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文檔簡介
1、6.1質(zhì)量請比較下列物體的相同點和不同點 鐵釘鐵錘 大玻璃杯 小玻璃杯 課桌課椅相同點:都是有同種物質(zhì)組成不同點:含有物質(zhì)的多少不同 質(zhì)量定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。單位:千克 (國際單位制) 符號:kg用字母m表示常用質(zhì)量單位及其換算1 t = 1000 kg1 kg = 1000 g1 g = 1000 mg 毫克 mg克 g噸 t請你進行單位換算 5t=kg 50kg=g 10g=mg 50mg=g試估測下列物體的質(zhì)量 一根粉筆一本物理課本 一個初中生一枚硬幣 一只鋼筆一個蘋果 一只雞一只羊一頭象質(zhì)量一頭象質(zhì)量約約5_ t獨立填寫,小組交流一張郵票質(zhì)一張郵票質(zhì)量約量約50_mg一個中
2、學(xué)生的質(zhì)一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是量大約是50_一枚一枚1元硬幣元硬幣質(zhì)量約質(zhì)量約10_kgg冰冰水水泥團泥團泥人泥人國旗在太國旗在太空中作環(huán)空中作環(huán)球旅行球旅行。想一想想一想: 這些實例中,發(fā)生變化這些實例中,發(fā)生變化的是什么?沒有發(fā)生變化的是什么?沒有發(fā)生變化的什么?的什么?物體的質(zhì)量不因為它的物體的質(zhì)量不因為它的_、_和和 的變化而變化。的變化而變化。形狀地理位置狀態(tài)結(jié)論:實驗室里常用的測量質(zhì)量的工具托盤托盤天平天平托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造 分度盤分度盤橫橫梁梁游碼游碼平衡螺母平衡螺母指指針針6-動畫-01天平的使用.swf使用方法使用方法:1、把天平放在水平臺上,把游碼放、把天平放在水
3、平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的在標(biāo)尺左端的零刻度零刻度線處;線處;2、調(diào)節(jié)橫梁右端的、調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母平衡螺母,使指,使指針指在分度盤的針指在分度盤的中線處中線處,這時橫梁,這時橫梁平衡;平衡;3、被測物體放在、被測物體放在左盤左盤,砝碼放在,砝碼放在右右盤盤,調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡。,調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡。4、物體質(zhì)量砝碼游碼物體質(zhì)量砝碼游碼 如果調(diào)節(jié)天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將下圖所示。應(yīng)將 (游碼或(游碼或平衡螺母)向平衡螺母)向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時
4、,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?(游(游碼或平衡螺母)向碼或平衡螺母)向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母右右游碼游碼右右增加砝碼增加砝碼 如果調(diào)節(jié)天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將下圖所示。應(yīng)將 (游碼或(游碼或平衡螺母)向平衡螺母)向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?(游(游碼或平衡螺母)向碼或平衡螺母)向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母左左游碼游碼左左減少砝碼減少砝碼天平使用時注意事項 1、稱量物體的質(zhì)量得超過天平的量程。、稱量物
5、體的質(zhì)量得超過天平的量程。 2、砝碼要用鑷子夾取,不可用手拿。、砝碼要用鑷子夾取,不可用手拿。 3、加砝碼應(yīng)從大到小,減砝碼應(yīng)從小到。、加砝碼應(yīng)從大到小,減砝碼應(yīng)從小到。 4、讀游碼指示的質(zhì)量值時,應(yīng)以左邊刻度、讀游碼指示的質(zhì)量值時,應(yīng)以左邊刻度 為準。為準。 5、測量完畢砝碼要裝入盒內(nèi),并將游碼歸零。、測量完畢砝碼要裝入盒內(nèi),并將游碼歸零。 6、保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體、保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里,不要把砝碼和化學(xué)藥品直接放在天平盤里,不要把砝碼弄臟,以免銹蝕。弄臟,以免銹蝕。常用的測量質(zhì)量的工具常用的測量質(zhì)量的工具磅秤電子秤桿秤案秤課堂小結(jié)一.質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少二.質(zhì)量是物質(zhì)
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