第九章 第一節(jié) 情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用

1、第一節(jié)第一節(jié) 情緒和情感在幼兒心理發(fā)展情緒和情感在幼兒心理發(fā)展中的作用中的作用預習思考預習思考 一、情緒和情感的區(qū)別一、情緒和情感的區(qū)別 二、情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用二、情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用憤怒時咬牙切齒鼻孔張大，是人類祖先準備搏斗的適應性動作。憤怒時咬牙切齒鼻孔張大，是人類祖先準備搏斗的適應性動作。悲傷時嘴角下彎，是人類祖先在困難時求助的悲傷時嘴角下彎，是人類祖先在困難時求助的適應性動作。適應性動作。本節(jié)目錄本節(jié)目錄 一、正確認識情緒和情感一、正確認識情緒和情感 二、情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用二、情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用 三、情緒與身心健康三、情緒與身心健康 情緒和

2、情感的含義情緒和情感的含義 客觀事物是否符合人的需要需要而產生的態(tài)度體驗 肯定的態(tài)度肯定的態(tài)度產生：愛、滿意、愉快等體驗 否定的態(tài)度否定的態(tài)度產生：憎恨、不愉快、痛苦、憂愁、憤怒、恐懼等內心體驗 情緒和情感的區(qū)別情緒和情感的區(qū)別 一、情緒是和有機體生物需要生物需要相聯(lián)系的體驗形式；情感是同人的高級的社會需要高級的社會需要相聯(lián)系的。 二、情緒發(fā)生較早發(fā)生較早，是人和動物共有的人和動物共有的，而情感體驗式人類特有的人類特有的，個體發(fā)展到一定年齡階段才有的 三、情感比情緒更穩(wěn)定，持久穩(wěn)定，持久情緒和情感的聯(lián)系情緒和情感的聯(lián)系情緒和情感相互依存，不可分離。一、穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎上形成的，情緒的積

3、累形成了穩(wěn)定的情感；情感通過情緒得以表達。如對母親的感激，往往在特殊的時候表現(xiàn)出來。二、情緒離不開情感，情緒的變化反映情感的深度，在情緒中蘊涵著情感。例如接受喜歡的花很興奮，就蘊含著對美的欣賞之情。 正確認識情緒和情感正確認識情緒和情感 情緒和情感反映客觀事物與人的需要之間的聯(lián)系 1、在客觀事物中，有些事物能引起人的情緒反應，有些則不能。（瘋狂的石頭瘋狂的石頭） 2、即使同一種事物，在不同的需要下，也可以引起不同的情緒體驗。（鈴聲鈴聲） 情緒和情感的類別情緒和情感的類別 七情：佛教七情：佛教喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。 中醫(yī)中醫(yī)喜、怒、憂、思、悲、恐、驚喜、怒、憂、

4、思、悲、恐、驚 西方學者常把情緒分為快樂、憤怒、悲哀、恐懼西方學者常把情緒分為快樂、憤怒、悲哀、恐懼 情緒和情感是人對客觀事物的一種特殊的反映形式，這種反映形式是以能否滿足人以能否滿足人的需要為中介的的需要為中介的 拓展：情緒的基本狀態(tài)拓展：情緒的基本狀態(tài) 心境：微弱而持久的情緒狀態(tài) 激情：短暫而強烈的情緒狀態(tài) 應激：危險情況下的高度緊張狀態(tài) 情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用情緒情感在幼兒心理發(fā)展中的作用（一）動機作用（一）動機作用人的情緒和情感對產生的肯定和否定的態(tài)度體驗，對人的行為有推動或抑制作用。 （二）組織作用（二）組織作用 情緒是心理活動中的監(jiān)控者，它對其他心理活動具有組織作用。 研究

5、表明研究表明：不同情緒狀態(tài)對幼兒智力操作有不同影響。 （三）信號作用（三）信號作用 情緒和情感是人向他人表達、傳遞自身需要幾狀態(tài)（如愉快和憤怒等）的信號 （四）感染作用（四）感染作用 一個人的情感可以影響別人，使之產生同樣的情感。 如：新生入園，一個孩子苦，其他孩子也會莫名其妙的跟著哭。 情緒與身心健康情緒與身心健康 情緒與人的身心健康有密切的聯(lián)系 人的健康可以分為：身體健康和心理健康 健康合理的情緒體驗式心理健康的重要部分 幼兒期也存在情緒健康問題。如，焦慮等 幼兒情緒健康教育，應注意以下幾方面問題： （一）使幼兒經常處于愉快的情緒狀態(tài) （二）不要給孩子造成過重的壓力 （三）讓幼兒充分活動，與小伙伴