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文檔簡介

1、臨川二中2014-2015學年度下學期初二年級期中考試物理試卷本試卷總分100分,考試時間100分鐘,常數(shù)g取10 N/kg一、填空題(共16分,每空1分)1某運動員用頭頂回遠處飛來的足球,說明力可以改變物體的 ,同時運動員感覺頭疼,說明物體間力的作用是 的。2市區(qū)玉茗路32號附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于_仍撞到汽車A;此時對汽車A中的司機起保護作用的是_(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。3如圖是小球在水平面上運動的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次),觀察圖中小球的位置,可以判斷小球在豎直方向上受到重力和 力,這兩個力是一對平衡力。小球在

2、水平方向上受到的力是 (選填“平衡力”或“非平衡力”)。4彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3 N,彈簧測力計靜止時如圖所示,則彈簧測力計的示數(shù)為 ,F(xiàn)1、F2是一對 (選填“平衡力”或“相互作用力”)。5平原地區(qū)的人們到西藏地區(qū)容易得“高山病”,主要原因是西藏地區(qū)空氣稀薄,大氣壓強 ;潛水員潛入較深的水中容易得“潛水病”,主要原因是液體內(nèi)部越深的地方,液體的壓強越 (均選填“大”或“小”) 。6如圖所示的托里拆利實驗中,測得的大氣壓強等于 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強,已知水銀密度13.6103 kg/m3,則100 mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強為 Pa。7小明

3、用彈簧測力計測得某物體的重力為8 N,把物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)為0 N,則物體受到水的浮力的 N;物體放入水中靜止時它將處于 狀態(tài)。8一勻質(zhì)正方體放入水中,靜止時物體有的體積浸入水中,物體的密度是 kg/m3;若把該物體放入密度為0.8103 kg/m3的酒精中后,則該物體下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關系是p水 p酒(選填“”“”或“”)。二、選擇題(共26分,把你認為正確選項的代號填涂在答題卷的相應位置上第9-14小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分;第15、16小題為不定項選擇每小題有一個或幾個正確答案,每小題4分全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得2分,不選

4、、多選或錯選得0分)9下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )A 把橡皮泥捏成不同造型 B 進站的火車受阻力緩緩停下 C 蘋果受重力豎直下落 D 用力把鉛球推出10下列說法中不正確的是( )A甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用B物體不受力,運動狀態(tài)一定不改變C投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行D兩個不接觸的物體之間不一定沒有力的作用11下列各圖中,其對應說法正確的是 ( )A踢出去的足球雖然會繼續(xù)飛行,但它總會停下來,說明物體的運動需要力來維持B跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性C男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力D蹦蹦

5、桿是靠彈力躍到最高點,且到最高點時速度最大12把重4N、體積為610-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g若不計水的阻力,當物體靜止時,下列判斷正確的是( ) A物體沉在水底,F(xiàn)浮3N B物體上浮,F(xiàn)浮6NC物體漂浮,F(xiàn)浮4ND物體懸浮,F(xiàn)浮4N13下列說法中正確的是( )A深海中的魚受到海水的壓強大,受到海水的浮力也大B飛機水平飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小C將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對試管底的壓強不變D用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強14關于浮力、浮沉條件下列說法中正確的是( )A同一輪船從海里行駛到河里所受浮力變小B浸沒在水中中的物體所受浮

6、力的大小等于同體積的水受到的重力C阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體,不適用于氣體中的物體D醫(yī)學上將人的血液滴入硫酸銅溶液中,如果血液恰好懸浮則說明兩者密度相同臨川二中2014-2015學年度下學期初二年級期中考試物理試題答題卷一、填空題(共16分,每空1分)1 , 。 2 , 。3 , 。4 , 。5 , 。6 , 。7 , 。8 , 。二、選擇題(共20分)題號91011121314答案三、作圖題、簡答題或計算題。(共24分,第15、16小題各4分,第17、18小題各8分)15(1)如圖左所示,畫出被投出去的籃球的受力示意圖(不計空氣阻力和浮力)。(2)如圖右所示,是一輛靜止在水平面上的

7、小車,在其支架的桿上固定的一個小球,畫出小球受力示意圖。 16如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設計有凹凸不平的花紋,鞋的底面有許多小吸盤(行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣)。請你從兩個方面簡單回答如何增大摩擦,從而達到防滑效果的。17瑞瑞放學回家,看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深12 cm,粗略測出玻璃杯的底面積為2103m2;又測出水的質(zhì)量約為0.3 kg;杯子的質(zhì)量為100 g,并提出了下列問題,請你同他一起解答這些問題。(1)水和杯子的總重力。(2)水對杯底的壓強。(3)杯子對水平茶幾的壓強。18彈簧測力計下掛一個重為1.65N的物體

8、,把它浸沒在水中時,測力計示數(shù)為0.9N。求:(1)物體受到的浮力為多少N?(2)物體的體積是多少cm3?(3)物體的密度為多少kg/m3?四、實驗題(共14分,每空2分)19.某實踐活動小組經(jīng)常自制測量儀器,如借助紙條可制作卷尺。利用以下必要的器材可以制作什么測量儀器(還可用其他輔助器材):A.用小瓶、細管、橡膠塞和帶色的煤油(裝滿瓶)可制成 。B.用彈簧或橡皮筋可制成 。C用玻璃瓶、細玻璃管、橡膠塞和帶色的水(不裝滿瓶)可制成 。20在“驗證阿基米德定律”的實驗中,需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力大小與它 所受的重力之間的關系。小文同學用彈簧測力計、量筒、細線、金屬塊和水進行實驗,實驗

9、過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,圖中物體所受的浮力大小為 (需用到圖中相關字母,下同),并把浮力大小與 進行比較。若將金屬塊換成木塊,其他器材不變, (“能” 或“不能”)驗證阿基米德定律 。 五、探究題(共26分,每空2分)21.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,同學們在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運動的距離。請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答:(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 (選填“相等”或“不相等”),即小車應從斜面上的 處靜止釋放。(2) 進一步推理可知,若小車不

10、受摩擦力,則小車會在水平面上做 運動。22.小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗,實驗能夠得到的結(jié)論是 。若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應選擇圖 所示實驗。23如圖所示為小華同學“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。(1)小華三次實驗中均用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是_。 (2)比較甲、乙兩次實驗,你得出的結(jié)論是:在壓力相同時,_,滑動摩擦力越大。(3)在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為_ N。(4)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的理由是: 。24江麗同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。(1) 江麗檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_ (選填“大”或“小”),表明其氣密性差。江麗調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平。(2) 江麗把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體

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