九年級下學(xué)期中考化學(xué)常見的酸和堿復(fù)習(xí)學(xué)案

1、2016年魯教版九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)學(xué)案第八單元 常見的酸和堿學(xué)校：_ 姓名：_ 班級：_ 年_ 班一、【自主復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)填充】知識點(diǎn)一：常見的酸及其物理性質(zhì) 1、 寫出下面幾種酸的化學(xué)式：鹽酸（_）、硫酸（_）、醋酸（_）、碳酸（_）。*2、怎樣區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸？ （1） 聞氣味；鹽酸有_氣味，硫酸_味 （2） 打開瓶塞；濃鹽酸瓶口會有_出現(xiàn)，濃硫酸_現(xiàn)象4、打開濃鹽酸瓶蓋，產(chǎn)生白霧的原因是什么？ 濃鹽酸易_，揮發(fā)出的_氣體與空氣中的_接觸，形成_小液滴。 5、敞口放置濃硫酸和濃鹽酸，其質(zhì)量會怎樣變化？溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會怎樣變化？變化的原因 是什么？ 濃鹽酸具有_，由于_氣體的揮發(fā)，濃鹽酸的質(zhì)量會

2、_，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_；濃硫酸具有_，由于濃硫酸吸收了空氣中的_，其質(zhì)量會_，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_。 6、若不小心將濃硫酸沾到皮膚上，該怎樣處理？ 立即用大量的_沖洗，然后涂上_%_%的碳酸氫鈉（_）溶液。 7、 濃硫酸可以干燥哪些氣體？不可干燥哪些氣體？并舉例可干燥某些_性氣體（_、_），_性氣體（_、_、_、_） 不可干燥_性氣體（_）。8、濃硫酸稀釋應(yīng)怎樣操作？ 把_沿器壁慢慢注入_里，并不斷_。（口訣：_，_。_，_。）9、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)、特性、用途 濃鹽酸濃硫酸顏色、狀態(tài)“純凈”： _色液體工業(yè)用_：_色（含_）無色_、_液體氣 味有_氣味無特 性_性（揮發(fā)出_氣體）(敞口置于_

3、中，瓶口有_)_性 _性_性用 途金屬除銹制造藥物人體胃中含有少量_，助_。金屬除銹濃硫酸作_生產(chǎn)_、精煉_。10、酸的定義：鹽酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解離出_和_離子，即在不同的酸溶液中都含有相同的_，所以酸有一些_的性質(zhì)。我們把在水溶液中能解離出唯一的_離子(_)的_叫做酸。知識點(diǎn)二：酸的化學(xué)性質(zhì) 11、能使酸堿指示劑顯示不同的顏色酸溶液使使紫色的石蕊試液變_色，可使無色的酚酞試液_；12、能與多種_金屬反應(yīng)，生成_。（注意：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣不使用_）。請完成下面的方程式的書寫。Fe+_HCl=FeCl2+H2_ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2_Al+_HCl=_AlCl3+_H2_

4、_Al+_H2SO4=Al2（SO4）3+_H2_ 13、能與某些_氧化物反應(yīng)，生成_。請完成下列方程式：鐵銹+鹽酸：Fe2O3+_HCl=_FeCl3+_H2O（_溶液）；鐵銹+硫酸Fe2O3+_H2SO4=Fe2(SO4)3+_H2O14、酸與堿反應(yīng)鹽酸中和氫氧化鈉：_ （中和反應(yīng)）如圖所示，在燒杯中加入_ mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴_溶液。再用滴管慢慢滴入_，并_不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成_為止。中和反應(yīng)：酸與堿作用生成_和_的反應(yīng)。鹽：在水溶液中能解離出_離子（_）和_離子的_。改變土壤的_根據(jù)土壤情況，可以利用_，例如：如果土壤顯_，則加_中和；如果土壤顯_則加_中和處理工廠的

5、廢水：工廠生產(chǎn)過程中的污水，需進(jìn)行一系列的處理。例如，硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可以用_進(jìn)行中和處理。用于醫(yī)藥：用胃舒平（含_）來醫(yī)治胃酸（_）過多；當(dāng)我們不小心被黃蜂刺了（呈_性）可以用_涂在皮膚上；被蚊蟲叮咬（分泌出_）涂上些含有_物質(zhì)（如_、_）的藥水。氫氧化銅和硫酸：_（寫方程式）15、酸與鹽反應(yīng)HCl+ AgNO3=AgCl_+HNO3 H2SO4+BaCl2=BaSO4_+HClCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + _ + CO2_16、如何區(qū)別物質(zhì)里含碳酸根離子和碳酸氫根離子?取少量_，加入少量_，看能否生成使澄清石灰水變_的氣體。加熱或使用_石灰水。加熱時，碳酸氫鈉

6、分解為_、_和_氣體。使用澄清石灰水時，碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種_溶物。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH（此方程式為制備氫氧化鈉反應(yīng)原理）知識點(diǎn)一：常見的堿及其物理性質(zhì) 17、堿的定義：氫氧化鈉、氫氧化鈣這些_，在水溶液中都能解離出_和_，即在不同的堿溶液中都含有相同的_，所以堿具有一些_的性質(zhì)。我們把在水溶液中能電離出唯一的_離子(OH-)的化合物叫做_。18、氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)、用途 氫氧化鈉氫氧化鈣顏色、狀態(tài)_固體，極_溶于水（溶解放熱）_粉末，_溶于水俗 名_、_、_（具有強(qiáng)_性）_、_制 法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2Na

7、OHCaO +H2O= Ca(OH)2用 途氫氧化鈉固體作_化工原料：制_、_去除油污：爐具清潔劑中含_工業(yè)：制_粉農(nóng)業(yè)：改良_土壤、配_液 建筑材料（_）注意：氫氧化鈉的潮解屬于_變化。19、什么是潮解：氫氧化鈉暴露在空氣中時容易吸收_，表面潮濕并逐漸_，這種現(xiàn)象叫做_。溶解時_熱。20、氫氧化鈉密封保存的原因：氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分_（_），同時還會發(fā)生下列反應(yīng)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（_）。所以，_必須_保存。21、氫氧化鈉敞口放置在空氣中會變質(zhì)（屬于_）是為什么？它會與空氣中的_反應(yīng)生成了_。22、如果不慎將_沾到皮膚上，要用較多的_沖洗，再涂上_溶液。檢驗(yàn)_是

8、否變質(zhì)的方法：（1）、_（2）、_（3）、_23、堿的化學(xué)性質(zhì)（具有相似性質(zhì)的原因：_）（1）堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng)： 使紫色石蕊試液變_色，使無色酚酞試液變_色（2）非金屬氧化物 + _ _ + _知識點(diǎn)三：酸堿指示劑 24酸堿指示劑(簡稱：_)能跟_或_的溶液起作用而顯示不同的_。常見的有：_、_。25變色規(guī)律：石蕊溶液遇酸溶液變成_，遇堿溶液變成_。酚酞溶液遇酸溶液_，遇堿溶液變成_。26.二氧化碳通入紫色的石蕊試液中， (1)溶液由_變成_。(2)二氧化碳溶于水生成了_，是_改變了溶液的顏色。27.用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性的方法：(1)取少量該溶液，滴入幾滴石蕊試液，若溶液呈現(xiàn)_

9、，則說明該溶液為_溶液。(2)取少量該溶液，滴入幾滴石蕊試液，若溶液呈現(xiàn)_；或者滴入幾滴_試液，若溶液呈現(xiàn)_，則說明該溶液為_溶液。28、溶液的酸堿度表示法pH溶液的酸堿度常用_來表示，pH范圍通常在_之間。pH<_溶液呈酸性；pH>7 溶液呈_性；pH_ 溶液呈中性29、測定pH最簡便的方法是：使用_。（我們測得值一般為_）測定方法：在_或_上放一小片_ ，將被測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出被測液的pH。30、你認(rèn)為課本上還有哪些較為重點(diǎn)的知識寫下來吧！·_·_·_·_·_·_二、【命題舉例，

10、典型例題】例1 （2015·山東泰安·25） “微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，請結(jié)合圖示完成下列問題：（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)從宏觀進(jìn)入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律圖1不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是 _（填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _。一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比_ （填“相等”或“不相等”）； （2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)從微觀進(jìn)入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律&

11、#160;圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_ ； 通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4的性質(zhì)，其中合理的是_ A其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉 B其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 C其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣 D其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀考點(diǎn)： 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 專題： 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型 分析： 根據(jù)酸的性

12、質(zhì)進(jìn)行分析解答，酸的共性是酸中的氫離子表現(xiàn)出來的性質(zhì)；硫酸與氯化鋇反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀的緣故；根據(jù)水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為定值解答；根據(jù)氯化鈉溶液中氯化鈉和水分子的個數(shù)解答即可；根據(jù)硫酸氫鈉電離得到的離子解答即可解答： 解：（1）稀鹽酸和硫酸與鎂條、氧化鐵以及氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于酸的共性，硫酸與氯化鋇反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀的緣故，故填：ABD，Ba2+ SO42-= BaSO4 一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比都是（1×2）：16=1：8，故填：相等。（2）據(jù)圖可以看出，該氯化

13、鈉溶液中，氯化鈉與水分子的個數(shù)比為1；10，故溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為58.5：（10×18）=13：40，故填：13：40； A由于鉀是非?；顫姷慕饘伲芘c水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，故不會反應(yīng)生成鈉，錯誤； B電離出來氫離子，水溶液呈酸性，其水溶液能使紫色石蕊試液變紅，正確； C電離出來氫離子，其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣，正確； D電離出來硫酸根離子，其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，正確； 故填：BCD點(diǎn)評： 本題考查的是有關(guān)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖的知識以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行變式訓(xùn)

14、練1：（2013金華）對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即硫酸與圖中五類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 （1）為了讓硫酸與酸堿指示劑反應(yīng)，小紅將紫色石蕊試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成_色。 （2）利用硫酸與金屬反應(yīng)的性質(zhì)，可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式 _。 （3）利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去鐵制品表面的鐵銹，請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式_。例2 （2015·山東泰安·20）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨

15、反應(yīng)時間變化的情況如圖所示下列說法正確的是（  ）A. 取a點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀B. 圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(N03)2溶液反應(yīng)C. b點(diǎn)時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、AgD. c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同考點(diǎn)： 金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì) 專題： 金屬與金屬材料 分析： 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析解答：

16、 解：在金屬活動性順序中，ZnCuAg，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)： Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag 65                    216 所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程； Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu 65   

17、;                     64 所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程 A、在a點(diǎn)時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀，滴加稀鹽酸，會生成白色沉淀，故A錯誤； B、鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液質(zhì)量增加，故B正確； C、b點(diǎn)時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質(zhì)有Ag，故C錯誤； D、c點(diǎn)和d點(diǎn)表示鋅和硝酸銅完全

18、反應(yīng)，所以溶質(zhì)種類相同，金屬單質(zhì)種類也相同，故D錯誤 故選：B 點(diǎn)評： 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求學(xué)生熟悉金屬的活動性順序表，能利用活動性判斷反應(yīng)的發(fā)生，還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義變式訓(xùn)練2：（2015·泰安·29）我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表:（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行;雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。）反應(yīng)時間/s20

19、406080100燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134,5134.5請計算：(1)表中的“m”為_ g；(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果精確至0.1 % )三、【基礎(chǔ)訓(xùn)練，鞏固提高】可能用到的相對原子質(zhì)量: H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Na 23 S32 一、選擇題（本大題12小題，每小題只有一個正確答案,每小題3分，共36分）1、下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強(qiáng)的是 （ ）A膽汁（）B唾液（）C血液（）D胃液（）2、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛可以涂抹（ ）A濃硫酸 B食醋(pH=3) C食鹽水

20、(pH=7) D蘇打或肥皂水(pH=9-10)3、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）A. 生石灰 B. 氯化鈉 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸4、下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是 （ ）A汞水銀 B氧化鈣熟石灰、消石灰C氫氧化鈣水溶液石灰水 D氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉5、只用一種試劑就能把氯化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，這種試劑是（ ） A氯化鋇溶液 B鐵粉 C酚酞溶液 D石蕊溶液6、下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是 （ ）物質(zhì)檸檬蘋果牛奶玉米粥pH2.12.82.63.76.36.66.88.0A. 檸檬 B. 蘋果 C. 牛奶 D.

21、 玉米粥7、向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（ ）A無色 B紫色 C紅色 D藍(lán)色8、下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是 A向pH=3的溶液中不斷加水 B一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D煅燒一定質(zhì)量的石灰石9、下列歸納或類推中，正確的是 （ ）A將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質(zhì)B中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性D離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子10、有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明C02

22、與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 (A) (B) (C) (D)11、以下說法正確的是 （ ） A中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物C堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿D置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12、實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（ ）A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) C.A點(diǎn)時的溶液能使石蕊試液變紅D.C點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉二、填空與實(shí)驗(yàn)13、測定

23、pH值最簡單的方法是使用 ，測定時，用 蘸取待測溶液，滴在 上，然后再與 對照，便可測出溶液的pH值。若用此法測得土壤的pH值小于5，可以施用適量的 來改良土壤。14、生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式) 。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示) ； (2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是 。(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學(xué)

24、方程式表示） 。15、炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是 。(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性：小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。 據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是 。小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她的理由是 ；她建議在原來實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作，即把中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到

25、 ，這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。16.、某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制?。?，對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究?！痉治鐾茢唷扛鶕?jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫?！静殚嗁Y料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_ 現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。乙

26、同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅?，F(xiàn)象：_反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：_【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的_（填化學(xué)式），經(jīng)_、蒸發(fā)等操作后即可完成。17、 某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體?！咎岢鰡栴}】該白色固體是什么？【猜想】猜想a：碳酸鈉（Na2CO3 ） 猜想b：碳酸氫鈉（NaHCO3

27、）小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒有 元素?！緦?shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入 ，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。稀鹽酸（稀HCl）【結(jié)論】猜想a成立請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！纠^續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)？生成物是什么？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量過氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生氣泡 過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液  溶液變紅所得溶液呈堿性，推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成 NaOH（填化學(xué)式）【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng)，所以保存過氧化鈉一定

28、要 。18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進(jìn)行探究.【提出問題】剩余固體成分是什么?【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:A.全部是碳酸鈣 B.既有碳酸鈣,也有氧化鈣 C.全部是氧化鈣【設(shè)計并完成實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有 （2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸有氣泡生成說明固體成分中一定含有 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:猜想_(填“A”或“B”或“C”)正確 ?！窘涣髋c反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是_,如何檢驗(yàn)是該氣體_ _;剩余固體的成分若與C相符,則兩步

29、操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_ _(填“”或“”或“”)不同.三、計算題19、(6分)某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中， 加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物，其它成 份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請計算： (1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； (2)該工廠每天用含氫氧化鈣75的熟石灰處理150t這種廢水，需要熟石灰多少t?四、【模擬演練，綜合提升】一、選擇題1、（福州）幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)酸奶雞蛋清牙育肥皂水pH范圍（常溫）4 57 88 910 11A. 酸奶 B. 雞蛋清 C. 牙育 D. 肥皂水2. （福州）下列應(yīng)用與

30、中和反應(yīng)原理無關(guān)的是A. 用濃硫酸干燥濕潤的氧氣 B. 用熟石灰改良酸性土壤C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸3. （廣州）常溫下，下列說法錯誤的是 A. pH=2的溶液顯酸性 B. pH=7的溶液顯中性 C. 溶液的pH由5變成2，其酸性減弱 D. pH10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)4. (重慶A卷) 同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是A.測得爐具清潔劑pH=13 B. 測得廁所清潔劑pH=8C. 爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅 D. 廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅5.

31、 (重慶B卷) 某同學(xué)用pH 試紙測得以下液體的pH ，實(shí)驗(yàn)過程中pH 試紙變成藍(lán)色的是（ ）A、雨水pH6 B、食醋pH3C、肥皂水pH10 D、食鹽水pH76.（天津）一些食物的近似pH如下： 食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0 其中顯堿性的食物是 A. 葡萄汁 B. 蘋果汁 C. 牛奶 D. 雞蛋清7. （宜賓）一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是   A葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng)         B葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變

32、紅     C牛奶和雞蛋清都接近中性         D胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁8 （上海）向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是（ ）9.(張掖) 某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程如圖，如圖所加試劑分別是（）A稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液10. （南京）一些食物的近似PH如

33、下：其中顯堿性的是（ ）A蘋果汁：2.93.3 B葡萄汁：3.54.5C牛奶：6.36.6 D雞蛋清：7.68.0pH 7 c0 t/sab11. (宜昌) 某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說法正確的是A圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)12（2015德陽）室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示下列有關(guān)說法不正確的是

34、（）A該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液的pH等于7C當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色13、(郴州)下列沒有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是A服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥B用熟石灰改良酸性土壤C蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢D用生石灰作干燥劑二、填空：14（廣州）氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。 （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。測量其溶液的pH時，可以_，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH。 （2）用石灰漿粉刷墻