量器的使用與溶液的配制

1、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)任課老師：楊春紅 仇靜學(xué)時(shí)分配與成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)時(shí)分配與成績(jī)?cè)u(píng)定 學(xué)時(shí)分配：必修課程，32個(gè)學(xué)時(shí)，8個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)60%+操作考核40%實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排1. 量器的使用和溶液的配制2. 分析天平的稱(chēng)量練習(xí)3. 硫酸銅的提純4. 滴定操作練習(xí)5. 氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定6. 銨鹽中氮含量的測(cè)定(甲醛法)7. EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定8. 水的硬度測(cè)定實(shí)驗(yàn)要求:1.認(rèn)真預(yù)習(xí)：每次實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，必須明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，了解?shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，寫(xiě)好預(yù)習(xí)報(bào)告，做到心中有數(shù)，這是做好實(shí)驗(yàn)的前提。2.仔細(xì)實(shí)驗(yàn)，如實(shí)記錄，積極

2、思考： 輕(動(dòng)作輕、講話輕) 細(xì)(細(xì)心觀察、細(xì)致操作) 準(zhǔn)(試劑用量準(zhǔn)、結(jié)果及其記錄準(zhǔn)確) 潔(使用的儀器清潔，實(shí)驗(yàn)桌面整潔，實(shí)驗(yàn)結(jié)束把實(shí)驗(yàn)室打掃清潔) 同時(shí)要勤于思考分析問(wèn)題，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)作風(fēng)。3.認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行認(rèn)真整理、分析、歸納、計(jì)算，并及時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 主要包括實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原始數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理及思考題。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，圖表清晰。4.嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，注意安全實(shí)驗(yàn)一量器的使用和溶液的配制實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、安全守則，了解本課程的基 本要求。2、領(lǐng)取并熟悉實(shí)驗(yàn)常用儀器，熟悉其名稱(chēng)、

3、 規(guī)格、用途、性能，了解使用方法與注意 事項(xiàng)。學(xué)習(xí)玻璃儀器的洗滌方法。 3、初步掌握一般量器、移液管、容量瓶的使用 方法。4、掌握常規(guī)溶液和準(zhǔn)確濃度溶液的配制方法。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1、看多媒體教學(xué)課件，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、安全知識(shí)、實(shí)驗(yàn)基本要求，儀器的洗滌方法、容量瓶和移液管的使用。2 、按儀器清單認(rèn)領(lǐng)儀器，并熟悉其名稱(chēng)、規(guī)格、用途、性能及其使用方法與注意事項(xiàng)。洗滌本次實(shí)驗(yàn)中使用的儀器。常用的洗滌方法：水洗和刷洗法合成洗滌劑法鉻酸洗液法通過(guò)試劑的相互作用將附在器壁上的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)使用鉻酸洗液的注意點(diǎn):盡量把儀器內(nèi)的水倒掉,以免把洗液沖稀。洗液用完應(yīng)倒回原瓶,可反復(fù)使用。洗液具有強(qiáng)的腐蝕性

4、，會(huì)灼傷皮膚、破壞衣物，如不慎把洗液灑在皮膚、衣物和桌面上，應(yīng)立即用水沖洗。已變成綠色的洗液，失去了去污能力，不能繼續(xù)使用。鉻()有毒，清洗殘留在儀器上的洗液時(shí)，第一、二遍的洗滌液不要倒入下水道，應(yīng)回收處理。3、容量瓶和移液管的使用練習(xí) 取100mL容量瓶檢查是否漏水，用自來(lái)水練 習(xí)定容，并練習(xí)振蕩操作；(2) 用10mL移液管反復(fù)練習(xí)吸液，準(zhǔn)確體積放 液與移液，熟練為止。容量瓶l玻璃質(zhì)。以容積表示；l配制準(zhǔn)確濃度的溶液時(shí)用；l不能受熱,不能在其中溶解固體。移液管l單標(biāo)線的稱(chēng)為移液管，有分刻度的稱(chēng)為吸量管；l用于精確量取一定體積的液體；l不能加熱。4、常規(guī)溶液的配制(1)配制0.1molL-1

5、 FeSO4溶液50 mL計(jì)算配制0.1molL-1 FeSO4溶液50 mL 需要FeSO4 7H2O多少克？（1.4克）克）用臺(tái)秤稱(chēng)取FeSO4 7H2O于100 mL燒杯 中，加入5mL H2SO4 (1:2 )，攪拌溶解 后稀釋至50 mL，攪勻；將配制好的溶液回收到指定容器中。(2)配制1molL-1 NaOH溶液50 mL計(jì)算配制1molL-1 NaOH溶液50 mL 需要NaOH多少克？用臺(tái)秤稱(chēng)取NaOH于100 mL燒杯中， 加入20mL H2O，用玻璃棒攪拌并冷卻 后，加H2O稀釋至50 mL，攪勻；將配制好的溶液回收到指定容器中。(3)配制濃度為2 molL-1HCl溶液6

6、0 mL計(jì)算配制2molL-1HCl溶液60 mL需要 6molL-1的HCl溶液多少毫升？用量筒量取所需的6molL-1HCl溶液倒 入100 mL燒杯中，然后加蒸餾水稀釋到 刻度并攪勻。將配制好的溶液回收到指定容器中。 5、準(zhǔn)確濃度溶液的配制 (1)配制濃度為0.1molL-1(精確到0.0001)的HAc溶液100 mL。 用10 mL移液管量取實(shí)驗(yàn)室已標(biāo)定的1 molL-1左右的HAc標(biāo)準(zhǔn)溶液10.00 mL到100mL容量瓶中，用蒸餾水稀釋到刻度。配制好的溶液回收到指定容器中。 (2)配制濃度為0.1molL-1(精確到0.0001)的NaCl溶液100 mL。用箭頭流程式表示實(shí)驗(yàn)步

7、驟用箭頭流程式表示實(shí)驗(yàn)步驟例如:3、常規(guī)溶液的配制 （1）配制0.1molL-1 FeSO4溶液50 mL 稱(chēng)量FeSO4 7H2O 1.4克于100 mL燒杯中加入5mL H2SO4 (1:1)和5mL H2O溶解稀釋至50 mL 攪勻回收。原始數(shù)據(jù)記錄與數(shù)據(jù)處理：原始數(shù)據(jù)記錄與數(shù)據(jù)處理：1 、原始數(shù)據(jù)記錄 4(1) 、稱(chēng)量FeSO4 7H2O _g 。 4(2) 、稱(chēng)量NaOH _g 。 4(3) 、量取6 molL-1HCl溶液_ mL。 5 、移取1. 006molL-1HAc溶液_mL 。2 、數(shù)據(jù)處理 FeSO4 7H2O用量的計(jì)算: NaOH用量的計(jì)算: 6molL-1HCl用量

8、的計(jì)算:思考題思考題1、使用移液管的操作要領(lǐng)是什么？為何要垂直流下液體?最后留于管尖的半滴液體應(yīng)如何處理？ 使用移液管的操作要領(lǐng)：（1）洗滌：自來(lái)水洗干凈后，分別用蒸餾水、待移取的溶液洗滌。（2）吸液：移液管尖端插入待吸液下12cm 深度，左手拿洗耳球，右手拇指和中指持移液管的上端，當(dāng)管中液面吸至標(biāo)線以上時(shí)，迅速用右手食指按住管口，左手持接受器并使其傾斜45左右，將移液管流液口靠到接受器的內(nèi)壁，微微松開(kāi)食指使液面緩緩下降, 直至調(diào)到刻度線，使溶液不再流出。（3）放液：將移液管插入接收器中，使其流液口接觸傾斜的器壁，移液管保持垂直，松開(kāi)食指，讓液體自然流完再停留15s，拿出移液管。 垂直流下液體是為了讓液體自然流完。 如果移液管上沒(méi)標(biāo)示“吹”字樣，當(dāng)溶液流完并停留15s之后，管尖的半滴液體就留在管內(nèi)，如果移液管上標(biāo)示了“吹”字樣，則要吹出。2、配制溶液時(shí)為何要用蒸餾水，而不用 自來(lái)水？ 答：自來(lái)水中含有Ca2+、Mg2+、Cl-等 雜質(zhì)離子，用它配制的溶