第25課兩極世界的形成-教學(xué)設(shè)計

1、第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢單元引言分析本單元引言首先明確了“世界政治格局”的含義，可作如下理解：第一，世界政治格局是一種結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)是由主要政治力量的相互作用構(gòu)成的；第二，這個格局（結(jié)構(gòu)）是通過相互矛盾（或?qū)αⅲ┑恼瘟α恐g系列性的較量形成的，并且會在繼續(xù)的較量過程中呈現(xiàn)出相互制衡的穩(wěn)定性；第三，這種格局（結(jié)構(gòu)）始終處于發(fā)展變化之中，會隨著內(nèi)部和外部條件的改變而改變。引言接著概括說明了二戰(zhàn)以后國際關(guān)系的核心走向和主要特征，即以美、蘇為首的兩極格局從形成一 一長期處于對峙狀態(tài)瓦解的歷程。其對峙的突出方式是“冷戰(zhàn)”，即雙方?jīng)]有大規(guī)模直接武裝沖突， 但因利益爭奪導(dǎo)致的地區(qū)性局部沖突還是

2、十分激烈的。在美蘇兩極全球性對峙和爭奪的過程中，各自羽翼下的內(nèi)部力量不斷發(fā)生變化，兩極格局中逐步孕育著多極力量。直至兩極格局以蘇聯(lián)一極的解體而宣告瓦解之后，世界政治格局遂呈現(xiàn)出“一超多強”多極化發(fā)展的趨勢。在新的世界格局逐步形成的過程中，存在著不利于世界和平的重大問題：局部矛盾升級導(dǎo)致的地區(qū)動蕩和一些非國家組織為取得某種國際政治目的而采取的恐怖暴力行為。綜觀本單元引言，實際呈現(xiàn)出了第二次世界大戰(zhàn)后新的國際政治格局的形成和演變過程：兩極對峙格局（美、蘇）一-多極化方向出現(xiàn)（西歐、日、中發(fā)展）一-兩極格局瓦解（蘇聯(lián)解體）一-一超多強局 面一- 多極化趨勢形成。引言中的學(xué)習(xí)建議特別強調(diào)了歷史學(xué)習(xí)和研

3、究中的重要方法：第一，注重政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系問題。這可從兩個角度理解，一是在分析二戰(zhàn)后東西方國家的政治對立過程中注意其本國經(jīng)濟(jì)實力的條件；二是可以更廣泛地聯(lián)系世界范圍內(nèi)第三次科技革命、知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域化等各種因素對各主要政治力量和世界局勢的發(fā)展造成的影響。第二，對比分析國際時事與歷史問題之間的關(guān)系。這一方式可以大大提高學(xué)生對國際時事的關(guān)注與興趣，大大加深對歷史問題和國際時政的理解深度，逐步掌握尋根溯源的研究途徑和方法。諸如，北約東擴(kuò)問題、朝鮮半島問題六方會談、中東局勢的發(fā)展變化問題、日本力爭進(jìn)入聯(lián)合國常任理事國問題、美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭問題等等，都可以通過聯(lián)系戰(zhàn)后世界政治格局發(fā)展變化

4、的有關(guān)部分進(jìn)行分析和研討，由此使得歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)世致用功效得以充分體現(xiàn)。第 25 課 兩極世界的形成【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成，認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知識與能力了解雅爾塔體系的主要內(nèi)容，分析美蘇兩國從戰(zhàn)時盟友變?yōu)閼?zhàn)后的主要原因；掌握馬歇爾計劃、北大西洋公約組織、經(jīng)濟(jì)互助委員會、華沙條約組織等的主要內(nèi)容，理解美蘇兩國對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事措施；通過對德國分裂、朝鮮半島的分裂、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機等史實的了解，從而更加直觀的理解美蘇兩國對峙的表現(xiàn)形式；2過程與方法通過對戰(zhàn)后世界主要國家政治力量對比變化的分析，進(jìn)一步認(rèn)識

5、冷戰(zhàn)的實質(zhì)；通過美蘇兩國對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事措施的分析，認(rèn)識各項措施所產(chǎn)生的影響；通過情景再現(xiàn)、史料研習(xí)等方式，認(rèn)識美蘇兩國在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的對抗和矛盾的激化對世界和平及國際關(guān)系造成的深刻影響；3.情感態(tài)度價值觀通過對兩極格局形成過程的分析，理解在冷戰(zhàn)背景下美蘇兩大軍事集團(tuán)的對峙抗衡既威脅世界和平與 安全，又在很大程度上相互制衡，從而形成了相對穩(wěn)定的和平狀態(tài)。二、教學(xué)重點、難點重點：美蘇“冷戰(zhàn)”對峙的措施及表現(xiàn)；難點：“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及對國際局勢的影響；1知譙結(jié)構(gòu)悔舞塔值聊；r喀等3說班R龍丁楨后同期地若干出壤HTa美.票的立尊為百上網(wǎng)丁格瞄這神國辱關(guān)丁的磨色即為整滎塔板靠

6、第3頁 共7頁從38茂更時下世鼻生事國富方拉對比杜魯門主式西歐* m本的意落美國成為磷，左7時.界森主F 而感受代皂支義國密國力的用歸格局的車 血景寶秀強林粒會剛虞和用我利看的才Jt 丘吉不的帙尊決說: 世事門主鬼, 的出”聆SV的才文烹國方直馬默灰1+明第哈解明3防愣復(fù)始濟(jì)】民界叩經(jīng)M力歐；抬髭東歐一詼里登濟(jì)，鞏冏統(tǒng)治法子.拄曲舀跣.美芹.玲故.范境世界的形成E大西洋公的期稅成H弊g,華庭誣本質(zhì)反對荔瞿坤東歐血家的軍事段呂里弟影響美國“蘇聯(lián)和稱新世界的行前 ta制了 “冷AT棒度衛(wèi)球互鼬委員登目的；打搬效國為的的汽本主義世界時起盒主義用寶的金諦時城平珠條n：館建魚：IS55華華沙影晅：歌列隹

7、成兩大年事政治嘿館W因后度，關(guān)毒鶯處珞舄海戍對.冷ar萌認(rèn)諷本事包圍卜受力網(wǎng)脅t加朝量強可品I全面”掙根” 馬局都去獨并存歐榭迪國四區(qū)分區(qū)占短】僚SS分里：19贈年卜賽意由藏林共可另,德范也民主共和國美蘇分區(qū)占覆1分裂為朝葬民主主義人艮井和加和火燧星E朝崎.：朝釁戰(zhàn)爭；】站。生，集區(qū)出房.中國、民毒愿重th身，英司玄打“掩批因影下 的國際共系等赳仲行法國鉞品點再度侵越及第出更區(qū)專和越聲市學(xué)F口再二年嚴(yán)震；隨的輝其旗tr占己建競爭紳基地，目的良戲更 美淵古巴導(dǎo)彈危機!蘇集林力對他中的不利I過程美國時慷古巴1芯聯(lián)微走導(dǎo)制一件舐F的北阻.小故r叮出故交書卜ji班無n展式膠沖夾,阿匏了舞曲 學(xué)界大拄三

8、、板書設(shè)計一、從盟友到對手1 .雅爾塔體系的確立2 .世界主要國家力量對比3 .杜魯門主義。二、美蘇冷戰(zhàn)1 .美國方面：馬歇爾計劃、北大西洋公約組織2 .蘇聯(lián)方面：經(jīng)濟(jì)互助委員會的成立、華沙條約組織及其影響。三、冷戰(zhàn)陰影下的國際關(guān)系1 .對冷戰(zhàn)的認(rèn)識2 .冷戰(zhàn)在歐洲、亞洲I美洲的表現(xiàn)：德國分裂、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機3 .冷戰(zhàn)的影響。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：本課引言用非常形象的比喻引出了本課重要內(nèi)容戰(zhàn)后美蘇對峙的兩極格局序幕的拉開，通過意識形態(tài)上的進(jìn)攻表明了西方國家對社會主義國家的遏制態(tài)度。閱讀引言思考的：“丘吉爾的演說表明了西方國家對蘇聯(lián)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？”，“為什么會

9、產(chǎn)生這樣的變化？” 戰(zhàn)后美蘇關(guān)系的轉(zhuǎn)變及其根源。（二）講授新課：1 從盟友到對手：雅爾塔體系的確立世界主要國家力量的對比杜魯門主義冷戰(zhàn)的開始運用課本斯大林與記者談話材料，結(jié)合丘吉爾的“鐵幕演說”，理解：兩極格局的形成是二戰(zhàn)后美蘇兩國共同作用的結(jié)果。戰(zhàn)后的美國因為其經(jīng)濟(jì)、軍事、科技實力無可匹敵而成為全球性的超級大國，充當(dāng)著資本主義的霸主；而蘇聯(lián)成為橫跨歐亞大陸的社會主義強國，在國際政治舞臺上處于舉足輕重的地位。隨著戰(zhàn)時共同敵人的消失，這兩個主要的戰(zhàn)時盟國因意識形態(tài)、社會制度、國家利益的不同開始反目。它們各自操控下勢力集團(tuán)不斷加強政治、經(jīng)濟(jì)、軍事聯(lián)系，日益確立了以歐洲為重點，涉及亞洲、美洲的全球性

10、的嚴(yán)重對峙局面，給整個國際關(guān)系帶來長期深刻的影響。美、蘇兩國在意識形態(tài)、社會制度、國家利益上的目標(biāo)各異，導(dǎo)致雙方無法繼續(xù)合作，這是雙方從戰(zhàn)時盟友變?yōu)閼?zhàn)后敵人的重要依據(jù)；美國戰(zhàn)后成為頭號資本主義世界強國（經(jīng)濟(jì)、 軍事） ， 蘇聯(lián)成為軍事強國，認(rèn)識： 兩國軍事力量抗衡?！百Y料回放”：斯大林回應(yīng)丘吉爾“鐵幕演說”的答記者問內(nèi)容，蘇聯(lián)方面在兩種政治勢力的沖突中采取的措施，說明雙方的根本分歧是不可避免，也是不可調(diào)和的?！袄鋺?zhàn)”的指導(dǎo)思想是美國對蘇聯(lián)的遏制戰(zhàn)略，在政策行動上則具體表現(xiàn)為丘吉爾的“鐵幕演說”和美國總統(tǒng)杜魯門國會演說所形成的“杜魯門主義”。 “杜魯門主義”的政策綱領(lǐng)非常明確地提出了美蘇雙方意識

11、形態(tài)上的對立所導(dǎo)致的國家利益上的激烈沖突和不可避免的爭奪。當(dāng)時美國政界的重要人物美國駐蘇代辦喬治凱南。他在1946年2月給國務(wù)院發(fā)回的一封長達(dá)8000字的電報中強烈而明確地提出兩種意識形態(tài)的水火不容，必須把蘇聯(lián)看成是政治上的敵手而不是伙伴。正是因為凱南的“遏制”理論，才有了杜魯門總統(tǒng)在國會特別聯(lián)席會議上針對希臘、土耳其問題提出的“遏制共產(chǎn)主義”的演說。杜魯門主義的一個重要特點是以意識形態(tài)的辭藻來掩飾美國全球擴(kuò)張的企圖。2美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)合教材地圖及“學(xué)思之窗”材料，引導(dǎo)學(xué)生運用歸納法歸納美、蘇冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)，并分析兩個條約的性質(zhì)及對歐洲產(chǎn)生的影響。美國方面：馬歇爾計劃、北大西洋公約組織美國推行

12、“冷戰(zhàn)” 政策的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為馬歇爾計劃。戰(zhàn)后歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)殘破、政治動蕩，理解美國之所以對歐洲實施援助計劃的原因復(fù)興經(jīng)濟(jì)以穩(wěn)定資本主義制度。對于馬歇爾計劃的經(jīng)濟(jì)目的首要應(yīng)認(rèn)清是為了援助歐洲恢復(fù)凋敝的工農(nóng)業(yè)狀況。在馬歇爾計劃實施的幾年中，美國無償贈予款項達(dá)90%之多，只有10%是作為有償貸款。當(dāng)然，美國此種做法的目的也包含在經(jīng)濟(jì)上加強對西歐控制。對于馬歇爾計劃的政治目的首要應(yīng)認(rèn)清它對整個資本主義世界的利益的關(guān)注，即美國幫助歐洲恢復(fù)正常的資本主義經(jīng)濟(jì)秩序，從而在政治上穩(wěn)固資本主義社會制度。 在穩(wěn)定了整個資本主義世界的經(jīng)濟(jì)、政治秩序的基礎(chǔ)上，美國還欲進(jìn)一步加強對西歐各國的政治控制，將西歐納入

13、美國對蘇聯(lián)實施“冷戰(zhàn)”的戰(zhàn)略步驟上來。這雖然使西歐各國感到受制于美國，但在當(dāng)時尚離不開美國的援助和保護(hù)。然而隨著自身實力的增強，這種離心力將日益明顯地暴露出來，必然導(dǎo)致資本主義世界內(nèi)部矛盾的加強。此外，美國的目的更有以此計劃為誘餌吸引東歐各國，孤立和打擊蘇聯(lián)的意圖。這個目的雖沒有實現(xiàn)，但卻使蘇聯(lián)感到進(jìn)一步加強對東歐地區(qū)控制的必要。美國推行“冷戰(zhàn)”政策的軍事表現(xiàn)是北大西洋公約組織的建立。蘇聯(lián)方面的軍事抗衡則是建立華沙條約組織。蘇聯(lián)方面：經(jīng)濟(jì)互助委員會的成立、華沙條約組織及其影響。案例一關(guān)于美國企圖稱霸世界的講述（師）請同學(xué)們閱讀下面的材料和數(shù)據(jù)：從一切能得到的指數(shù)來看，美國是世界上最強大的國家。

14、許多美國人，包括政府中的主要人物，都認(rèn)為他們能夠運用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去。斯蒂芬安布羅斯全球主義的興起美國的國民生產(chǎn)總值在戰(zhàn)爭中實際增長了50%以上，而整個歐洲（不包括蘇聯(lián)）卻下降了25%。到1953年絕大部分制造業(yè)從破壞中恢復(fù)過來后，整個歐洲所占比重也只有26%，而美國達(dá)44 7%。數(shù)據(jù)來源：保羅肯尼迪著大國的興衰（師）請同學(xué)們從上述文字中分析一下戰(zhàn)后初期美國狀況和可能采取的外交政策？（生）美國成為戰(zhàn)后最強大而富有的國家，因此它的外交政策可能更注重擴(kuò)大自身的勢力范圍和影響力，進(jìn)而操縱整個世界。（師）如果是這樣，可能會帶來什么樣的國際局勢呢？（生一）美國可能成為

15、世界霸主，操縱世界局勢。（生二）美國的目標(biāo)也可能引起其他國家的不滿，而導(dǎo)致聯(lián)合抗美的形勢。（師）大家提出的兩種可能的確有存在的合理性。那么能否在分析一下材料中所提到的“他們能夠運用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去”的主張可能會遇到障礙嗎？（生）障礙是蘇聯(lián)。這是不同的意識形態(tài)和社會制度。（師）那么是否說明世界局勢還會出現(xiàn)另外一種可能性美蘇之間的對抗呢？如果可以說明這種可能性存在，那么我們就來看美蘇兩大政治力量到底是如何對抗的？三、 “冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系掌握美蘇雙方在全球“冷戰(zhàn)”對峙中的典型事件，認(rèn)識其中的典型事件所產(chǎn)生的現(xiàn)實和深遠(yuǎn)影響。1. 對冷戰(zhàn)的認(rèn)識2. 冷戰(zhàn)在歐、亞

16、、美的表現(xiàn)從形成對峙沖突的地區(qū)上看，涉及到歐洲I、亞洲、美洲等主要戰(zhàn)略地區(qū)；從對峙的情況和對抗的程度上看，可以表現(xiàn)為政治沖突和軍事沖突兩種主要形式。政治對峙主要講述了因意識形態(tài)、社會制度的對立而導(dǎo)致的國家、民族分裂在原德國領(lǐng)土及朝鮮半島上分別建立德意志聯(lián)邦共和國（東德）和德意志民主共和國（西德），大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國。特別針對“冷戰(zhàn)”對峙的重點地區(qū)德國及其首都柏林發(fā)生的危機，認(rèn)識“冷戰(zhàn)”帶給普通百姓的國家分裂和骨肉分離的結(jié)果。軍事對抗的激化主要講述了亞洲地區(qū)的兩場局部戰(zhàn)爭朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭；中美洲古巴地區(qū)的軍事沖突古巴導(dǎo)彈危機。我們把這兩個事件稱為全面冷戰(zhàn)狀態(tài)下發(fā)生的局部熱戰(zhàn)。為什

17、么會出現(xiàn)熱戰(zhàn)？這兩場熱戰(zhàn)為什么發(fā)生在亞洲地區(qū)？這與美國的全球擴(kuò)張政策又有哪些聯(lián)系？就對峙地區(qū)而言，歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū)；亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)，特別是處于美國對蘇聯(lián)進(jìn)行全球性遏制的范圍上；美洲則直接觸及美國的國家利益與國家安全。歐洲地區(qū)主要簡述了德國問題，體現(xiàn)為四國分區(qū)占領(lǐng)、柏林墻的修建、德國的分裂。亞洲地區(qū)主要講述了朝鮮半島（分區(qū)占領(lǐng)、朝鮮半島的分裂、朝鮮戰(zhàn)爭）和越南（越南戰(zhàn)爭）兩個地區(qū)的對峙與沖突。美洲地區(qū)重點講述了美蘇直接武力對抗的高潮事件古巴導(dǎo)彈危機。古巴導(dǎo)彈危機產(chǎn)生的背景 1959年1月，古巴革命在卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)下取得勝利，建立了共和國。這使美國感到嚴(yán)重威脅。1961

18、年 4 月，美國中央情報局曾組織流亡分子入侵古巴，但僅48 小時即告失敗，而古巴也隨即請求蘇聯(lián)給予經(jīng)濟(jì)和軍事援助。1962 年 8 月和 10 月， 美國的高空偵察機在古巴上空接連拍攝到蘇聯(lián)修建的導(dǎo)彈發(fā)射場照片，于是危機發(fā)生。這次軍事對抗中美、蘇雙方都最大限度地采用了軍事恫嚇手段威懾對方；此次危機終因蘇聯(lián)方面戰(zhàn)略實力遜于美國被迫撤出而告結(jié)束；在整個危機過程中，雙方都保持了極大的克制，都運用了大量的外交手段相互攻擊，最終沒有給世界帶來核戰(zhàn)爭的災(zāi)難，但是卻讓世界經(jīng)歷了一次異乎尋常的核恐懼，而這正是美、蘇兩國帶給世界和平的威脅；在解決危機的過程中既能看到大國面對重大危機時應(yīng)有的冷靜與審時度勢，又深深

19、感受到大國控制世界可能帶來的世界局勢的瞬息萬變。就對峙情況和對抗程度而言：雙方在歐洲地區(qū)的對峙主要采取了政治、經(jīng)濟(jì)、外交手段，在亞洲的對峙則表現(xiàn)為從政治對峙上升到非直接性的武裝較量，在美洲地區(qū)更直接發(fā)生武裝對抗下的摩擦。3. 冷戰(zhàn)的影響：冷戰(zhàn)是美蘇兩國政治、軍事實力均衡的產(chǎn)物，兩極格局之下，美蘇兩大集團(tuán)為各自的集團(tuán)和國家利益不惜以大國意志分割世界，人為造成長期的國家分裂、地區(qū)沖突和骨肉分離。從另外一個角度看， “冷戰(zhàn)” 背景下美、蘇兩大軍事集團(tuán)的對峙抗衡既威脅世界和平與安全，又在很大程度上相互制衡，從而形成了相對穩(wěn)定的和平狀態(tài)。課堂小結(jié)：從政治對峙到軍事較量，美、蘇在全球的爭奪始終沒有停止。在

20、其爭奪重點、心臟地區(qū)一歐洲，雙方都在想方設(shè)法避免熱戰(zhàn)，在美國的家門口，古巴導(dǎo)彈危機雖然使核戰(zhàn)爭幾近爆發(fā)，但仍然停止在戰(zhàn)爭邊緣。在解決上述危機時，雙方雖都采用了相當(dāng)程度的軍事恐嚇和威懾手段，但更多是通過外交斡旋、經(jīng)濟(jì)封鎖、思想文化滲透、輿論攻擊等各種手段處理問題。只有在遠(yuǎn)東地區(qū)，兩種勢力集團(tuán)之間才有了真正的軍事交鋒，大打出手，特別是美國一方表現(xiàn)出更加咄咄逼人的態(tài)勢，直接出兵對蘇聯(lián)一方的勢力開戰(zhàn)，從而使兩種勢力集團(tuán)達(dá)到局部地區(qū)的熱戰(zhàn)狀態(tài)。但是，從全球范圍來看，美國對蘇聯(lián)的遏制政策總體上是從“冷戰(zhàn)”出發(fā)的，局部地區(qū)的熱戰(zhàn)不是美國對蘇聯(lián)的直接軍事進(jìn)攻，而是對社會主義陣營中其他成員的軍事侵略行為，并未形

21、成與蘇聯(lián)的直接對抗。因此，并未造成美蘇對峙下的新的世界大戰(zhàn)。問題解答【學(xué)思之窗】這兩個條約的共同性質(zhì)是什么？解題關(guān)鍵：由北約和華約各自的摘錄內(nèi)容中尋找共同點，然后從這些共同點中分析出相同的內(nèi)在性質(zhì)。對于性質(zhì)的認(rèn)識則應(yīng)該落實于“軍事政治集團(tuán)”。思路引領(lǐng)：材料中摘錄的北約和華約內(nèi)容是否有相同的規(guī)定？這些規(guī)定說明了什么？答案提示：“北約”和“華約”的主要內(nèi)容中都規(guī)定了如果本集團(tuán)內(nèi)部任何一個成員國遭受武裝侵略的情況，其他成員國必須予以援助，且不排除武力援助。這說明這兩大集團(tuán)都采取了相似的手段來應(yīng)付對方可能給本集團(tuán)帶來的打擊。又由于這兩個集團(tuán)內(nèi)部都有一個實力強大的操縱國，因此，“北約”和“華約”的共同性

22、質(zhì)為，兩大陣營內(nèi)部分別由一個大國控制的軍事政治集團(tuán)。他們對歐洲產(chǎn)生了什么影響？解題關(guān)鍵：首先明確兩大軍事政治集團(tuán)對抗性的顯著增強，然后分析這樣的對抗對歐洲的安全局勢可能造成的不利影響，最終分析這種對抗沒有形成大規(guī)模直接軍事沖突說明了什么問題。思路引領(lǐng)：兩大軍事政治集團(tuán)的形成使得雙方在歐洲對峙的狀態(tài)產(chǎn)生什么直接變化？可能造成怎樣的直接后果？從雙方的軍事實力抗衡情況來看，還可能有怎樣的發(fā)展趨向？答案提示：隨著北約和華約的成立，在歐洲直接形成了美蘇兩大軍事集團(tuán)的武裝對峙局面。這將對歐洲的安全造成直接威脅。同時雙方在長期的對峙中為了加強自身的對抗力量將會使得軍備競賽不斷升級，又會進(jìn)一步加劇兩大軍事集團(tuán)

23、的沖突的可能性。但由于實力基本均衡，而且，歐洲對于美蘇兩國來說都是極其重要的戰(zhàn)略地區(qū)，因此任何一方都恐難輕易挑起直接的武裝沖突，于是，歐洲局勢也有保持一種“刺刀下的和平”的可能性。因此，從這樣的意義來看，北約和華約對于本集團(tuán)內(nèi)部盟國的安全乃至于歐洲地區(qū)的安全都各自起到了集體防御的價值。案例二關(guān)于“冷戰(zhàn)”內(nèi)涵的理解第 5頁 共 7頁（師）能否就課文中的敘述說明“冷戰(zhàn)”含義？（生）美蘇之間展開的除戰(zhàn)爭以外的一切較量和對抗。（師）從這樣的含義中能否分析出“冷戰(zhàn)”發(fā)起者、目的、方式呢？（生）美國發(fā)起；目的是進(jìn)攻蘇聯(lián)和其他社會主義國家；方式是除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行動。（師）怎么理解“除武裝進(jìn)攻之外的

24、一切敵對行動”呢？（生）只要不是武力的對抗，沒有訴諸戰(zhàn)爭就都是“冷戰(zhàn)”；“冷戰(zhàn)”必然相對于“熱戰(zhàn)”而言。只 要是矛盾雙方之一發(fā)動了戰(zhàn)爭就是“熱戰(zhàn)”。（師）大家能否從下面的材料中進(jìn)一步分析一下所謂“除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行動”的具體形式 嗎？美國國家安全委員會 NSC201文件摘錄1 .鼓勵和促使蘇聯(lián)各加盟共和國成為獨立于蘇聯(lián)的實體；2 .鼓勵和促使蘇聯(lián)的東歐衛(wèi)星國擺脫蘇聯(lián)的控制和影響；3 .加強蘇聯(lián)勢力范圍以外國家的親美傾向，增強這些國家的經(jīng)濟(jì)和軍事實力；4 .讓美國公眾充分了解并認(rèn)識蘇聯(lián)對美國安全的威脅，使他們支持美國必須采取的相應(yīng)措施；5 .做好一定程度的軍事準(zhǔn)備，建立重要物資的儲備，當(dāng)

25、戰(zhàn)爭一旦無法避免時，立即投入作戰(zhàn)，并為全 民動員打好基礎(chǔ)。（生）挑撥蘇聯(lián)國家內(nèi)部和社會主義陣營內(nèi)部蘇聯(lián)與被領(lǐng)導(dǎo)力量的關(guān)系；以幫助加強經(jīng)濟(jì)和軍事力量 的方式吸引蘇聯(lián)為首的社會主義陣營以外的國家，最大限度地削弱蘇聯(lián)；加強本國的思想宣傳，提高國民 的戰(zhàn)爭危險意識。（師）這些手段已經(jīng)讓我們感受到美國對蘇聯(lián)的全方位遏制和防范了。那么是不是可以說“除武裝進(jìn) 攻之外的一切敵對行動”就意味著“冷戰(zhàn)”不會涉及與戰(zhàn)爭有關(guān)的任何軍事行為呢？（生）不一定。因為材料里特別提到美國應(yīng)該做好軍事準(zhǔn)備，以防戰(zhàn)爭爆發(fā)。（師）這說明“冷戰(zhàn)”并非與武裝對抗無關(guān)，反而是要做好充分的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，甚至可能因不可調(diào)和的 沖突而幾乎點燃戰(zhàn)火。

26、所以，“冷戰(zhàn)”所體現(xiàn)的“除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行動”的極限是美、蘇雙方 沒有直接的戰(zhàn)場較量而已。案例三 關(guān)于古巴導(dǎo)彈危機影響的分析（師）美蘇雙方兩周的軍事較量使得核大戰(zhàn)一觸即發(fā)。但非常富有戲劇性的是，兩周之后，莫斯科電 臺報道說蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫同意撤走導(dǎo)彈。當(dāng)我們?yōu)橹L出一口氣之后，需要探究一下，到底是什么原 因使得原本信誓旦旦的赫魯曉夫最終無可奈何地后退了呢？請看下面這組數(shù)字統(tǒng)計。師出示美蘇當(dāng)年核力量的比較數(shù)字國冢核彈頭洲際彈 道導(dǎo)彈揩射彈道導(dǎo)彈遠(yuǎn)程謖 炸機美國1000294144蘇聯(lián):赳.750190（師）這一系列核力量的對比說明了什么問題？（生）美蘇兩國核力量相差懸殊，蘇聯(lián)根本無法與

27、美國抗衡。（師）所以，在擁有1000多枚核彈頭的美國面前，只有 300枚核彈頭的蘇聯(lián)只有屈辱地將導(dǎo)彈撤離古 巴。（師）出示表現(xiàn)肯尼迪和赫魯曉夫較量核力量的漫畫在大家感受中，古巴導(dǎo)彈危機中的肯尼迪和 赫魯曉夫是一種怎樣的狀態(tài)？（生）美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人像是在進(jìn)行一次賭博。（師）的確是這樣。那么這次核賭博給美蘇之間的關(guān)系和整個國際形勢會帶來怎樣的影響呢？（生）美國會有勝利的喜悅，蘇聯(lián)會深感屈辱；蘇聯(lián)恐怕會因此全力發(fā)展核武器，這樣兩國核軍備競賽就會越演越烈。（師）請大家再來閱讀下面這段材料，然后談?wù)勀愕母惺?。每個超級大國都擁有如此巨大的抹掉對方（以及其他任何國家）的能力因此而出現(xiàn)了很快被稱之 為“互相確保摧毀”的事態(tài)。摘自美保羅肯尼迪大國的興衰（生）很有一種恐怖感；世界將會因為美蘇兩國擁有這樣的核力量而處于可能隨時發(fā)生的災(zāi)難境地。（師）大家的