第二章---第4節(jié)---噪聲的危害和控制

1、學習目標學習目標1、了解噪聲的來源有哪些途徑？2、噪聲的定義是什么？3、噪聲的強弱用什么來表示？4、控制噪聲的措施有哪些？水污染水污染空氣污染空氣污染噪聲污染噪聲污染固體廢棄物污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么當代四大污染是什么?噪聲的含義：噪聲的含義：1.物理學角度的噪聲物理學角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖噪音的波形圖樂音的波形圖樂音的波形圖2.環(huán)境保護角度上的噪聲環(huán)境保護角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、凡是防礙人們工作、學習學習,影響人們生活影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲都屬于噪聲.請你說說請你說說

2、:你周圍有你周圍有哪些噪聲？哪些噪聲？珠海拱北中學 趙興華 生活中噪聲的來源有哪些？生活中噪聲的來源有哪些？珠海拱北中學 趙興華 噪聲等級裝置噪聲強弱的等級噪聲強弱的等級街道上顯示噪聲等級的裝置街道上顯示噪聲等級的裝置珠海拱北中學 趙興華 噪聲的等級和危害噪聲的等級和危害1.噪聲的等級用噪聲的等級用分貝分貝來表示來表示 ，符號是，符號是dB 為了保護聽力為了保護聽力,聲音不能超過聲音不能超過90dB為了保證工作和學習為了保證工作和學習,聲音不能超過聲音不能超過70dB為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過50dB2.噪聲的危害噪聲的危害嚴重影響人們的工作、生活和身心健康

3、嚴重影響人們的工作、生活和身心健康長期在噪聲環(huán)境下工作長期在噪聲環(huán)境下工作,會使聽力下降甚至致會使聽力下降甚至致人耳聾人耳聾,還能造城其他疾病還能造城其他疾病(頭疼、高血壓等頭疼、高血壓等)珠海拱北中學 趙興華 噪聲的控制噪聲的控制聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲源的振動產(chǎn)生聲音聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動鼓膜的振動控制噪聲也要從這三個方面著手：控制噪聲也要從這三個方面著手： 防止噪聲產(chǎn)生（防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲：在聲源處減弱噪聲：改改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲 響度；在聲源處加防響度；在聲源處加防護罩

4、；在內(nèi)然機排氣管處加消聲器。護罩；在內(nèi)然機排氣管處加消聲器。） 阻斷噪聲的傳播（阻斷噪聲的傳播（在傳播過程中減弱噪在傳播過程中減弱噪聲聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。開。） 防止噪聲進入人耳（防止噪聲進入人耳（在人耳處減弱噪聲：在人耳處減弱噪聲：戴防噪聲耳塞，用手指塞戴防噪聲耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。）1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生-在聲源處控制在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標志禁止鳴笛標志槍管消聲器槍管消聲器生活實例生活實例近年來，隨著機動車輛的迅猛增加，交通噪聲污

5、染已成為近年來，隨著機動車輛的迅猛增加，交通噪聲污染已成為城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運輸噪聲，城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運輸噪聲，我國各大城市于大街等車流量較大的路段設置了禁止車輛我國各大城市于大街等車流量較大的路段設置了禁止車輛鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機動車輛肆意鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機動車輛肆意鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。 2.阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中控制在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關門窗、關門窗.樹木能夠吸樹木能夠吸收噪

6、聲收噪聲,所以所以常說常說”幽靜幽靜的森林的森林”.公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響珠海拱北中學 趙興華 3.防止噪聲進入人耳朵防止噪聲進入人耳朵-在在人耳處控制人耳處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞防噪聲耳塞 放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機駕駛員為什么戴耳罩直升機駕駛員為什么戴耳罩?珠海拱北中學 趙興華 珠海拱北中學 趙興華 控制噪聲控制噪聲 （三大途徑）（三大途徑）防止噪防止噪聲產(chǎn)生聲產(chǎn)生阻斷噪阻斷噪聲的傳播聲的傳播防止噪聲防止噪聲進入耳朵進入耳朵聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個階段聲源的聲源的振

7、動振動空氣等介空氣等介質(zhì)的傳質(zhì)的傳播播人耳接收人耳接收（鼓膜的振動）（鼓膜的振動）1、家居生活中、家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止噪聲的措施?討論討論PTFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲.珠海拱北中學 趙興華 1.物理學中把發(fā)聲體做物理學中把發(fā)聲體做 時所時所發(fā)出的聲音叫噪聲發(fā)出的聲音叫噪聲. 從環(huán)境保護上說從環(huán)境保護上說, 凡是凡是 的的聲音聲音,都屬噪聲都屬噪聲.2.人們以人們以 來劃分聲音的等級來劃分聲音的等級,為了保

8、為了保護聽力護聽力,聲音不能超過聲音不能超過 分貝；為了保分貝；為了保證工作和學習證工作和學習,聲音不能超過聲音不能超過 分貝；分貝；無規(guī)則振動無規(guī)則振動妨礙人們工作、學習、休息妨礙人們工作、學習、休息分貝分貝9070為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過 分貝分貝50訓練訓練珠海拱北中學 趙興華 3、關于噪聲下列說法錯誤的是、關于噪聲下列說法錯誤的是( )A、悅耳的音樂聲可能是噪聲；、悅耳的音樂聲可能是噪聲；B、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；C、噪聲危害人的身心健康；、噪聲危害人的身心健康；D、對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都、對

9、人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。是噪聲。B珠海拱北中學 趙興華 4.4.用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施的措施( )( )A A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；B B、關上房門，在傳播過程中減弱噪聲；、關上房門，在傳播過程中減弱噪聲；C C、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；D D、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；C5、下列做法不利于控制噪聲的是

10、、下列做法不利于控制噪聲的是( )A.在學校附近建造發(fā)動機修理廠在學校附近建造發(fā)動機修理廠B.市區(qū)嚴禁燃放鞭炮市區(qū)嚴禁燃放鞭炮C.強聲源旁設置隔音板強聲源旁設置隔音板D.醫(yī)院周圍不準交通車鳴笛醫(yī)院周圍不準交通車鳴笛6.從環(huán)保角度來看從環(huán)保角度來看,不屬于噪聲的是不屬于噪聲的是( )A.汽車的喇叭聲汽車的喇叭聲 B.發(fā)動機的轟鳴聲發(fā)動機的轟鳴聲C.優(yōu)美的小提琴聲優(yōu)美的小提琴聲 D.音響設備震耳的歌聲音響設備震耳的歌聲AC7.下列不屬于噪聲污染的是下列不屬于噪聲污染的是( )A.燃放鞭炮的噼啪聲燃放鞭炮的噼啪聲B.發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙C.飛機引擎聲飛機引擎聲D.指甲在鋼板上劃過

11、的聲音指甲在鋼板上劃過的聲音B8、以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過、以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程程中減弱的是中減弱的是( )A.建筑工地上噪聲大的工作要限時建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)種草植樹市區(qū)種草植樹C.戴防止噪聲的耳塞戴防止噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭B9.以下減小噪聲的措施以下減小噪聲的措施,屬于在聲源處減弱屬于在聲源處減弱是是( )(多選多選)A.市區(qū)禁止汽車鳴喇叭市區(qū)禁止汽車鳴喇叭B.街道兩旁種樹種草街道兩旁種樹種草C.紡紗工人戴上防噪聲的耳塞紡紗工人戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地噪聲大的工作要限時建筑工地噪聲大的工作要限時AD10.在城市高架

12、道路的某些路段可以看到在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設有兩側(cè)設有34米的透明板墻米的透明板墻,安裝這些板安裝這些板墻是為了墻是為了( )A.保護車輛安全行駛保護車輛安全行駛B.阻止車輛排放的廢氣阻止車輛排放的廢氣C.體現(xiàn)高架橋的設計的美觀體現(xiàn)高架橋的設計的美觀D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減弱噪聲污染減弱噪聲污染D珠海拱北中學 趙興華 1、深夜，學生已經(jīng)入睡，校外的卡、深夜，學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉拉ok歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，一個同學起身關上了一些同學，一個同學起身關上門窗，一個同學索性用被子把頭門窗，一個同學索性用被子把頭蒙上睡，還有一位同學撥打蒙上睡，還有一位同學撥打110，請請110制止歌舞廳過大的歌聲，這制止歌舞廳過大的歌聲，這三位同學各采取了什么措施控制三位同學各采取了什么措施控制噪聲？噪聲？如果是你，你會？如果是你，你會？珠海拱北中學 趙興華 在冬天，一場大雪過后，人們往往會在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟俱寂，你知道為什么嗎？感到萬籟俱寂，你知道為什么嗎？剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表