說明文復(fù)習(xí)初二

1、備戰(zhàn)期終初二說明文猜一猜，對(duì)聯(lián)說的是哪位文猜一猜，對(duì)聯(lián)說的是哪位文學(xué)家？學(xué)家？1.1.文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長(zhǎng)留人愿，國(guó)魂幾時(shí)北來。罪名莫須有，忠冢棲霞山，長(zhǎng)留人愿，國(guó)魂幾時(shí)北來。2.2.剛直不阿，留得正氣沖霄漢；剛直不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。3.3.酌酒花間，磨針石上：酌酒花間，磨針石上：倚劍天外，掛弓扶桑。倚劍天外，掛弓扶桑。岳飛李白司馬遷說明文復(fù)習(xí)備考初二語(yǔ)文事物性說明文事物性說明文 事理性說明事理性說明文文類型類型特征特征順序順序方法方法語(yǔ)言

2、語(yǔ)言被說明事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志被說明事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性 周密性周密性時(shí)間順序時(shí)間順序 空間順序空間順序 邏輯順序邏輯順序知知 曉曉 內(nèi)內(nèi) 容容作比較作比較 舉例子舉例子 分類別分類別 下定義下定義 列列數(shù)字?jǐn)?shù)字 打比方打比方 畫圖表畫圖表 引資料等引資料等易混知識(shí)清單1 說明對(duì)象vs說明內(nèi)容說明對(duì)象：介紹的某種事物或事理說明對(duì)象：介紹的某種事物或事理說明內(nèi)容：說明對(duì)象特征說明內(nèi)容：說明對(duì)象特征中國(guó)石拱橋的說明對(duì)象和說明內(nèi)容是什么？ 說明對(duì)象：中國(guó)石拱橋 說明內(nèi)容：介紹中國(guó)石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久的特點(diǎn)。理清說明順序理清說明順序 空間順序：空間順序：邏輯順序：邏輯

3、順序： 時(shí)間順序：時(shí)間順序： 年代：古年代：古今今; ; 季節(jié)：春季節(jié)：春冬冬 一天一天: :早早晚晚 近近遠(yuǎn)、前遠(yuǎn)、前后、左后、左右、南右、南北、北、 低低高高（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語(yǔ)）（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語(yǔ)）由主要到次要由主要到次要 由現(xiàn)象到本質(zhì)由現(xiàn)象到本質(zhì) 由表由表及里及里 由抽象到具體由抽象到具體 由果溯因或由由果溯因或由因溯果因溯果易混知識(shí)清單2 說明順序vs文章結(jié)構(gòu)說明順序；對(duì)說明內(nèi)容的先后次序的安排。文章結(jié)構(gòu)：文章各部分的組合方式。如總分式、遞進(jìn)式等。故宮博物院運(yùn)用了哪種說明順序？文章的結(jié)構(gòu)形式是什么？ 空間順序 總分式判斷說明方法 常見說明方法常見說明方法(口

4、訣口訣) 作作(比較比較) 、 舉舉(例子例子)、 分分(類別類別)； 下下(定義定義) 、 列列(數(shù)字?jǐn)?shù)字)、 打打(比方比方) ， 畫畫(圖表圖表) 、 引引（資料）（資料） 掌握說明方法的 (語(yǔ)言標(biāo)志) 舉例子：舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如例如、比如、據(jù)說、譬如 列數(shù)據(jù)：列數(shù)據(jù)：數(shù)詞數(shù)詞( (大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)( (與年代區(qū)別與年代區(qū)別) ) 分類別：分類別：一類（種）一類（種）一類（種）一類（種）（區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列一二一二三四三四） 作比較：作比較：比、而、相對(duì)于

5、、較比、而、相對(duì)于、較 下定義：下定義：是，叫，這就是是，叫，這就是 打比方打比方: :像、仿佛像、仿佛，是，是 引資料引資料: :引用，標(biāo)記是引號(hào)。引用，標(biāo)記是引號(hào)。 畫圖表畫圖表 1 1、永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被、永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。 2 2、登樓憑欄遠(yuǎn)眺，八百里洞庭，百舸爭(zhēng)流。正如、登樓憑欄遠(yuǎn)眺，八百里洞庭，百舸爭(zhēng)流。正如李白詩(shī)中寫的：李白詩(shī)中寫的：“樓觀岳陽(yáng)盡，川回洞庭開。樓觀岳陽(yáng)盡，川回洞庭開?！?3 3、如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上、如果開窗正對(duì)著白色

6、墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。幾竿竹子或幾棵芭蕉。 4 4、祠里有、祠里有100100多塊碑，刻有從春秋到清代多塊碑，刻有從春秋到清代25002500年間年間跟蘇州市歷史有關(guān)的跟蘇州市歷史有關(guān)的59405940幅人物畫像。幅人物畫像。答案：答案：1.作比較作比較 2.引用引用 3.舉例子舉例子 4.列數(shù)字列數(shù)字 5 5、由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石、由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。橋。 6 6、把花紋圖案設(shè)計(jì)雜窗櫥上，中間留出較、把花紋圖案設(shè)計(jì)雜窗櫥上，中間留出較大的空間，使窗外的景物透入室內(nèi)，看上去大的空間，使窗外的景物透入室內(nèi)，看上去就像墻上掛了幾幅生動(dòng)活潑的圖畫一

7、樣。就像墻上掛了幾幅生動(dòng)活潑的圖畫一樣。 7 7、國(guó)際上一般將光污染分成三類，即白亮、國(guó)際上一般將光污染分成三類，即白亮污染、人工白晝和彩光污染。污染、人工白晝和彩光污染。 8 8、激光是一種顏色單純的光。、激光是一種顏色單純的光。答案：答案：5.下定義下定義 6.打比方打比方 7.分類別分類別 8.做詮釋做詮釋易混知識(shí)清單3 下定義下定義vsvs作詮釋作詮釋下定義下定義: :揭示被說明對(duì)象的本質(zhì)特征。揭示被說明對(duì)象的本質(zhì)特征。（乙是甲，甲是乙。）（乙是甲，甲是乙。）作詮釋：解說事物某一方面的特點(diǎn)。作詮釋：解說事物某一方面的特點(diǎn)。說明的對(duì)象和說明的內(nèi)容不能互換說明的對(duì)象和說明的內(nèi)容不能互換位置

8、。位置。說明方法的說明方法的作用作用 1 1、作比較：把、作比較：把和和相互比較，相互比較， 突出強(qiáng)調(diào)了突出強(qiáng)調(diào)了的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 2 2、舉例子：、舉例子：具體有力地具體有力地說明說明的特點(diǎn)，的特點(diǎn)，從而使說明更具體，更有說服力。從而使說明更具體，更有說服力。 3 3、分類別：把、分類別：把分別加以說明，顯得分別加以說明，顯得條理清晰條理清晰。 4 4、下定義：、下定義：準(zhǔn)確科學(xué)簡(jiǎn)明地揭示了準(zhǔn)確科學(xué)簡(jiǎn)明地揭示了的本質(zhì)特點(diǎn)，使說明更加嚴(yán)密。的本質(zhì)特點(diǎn)，使說明更加嚴(yán)密。 5 5、列數(shù)字：、列數(shù)字： 用具體的數(shù)據(jù)用具體的數(shù)據(jù)加以加以說明，使說明更說明，使說明更準(zhǔn)確更科學(xué)準(zhǔn)確更科學(xué)更有說服更有說服力

9、。力。 6 6、打比方：、打比方：生動(dòng)形象地生動(dòng)形象地說明了說明了 增強(qiáng)了文章的趣味性。增強(qiáng)了文章的趣味性。 7 7、 引用：引用引用：引用，突出了，突出了既既增強(qiáng)了說服力增強(qiáng)了說服力，也增強(qiáng)了趣味性。，也增強(qiáng)了趣味性。 8 8、列圖表：具體說明了、列圖表：具體說明了特點(diǎn)，使特點(diǎn)，使說明更說明更簡(jiǎn)明更直觀簡(jiǎn)明更直觀。 考察對(duì)考察對(duì)說明方法說明方法的掌握主要有兩個(gè)方向：的掌握主要有兩個(gè)方向： 會(huì)判斷會(huì)判斷（這段文字使用了哪些說明方（這段文字使用了哪些說明方法？請(qǐng)從文中舉例。）法？請(qǐng)從文中舉例。） 會(huì)分析其作用會(huì)分析其作用（運(yùn)用這種說明方法有（運(yùn)用這種說明方法有什么作用或什么作用或表達(dá)效果表達(dá)效果

10、？）？）實(shí)戰(zhàn)演練： 問法1：指出下列句子所使用的說明方法，并分析其作用？ 專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀。(2008江蘇鹽城） 作用分析作用分析：列數(shù)字列數(shù)字，準(zhǔn)確準(zhǔn)確科學(xué)科學(xué)地說明地說明了了存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。 三峽博物館位于重慶市人民大禮堂的三峽博物館位于重慶市人民大禮堂的正西端，建筑主體長(zhǎng)正西端，建筑主體長(zhǎng)157.3157.3米米, ,寬寬98.08598.085米米, ,高高3232米米, ,總建筑面積為總建筑面積為4 4萬多萬多平方米平方米。（。（20072007重慶）重慶

11、） 列數(shù)字列數(shù)字，準(zhǔn)確科學(xué)地準(zhǔn)確科學(xué)地說明了說明了三峽博物三峽博物館的建筑規(guī)模館的建筑規(guī)模 。問法問法2 2：采用了什么說明方法，有什：采用了什么說明方法，有什么么表達(dá)效果表達(dá)效果？ 答題模式：答題模式： 指出說明方法指出說明方法+自身作用自身作用+說明了說明了 “這段文字運(yùn)用了這段文字運(yùn)用了（說明方法說明方法），（準(zhǔn)確地準(zhǔn)確地/具體地具體地/生動(dòng)地生動(dòng)地/清楚地清楚地）說明了說明了說明對(duì)象說明對(duì)象的的 特點(diǎn)（所特點(diǎn)（所在段落的中心句）。在段落的中心句）?！睂?shí)戰(zhàn)演練：畫線句子采用了什么實(shí)戰(zhàn)演練：畫線句子采用了什么說明方法，有什么表達(dá)效果？說明方法，有什么表達(dá)效果？例如：例如：“壯麗三峽壯麗三峽

12、”展廳擺放了展廳擺放了大量天然三峽石大量天然三峽石。瞿塘峽口切割來的瀑石，瞿塘峽中段的黑石，巫峽瞿塘峽口切割來的瀑石，瞿塘峽中段的黑石，巫峽切割來的纖夫石、纖夫路，以及被譽(yù)為切割來的纖夫石、纖夫路，以及被譽(yù)為“世界第一世界第一古代水文站古代水文站”的白鶴梁題刻，也被部分切割搬進(jìn)展的白鶴梁題刻，也被部分切割搬進(jìn)展廳廳。目前在全國(guó)的博物館中，還沒有放如此大規(guī)模。目前在全國(guó)的博物館中，還沒有放如此大規(guī)模大型天然石頭的先例。大型天然石頭的先例。作用分析：作用分析：這里用了這里用了舉例子舉例子的說明方法，的說明方法，具體有力具體有力地說明了展廳中有大量的天然三地說明了展廳中有大量的天然三峽石。峽石。 例

13、如例如：松鼠不像山鼠那樣一到冬天：松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。別的樹上去。 作用分析作用分析：這里用了：這里用了作比較作比較的說明方法，的說明方法，作者用松鼠和山鼠的生活習(xí)性作比較，作者用松鼠和山鼠的生活習(xí)性作比較，強(qiáng)調(diào)說明了強(qiáng)調(diào)說明了松鼠十分警覺的性格特點(diǎn)，松鼠十分警覺的性格特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)而突出突出了它馴良、乖巧的了它馴良、乖巧的特征特征，給讀給讀者留下深刻的印象。者留下深刻的印象。例

14、如例如：凡是來自一個(gè)祖先，無性繁：凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。殖出的一群個(gè)體，叫克隆。 作用分析：作用分析：運(yùn)用運(yùn)用下定義下定義的說明方法，的說明方法，簡(jiǎn)明準(zhǔn)確簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地說明地說明 (揭示）了揭示）了“克隆克隆”的的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較較為清晰的認(rèn)識(shí)。為清晰的認(rèn)識(shí)。記敘文以情感人記敘文以情感人說明文以知明人說明文以知明人議論文以理服人議論文以理服人荷花荷花 荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，據(jù)某篇文章的介紹，它有千葉荷、四面荷、據(jù)某篇文章的介紹，它有千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而

15、夜舒荷的并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多數(shù)生長(zhǎng)在池塘里。的地方，而它多數(shù)生長(zhǎng)在池塘里。 荷花的用途很廣，它可以供食荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧?，里面就翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤?。荷藕是一種美味的蔬是雪白可口的蓮子仁。荷藕是一種美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。 荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來荷葉能請(qǐng)從媽媽的口中和某篇文章得知，原來荷葉能請(qǐng)暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用呢！自葉到莖，淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用呢！自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無一不可入藥的。自花到果實(shí)，真是無一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環(huán)荷花更是綠化