáng)加因果。三、文言文閱讀：(15分，每小題3分)22答案：?！驹u(píng)析】考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，這種題型是高考文言文命題的熱點(diǎn)。解答要結(jié)合語境仔細(xì)確認(rèn)，項(xiàng)根據(jù)下文 “欺負(fù)”是“欺詐、背棄”的意思。實(shí)詞考查涉及一詞多義、古今異義，“擢”也是文言文中的常用詞，涉及古代官吏升遷知識(shí)，顯示命題視野開闊。23答案：B。【評(píng)析】考查對(duì)文虛詞意義與用法的理解能力。項(xiàng)第一個(gè)“所”與“疾苦”組合為一個(gè)名詞性的結(jié)構(gòu)，是助詞；第二個(gè)“所”與“為”一起表被動(dòng)。項(xiàng)兩個(gè)“微”字都是否定副詞，譯為“沒有”。項(xiàng)第一個(gè)“相”，相互；第二個(gè)“相”，有指

45、代作用，譯為“你”，代蘭芝。項(xiàng)第一個(gè)“因”，于是；第二個(gè)“因”，趁著?？疾榉秶鷽]有超出大綱規(guī)定的個(gè)虛詞，試題設(shè)計(jì)注意課內(nèi)外結(jié)合，有利于中學(xué)語文教學(xué)。24答案：?！驹u(píng)析】考查對(duì)文言實(shí)詞的理解和文言句子的翻譯能力?！疤澊蠡睉?yīng)該理解為“有傷教化”。這種翻譯題，降低了難度，增加了考查點(diǎn)。但是，從總趨向上看，翻譯題采用非選擇題的方式是主流。25答案：。【評(píng)析】篩選信息題是高考文言文的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)。考生必須在讀懂原文的基礎(chǔ)上，按照題干要求，對(duì)照所給選項(xiàng)，結(jié)合文意篩選。是作者的評(píng)價(jià)，敘寫騎吏之事，與“直接反映韓延壽理政特點(diǎn)”無關(guān)。26答案：?！驹u(píng)析】考查對(duì)文章內(nèi)容的歸納概括能力。項(xiàng)“上儀禮，好古教化”是

46、“訴訟銳減”的根本原因。讀懂原文，是正確解答的前提。這類題型有助于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。四、文言文翻譯：(15分，每小題5分)27（15分） （1）（韓延壽）便逐個(gè)召集郡中被鄉(xiāng)里人信任的長(zhǎng)者老人數(shù)十人，跟他們一同商議。（5分）（2）（韓延壽）又設(shè)置了里正、五長(zhǎng)，（鼓勵(lì)大家）相跟著孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)，（頒布法令，）不得讓壞人留宿。（5分） （3）門卒本來是諸生，聽說韓延壽賢明，沒有途徑引薦自己，因此替人做門卒，韓延壽于是留用了他。（5分）五、古詩閱讀：(11分)28（11分）參考答案：(1) （5分）前兩句描寫了一幅生機(jī)勃發(fā)、靜謐安寧的畫面。春日雨霽，亭前池子里的水漲了不少，天上輕柔的云不斷在

47、池中變幻著倩影。（3分）表現(xiàn)了詩人閑適恬靜由衷喜愛滄浪亭景色的心情。（2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】描述畫面正確得3分，表現(xiàn)心情正確得2分。意思對(duì)即可。(2)（6分）情景交融。全詩無一字言情，但景中寓情，以景傳情。運(yùn)用擬人?！皨伞薄芭眱勺稚耥嵁叕F(xiàn)，描繪出時(shí)而薄云遮日，時(shí)而云破日出的陰晴不定的景象。動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜,以聲襯寂（或襯托手法）。第三句寫花竹靜立，第四句寫乳鳩鳴啼，更突出環(huán)境的靜謐?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一點(diǎn)得3分，答對(duì)兩點(diǎn)得6分。意思對(duì)即可。六、名篇名句默寫：（10分）29補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（答案略）七、實(shí)用類文本閱讀：（25分）30（1）（5分）BE（B“她從未謀面的姑母”因而“影

48、響頗多”有誤；E有因其是華裔而產(chǎn)生的反對(duì)意見，但只是退伍軍人協(xié)會(huì)表示不滿，且最終接受了這一這座紀(jì)念碑。）（2）（6分）平和：性情淡泊，單純低調(diào)。面對(duì)媒體，她不愿過多上鏡；當(dāng)有人走近她索取郵件地址時(shí)，她拒絕來者要求。（3分）執(zhí)著：個(gè)性倔強(qiáng)，堅(jiān)持而有勇氣。在越戰(zhàn)紀(jì)念碑最后的決定會(huì)議上，林瓔以其獨(dú)有的倔犟和勇氣贏得勝利。（或“什么在消逝?空屋”計(jì)劃將至少持續(xù)十年，對(duì)環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著）（3分）（意思對(duì)即可。）（3）（6分）從興趣愛好上看：東方建筑對(duì)林瓔的影響就遠(yuǎn)勝于歐洲建筑對(duì)她的影響。從人物性格上看：為人單純，有濃濃的書卷氣。從作品特點(diǎn)上看：展現(xiàn)勇氣，沉著智慧，樸實(shí)無華，沒有浮夸的裝飾。很多作品都是無聲卻自然的詩。（答對(duì)1點(diǎn)2分，答對(duì)2點(diǎn)4分，答對(duì)3點(diǎn)6分。不一定要指出角度。）（4）（8分）不矛盾。“什么在消逝?空屋”確實(shí)不是一座建筑物，而是一個(gè)呼吁保護(hù)瀕危動(dòng)物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動(dòng)裝置。但是，紀(jì)念碑的存在，是為了告訴下一代什么是意義，而“什么在消逝?空屋”是林瓔用她的設(shè)計(jì)和藝術(shù)來呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，“是為了告訴下一代什么是意義”，因此，它也是一座紀(jì)念碑，存在人心中的紀(jì)念碑。它是林瓔藝術(shù)生涯的又一豐碑，告訴人們生命的意義。（答到點(diǎn)給6分，答到點(diǎn)給6分，答到點(diǎn)給