湘教版二年級上冊家課件

1、湘教版二年級上冊家課件家家 湘教版二年級語文上冊第一單元湘教版二年級語文上冊第一單元 學習目標學習目標1.1.學會本課學會本課8 8個生字及由生字組成的詞語，其中會寫個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“和、松、蝦、球和、松、蝦、球”4 4個字。個字。2.2.朗讀這首小詩，并背誦課文。朗讀這首小詩，并背誦課文。3.3.懂得地球上的一切生物都各有其家，要愛護地球，懂得地球上的一切生物都各有其家，要愛護地球，善待生靈。善待生靈。 同學們，你們都有自己美滿幸福的家。同學們，你們都有自己美滿幸福的家。那你們知道動物們的家嗎？他們的家那你們知道動物們的家嗎？他們的家是怎么樣的呢？今天，我們就一起來是怎么樣

2、的呢？今天，我們就一起來學習一首小詩學習一首小詩家家，看看動物們的，看看動物們的家是怎么樣的。家是怎么樣的。 整體感知整體感知1. 1. 選擇你最喜歡、最擅長的方式讀一讀。選擇你最喜歡、最擅長的方式讀一讀。2.2.讀完詩歌，說說你都知道了些什么？讀完詩歌，說說你都知道了些什么？ 掌握生字掌握生字h sng xi qi h sng xi qi 和和 松松 蝦蝦 球球 體會詩境體會詩境 1. 讓我們來看看這首小詩，自己讀讀。讓我們來看看這首小詩，自己讀讀。你對那一句印象最深就讀哪句。和同桌交你對那一句印象最深就讀哪句。和同桌交流體會。流體會。 第一句： 在半空中的樹杈上，鳥媽媽在精心哺育著她在半空

3、中的樹杈上，鳥媽媽在精心哺育著她的孩子們，小松鼠們也在快樂地玩耍。小樹的孩子們，小松鼠們也在快樂地玩耍。小樹是是 的家；小樹是的家；小樹是 的家；小樹的家；小樹是是 的家。的家。 第二句： 請同學們聯(lián)系生活體驗來感受、朗讀。不光樹上的小鳥和松鼠很快樂，地面上的房子里也有著快樂的精靈。是誰？ 地面上的房子里，有地面上的房子里，有 的家。的家。 第三句： 充分想象想象，在池塘的荷葉下還生活著充分想象想象，在池塘的荷葉下還生活著一些淘氣的娃娃，它們是一些淘氣的娃娃，它們是 ，小魚和，小魚和小蝦在荷葉邊嬉戲玩耍，多高興呀，原來小蝦在荷葉邊嬉戲玩耍，多高興呀，原來池塘和荷葉就是它們的家。池塘和荷葉就是它

4、們的家。 2.還有很多動物把自己的家給藏了起來，你不信，蹲下身子仔細瞧一瞧，說不定你會有很大的發(fā)現(xiàn)的。 地底下的泥洞里，有地底下的泥洞里，有和和 的家。的家。草叢里，有草叢里，有 和和 的家。天空中的家。天空中有有 和和 的家。海洋中，有的家。海洋中，有和和 的家。的家。 . .小鳥、松鼠、小狗、小魚、小蝦、螞蟻、小鳥、松鼠、小狗、小魚、小蝦、螞蟻、兔子還有我們小朋友都有自己的家。是誰兔子還有我們小朋友都有自己的家。是誰讓我們能過上這種幸福快樂的生活呢？讓我們能過上這種幸?？鞓返纳钅兀?. .地球媽媽可真是一個慈祥的好媽媽，她地球媽媽可真是一個慈祥的好媽媽，她讓她的每一個孩子都有一個幸福的家，你讓她的每一個孩子都有一個幸福的家，你喜歡她嗎？喜歡她嗎？ 拓展延伸拓展延伸. .其實我們的身邊還有很多像課文這種句式的詩其實我們的身邊還有很多像課文這種句式的詩呢，不過，它們都悄悄地藏起來了，聰明的小呢，不過，它們都悄悄地藏起來了，聰明的小朋友，你能找出地球媽媽精心