善交益友課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1、課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 訓(xùn)練·提升作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1. 進(jìn)入中學(xué)，我們要結(jié)識(shí)許多新朋友。選擇朋友的首要標(biāo)準(zhǔn)是 ( )A家庭比較富裕B和自己有共同的目標(biāo)C相貌較好，開朗活潑D能力較強(qiáng)，能幫自己的忙2.(2012 ·臨沂中考 ) 你喜歡與下列哪些人交朋友 ( ) 李林品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué) 王小麗學(xué)習(xí)好，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿與人合作 王虎喜歡給別人起外號(hào)，并亂叫一氣 張帆為人熱情、大度，不計(jì)較同學(xué)間的小“摩擦”A. B. C. D. 2愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很 正直的、嚴(yán)正的朋友。 ”這啟示我們?cè)诮煌幸?( )A廣泛交往B 平等待人 C

2、 慎交友 D 坦誠(chéng)3我們的成長(zhǎng)離不開“益友” 。下列觀點(diǎn)能支持這一說法的是 ( ) 益友能使朋友互相支持、患難與共 益友是品德高尚、志同道合的朋友 益友有利于自己的進(jìn)步 益友能給自己帶來巨大利益A.B. C. D. 4對(duì)“江湖義氣”和友誼，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 ( ) A都是朋友間的真摯情感，沒有本質(zhì)區(qū)別 B都反映人們間的交往關(guān)系，但有本質(zhì)的區(qū)別 C江湖義氣只講“友情” ，不講是非，違背了交友的原則 D本質(zhì)不同，造成的后果也不同 5在朋友交往中，我們要樂交諍友，同時(shí)也要爭(zhēng)做諍友。那么，在 日常生活中，對(duì)待朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們 ( ) A要替朋友隱瞞，這是維護(hù)朋友的尊嚴(yán) B能夠直言不諱地指出，并幫

3、助朋友改正 C要視而不見，避免讓朋友尷尬 D是否指出，要看朋友是否能夠接受 6古人曾告訴我們“道不同，不相為謀” ，人生的志向和追求如果不 同，是不能成為合作共事的朋友的。由此可見 ( ) A志同道合的人都能成為好朋友B真正的朋友必須互助互諒 C真摯的友情建立在志同道合的基礎(chǔ)上 D真誠(chéng)平等是友情建立的唯一基礎(chǔ) 7. 據(jù)報(bào)道，一些中學(xué)生模仿影視情節(jié)， 跪拜結(jié)盟，群毆事件時(shí)有發(fā)生， 有的還走上了犯罪的道路。下列關(guān)于“江湖義氣”的說法正確的是 ( ) 有福同享，有難同當(dāng) 團(tuán)結(jié)就是力量 害人害己，敗壞社會(huì)風(fēng)氣 不講是非原則，曲解友誼的真諦A. B. C. D. 8.2011 年 8月 16日，逃亡 1

4、5年的鐘某在山西一網(wǎng)吧內(nèi)被警方抓獲。 2012年 3月，四川省內(nèi)江市市中區(qū)法院審理此案，判決鐘某犯故意 傷害罪，判處有期徒刑 7年 6個(gè)月。據(jù)悉，因買東西和攤主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)， 被朋友叫來幫忙的鐘某，用刀刺死了攤主，當(dāng)年他只有 17 歲。這則 案例警示我們 ( )A.要不惜一切代價(jià)幫助朋友B. 分不清真正的友誼與“哥們兒義氣” ，容易導(dǎo)致不良的后果，甚至 走上違法犯罪的道路C. 未成年人還不宜交朋友D. 朋友也會(huì)犯錯(cuò)誤二、簡(jiǎn)答題9. 品讀諍友“諍友，是春天里的花朵，芳香怡人；是夏天里的樹木，蒼翠挺拔； 是秋天里的落葉，默默奉獻(xiàn)；是冬天里的雪花，純凈潔白”(1) 請(qǐng)你仿寫：結(jié)合你的理解，請(qǐng)仿寫“諍友，

5、是” 。(2) 爭(zhēng)做諍友：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愦蛩阍鯓幼鲆幻娪选?0. 案例啟迪 中學(xué)生小張性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時(shí)總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。一天放 學(xué)后，小張剛走出學(xué)校沒多遠(yuǎn)， 兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生拉住他， 強(qiáng)搜其口袋 , 企圖搶錢。這時(shí)候 , 一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了，三下兩下打跑了那兩個(gè) 高年級(jí)學(xué)生。小張十分感激，把高個(gè)子青年視為“恩人” ，于是交上 了這位“朋友”。以后學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)了自己，小張都告訴高個(gè)子青年， 讓他去教訓(xùn)他們。后來，高個(gè)子青年在一家公司偷了一批照相機(jī)，要 求小張幫他藏起來， 小張爽快地答應(yīng)了。 案發(fā)后高個(gè)子青年因盜竊罪 被判刑八年，小張因窩藏犯罪所得被判刑三年緩刑三年。 反思這一案例，

6、小張的交友過程對(duì)我們有什么啟發(fā)？三、實(shí)踐探究題11. 在學(xué)完善交益友一節(jié)后，廣西省某實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí) 6 班“朝 陽(yáng)”學(xué)習(xí)小組出版了一期名為“尋找真正的友誼”的手抄報(bào)，請(qǐng)你參 與：(1) 感悟先哲在手抄報(bào)中，有這樣一些文字： 孔子說：“益者三友友直，友諒，友多聞，益矣。 ” 傅玄說：“近朱者赤，近墨者黑。 ” 品讀先哲，你有什么收獲？(2) 請(qǐng)你判斷 為了激發(fā)大家的參與興趣， “朝陽(yáng)”小組設(shè)置了這樣一組情景判斷， 請(qǐng)你參與。情景一 小明和小鵬志同道合， 在學(xué)習(xí)和生活上互幫互助， 取長(zhǎng)補(bǔ)短， 共同取得了進(jìn)步。情景二 丁俊想向天華借 200元錢辦生日宴，給自己爭(zhēng)爭(zhēng)面子， 可天 華不但一分錢不肯借，還

7、批評(píng)了他。情景三 小華受到高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)， 好朋友軍軍幫他打跑了壞人 次，軍軍讓小華幫他藏匿偷來的玩具手槍。以上情景中的朋友哪些是益友，哪些不是益友，為什么？(3) 交友宣言 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，選取一個(gè)角度，寫出你的交友宣言。答案解析1. 【解析】選 B。人生需要朋友，選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)有許多，但是都必 須要有利于雙方共同進(jìn)步和發(fā)展， 有利于雙方的精神需要。 共同的目 標(biāo)是擇友的首要標(biāo)準(zhǔn)，故選 B。2.【解析】選 D。本題考查學(xué)生對(duì)交友的認(rèn)識(shí)。 在交往中能真誠(chéng)待人、 寬容他人、尊重他人的人往往受人歡迎，因此中同學(xué)受人歡迎， 別人喜歡與他們交朋友， 中同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的， 別人不愿意與他們交往2【解析】選

8、 D?！邦^腦和心地都很正直的、嚴(yán)正的朋友”是“諍友” 的表現(xiàn)，主要啟示我們交往要坦誠(chéng)。 A、 B、C三項(xiàng)內(nèi)容表述正確，但 與題意不符，故最佳答案是 D。3【解析】選 D。本題主要考查“益友”的作用。所謂“益友”是指 品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。因此，內(nèi)容表 述正確，說法錯(cuò)誤，故選 D。4【解析】選 A。本題主要考查“江湖義氣”與友誼的區(qū)別。 “江湖 義氣”只講“友情”，不講是非，違背了交友的原則，與友誼有著本 質(zhì)區(qū)別。故答案選 A?！就卣寡由臁?友誼與“江湖義氣”的區(qū)別(1) 真正的友誼是真摯、 健康和高尚的， 而“江湖義氣” 只講“友情”， 不講是非，不分是非善惡。(2) 真正

9、的友誼是我們一生的財(cái)富，有利于個(gè)人的成長(zhǎng)；而“江湖義 氣”則會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友，二害自 己，三害集體，更甚者會(huì)誘發(fā)青少年違法犯罪。(3) 建立真摯的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。只 有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。 5【解析】選 B。“諍友”就是能夠直言不諱地指出我們的缺點(diǎn)、錯(cuò) 誤或不足，批評(píng)和幫助我們的朋友。 A、C、D 三項(xiàng)做法均是錯(cuò)誤的。 面對(duì)朋友的錯(cuò)誤我們應(yīng)該善意地指出來， 并且?guī)椭麄兏恼?共同進(jìn) 步。故答案選 B。6【解析】 選 C。人人都向往真摯的友情，真摯友情的建立需要以真 誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)。

10、A 項(xiàng)前提與條件倒置，故不正 確。 B 項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但與題意不符。 D項(xiàng)以偏概全，也不對(duì)。故選 C。7. 【解析】選 B?！敖x氣”不是真正的友誼，只講“友情” ，不講 是非原則，最終結(jié)果是一害朋友，二害自己，三害集體，敗壞社會(huì)風(fēng) 氣，所以說法正確，故選 B。8. 【解析】選 B。背景材料是一則典型的講“哥們兒義氣”害人害己 的案例，它警示我們分不清真正的友誼與“哥們兒義氣”容易導(dǎo)致不 良的后果，甚至走上違法犯罪的道路。 A、C說法錯(cuò)誤； D說法正確但 不符合題意；故選 B。9. 【解析】本題通過品讀有關(guān) “諍友”的詩(shī)文，引導(dǎo)學(xué)生理解 “諍友” 的作用，明確爭(zhēng)做“諍友”的做法。第 (1) 問

11、側(cè)重考查“諍友”的作 用，只要表達(dá)條理、符合主題即可；第 (2) 問主要考查如何做，可從 對(duì)朋友和對(duì)自己兩個(gè)角度回答。答案： (1) 例如：諍友，是你遇到困難時(shí)拉你前行的人；是陪你走過 黑暗的明燈；是你遇到挫折時(shí)，在背后支持、鼓勵(lì)你的人。(2) 在日常生活中，一方面，我們應(yīng)坦誠(chéng)地對(duì)待朋友，敢于并善于提 出批評(píng)，及時(shí)指出朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并幫助他們改正；另一方面，我 們還要樂于接受朋友的批評(píng)，贏得朋友的信任。10. 【解析】 該題主要考查真正的友誼與“哥們兒義氣”的區(qū)別。回 答時(shí)可從“哥們兒義氣”的本質(zhì)、善交益友的要求等角度回答。 答案：(1) “哥們兒義氣”只講“友情” ，不講是非，其結(jié)果會(huì)助長(zhǎng)

12、壞 思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友，二害自己，三害集體。(2) 在與社會(huì)上的人交朋友時(shí)，我們一定要分清真正的友誼與“哥們 兒義氣”，堅(jiān)持原則，學(xué)會(huì)辨別，謹(jǐn)慎交友，做到善交益友，樂交諍 友，不交損友。11. 【解析】 本題以手抄報(bào)為載體，主要考查了“益友”的含義及其 要求。第(1) 問以古典名句為背景，主要是讓學(xué)生在理解寓意中掌握 交友的基本原則。第 (2) 問則側(cè)重考查學(xué)生對(duì)“益友”本質(zhì)的理解， 三個(gè)情景分別考查了益友、諍友和“哥們兒義氣”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第(3) 問以宣言的形式側(cè)重考查如何善交益友，樂交諍友，回答時(shí)只要 符合題意，摘錄、自主撰寫均可。答案： (1) 真正的友誼是真摯、健康和高尚的。在交往過程中，一定 要慎交友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。(2) 情景一中，小明和小鵬是益友。因?yàn)椤耙嬗选笔侵傅赖赂呱小⒅?同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。情景二中，天華是丁俊的諍友，是一種非?？少F的益友。因?yàn)橛心軌?直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤、 缺點(diǎn)或不足并批評(píng)和幫助我們改正的朋 友是我們?nèi)松囊淮笮沂?。情景三中，軍軍不是小華的益友。真正的友誼和“江湖義氣”或“哥 們兒義