教科版六年級科學(xué)下冊第一單元《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)》課件

1、 用顯微鏡觀察身邊的生用顯微鏡觀察身邊的生命世界命世界( (二）二）顯微鏡的使用步驟：安放安放對光對光上片上片調(diào)焦調(diào)焦觀察觀察 讓我們來了解更多的生物細(xì)胞。讓我們來了解更多的生物細(xì)胞。溫馨提示： 1、嚴(yán)格按照顯微鏡的使用步驟。2、不要讓強光通過反光鏡反射到鏡筒，會傷害眼睛。3、用鉛筆繪圖，為了展示更加清晰可以再用彩筆描 繪。4、實驗時小組內(nèi)一個一個地輪流實驗，每個組員都 可以監(jiān)督隊友的操作規(guī)范情況。列文胡克用自列文胡克用自制顯微鏡觀察制顯微鏡觀察到的人血涂片到的人血涂片高倍顯微鏡下高倍顯微鏡下的 紅 細(xì) 胞的 紅 細(xì) 胞生物細(xì)胞的觀察葉表皮上的氣孔 根據(jù)實驗推測，每平方毫米的根據(jù)實驗推測，每平

2、方毫米的蓖麻葉中蓖麻葉中葉綠體葉綠體的數(shù)目多達(dá)的數(shù)目多達(dá)葉綠體葉綠體 葉綠體葉綠體是植物細(xì)胞里含有的是植物細(xì)胞里含有的綠色扁球綠色扁球狀質(zhì)體狀質(zhì)體，是植物進(jìn)行，是植物進(jìn)行光合作用光合作用的基本場所。的基本場所。主要分布：主要分布：葉肉細(xì)胞、幼莖的皮層細(xì)胞葉肉細(xì)胞、幼莖的皮層細(xì)胞高等植物的葉綠體：高等植物的葉綠體：扁橢圓形、球形下顆粒，每扁橢圓形、球形下顆粒，每個葉肉細(xì)胞約含有個葉肉細(xì)胞約含有20-200個葉綠體個葉綠體人口腔上皮細(xì)胞1、在載玻片中央滴0.9%生理鹽水。2、用消毒牙簽在漱凈的口腔壁輕刮幾下。3、將牙簽尖端涂在生理鹽水中。4、蓋上蓋玻片。5、染色?？偨Y(jié)每一步關(guān)鍵性動作：滴、刮、涂、

3、 蓋、染 怎樣制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片？請你將下面怎樣制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片？請你將下面的圖片排序。的圖片排序。1256正確順序：正確順序：1 6 5 2 7 3 4347觀察動物細(xì)胞注意事項：觀察動物細(xì)胞注意事項：1、載玻片上滴加的必須是生理鹽水，而不能、載玻片上滴加的必須是生理鹽水，而不能是清水，因為我們要觀察的是處于生活狀態(tài)是清水，因為我們要觀察的是處于生活狀態(tài)下的人體，必須保證細(xì)胞處在類似于人體內(nèi)下的人體，必須保證細(xì)胞處在類似于人體內(nèi)環(huán)境的溶液中。環(huán)境的溶液中。2、為了避免取材時刮取到食物碎屑，刮取口、為了避免取材時刮取到食物碎屑，刮取口腔上皮細(xì)胞部位最好在清潔的口腔內(nèi)壁。將

4、腔上皮細(xì)胞部位最好在清潔的口腔內(nèi)壁。將取物涂抹到生理鹽水（取物涂抹到生理鹽水（ 0.9 %）中，肉眼可見）中，肉眼可見水滴略呈渾濁，但顆粒均勻，無成團(tuán)物質(zhì)，水滴略呈渾濁，但顆粒均勻，無成團(tuán)物質(zhì)，即表明刮取到的細(xì)胞已散開，可進(jìn)行觀察。即表明刮取到的細(xì)胞已散開，可進(jìn)行觀察。人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞 苔蘚類植物細(xì)胞列文胡克用自列文胡克用自制顯微鏡觀察制顯微鏡觀察到的人血涂片到的人血涂片高倍顯微鏡下高倍顯微鏡下的 紅 細(xì) 胞的 紅 細(xì) 胞人肌肉細(xì)胞人肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞生物和細(xì)胞顯微鏡光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)掃描電子顯微鏡掃描電子顯微鏡動物細(xì)胞和植物細(xì)胞比較動物細(xì)胞和植物細(xì)胞比較植物組織芽的分生組織芽的分生組織營養(yǎng)組織（馬鈴薯細(xì)胞）營養(yǎng)組織（馬鈴薯細(xì)胞）53菜豆的生長細(xì)胞