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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上山西省2018年中考思想品德試題(有答案)(word版)文科綜合(思想品德)第I卷 選擇題(共36分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題有12小題,每小題3分,共36分)某班同學討論有關黨的十七屆五中全會的精神。請你參與,并完成12題。 1下列對本次會議精神理解正確的是 ( B ) A“十二五”規(guī)劃的主題是以經(jīng)濟建設為中心 B“十二五”規(guī)劃的主線是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 C“十七屆五中全會”確立了中國特色社會主義理論 D“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標,是實現(xiàn)由“民富”到“國強”的轉變 2加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本

2、出發(fā)點和落腳點是 ( C ) A科技進步和創(chuàng)新 B改革開放 C保障和改善民生 D建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會3漫畫學步的主要寓意是 ( D ) A要學會自我保護,時刻注意自身的安全 B實現(xiàn)目標要循序漸進,不可能一蹴而就 C要虛心聽取別人意見,通過他人了解自己 D只有不怕挫折,自立自強,我們才會盡快成長 4下列有關文化的認識,錯誤的一項是 ( C ) A二十世紀初,美國人在山西修建了兩所教會中學:銘賢中學(現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學)和銘義中學(現(xiàn)汾陽中學)。校園的建筑中西合壁,風格獨特。這是世界文化多樣性在特定歷史時期的一種反映和交融 B在中小學開展的“國學經(jīng)典誦讀”活動,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘

3、揚 C近年來,中國在世界許多國家建立了“孔子學院”,這說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 D不同的民族和國家有不同的文化,我們要以開放的胸懷和平等的態(tài)度去對待 5對下列概念間的關系,理解錯誤的一項是 ( A ) 6從權利、義務的角度,找出與其它三項不同的一項 ( D ) A小丁大學畢業(yè)后,積極報名參軍 B戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務 C劉老板總是主動納稅 D張老師寫信向市工商局反映校園周邊小商販的不法行為 7現(xiàn)代社交禮儀是一個公民的基本素養(yǎng),下列符合禮儀基本要求的有 ( C ) 握手時,要等尊者和女性主動伸手;握女性的手時,只握手指部分。 在日常禮貌用語中,“拜托了”是感謝語,“留步”是見面語。

4、坐有坐姿,站有站相。與人會談時,不要翹二郎腿,也不要彎腰駝背。 在公眾場合可以高聲喧嘩說笑;聽交響樂等高雅音樂會時,可以盡情鼓掌喝彩。 A B C D 8下列說法錯誤的是 ( B ) A中篇小說阿Q正傳中趙太爺對阿Q訓斥道:“你也配姓趙嗎?”從此,阿Q就不敢再姓“趙”了。從法律角度來看,這是侵犯了阿Q的姓名權 B電影血戰(zhàn)臺兒莊中,李宗仁將軍因國民黨內(nèi)部派系林立,有人不聽指揮,非常惱火,于是伏案書寫“制怒”兩字,然后冷靜處之。這里李宗仁將軍是用合理發(fā)泄法來調(diào)控自己情緒的 C戰(zhàn)國時期“負荊請罪”的故事包含一種知錯就改,勇于擔當?shù)目少F品質 D明代高官張英,給因蓋房子發(fā)生鄰里糾紛的老家,回了一封信:“

5、千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!庇纱宋覀兏惺艿搅艘环N寬容的境界和美德 9對漫畫比“換”的理解,正確的是 ( B ) A經(jīng)濟發(fā)展了,口袋有錢了,生活品質當然應該提高了 B要學會合理消費,不能盲目攀比 C人生短暫,及時行樂,頻繁更換家電,才能盡情享受人生 D共同理想已經(jīng)實現(xiàn),艱苦奮斗成為歷史 10下列行為值得提倡的是 ( C ) A學校撥河比賽,為班級榮譽,小杜乘人不注意加入本班隊伍 B小黃協(xié)助班主任搜查同學書包,沒收“垃圾食品” C假期里,小李志愿為當?shù)剞r(nóng)村的留守兒童輔導功課D放學后,初二學生小趙看到歹徒持刀搶劫,就勇敢地沖上去與其搏斗11小強全家2018年收入

6、情況統(tǒng)計表成員工作崗位(創(chuàng)收方式)年收入爺爺在企業(yè)入股約20000元分紅奶奶私營飯店經(jīng)理48000元爸爸個體服裝設計師約60000元媽媽在國企上班32000元根據(jù)以上圖表信息,你認為正確的是 ( A ) A媽媽的收入體現(xiàn)了按勞分配的原則 B奶奶是憑借資本要素獲得收入 C爺爺和爸爸一樣,都是靠技術要素獲得收入 D公民可以通過任何手段發(fā)家致富12小高總跟同學鬧別扭,甚至吵架,他很苦惱。于是,他求助于班主任劉老師,老師約他下午面談。當他如約敲門時,辦公室傳出“請進”的聲音,小高踢門就進。劉老師指著門,親切地說:“小高,你先給門道個歉吧?!?“道歉?給門道什么歉?”小高瞪大眼睛。 “對,小高同學,你先

7、給門道歉!”老師目光親切而堅定。 小高愣了半天,恍然大悟:“老師,我明白了!小高明白了,相信聰明的你一定會有更多的感悟 ( A ) 尊重別人,就是尊重自己 遇到困惑,要主動與老師進行溝通 老師沒開導小高,是不負責任的表現(xiàn) 要多從自身找原因,學會換位思考 A B C D第卷 非選擇題(共39分)二、簡答題(本大題有3小題,共15分)13根據(jù)所學知識,按照要求填寫。 (1)到今年兩會,中國特色社會主義的法律體系已經(jīng)形成,憲法在其中扮演的重要角色不言而喻:沒有憲法就沒有法治,也就不可能實現(xiàn)真正意義上的依法治國。 我國建國以來先后頒布過四部憲法, 1982 年憲法是現(xiàn)行憲法。 (1分) 憲法之所以是國

8、家的根本大法,是因為: 從內(nèi)容上看: 憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。 (1分) 從效力上看: 憲法具有最高的法律效力。 (1分) (2)有一位西方學者對中國的迅速崛起感到不可思議。經(jīng)過研究,他發(fā)現(xiàn)“一個中心,兩個基本點”、“三個國策”和“兩個戰(zhàn)略”構成了一個值得稱道的宏大體系。這正是中國成功的經(jīng)驗之所在。 一個中心:以經(jīng)濟建設為中心 兩個基本點: 堅持四項基本原則 、堅持改革開放 (1分) 三個基本國策:對外開放的基本國策、計劃生育的基本國策、 保護環(huán)境的基本國策 (或保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策)。 (1分) 兩個發(fā)展戰(zhàn)略:科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (1分) 14觀察圖表,回

9、答問題。某校初中生使用QQ與課外閱讀情況調(diào)查 (1)以上圖表主要反映了什么現(xiàn)象? (2分) 答:圖表主要反映了2018年以來,某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加;空閑時間上網(wǎng)聊天的學生越來越多,閱讀書籍的學生卻越來越少。(2分) (2)針對上述現(xiàn)象,請你給中學生一些積極的建議。 (4分) 答:要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關系,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣。 培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,陶冶高雅的生活情趣,積極參加豐富的課外活動。 不要把過多的時間花在上網(wǎng)聊天上;學會合理利用網(wǎng)絡,取其所長,避其所短,增強明辨是非的能力,抵制不良信息的誘惑。 樹立遠大的理想,確立明確的人生目標。評分說明:圍繞其中的兩個角度,分別進

10、行完整的表述。每角度2分,共4分。 152018年4月12日,聲勢浩大的“綠書簽活動”在全國啟動,這是中國為配合4月26日“世界知識產(chǎn)權日”而組織的,今年的主題是“加入綠書簽,分享正版生活”。可如今盜版現(xiàn)象屢禁不止,不少學生也圖便宜,經(jīng)常去購買盜版書籍、光碟等。 你認為盜版行為有什么危害?(至少三個角度) (3分) 答:對個人來講,侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(知識產(chǎn)權),不尊重他人的勞動成果,這是違法的,也是不道德的。(或侵犯了消費者的知情權,違背了誠實守信的要求。) 對社會來講,違背了誠信原則,損害了社會主義精神文明建設,敗壞了社會風氣。 (或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的

11、社會風氣。)對國家和民族來講,不利于民族創(chuàng)新能力的提高,玷污了民族形象。三、分析說明題(本大題有2小題,共12分) 16材料一 小趙同學日記:升入初三后,我們的體育課每周只剩一節(jié)了,至于音樂、美術、研究性學習等課程更是無影無蹤,每天不是語、數(shù)、外,就是理、化、政、史,太壓抑了!現(xiàn)在,我的視力下降很快,個子也長成了“豆芽萊”。 材料二 今年4月,山西針對全省11個地市中小學國家課程開設情況,進行了一次嚴格的專項督查,明確要求各學校開全課程,開足課時。 從此,教室里有歌聲了,操場上更活躍了,實驗室里更有生氣了 結合上述材料,請你談談山西為什么要開展這次專項督查? (5分) 答:從現(xiàn)狀角度來說,現(xiàn)在

12、中小學不能開足課時、開全課程,片面追求升學率的現(xiàn)象依舊普遍存在,學生學業(yè)負擔沉重,身心健康受到嚴重影響。(1分) 從意義角度來說,又可以分為學生和學校兩個層面: 學生層面:有利于學生知識結構的健全和身心的全面發(fā)展,使學生的受教育權得到保障。(2分)學校層面:有利于落實學校保護,規(guī)范辦學行為,使德智體全面發(fā)展的教育方針得到貫徹,同時有利于推進課改,加快素質教育的步伐,為科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施打好基礎,為國家建設培養(yǎng)更多的合格人才。(2分) 17山西晚報家長來信:我是一位初三學生的母親,現(xiàn)在遇到一個難題,我的兒子就想當作家,上課應付,成天就是“創(chuàng)作”。我說:“就算當作家,也要先打好基礎,再說

13、中國有幾個韓寒?”可他回答:“你怎知道我成不了下一個韓寒?我要抓緊寫作,盡快成為一名作家。”這兩次???,他考得一塌糊涂。問題是他的小說也寫得很幼稚。 結合材料,請你對這位初三學生想當作家的行為進行評析。 (?分) 答:該同學想當作家,說明他有理想,這是值得肯定的。因為理想對人的行為有導向、驅動和調(diào)控的作用,是一個人的奮斗目標。 但是,理想的確立是要受到現(xiàn)實限制的,是要與自身條件相聯(lián)系的。材料中這位學生把韓寒當作自己的榜樣,但小說寫得很幼稚,這就需要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況,對自己的理想進行適當調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離,并有一個切實可行的規(guī)劃。 同時,要實現(xiàn)理想就需腳踏實地,從點滴

14、積累,不斷提高自身的素質。而該同學上課應付、只管創(chuàng)作的做法,是急于求成的一種偏激行為,不利于理想的實現(xiàn)。因此,該同學應該理智把握,客觀面對,努力學好科學文化知識,為將來理想的實現(xiàn)打好基礎。評分說明:以上三個角度各2分;能聯(lián)系材料,有清晰的辯證思維過程,給1分。共7分。四、實踐探究題(共12分)18今年春天,山西某初中要舉辦校園文化節(jié),該校的板報組準備出一期“我愛山西”的???,內(nèi)容分成三個板塊。請你參加板報組,完成以下任務。 第一板塊 文化山西 請從下列4張照片(僅提供名稱)中任選張作題頭照,并說明其體現(xiàn)的時代精神。(2分) 照片名稱:右玉縣生態(tài)林 平遙日昇昌票號 太鋼渣山公園 永濟鸛雀樓 所選

15、照片: 、任選一張 (請寫出照片名稱) 時代精神(或內(nèi)涵):右玉縣生態(tài)林: 執(zhí)政為民 尊重科學 百折不撓 艱苦奮斗 生態(tài)環(huán)保平遙日昇昌票號: 誠實守信 敢于冒險 勇于開拓 敢于創(chuàng)新太鋼渣山公園: 節(jié)約資源 低碳環(huán)保 艱苦奮斗 社會責任感 不怕困難永濟鸛雀樓: 奮發(fā)向上 崇高理想 寬廣胸懷 遠大的追求(目標)評分說明:所選照片不計分;只要答出所選照片上述精神中的一種即可得2分。另外,寫成“右玉精神”、“晉商精神”等概括性答案同樣給分。第二板塊 反思山西該板塊有一幅漫畫,請你結合初中思品所學知識寫一則小評論,配發(fā)在漫畫旁邊。(不要求寫小標題) (8分)答:小評論范文:從這幅漫畫我們可以看出,多年來

16、煤炭資源支撐起了山西的GDP,為山西經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出的貢獻。 然而,由于過度依賴煤炭,經(jīng)濟發(fā)展的觀念滯后,一味求GDP,山西暴露的問題日益嚴重:環(huán)境污染,生態(tài)惡化,資源消耗過度;同時還出現(xiàn)了科技創(chuàng)新能力不足,經(jīng)濟結構不合理的被動局面。很顯然,這種只顧眼前,不及長遠,以環(huán)境為代價的經(jīng)濟發(fā)展模式,已經(jīng)嚴重制約了山西經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,這樣的GDP必須趕緊下來!因此,我們應該抓住山西綜改區(qū)的歷史機遇,按照“十二五”轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的核心思想,擺脫煤的束縛,轉型發(fā)展,跨越發(fā)展,科教興晉,人才強省,將生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約、環(huán)境友好為內(nèi)涵的科學發(fā)展理念,有效地納入到經(jīng)濟建設中來,真正再造一個山川秀美的新山西。評分說明:以上范文僅為此題的參考范本,評分時參考以下思路及相關要求??隙禾繉ι轿鹘?jīng)濟發(fā)展的貢獻。(1分)分析造成現(xiàn)狀的原因。(1分)(如過度依賴煤炭,一味追求GDP,缺乏科學發(fā)展的理念等)分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的危害。(4分)(如

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