精品課件《刺猬漢斯》-ppt(2)講課教案

1、精品課件刺猬漢斯-ppt(2)刺猬漢斯刺猬漢斯 格林童話格林童話產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國(guó)著是由德國(guó)著名語言學(xué)家，雅格名語言學(xué)家，雅格格林和威廉格林和威廉格林兄弟收集、格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。它是世界童話它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事，孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和帶有濃厚的地域特色、民

2、族特色，富于趣味性和娛樂性。娛樂性。 格格 林林 童童 話話白雪公主貓和老鼠狼和七只小山羊自學(xué)生字、詞語：自學(xué)生字、詞語：冷嘲熱諷冷嘲熱諷磕頭磕頭告誡告誡藥膏藥膏我會(huì)讀我會(huì)讀 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)冷嘲熱諷冷嘲熱諷 不屑一顧不屑一顧 言而無信言而無信 央求央求喜出望外喜出望外 眉頭緊鎖眉頭緊鎖 悉心照料悉心照料 反悔反悔興高采烈興高采烈 以禮相待以禮相待 賜予藥膏賜予藥膏 安慰安慰旅行旅行 告誡告誡 頑強(qiáng)頑強(qiáng) 氣憤氣憤 熊熊燃燒熊熊燃燒 理解詞語。理解詞語。冷嘲熱諷：冷嘲熱諷：用尖刻、辛辣的語言進(jìn)行譏用尖刻、辛辣的語言進(jìn)行譏笑、諷刺。笑、諷刺。喜出望外：喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別遇到出乎意料的喜

3、事而特別高興。高興。言而無信：言而無信：說話不講信用。說話不講信用。不屑一顧：不屑一顧：認(rèn)為不值得一看。認(rèn)為不值得一看。良辰吉日：良辰吉日：美好而又吉利的日子美好而又吉利的日子。告誡：告誡：警告，勸誡。警告，勸誡。帶反義詞的成語：帶反義詞的成語： 冷冷潮潮熱熱諷諷 天天昏昏地地暗暗 前前因因后后果果 生生離離死死別別 一一無無所所有有 改改邪邪歸歸正正 輕輕重重緩緩輕輕 博博古古通通今今 承承上上啟啟下下 大大驚驚小小怪怪 爭(zhēng)爭(zhēng)先先恐恐后后 舍舍近近求求遠(yuǎn)遠(yuǎn) 左左鄰鄰右右舍舍 里里應(yīng)應(yīng)外外合合說說課文主要講了一個(gè)什么故事呢？說說課文主要講了一個(gè)什么故事呢？ 課文講了一個(gè)富有的課文講了一個(gè)富有的

4、農(nóng)民農(nóng)民的怪兒子的怪兒子-刺猬刺猬漢斯?jié)h斯的歷險(xiǎn)故事：他騎著的歷險(xiǎn)故事：他騎著公雞公雞住在森林里的一棵住在森林里的一棵大樹上。他在樹上呆了許多年，一邊吹著大樹上。他在樹上呆了許多年，一邊吹著笛子笛子，一邊照看他的一邊照看他的豬豬。后來，他給。后來，他給兩個(gè)迷路的國(guó)王兩個(gè)迷路的國(guó)王指指路，并要求他們寫一份保證書：在回家后遇到的路，并要求他們寫一份保證書：在回家后遇到的第一件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是第一件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是自己的自己的公主公主，可是第一位國(guó)王不守信用，沒有遵，可是第一位國(guó)王不守信用，沒有遵守諾言；而第二位國(guó)王的公主，不嫌棄長(zhǎng)相奇怪守諾言；而第二位國(guó)王的

5、公主，不嫌棄長(zhǎng)相奇怪的漢斯。最后漢斯脫掉了刺猬皮，變成英俊的小的漢斯。最后漢斯脫掉了刺猬皮，變成英俊的小伙子，和第二位公主結(jié)了婚?；镒?，和第二位公主結(jié)了婚。 自學(xué)檢測(cè)（二）自學(xué)檢測(cè)（二）默讀課文，看看課文講了幾件事。默讀課文，看看課文講了幾件事。 課文共寫了五件事：課文共寫了五件事：1 1、農(nóng)夫的妻子生了個(gè)怪兒子、農(nóng)夫的妻子生了個(gè)怪兒子-刺猬漢斯，他刺猬漢斯，他頑強(qiáng)的活了下來。頑強(qiáng)的活了下來。2 2、漢斯八歲時(shí)帶著笛子，騎著大公雞，趕著豬到、漢斯八歲時(shí)帶著笛子，騎著大公雞，趕著豬到森林里生活。森林里生活。3 3、第一個(gè)迷路的國(guó)王向漢斯打聽路，并寫下保證、第一個(gè)迷路的國(guó)王向漢斯打聽路，并寫下保證

6、，但國(guó)王沒有兌現(xiàn)諾言，漢斯很看不起他。，但國(guó)王沒有兌現(xiàn)諾言，漢斯很看不起他。4 4、第二個(gè)向他問路的國(guó)王兌現(xiàn)了諾言，漢斯變成、第二個(gè)向他問路的國(guó)王兌現(xiàn)了諾言，漢斯變成了英俊的小伙子，與公主結(jié)了婚。了英俊的小伙子，與公主結(jié)了婚。5 5、漢斯把他的父親接到了他的王國(guó)。漢斯把他的父親接到了他的王國(guó)。再次閱讀課文，給每個(gè)小故事取個(gè)小標(biāo)題。再次閱讀課文，給每個(gè)小故事取個(gè)小標(biāo)題。橫空出世橫空出世勇闖森林勇闖森林巧遇國(guó)王巧遇國(guó)王國(guó)王失信國(guó)王失信迎娶公主迎娶公主 從出生的那一刻起，這個(gè)半人半刺猬的男孩從出生的那一刻起，這個(gè)半人半刺猬的男孩就注定有不平凡的經(jīng)歷。就注定有不平凡的經(jīng)歷。 獵人進(jìn)森林都是騎著馬，趕著

7、獵狗，背獵人進(jìn)森林都是騎著馬，趕著獵狗，背著槍，而漢斯進(jìn)森林卻騎著公雞，趕著一著槍，而漢斯進(jìn)森林卻騎著公雞，趕著一群豬，拿著笛子不可不謂之群豬，拿著笛子不可不謂之“勇勇”。 能與尊貴的國(guó)王在森林想遇不可不謂之能與尊貴的國(guó)王在森林想遇不可不謂之“巧巧”。漢斯對(duì)國(guó)王的失信不屑一顧，認(rèn)為言而無漢斯對(duì)國(guó)王的失信不屑一顧，認(rèn)為言而無信的人，一輩子被人看不起。信的人，一輩子被人看不起。變成了一個(gè)英俊的小伙子，與公主快樂地變成了一個(gè)英俊的小伙子，與公主快樂地舉行婚禮。這是善良、誠(chéng)信的人的美好結(jié)舉行婚禮。這是善良、誠(chéng)信的人的美好結(jié)局。局。主要人物主要人物漢斯?jié)h斯?jié)h斯父親漢斯父親兩位國(guó)王兩位國(guó)王文中的主要人物是

8、？文中的主要人物是？他們有怎樣的性格特征呢？他們有怎樣的性格特征呢？樂觀樂觀善良善良天真天真勤勞勤勞有孝心有孝心 天生丑陋卻頑強(qiáng)生存。天生丑陋卻頑強(qiáng)生存。獨(dú)守森林不忘吹笛自娛。獨(dú)守森林不忘吹笛自娛。未嘗父愛辛勞養(yǎng)豬報(bào)恩。未嘗父愛辛勞養(yǎng)豬報(bào)恩。為人指路提出天真要求。為人指路提出天真要求。外丑內(nèi)美好人終成正果。外丑內(nèi)美好人終成正果。依依據(jù)據(jù)漢斯?jié)h斯庸俗庸俗冷漠冷漠勢(shì)力勢(shì)力厭惡自己丑陋的兒子，甚至盼著他厭惡自己丑陋的兒子，甚至盼著他死去。死去。兒子成為貴人以后其態(tài)度截然相反。兒子成為貴人以后其態(tài)度截然相反。依依據(jù)據(jù)漢斯父親漢斯父親不守信用不守信用信守承諾信守承諾依依據(jù)據(jù)找出依據(jù)并用自己的話說說。找出

9、依據(jù)并用自己的話說說。一個(gè)國(guó)王一個(gè)國(guó)王另一個(gè)國(guó)王另一個(gè)國(guó)王 一天，一個(gè)迷路的一天，一個(gè)迷路的國(guó)王從附近路過，聽見國(guó)王從附近路過，聽見了美妙的笛聲，感到很了美妙的笛聲，感到很吃驚，立刻派侍從前去吃驚，立刻派侍從前去探個(gè)究竟。探個(gè)究竟。 國(guó)王命令侍從向他國(guó)王命令侍從向他打聽通往自己王國(guó)的道打聽通往自己王國(guó)的道路。路。1.1.漢斯向國(guó)王提出了什漢斯向國(guó)王提出了什么要求？么要求？2.2.國(guó)王是怎么想、怎么國(guó)王是怎么想、怎么做的？做的？這事容這事容易。易。不過，你不過，你放心，我放心，我怎么會(huì)把怎么會(huì)把你嫁給那你嫁給那只刺猬呢？只刺猬呢？想一想：想一想： 你覺得國(guó)王是什么樣的人？你覺得國(guó)王是什么樣的人？

10、 這句話表明國(guó)王根本就不想兌現(xiàn)自這句話表明國(guó)王根本就不想兌現(xiàn)自己的諾言，與他輕易許諾形成了鮮明的己的諾言，與他輕易許諾形成了鮮明的對(duì)比，說明這個(gè)國(guó)王是個(gè)言而無信，輕對(duì)比，說明這個(gè)國(guó)王是個(gè)言而無信，輕諾寡言的人。諾寡言的人。這位國(guó)王是怎樣迎接漢斯的？這位國(guó)王是怎樣迎接漢斯的？只要看到長(zhǎng)得只要看到長(zhǎng)得像刺猬、騎著像刺猬、騎著公雞的人，就公雞的人，就把他擋在王宮把他擋在王宮外面。外面。草草打扮草草打扮哭哭啼啼哭哭啼啼你回去吧，把你回去吧，把你的馬車和金你的馬車和金銀財(cái)寶全部帶銀財(cái)寶全部帶回去。你們言回去。你們言而無信，將一而無信，將一輩子被人看不輩子被人看不起。起。 剛剛走出王宮不遠(yuǎn)，漢斯走出王宮不

11、遠(yuǎn)，漢斯就就停下了馬車，停下了馬車，不屑一顧不屑一顧地對(duì)公主說：地對(duì)公主說：“你回去吧，把你你回去吧，把你的馬車和金銀財(cái)寶全部帶回去。你們言而的馬車和金銀財(cái)寶全部帶回去。你們言而無信，將一輩子被人看不起。無信，將一輩子被人看不起?！薄皠倓偩途汀薄啊薄安恍家活櫜恍家活櫋闭f明漢斯早已看透第一說明漢斯早已看透第一個(gè)國(guó)王父女的心事。由此可以看得出漢斯是一個(gè)正個(gè)國(guó)王父女的心事。由此可以看得出漢斯是一個(gè)正直，有骨氣的人直，有骨氣的人 一天，又一天，又有一個(gè)國(guó)王帶有一個(gè)國(guó)王帶著侍從路過這著侍從路過這里，也迷了路，里，也迷了路，也向漢斯打聽也向漢斯打聽回王宮的路?；赝鯇m的路。1.1.漢斯是怎么漢斯是怎么做的？

12、做的？2.2.聯(lián)系前文想聯(lián)系前文想一想：漢斯向一想：漢斯向國(guó)王提出了什國(guó)王提出了什么要求？么要求？3.3.國(guó)王是怎么國(guó)王是怎么想、怎么做的？想、怎么做的？我答應(yīng)他將我答應(yīng)他將我在王宮院我在王宮院子里遇到的子里遇到的第一件東西第一件東西賜予他，沒賜予他，沒想到卻要把想到卻要把你嫁給他，你嫁給他，這叫我怎么這叫我怎么辦呢？辦呢？您是國(guó)您是國(guó)王，您王，您答應(yīng)的答應(yīng)的事情怎事情怎么可以么可以反悔呢？反悔呢？放心吧，放心吧，等那只等那只刺猬來刺猬來的時(shí)候，的時(shí)候，我會(huì)跟我會(huì)跟他去的。他去的。想一想：想一想： 你覺得公主和國(guó)王是什么樣的人？你覺得公主和國(guó)王是什么樣的人？這位國(guó)王又是怎樣迎接漢斯的？這位國(guó)王

13、又是怎樣迎接漢斯的？ 漢斯來到第二個(gè)國(guó)王的王宮前，漢斯來到第二個(gè)國(guó)王的王宮前，人們都向他行禮，向他歡呼。人們都向他行禮，向他歡呼。只要長(zhǎng)得像刺只要長(zhǎng)得像刺猬、騎著公雞猬、騎著公雞的人來到這里，的人來到這里，就要以禮相待。就要以禮相待。她微笑著出來迎她微笑著出來迎接漢斯接漢斯。 漢斯輕聲安慰她，漢斯輕聲安慰她，說絕不會(huì)讓她受到一點(diǎn)說絕不會(huì)讓她受到一點(diǎn)兒傷害。兒傷害。課文中心思想課文中心思想 刺猬漢斯刺猬漢斯這篇課文講的是有這篇課文講的是有一個(gè)富有的農(nóng)夫的怪兒子一個(gè)富有的農(nóng)夫的怪兒子刺猬刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事。漢斯的歷險(xiǎn)故事。這個(gè)童話表現(xiàn)了這個(gè)童話表現(xiàn)了主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良，同時(shí)還告訴人們一個(gè)樸素的善良，同時(shí)還告訴人們一個(gè)樸素的做人道理：要言而有信。做人道理：要言而有信。 漢斯由一個(gè)怪物變成一個(gè)英俊少年，漢斯由一個(gè)怪物變成一個(gè)英俊少年，這樣的情節(jié)能讓你想起哪些故事？這樣的情節(jié)能讓你想起哪些故事？丑小鴨丑小鴨 灰姑娘灰姑娘并列閱讀并列閱讀 試著表演以下情節(jié)，體會(huì)人物情感。試著表演以下情節(jié)，體會(huì)人物情感。 一、農(nóng)夫向妻子發(fā)牢騷。一、農(nóng)夫向妻子發(fā)牢騷。 二、漢斯怒斥公主。二、漢斯怒斥公主。 三、想像一下農(nóng)夫夫婦見到已經(jīng)成為駙馬的兒三、想像一下農(nóng)夫夫婦見到已經(jīng)成為駙馬的兒 子時(shí)的表情與對(duì)話。子時(shí)的表情與對(duì)話。 小時(shí)候聽故事我說的最