《第一章 第二節(jié) 穿越迷霧 追尋真我》教學課件(三)

1、青春期的道路就如右下角的圖片，充滿了希望，但也有迷霧，有 欣喜、興奮也有困惑 迷茫。 對自己多一些了解， 更好的應對風雨，享 受陽光。一、青春期的生理發(fā)育一、青春期的生理發(fā)育二、青春期的心理發(fā)展二、青春期的心理發(fā)展（一）男孩的變化（一）男孩的變化 （二）女孩的變化（二）女孩的變化（三）腦的變化（三）腦的變化1.身高、體形身高、體形 一般體重增長從13歲開始，14歲是發(fā)展高峰， 16歲進入平緩發(fā)展。在成長最快的一年里， 身高通常要增加7.512.5cm. 體形上，肩膀開始變寬。體態(tài)更近成年男性。14.5-15歲 喉結增大，聲帶變寬，聲音變得 低沉渾厚。 胡須、腋毛、腿部體毛同時生長。 1.身高、

2、體形身高、體形 一般身高體重的快速增長從10.5歲開始， 12歲是發(fā)展高峰，1313.5歲發(fā)展速度下降，但 仍在增長。 從具體運算階段到形式運算階段，從形象思維到邏輯推理等抽象思維能更長的集中注意力，能更快地加 工信息（一）不協(xié)調的身心之旅（二）在矛盾中尋找自我（三）成為一個社會人（一）不協(xié)調的身心之旅（一）不協(xié)調的身心之旅生理發(fā)展迅速，性心理尚未成熟思想更具批判性，但容易偏頗渴望獨立，但是難以獨立處理陌生和復雜的事件情緒多變，缺乏穩(wěn)定和深刻的體驗（二）在矛盾中尋找自我（二）在矛盾中尋找自我自我意識高漲與主觀偏執(zhí)性高傲與自卑 開放性與封閉性求知與厭學1.自我意識高漲與主觀偏執(zhí)性 更關注自我，更

3、多地自我觀察、自我反省、自我批評 聽不進別人的意見 面對矛盾和問題，容易焦慮而敏感 遇到不平和不滿，常常偏激、固執(zhí)2. 高傲與自卑首先，因不能確切地評價和認識自己的智力潛能和性格特征，很難對自己做出全面而恰當的估價，而是憑一時感覺對自己下結論，導致對自信把握不當。其次甚至一次成功，就可認為自己是優(yōu)秀的人才而沾沾自喜；幾次偶然失利，又認為無能透頂而極度自卑。這兩種情緒往往交替出現(xiàn)在同一個人身上。3.求知與厭學 有著強烈的求知欲望和強大的學習能力 卻在學習遭遇困難時退縮或逃避 “我想學，可我學不進去”學習任何東西，沒有鉆研精神都是不能學好的。鉆研精神學習任何東西，沒有鉆研精神都是不能學好的。鉆研精

4、神就是玻璃刀上的的金剛石，沒有它，什么玻璃也劃不成。就是玻璃刀上的的金剛石，沒有它，什么玻璃也劃不成。4. 開放性與封閉性進入青春期，漸漸的將自己內心封閉起來，心理生活豐富了，但表露于外的東西少了，加之對外界的不信任、不滿意，又增加了閉鎖性的程度。但同時，他們又感到非常孤獨寂寞，希望有人關心理解，不斷地尋找朋友。一旦找到，會推心置腹，毫不保留。因此，在閉鎖同時，又表現(xiàn)出明顯的開放性。1. 青少年開始思考人生、價值、社會等抽象問題，人生觀、價值觀和世界觀逐步形成。這是一個社會化的過程，是向一個社會人轉變的過程。2. 同伴的影響增大。 “近朱者赤，近墨者黑?！狈▏睦韺W家約翰法伯曾經做過一個著名的實驗，稱之為“毛毛蟲實驗”：把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，使其首尾相接，圍成一圈，在花盆周圍不遠的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉。 毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，這些毛毛蟲還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉圈，一連走了七天七夜，它們最終因為饑餓和精疲力竭而相繼死去。 盲目追隨盲目追隨同伴的力量同伴的力量 從眾心理從眾心理1.適應身體的變化，關愛自己的身體。2.我們每一個人都是獨