初中物理物態(tài)變化中考專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及典型題

1、物態(tài)變化專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)總結(jié)及典型習(xí)題總結(jié)：一、溫度1、定義:溫度表示2、單位：產(chǎn)國(guó)際單位制中采用_熱力學(xué)溫度-'常用單位是攝氏度（C）規(guī)定：在一下冰水混合物的溫度為0JI，沸水的溫度為度，它們之間分成100等份，每一等份叫果地氣溫3C讀做：=或換算關(guān)系T=t+273K3-測(cè)量一一溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）溫度計(jì)構(gòu)造：下有里盛等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計(jì)的原理：m進(jìn)行工作分類(lèi)及比較：分類(lèi)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫1-20C110c-30C50C35c42c分度值1C1C0.1C所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方

2、有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)常用溫度計(jì)的使用方法:使用前：觀察它的,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體中,不要碰到；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒、待溫度計(jì)的小數(shù)后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)皴璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。注：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大,上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱變化大，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。:、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱(chēng)及吸熱放熱情況1、熔化和凝固熔化：定義：升華吸熱化熔U口固40晶體物質(zhì):液q

3、化吸熱.氣放熱液化放熱I凝華放熱非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、食鹽、明磯、各種金屬熔化圖象：熔化特點(diǎn)：,熔化特點(diǎn):-先變軟變稀，最后變?yōu)閼B(tài)溫度。熔點(diǎn):晶體的溫度。熔化的條件。凝固：定義：叫凝固。凝固特點(diǎn):,放熱,凝固特點(diǎn)熱，逐漸變稠、變硬、最后成固體，溫度。凝固點(diǎn):二同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)。凝固的條件:（1）。（2） 。2、汽化和液化：汽化：什r定義：物質(zhì)從。丞八、發(fā)'定義：液體在都能發(fā)生的，并且只在發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素：;（3） 0作用：蒸發(fā)熱（吸外界所身的熱量），具有作用。定義:在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)：的溫度。騰，沸騰條件：_沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣

4、壓減小時(shí),氣壓增大時(shí)液化:內(nèi)義：叫液化。J方法:一）。、好處:體積縮小便于運(yùn)輸。作用：液化熱3、升華和凝華：升華:物質(zhì)從的過(guò)程，熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鴇。凝華定義：物質(zhì)的過(guò)程,熱4自然界中水的物態(tài)變化：霧露雨云雪霜典型題:1 .下列物質(zhì)中，全都屬于晶體的是（）A.松香、蔡、冰B.瀝青、蜂蠟、冰C.水銀、食鹽、海波D.鐵、銅、玻璃2 .在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是（）A、碘加熱時(shí)變?yōu)檎魵狻?B.夏天，冰棒周?chē)啊鞍讱狻薄、蔡制的衛(wèi)生球日久變小。？D.冬天,冰凍的衣服也會(huì)變干3 .我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義.如圖3-1-11所示的是某同

5、學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，對(duì)照?qǐng)D示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是（用就料做的溫室料:“十凝潔的水滴D混水ML潔凈水收生杯圖3-1-11A.升華，液化C.熔化，液化B.液化，汽化D.汽化，液化4 .熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見(jiàn)，下列屬于液化現(xiàn)象的是（）A.初春，湖面上的薄冰層開(kāi)始融化C.深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜5.下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是A.向地上灑水會(huì)使周?chē)鼪隹霣.盛夏，打開(kāi)冰箱門(mén)形成的“白氣”D.隆冬,教室的窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)冰花（）B.加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼A.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是收熱量B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是收熱量C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)D.游泳完，上岸后感到有點(diǎn)冷6.圖3-1-12所示的是某

6、物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象所給信息，下列判斷正確的是（0C,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，它吸0C,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，它不吸C該物質(zhì)的熔點(diǎn)是4C,在第5m1n到第6min內(nèi)是液態(tài)，它吸收熱量D.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0C,在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài)，它吸收熱量7.如圖2所示，甲試管裝水，乙試管裝酒精，同時(shí)放入盛水的大燒杯中杯加熱使里面的水沸騰，（酒精沸點(diǎn)78.48攝氏度），則下列說(shuō)法中正確的是（）A、甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都沸騰R甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都不沸騰G甲試管內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的酒精不沸騰，對(duì)大燒圖2D、甲試管內(nèi)的水不沸騰，乙

7、試管內(nèi)的酒精沸騰8.寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C. “冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D. “霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面9.溫度為0c時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A.水已不存在，全部結(jié)成冰B.C.冰和水都可能存在，沒(méi)有水蒸氣10.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中卜列說(shuō)法正確的是（）（）冰已不存在，全部化成水D.冰、水、水蒸氣都可能存在，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示組別1234998.5水的沸點(diǎn)/C8.98.998.62A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100CB,只有第2小組數(shù)據(jù)可以

8、接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100CC.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100C最大D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效11 .圖3所示圖像中，能描述晶體凝固過(guò)程的是（）12 .如圖3-1-15所示,燒杯與試管中均裝有冰塊，用酒精燈加熱燒杯底部，在燒杯內(nèi)冰塊逐漸熔化成水的過(guò)程中（）XKb1,Com圖3-1-15A.試管中的冰塊不會(huì)熔化B.試管內(nèi)的冰塊會(huì)熔化一部分C.燒杯內(nèi)水溫低于0CD.燒杯內(nèi)水溫高于0C13 .如圖3-1-16所示是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是圖3-1-16A.海波的沸點(diǎn)是48cB.海波在BC段吸收了熱量C.海波在CD段是氣態(tài)D.6m1n時(shí)

9、海波已全部熔化14 .在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖6所示，則圖.是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時(shí)的情況。15 .我們知道1000c的水蒸氣燙傷往往比同溫度的開(kāi)水燙傷更厲害，這是因?yàn)?6 .小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋，過(guò)了一會(huì)兒，杯內(nèi)的冰淇淋化了，杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，前者是現(xiàn)象,后者是現(xiàn)象（填物甲態(tài)變化的名稱(chēng)）,后一現(xiàn)象的發(fā)生需要熱.新課標(biāo)第一網(wǎng)17.小明同學(xué)用如圖3-1-17甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱.一夕一聲.：一乙圖3-1-17（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示.由圖象可知冰是（填“晶

10、體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）;比較AB段和CD段可知，冰的比熱容比水的比熱容要_（填"大”或“小”）.（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖內(nèi)所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是C,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓（填“高于”“低于”或“等于"）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.18.在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)3-1-18甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏（1） A組同學(xué)用的是如圖（填“高”或"低”）（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是C,當(dāng)時(shí)的大氣壓(填之""或"=

11、”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同.(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖內(nèi)所示.分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是B、C19 .某同學(xué)在做研究晶體熔化”的實(shí)驗(yàn).(1)他用溫度計(jì)測(cè)量晶體在加熱過(guò)程中的溫度，主要步驟有：A、將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁B、了解晶體熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)C、讀取溫度.讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸D、觀察溫度計(jì)的量程和分度值上述步驟合理的順序是.(只填寫(xiě)序號(hào))該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示(1)此晶體的熔點(diǎn)為，熔化過(guò)程用的時(shí)間為。(2)在

12、48min這段時(shí)間里，它處于態(tài)。(3)在第1.5min時(shí),它處于態(tài)，第11min時(shí)它處于態(tài)，這種物質(zhì)叫。(4)在右圖，畫(huà)出它的熔化圖象。min20 .圖9甲所示，是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。甲圖9乙丙(1)圖乙是(選填冰"或蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖內(nèi)所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是C。(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要(選填吸收”或放出”)熱量。21.小海在做觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了

13、水是自然冷卻過(guò)程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如圖所示。由圖像可知：水是沸點(diǎn)是°C,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在°C左右o(3)沸騰前水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是22.向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰為氣體，并從周?chē)罅康臒幔箍諝庵械乃魵鉃樾∷位驗(yàn)樾”?，下落而形成雨?如圖6所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中獲得的信息是溺度產(chǎn)二AacyD4；:5lu時(shí)亞ndn圖6這種物質(zhì)是體，其熔點(diǎn)在BC段物質(zhì)處于狀態(tài)在BC段物質(zhì)熱量，溫度該物質(zhì)熔化時(shí)間為.23 .請(qǐng)將下列現(xiàn)象所對(duì)

14、應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng)填在相應(yīng)的橫線上。(1)放在衣柜里的衛(wèi)生球時(shí)間久了，會(huì)慢慢變小：(2)夏天清晨草坪上附著露水：。24 .燒開(kāi)水時(shí)壺嘴上方冒白氣”這是(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象，水沸騰時(shí)溫度(填變大”、變小"或不變”。)炎熱的夏天，在地上灑水感到?jīng)鏊?，這是利用來(lái)降低溫度。寒冷的冬天，掛在室外冰凍的衣服會(huì)也變干，這是(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象。251單釋“下雪不冷化雪冷”？努力成就人生,，力口油哦！!初中物理物態(tài)變化總結(jié)及習(xí)題總結(jié)：一、溫度4、定義:溫度表示物體的冷熱程度。5、單位:,國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度。|常用單位是攝氏度（C）規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為2Jt,沸水的溫度

15、為1o0度,它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫3c讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度換算關(guān)系T=t+273K6-測(cè)量一一溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)） 溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體:內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管、在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度 溫度計(jì)的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作分類(lèi)及比較：分類(lèi)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫-20C110c-30c50c35C42c分度值1c1C0.1C所用液水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀體特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)常用溫度計(jì)的使用方法:使用前：觀察它

16、的W,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。練習(xí)：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱變化大，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。升華吸熱It固埼化吸tk液q化吸火k氣*凝固放熱液化放熱I凝華放熱:、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱(chēng)及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固熔化：定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化晶體物質(zhì)：海波、冰、石

17、英水水、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變液態(tài)熔化特點(diǎn):吸熱,先變軟變稀，最后變?yōu)轸龆炔粩嗌仙Ｈ埸c(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。熔化的條件達(dá)到熔點(diǎn)。繼續(xù)吸熱凝固：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固凝固圖象：上凝固特點(diǎn):固液共存,放熱，溫度不變凝固特點(diǎn):放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。凝固的條件:達(dá)到凝固點(diǎn)。繼續(xù)放熱。2、汽化和液化：汽化：什定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。塞八、I發(fā)定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素：液體的溫度；液體的表面積液體表面空氣的流動(dòng)。作用:蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。C定義:在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。然沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。騰L沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)。繼續(xù)吸熱沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高 液化:定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。V方法:降低溫度;壓縮體積。:好處: