班級元宵節(jié)活動策劃方案模板2022

1、班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板2022農(nóng)歷正 ?五元宵節(jié)， ?稱為“上元節(jié) ”、上元佳節(jié)、 ?正?、元?或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第 ?個重要節(jié) ?，我們也會有各種慶?；顒印Ｒ韵率怯傻赇??編為?家整理的“班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板 2022”，僅供參考，歡迎 ?家閱讀。班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板2022 【?】?、活動背景根據(jù)縣 ?明辦?件精神，充分挖掘 ?族節(jié)?的深厚?化內(nèi)涵，引導(dǎo) ?少年進(jìn) ?步了解傳統(tǒng)節(jié) ?、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié) ?、喜歡傳統(tǒng)節(jié)?、過好傳統(tǒng)節(jié) ?，并在傳統(tǒng)節(jié) ?中了解偉 ?祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng) ?化魅?，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué) ?體驗、感受、熟悉 ?族的

2、傳統(tǒng)節(jié) ?，進(jìn)?尊重我們的 ?間?俗習(xí)慣，熱愛我們中華 ?族的傳統(tǒng) ?化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹 ?俗?化之根，讓學(xué) ?親?體驗到中華 ?族?化的魅?所在。?、活動?的1、通過活動，讓學(xué) ?體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)? 元宵節(jié)。2、通過活動，讓學(xué) ?了解我們中華 ?族的?俗習(xí)慣，進(jìn) ?尊重和熱愛我們中華 ?族的傳統(tǒng) ?化。3、通過本次活動，讓學(xué) ?親?體驗到中華 ?族?化的魅?所在。4、培養(yǎng)學(xué) ?上?搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能?。5、培養(yǎng)學(xué) ?創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué) ?獲得情感的體驗。三、活動內(nèi)容（ ?）找?找、做?做：x? xx ? x? x?1、學(xué)?通過各種形式

3、的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個?了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩?蹺、舞獅 ?等），收集相關(guān)的 ?字、圖?資料，新學(xué)期開學(xué)時制作 ?抄報。2、?在學(xué)校 ?俗紙?化?主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與 ?、?輩?起動?制作元宵燈。（ ?）誦?誦、說?說：x? xx ?（元宵節(jié)）1、召開主題班會，由七10 班、? 10 班、九 11 班制作 ppt ，各班級組織主題班會讓學(xué) ?交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦 ?些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。2、學(xué)?相互欣賞各 ?的花燈，教師引導(dǎo)學(xué) ?連貫的語 ?介紹?花燈的形狀、顏 ?、名稱、

4、制作 ?法及特別之處等； 評選出最能代表班級 ?平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝?能? ”評選。（三）猜 ?猜、玩?玩：x? xx ?下午第 1 節(jié)課學(xué)校組織開展 “賞花燈、猜燈謎 ”活動。（每個年級選出 30 個花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。）（四）嘗 ?嘗、寫?寫：1、x? xx ?（周四，元宵節(jié)）學(xué) ?在教師指導(dǎo)下 ?起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)?感受?下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提?學(xué)?的動?能?，更好地融 ?到?俗?化中來。2、x? xx ?（雙休?）以“我的元宵節(jié) ”為主題，寫 ?段話或?篇?章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā) ?的感受。四、活動

5、評價1、學(xué)?評價學(xué)?參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)?實事求是地填寫成 ?記錄冊，認(rèn)真進(jìn) ?評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)?對?活動的成果進(jìn) ?反思（可在 ?記中體現(xiàn)）。2、教師評價教師評價應(yīng)以激勵為主， ?勵學(xué)?發(fā)揮?的個性特 ?，施展 ?的才能，努 ?形成激勵 ?學(xué)?積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3、學(xué)校評價活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進(jìn)?評獎和表彰。班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板2022 【?】?、活動?的1、通過元宵節(jié)讓學(xué) ?了解中國傳統(tǒng)節(jié) ?中所蘊涵的 ?化內(nèi)核，了解中國傳統(tǒng) ?化，豐富同學(xué)們的校園 ?化?活。2、介紹元宵節(jié)的來歷，了解中國各地過元宵的?俗。3、增進(jìn)師 ?情誼，展現(xiàn)學(xué) ?

6、采。?、活動時間xx 年xx? xx? 三、活動準(zhǔn)備歌曲賣湯圓、難忘今宵、祖國你好、團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)、今夜讓愛來臨、明天會更好。四、活動地點xx 班教室五、活動過程1、主持?開場?男：銀蛇納福福 ?戶， ?鶯報喜喜臨 ?；?：辭舊鞭炮燃盛 ?，張燈結(jié)彩鬧元宵。男： ?師們、同學(xué)們！合：晚上好！?：在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團(tuán)圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這?，歡慶元宵節(jié)。男：我們勤勞、智慧的中華?族，創(chuàng)造了歷史悠久、輝煌燦爛的 ?化。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié) ?，有誰知道元宵的由來、傳說與慶祝習(xí)俗嗎？2、說說元宵的由來與它的傳說（PPT ）1）元宵節(jié)的由來元宵節(jié)是中國的傳

7、統(tǒng)節(jié) ?，早在2000 多年前的 ?漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正?五?僧?觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這 ?天夜晚在皇宮和寺廟 ?點燈敬佛，令 ?族庶?都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)?逐漸形成 ?間盛?的節(jié)?。農(nóng)歷正 ?五元宵節(jié)， ?稱為 “上元節(jié)，春燈節(jié)，是中國 ?俗傳統(tǒng)節(jié) ?。正?是農(nóng)歷的元 ?，古?稱其為“宵”，?五?是?年中第 ?個?圓之夜，所以稱正 ?五為元宵節(jié)。 ?稱為?正?、元?或燈節(jié)，是春節(jié) ?五之后的第 ?個重要節(jié) ?。2）元宵節(jié)的傳說傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害?和牲畜， ?們就組織起來去打它們，有 ?只神?困為迷路 ?降落?間，

8、卻意外的被不知情的獵 ?給射死了。天帝知道后 ?分震怒， ?即傳旨，下令讓天兵于正 ?五?到?間放?，把?間的?畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的 ?地善良，不忍 ?看百姓?辜受難，就冒著 ?命的危險，偷偷駕著祥云來到 ?間，把這個消息告訴了?們。眾?聽說了這個消息，有如頭上響了?個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個?家想出個法 ?，他說：在正?四、?五、?六?這三天，每戶 ?家都在家 ?張燈結(jié)彩、點響爆 ?、燃放煙 ?。這樣?來，天帝就會以為 ?們都被燒死了?家聽了都點頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正?五這天晚上，天帝往下 ?看，發(fā)覺 ?間?紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是 ?燃燒的 ?

9、焰，以中 ?快。?們就這樣保住了 ?的?命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正?五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙?來紀(jì)念這個 ?。3）元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗觀燈：元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時的京城 ?安已是擁有百萬 ?的世界都市，社會富庶。在皇帝的親?倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全 ?性的狂歡節(jié)。唐 ?宗（公元 685 762 ）時的開元盛世， ?安的燈市規(guī)模很 ?，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命 ?做巨型的燈樓， ?達(dá) 20 間，? 150 尺， ?光璀璨，極為壯觀。燈在臺灣 ?間具有光明與添丁的涵義，點燃燈 ?有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧 ?代表?男

10、孩，因此往昔元宵節(jié)婦 ?都會刻意在燈下游 ?，希望 “鉆燈腳 ?卵葩 ”（就是鉆到燈下游 ?，好?男孩）。舞?燈：傳說唐代有 ?年?旱， ?錯?云?，淹死了 ?安不少百姓， ?帝降旨命魏征監(jiān)斬 ?，后?陰魄不散，夜夜擾鬧皇宮，嚇壞了唐 ?李世?，于是向群 ?問計，眾 ?認(rèn)為應(yīng)超度 ?，于是 ?間乃有元宵節(jié)耍 ?燈之習(xí)。 ?燈?般由?、彩紙、布等扎成，節(jié)數(shù)為單數(shù)， ?達(dá)數(shù)丈，節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“?燈 ”，不能燃燭的稱 “布? ”，舞?時，領(lǐng)舞者 ?持?頭，數(shù) ?舉起緊連?的?棍，隨于其后，整條 ?在樂聲中沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。 ?就象活了 ?樣， ?間以此習(xí)俗求 ?調(diào)?順、五?豐登。猜燈謎：?叫

11、 “打燈謎 ”，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特 ?活動。每逢農(nóng)歷正 ?五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰 ?，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光 ?的彩燈上供 ?猜。因為謎語能啟迪智慧 ?迎合節(jié) ?氛，所以響應(yīng)的 ?眾多， ?后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)?。吃元宵：正 ?五吃元宵，“元宵 ”作為?品，在我國也由來已久。宋代，?間即流 ?種元宵節(jié)吃的新奇 ?品。這種 ?品，最早叫“浮元? ”后稱 “元宵 ”，?意?還美其名?“元寶 ”。元宵即 “湯圓 ”以?糖、玫瑰、芝 ?、?沙、?桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡， ?糯?粉包成圓形，可葷可素， ?味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸 ?，有團(tuán)圓美滿之意。

12、陜 ?的湯圓不是包的， ?是在糯?粉中“滾 ”成的，或煮司或油炸，熱熱 ?，團(tuán)團(tuán)圓圓。3、歡慶元宵節(jié)1） 男：在中國節(jié) ?具有很多美味的特 ?品，如：粽 ?、餃?、年糕、元宵。說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么？?：當(dāng)然是元宵啦！這 ?甜的元宵 ?，不僅有對甜蜜幸福 ?活的憧憬，還有對親 ?濃濃的美好祝福。男：說的太好了！請欣賞xx同學(xué)獨唱賣湯圓2） ?：今夜星光燦爛，今夜燈 ?輝煌！同學(xué)們、朋友們！笑語歡歌中，這?成了鮮花的海洋，成為充滿愛的溫馨家園。請欣賞 xx和xx 給我們帶來的對誦：今夜讓愛來臨。3） 男：同學(xué)們、朋友們！在這歡樂的節(jié) ?，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)怕，共同祝愿我們的祖

13、國 ?調(diào)?順、?壽年豐！請欣賞 ?合唱祖國你好。4） ?：我們看完了關(guān)于元宵的由來與它的傳說，?家對元宵節(jié)有了 ?定的了解。男：下 ?進(jìn)?有獎問答環(huán)節(jié)，請看 ?屏幕。5） ?：我們來做 ?個?游戲，現(xiàn)在讓 ?家輕松?下。男：請看 ?屏幕。6） ?：?是?年元宵來，新的 ?年更精彩，新的期待，新的 ?象。合：恭賀 ?家新年愉快萬事如意。男：請聽獨唱團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。7） ?：在元宵節(jié)， ?們常常會進(jìn) ?的?項智?活動， ?家知道是什么嗎？ 男：猜燈謎?：對，猜燈謎，接下來我們就進(jìn)?有獎猜燈謎游戲，請看 ?屏幕。8） 男：元宵佳節(jié)，全國各地，張燈結(jié)彩，鑼?喧天。各種 ?間慶?；顒訜??朝天。?：下?

14、請同學(xué)們跟我 ?起欣賞看花燈。9） 男：銀蛇納福福 ?戶， ?鶯報喜喜臨 ?；辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼 ?鬧元宵！同學(xué)們、朋友們，新的?年向我們? 來，新春向我們 ?來！?：讓我們共同祝愿明天更美好！全體同學(xué)合唱明天會更好。4、結(jié)束語（難忘今宵 ?樂中）男：同學(xué)們、朋友們，活動就要結(jié)束了！我們舉辦這次活動，不僅讓我們了解中國傳統(tǒng)?化節(jié)?，也展現(xiàn)了學(xué) ?的?采，增進(jìn)了師 ?情誼。?：感謝?師們、同學(xué)們的光臨！ 合：活動到此結(jié)束！班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板2022 【三】為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展，弘揚?族?間傳統(tǒng)?化，滿 ?群眾節(jié) ?化需求，推動我鎮(zhèn) ?化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施 ?案

15、：?、元宵越劇演出1、活動時間： xx年x? xx ? x? xx?（正?四正?六）兩個下午、三個晚上2、演出時間：下午 1：00 開始 晚上 6：30 開始3、活動地點：杜東岙 ?戲院4、點上負(fù)責(zé) ?員：負(fù)責(zé) ?：xx5、現(xiàn)場服務(wù)： xx、村干部 x?以上 ?員均須在每場演出半 ?時前到場。?、杜東舞?1、活動時間： xx年2? 20 ?夜（正 ?四）晚上7時開始2、活動線路：解放街、府前街、杜 ?路、杜川路3、點上負(fù)責(zé) ?員：負(fù)責(zé) ?：xxx現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部510 ?、杜東村干部 35?三、燈展、猜燈謎1、活動時間： xx年x? xx ?（正?四）12 ：00 開始布置， 18 點

16、開始。2、活動地點：杜北路（時代名邸?陽光家園）兩側(cè)3、點上負(fù)責(zé) ?員：負(fù)責(zé) ?：xxx現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi) ?員：（ ?保衛(wèi)?案）班級元宵節(jié)活動策劃 ?案模板2022 【四】?、活動背景元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)?之?，?稱“上元節(jié) ”、“燈節(jié)”。?間正?五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨 ?們迎來春天，是把節(jié) ?習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié) ?。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動，幼?不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng) ?化和?俗習(xí)慣有 ?個基本的了解，更可以通過 ?的參與和表現(xiàn)，進(jìn) ?步獲得對節(jié) ?氛的體驗。?、活動?標(biāo)1、知道農(nóng)歷正 ?五是我國的傳統(tǒng)節(jié)? 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗2

17、、初步嘗試 ?語?、藝術(shù)等不同的形式表達(dá) ?的認(rèn)識與感受。3、感受與 ?師、?朋友?起做元宵、吃元宵的快樂。三、活動準(zhǔn)備1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。2、?粉、盤?、電磁爐、碗、勺 ?等。四、活動地點中?班教室。五、具體活動流程活動 ?：我知道的元宵節(jié)（主要涉及領(lǐng)域：社會、語?） 活動 ?標(biāo)1、知道正 ?五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)， ?叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和 ?些習(xí)俗。2、體驗過元宵節(jié)的快樂，感受 ?們追求團(tuán)圓的美好愿望。活動準(zhǔn)備?朋友的書 ·過春節(jié)?；顒舆^程1、展?幼?收集的資料，引導(dǎo)幼 ?由結(jié)伴看 ?看、說?說，豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。提問：元宵節(jié)是哪 ?天？（農(nóng)歷正

18、?五，過 ?年的第?五天）元宵節(jié)有哪些有趣的活動（吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙?等）?朋友知道為什么在元宵節(jié)這 ?天?們要進(jìn)?這些有趣的活動呢？ 這?還有個美麗的傳說呢！3、講述故事元宵節(jié)的傳說。教師講述故事第 ?段、?然段，請幼 ?注意傾聽故事 ?都提到哪些 ?？發(fā)?了什么事？教師講述第三 ?然段，請幼 ?注意聽?們想了什么辦法來解決問題， ?家成功了嗎？請幼?閱讀 ?朋友的書·過春節(jié)第 7 10 ? “元宵節(jié)的傳說 ”，結(jié)合畫 ?進(jìn)?步理解故事的內(nèi)容?；顒??：甜甜的元宵（主要涉及領(lǐng)域：社會、健康）活動 ?標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié) ?，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作 ?物的樂趣。3、能?簡短的語 ?講述元宵的味道以及 ?品嘗元宵時的 ?情。活動準(zhǔn)備：?粉、點?盤、電磁