浙江省溫州市十校聯(lián)合體2014屆高三語文上學(xué)期期末考試試題蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、浙江省溫州市十校聯(lián)合體2014屆高三語文上學(xué)期期末考試試題蘇教版一、語言文字運用。(共23分,其中選擇題每小題3分)1下列詞語中加點的字,注音正確的一組是( )A. 阜盛(f) 墻垣(hun) 操勝券(qun) 插科打諢(hn) B. 玷污(din) 媲美(b) 嗟來食(ji) 忍俊不禁(jn)C. 倏忽(sh) 瘦削(xio) 舶來品(b) 牽強附會(qing)D. 巨擘(b) 寥廓(lio) 炸醬面(zh) 胯下之辱(ku) 2下列各句中,沒有錯別字的一項是( ) A. 近年來,一方面是大量待業(yè)人員尋工無著,另一方面是沿海地區(qū)許多企業(yè)招聘不到足夠的人員,“就業(yè)難”與“用工荒”折射出我國產(chǎn)業(yè)

2、轉(zhuǎn)型時期的“就業(yè)之觴”。 B. 春暖花開,萬物復(fù)蘇,但惱人的“春季綜合癥”也接踵而至,虛弱無力、心情陰郁、對什么都提不起興趣,這些都是其具體表現(xiàn)。 C. 又是地震,又是災(zāi)難,近期全球地震頻煩,無數(shù)人在傾刻之間失去生命,災(zāi)難帶來的斷壁殘垣以及殘疾、孤兒現(xiàn)象讓人心痛。 D. 在全國各大城市房價飆漲的背景下,房價越來越成為中低收入人群無法逾躍的屏障,擁有自己的房子也越來越成為難以企及的夢想。3下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是( )A他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。B以往經(jīng)驗表明,舉辦一次奧運會對于促進主辦城市和所在國家在經(jīng)濟方面的發(fā)展,其效果會比平常好幾倍,而

3、對于整個體育產(chǎn)業(yè)的振興和繁榮,更是為虎添翼。C蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之“人間天堂”實不為過。D一項社會調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性會感到自慚形穢,甚至無端地對自己進行心理折磨。4下列各句中,沒有語病的一句是( )A近些年來,不僅國內(nèi)一些企業(yè)家開始投資民辦教育,以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點,而且國外教育機構(gòu)也紛紛搶占我國教育市場。 B一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司,在近期計劃率先推出具有國際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品。 C網(wǎng)上購物方便快捷,好處多多,但是由于“好處”的兌現(xiàn)并沒有實現(xiàn),目前很難受到人們青睞。 D根據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)發(fā)布的消息顯示,加拿大女作家愛麗絲

4、門羅獲得2013年諾貝爾文學(xué)獎,她以短篇小說聞名全球,被稱為“當代短篇小說大師”,其影響巨大的逃離2004年出版,以其精致的講故事方式著稱,清晰與心理現(xiàn)實主義是門羅的寫作特色。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 當代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽,展出了幾位畫家、攝影師的作品。_,_。_,_,_,_,能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風(fēng)格特點彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志,到人物、室內(nèi)布置,覆蓋面很廣

5、而且?guī)в袛⑹乱馕?,每件作品都像日常世界的一個短篇故事A BC D6以“自由”為開頭重組下面的句子。要求不改變原意,句間銜接連貫。(3分) 灌輸式的教學(xué)方法,竟然還沒有把研究問題的神圣好奇心完全扼殺掉,真可以說是一個奇跡,因為這棵脆弱的幼苗主要需要自由。自由 7近日,網(wǎng)友發(fā)帖稱某公路邊出現(xiàn)了“拒絕酒駕”的宣傳標語,標語中被植入某品牌白酒廣告,被網(wǎng)友稱為“最牛植入廣告”,于是有人畫了一幅漫畫: 根據(jù)漫畫內(nèi)容,回答下面問題(5分):(1)為什么被稱為“最牛植入廣告”?(2分) (2)你認可這樣的廣告嗎?為什么?(3分) 二、現(xiàn)代文閱讀。(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成81

6、0題。(9分)“千里長沙,萬里石塘,上下渺茫,千里一色”,這不是詩句,也不是古文觀止中的名篇警句,而是地方志瓊管志中的一句話,是對今天西沙和南沙群島景觀的描述。 “長沙”和“石塘”所指稱的,就是東沙、西沙、中沙和南沙群島中兩種最常見的、出露水面的地貌景觀類型:“灰沙島”和“環(huán)礁”。這“灰沙島”值得一說。中國島嶼眾多,灰沙島卻與眾不同,它是我國領(lǐng)土中很獨特的部分。中國的島嶼大多數(shù)是大陸島,即它們過去是大陸上的山峰、丘陵,后來被海水所淹,其中露出海面的部分就是大陸島。灰沙島則是海洋島,它由海洋生物珊瑚蟲的骨骼以及其他海洋生物的殘骸堆積而成,也叫珊瑚島,與大陸沒有任何關(guān)系?;疑硩u即使在高潮時也能露出

7、水面,而其他珊瑚礁在高潮時則被淹沒在水下。因此,灰沙島不需人工填高就能供人類生存,是珊瑚群島中最有價值的島。但南沙群島中的十幾個灰沙島,除了主島太平島被我國臺灣掌握之外,其余全被越南、菲律賓和馬來西亞所非法侵占?;疑硩u既然是由被風(fēng)浪打碎的珊瑚殘骸堆積而成,就不會很高往往僅高出海面數(shù)米,呈低平延展狀。我們的祖先在西沙群島的海域中航行時,在碧海藍天下看到這種連綿不盡的灰沙島,稱之為“千里長沙”,不是很形象貼切嗎?如果說灰沙島已是我國領(lǐng)土中很獨特的一部分,那么,“環(huán)礁”就更獨特了。它也是由珊瑚蟲構(gòu)建而成,但形狀是環(huán)狀。南海諸島除極個別島外,其余全是由珊瑚殘骸堆積而成的珊瑚島。所謂南海諸島,指的是東沙

8、、西沙、中沙、南沙四大珊瑚群島,簡稱“四沙”。要理解“四沙”,最關(guān)鍵的一個概念就是“環(huán)礁”。珊瑚礁是由珊瑚蟲營造的。珊瑚蟲用它的身體壘成珊瑚礁,這很容易理解,但是為什么這些小蟲子可以將珊瑚礁壘成環(huán)狀?有一種解釋是:因為珊瑚蟲只能生活在海水里,待生長到海面附近時,就不能繼續(xù)向上生長,便向四周擴散,并將相鄰的礁體連成一個廣闊的、以海水低潮為上限的珊瑚礁平臺。平臺的四周因為面對風(fēng)浪,水體交換活躍,養(yǎng)料豐富,珊瑚生長速度快。再加上平臺外圍的風(fēng)浪將珊瑚碎屑從海里推到珊瑚礁上時,也使這些碎屑堆積在外緣,便慢慢形成了一圈高于平臺內(nèi)部、看起來像是堤壩的外環(huán)。由環(huán)圍起來的低洼部分,是一個與大海相對分隔開的淺水湖

9、,這種湖被稱為潟湖。“四沙”中的大多數(shù)都是由這種環(huán)礁組成的。可以說,環(huán)礁是“四沙”景觀的基礎(chǔ),其他景觀都由環(huán)礁演變而成。但不要把環(huán)礁理解得很小,以為就像池塘一樣,不是的?!八纳场敝杏械沫h(huán)礁很大,稱得上巨型環(huán)礁,就像我們祖先所說的“萬里石塘”。環(huán)礁比灰沙島更美。凡是環(huán)礁,都會因外緣高起的“環(huán)”不斷迎擊風(fēng)浪而激起一片浪花,這種景觀被稱為“浪花帶”。遠望環(huán)礁,首先看到的就是這一圈白浪翻滾的“浪花帶”。待接近環(huán)礁后,看到的卻是一個被“浪花帶”圍繞在內(nèi)的風(fēng)平浪靜的潟湖。潟湖水淺,水色與環(huán)礁外的大海截然不同,偏綠或偏黃,有時像翡翠,環(huán)礁因此成為熱帶海洋中十分獨特的美景。(選自中國國家地理2012年第5期,

10、有刪改)8下列關(guān)于灰沙島的“獨特”之處的說法,不正確的一項是 ( )A大陸島是大陸上的山峰、丘陵被海水所淹形成的,而灰沙島就是在海洋中形成的,與大陸無關(guān)。B灰沙島是一種由海洋生物的殘骸構(gòu)建而成的海洋島。C灰沙島地勢不高,但無論潮位高低,始終能露出水面,具備與大陸一樣的人類生存條件。D灰沙島低平延展、連綿不盡,古人稱之為“千里長沙”,是海洋上一種美麗的地貌景觀。9下列有關(guān)環(huán)礁的說法,不符合原文意思的是( )A和灰沙島一樣,環(huán)礁也是由海洋生物珊瑚蟲的殘骸堆積而成。B構(gòu)成環(huán)礁的珊瑚礁平臺是沒有露出水面的。C環(huán)礁的邊緣,珊瑚長得快,堆積的珊瑚碎屑又多,因此形成了高于內(nèi)部的“堤壩”。D根據(jù)本文介紹的知識

11、可以推知,環(huán)礁也可以演變成灰沙島,只是時間問題。10環(huán)礁能形成“環(huán)狀”,有哪幾個方面的原因?請根據(jù)相關(guān)文段加以概括。(3分)(二)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)兩冊醫(yī)書畢淑敏(1)朋友給我講過一個故事。(2)他祖父小的時候,很聰明,也很有毅力,學(xué)業(yè)有成,正欲大展宏圖之際,曾祖將他叫了去,拿出一個古匣,對他說,孩子,我有一件心事,終生未了。因為我得到它們的時候,一生的日子已經(jīng)過了一半,剩下的時間,不夠我把它做完了。做學(xué)問,就要從年輕的時候著手,我要是交給你一件半成品,不如讓你從頭開始。(3)原委是這樣的。早年間,江南有一家富豪,酷愛藏書。他家有兩冊古時傳下的醫(yī)書,集無

12、數(shù)醫(yī)家心血之大成,為杏林一絕。富豪視若珍寶,秘不傳人。后來富豪出門遇險,一位壯士從強盜手里救了他的性命,富豪感激不盡,欲以重金相謝。壯士不要財寶,但是想用富豪的兩冊醫(yī)書,救普天之下人的性命。富豪想了半天,說,醫(yī)書可以借給你三天,但是三日后你必得完璧歸趙。(4)壯士得了書后,快馬加鞭地趕回家,請來鄉(xiāng)下的諸位學(xué)子,連夜趕抄醫(yī)書。書是孤本,時間又是那么緊迫,抄書人總算在規(guī)定時間內(nèi),依樣畫葫蘆地描了下來。壯士把醫(yī)書還給富豪,心想從此便可以用這醫(yī)書寶典,造福于天下黎民了。(5)誰知,抄好的醫(yī)書給醫(yī)家一看,才知竟是不能用的。這種在匆忙之中由外行人抄下的醫(yī)方,錯漏之處甚多,誰敢用它在病人身上做試驗?zāi)兀繅咽吭?/p>

13、福百姓之心不死,急急趕回富豪家。想曉以大義,再請富豪將醫(yī)書出借一回,這一次,請行家高手來抄,定可以精當了。當他到達目的地時,富豪家因遭雷擊燃起天火,藏書樓內(nèi)所有典籍化為灰燼。(6)從此這兩冊抄錄的醫(yī)書,就像雞肋,一代代流傳了下來。沒有人敢用上面的方劑,也沒有人舍得丟棄它。書的紙張黃脆了,布面斷裂了,后人就又精心地謄抄一遍。因為字句的文理不通,每個抄寫的人都按照自己的理解,將它訂正改動一番,鬧得愈加面目全非,幾成天書。(7)祖父說,您手里拿的就是這兩冊書嗎?(8)曾祖說,正是。(9)祖父說,您是要我把它們勘出來?(10)曾祖說,我希望你能窮畢生的精力,讓它死而復(fù)生。但你只說對了一半,不是它們,是

14、它。你這一輩子,是無法同時改正兩本書的?,F(xiàn)在,你就從中挑一本吧。留下的那本,只有留待我們的后代子孫,再來辨析正誤了。(11)祖父看著兩本一模一樣的古籍,費了斟酌,一時不知所措。(12)隨意吧。它們難度相同,濟世救人的功用也是一樣的。曾祖父催促。(13)祖父隨手點了上面的那一部書。他知道從那一刻,這一個動作,就把自己的一生,同一方未知的領(lǐng)域,同一個事業(yè)、一種緣分,緊緊地粘在一起。(14)好吧。曾祖把祖父選定的甲冊交到他手上,把乙冊收了起來,不讓祖父再翻,怕祖父三心二意,最終一事無成。(15)祖父沒有辜負祖父的期望,皓首窮經(jīng)。冊頁上臨摹不清的藥材圖譜,他親自到深山老林一一核查,無法判斷成分正誤的方

15、劑,他采集百草熬藥煉成湯,以身試藥,為了一句不知所出的引言,他查閱無數(shù)典籍那冊醫(yī)書就像是一盤古老石磨的軸心,天文地理古今中外,凡是書中涉及的知識,祖父都用全部心血一一驗證,直到確鑿無疑,祖父的一生圍繞著這冊醫(yī)書旋轉(zhuǎn),從翩翩少年一直變作鬢發(fā)如雪。(16)按說祖父讀了這許多醫(yī)書,該能成為一代名醫(yī)。但是,祖父的博學(xué)只為一本醫(yī)書服務(wù),他只對未知事物和糾正錯誤有興趣,一生窮困潦倒,竟不曾用他驗證過的神方醫(yī)治過病人,獲得過收益。(17)到了祖父垂垂老矣的時候,他終于將那冊古書中的幾百處謬誤全部訂正完了。祖父把眼睛從書上移開,目光蒼茫,好像第一次發(fā)現(xiàn)自己已走到生命的盡頭。(18)人們歡呼雀躍,畢竟從此這本偉

16、大的濟世良方可以造福無數(shù)百姓了。(19)但敬佩之情只持續(xù)了極短的一段時間,遠方出土了一座古墓,里面埋藏了許多保存完好的古籍,其中正有甲書的原件。人們迫不及待地將祖父校勘過的甲書和原件相比較,結(jié)果是那樣令人震驚。祖父??边^的甲書和古籍完全吻合。也就是說,祖父憑借自己驚人的智慧和毅力,以廣博的學(xué)識和縝密的思維,加之異乎尋常的直覺,將甲書在漫長流傳過程中所有產(chǎn)生的所有錯誤全改正過來了。祖父用畢生的精力,創(chuàng)造了一項奇跡。(20)但這個奇跡,又在瞬間煙銷灰滅,毫無價值。古書已經(jīng)出土,正本清源,祖父的一切努力,都化為勞而無功的泡沫。人們只記得古書,沒人再憶起祖父和他苦苦尋覓的一生。(21)講到這里,朋友久

17、久地沉默著。(22)古墓里出土了乙書的真書嗎?我問。(23)沒有。朋友答。(24)我深深地嘆息說,如果你的祖父當初選擇了乙書,結(jié)果就完全不一樣啊。(25)朋友說,我也問過祖父這樣的問題。祖父說,對我來講,甲書乙書是一樣的。我用一生的時間,說明了一個道理,_。 (選自意林2006年第05期,有刪改)11本文故事情節(jié)搖曳多姿、頗具戲劇性,請你概述情節(jié)的幾個“意外”或“巧合”之處。(4分)12本文3-5段詳寫了“醫(yī)書”的來歷,這樣寫有什么作用?(5分)13本文第15段中的畫線句運用了什么表現(xiàn)手法?請賞析其表達效果。(3分) 14根據(jù)你對這個故事主題的理解,在第25段空格處填上“祖父”的話(不超過40

18、字)。(3分)15結(jié)合你的生活體驗,談?wù)勀闳绾慰创娓附K其一生只為糾正醫(yī)書中的錯誤,而不用神方醫(yī)治病人的做法。(5分) 三、古代詩文閱讀。(共38分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成1620題。(19分)送從弟謀歸江陵序柳宗元吾與謀,由高祖王父而異。謀少吾二歲,往時在長安,居相邇也。與謀皆甚少,獨見謀在眾少言,好經(jīng)書,心異之。其后吾為京兆從事,謀來舉進士,復(fù)相得,益知謀盛為文辭,通外家書。一再不勝,懼祿養(yǎng)之緩,棄去,為廣州從事。復(fù)佐邕州,連得薦舉至御史,后以智免,歸家江陵。有宅一區(qū),環(huán)之以桑,有僮指三百,有田五百畝,樹之谷,藝之麻,養(yǎng)有牲,出有車,無求于人。日率諸弟具滑甘豐柔

19、,視寒暖之宜,其隙則讀書,講古人所謂求其道之至者以相勵也。過永州,為吾留信次,具道其所為者。凡士人居家孝悌恭儉,為吏祗肅。出則信,入則厚。足其家,不以非道;進其身,不以茍得。時退則退,尊老無井臼之勞。和安而益壽兄弟相友不謀食而食給不謀道而道顯則謀之去進士為從事于遠始也吾疑焉今也吾是焉。別九歲而會于此,視其貌益?zhèn)?,問其業(yè)益習(xí),叩其志益堅。於!吾宗不振久矣。識者曰:今之世稍有人焉。若謀之出處,庸非所謂人歟?或問管仲,孔子曰:“人也。”謀雖不識于管仲,其為道無悖,亦可以有是名焉。吾不智,觸罪擯越、楚間六年,筑室茨草,為圃乎湘之西,穿池可以漁,種黍可以酒,甘終為永州民,又恨徒費祿食而無所答,下愧農(nóng)夫,

20、上慚王官。追計往時咎過,日夜反覆,無一食而安于口平于心。若是者,豈不以少好名譽,嗜味得毒,而至于是耶!用是愈賢謀之去進士為從事以足其家,終始孝悌,今雖欲羨之,豈復(fù)可得?謀在南方有令名,其所為日聞于人,吾恐謀不幸又為吾之所悔者,將已之而不能得,可若何?然謀以信厚少言,蓄其志以周于事,雖履吾跡,將不至乎吾之禍,則謀何悔之有?茍能是,雖至于大富貴,又何栗耶?振吾宗者,其惟望乎爾!16對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A好經(jīng)書,心異之 異:以為異 B問其業(yè)益習(xí) 習(xí):熟習(xí),精通C謀在南方有令名 令:美好D吾恐謀不幸又為吾之所悔者 為:因為17下列加點虛詞的意義與用法相同的一項是( )A懼祿養(yǎng)

21、之緩 吾與子之所共食B豈不以少好名譽 趙王豈以一璧之故欺秦邪 C居相邇也 廉頗者,趙之良將也D振吾宗者,其惟望乎爾 如吾之衰者,其能久存乎18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )A作者與柳謀從小相識,兩家相距不遠,后柳謀考上進士,兩人又相聚,不過他隨后又棄作者而去,擔任廣州從事。B文章簡述柳謀讀書、應(yīng)試、做官、免職回家的人生歷程,表達了對柳謀人生抉擇進退有道的充分肯定。C作者認為讀書人居家出仕、對內(nèi)對外以及謀食謀道等都有其行為標準,而柳謀就是按此標準行事的讀書人。D作者將柳謀與自己對比,后悔當初追求功名過切,并寄望于柳謀能振興家族。19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3

22、分)和 安 而 益 壽 兄 弟 相 友 不 謀 食 而 食 給 不 謀 道 而 道 顯 則謀 之 去 進 士 為 從 事 于 遠 始 也 吾 疑 焉 今 也 吾 是 焉20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)時退則退,尊老無井臼之勞。(3分)(2)用是愈賢謀之去進士為從事以足其家,終始孝悌,今雖欲羨之,豈復(fù)可得?(4分)(二)閱讀下面兩首詩歌,完成2122題。(7分)暮春歸故山草堂錢起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。春 思賈至草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。21詩人對“幽竹”的情感態(tài)度是 ,對“東風(fēng)”的情感態(tài)度是 。(2

23、分)22兩首詩都用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析。(5分)(三)閱讀下面論語孟子選段,完成2324題。(6分)子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣!”(論語衛(wèi)靈公)孟子曰:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。”(孟子公孫丑章句上)23請概括出兩個選段觀點的共同之處。(2分)24兩個選段中,孔子與孟子的話側(cè)重點有什么不同?請簡述。(4分)(四)古詩文默寫。(6分)25補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)子曰:“,譬如北辰,?!保ㄕ撜Z)(2)曲終收撥當心畫,。東船西舫悄無言,。 (白居易琵琶行)(3)老當益壯,?窮且益堅,。(王勃滕王閣序)(4)人非生而知之者

24、, ? ,其為惑也終不解矣。(韓愈師說)(5)恨相見得遲,怨歸去得疾。 , 。(王實甫西廂記)四、作文(60分)26閱讀下面的文字,按要求作文。 有人說:“想要走得快,就單獨上路;想要走得遠,就結(jié)伴同行?!边@引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體自選,詩歌除外。2013學(xué)年第一學(xué)期十校聯(lián)合體高三期末考試語文答案6. 自由是研究問題的神圣好奇心主要需要的,因而灌輸式的教學(xué)方法,竟然還沒有把這棵脆弱的幼苗完全扼殺掉,真可以說是一個奇跡。(3分,第一個分句1分,“因而”后的內(nèi)容2分)7、答案示例:(1)一邊拒絕酒駕,一邊替白酒打廣告,將兩件相抵觸的事情組合在

25、一個廣告當中,因此是“最?!钡?。(2)例不認可。一邊拒絕酒駕,一邊替白酒打廣告,很不協(xié)調(diào)。盡管拒絕酒駕不等于不允許喝酒,但在公路邊置放這種自相矛盾的廣告,讓人難以接受,難怪漫畫中人要驚詫不已了。例認可。拒絕酒駕不等于不允許喝酒,而是要求和強調(diào)“開車不喝酒,喝酒不開車”。從這一意義上說,讓酒企參與宣傳拒絕酒駕,多一份力量,力度會更大些。這是廣告設(shè)計師的一大創(chuàng)意,不必大驚小怪。12、【參考答案】增強了故事的神秘感,突出了醫(yī)書得來之不易,吸引讀者閱讀。交代了故事發(fā)生的原因,引出了??贬t(yī)書的巨大意義,照應(yīng)曾祖父的重視。暗示世事難料,為故事的遺憾結(jié)局做了鋪墊。(答出一點1分,兩點3分,三點5分。)13、

26、【參考答案】運用了比喻的修辭手法。(1分)把祖父比作古老的石磨,生動形象地表現(xiàn)了祖父沉靜淡定堅毅執(zhí)著的性格特點。(1分)寫“祖父的一生圍繞著這冊醫(yī)書旋轉(zhuǎn)”,也表現(xiàn)了他窮盡一生心血完成醫(yī)書??钡钠D辛。(1分)14、【參考答案】人只要全力以赴地鉆研某個問題,就有可能最大限度的逼近它的真實。(意思接近即可,答“堅定執(zhí)著”“創(chuàng)造奇跡”等意思的,也酌情給分。)15. 【答案要求】本題強調(diào)個性化閱讀,但不能夠脫離文本一味地陳述自己獨特的見解,而應(yīng)該緊扣文本??梢越Y(jié)合本文主題,從人生目標、價值觀、性格愛好、社會角色等角度展開論述。(能從一個角度論述得2分,從兩個角度以上展開論述得4分,語言表達流暢1分。)答

27、案示例:祖父只對未知事物和糾正錯誤有興趣,不曾用他驗證過的神方醫(yī)治過病人,不圖名利方可一心一意。祖父窮盡一生證明人只要全力以赴地鉆研某個問題,就有可能最大限度的逼近它的真實,將千古之謎猜透。祖父有著驚人的智慧和毅力、廣博的學(xué)識和縝密的思維,只為一本醫(yī)書服務(wù)未免可惜,如果能成為一代名醫(yī),學(xué)以致用,無論古書是否出土,祖父的努力都更有價值。16.D 為:動詞,做22.(1)反襯。錢詩用春殘景象反襯出翠竹的“不改青陰”的堅貞和深情;賈詩以春草青柳桃花李花構(gòu)成的生機盎然的濃春景象反襯無法消除的深愁苦恨。 (2)擬人。錢詩將幽竹人格化,寫其“待我歸”,寄寓詩人對幽竹堅貞品格的贊賞和追求;賈詩將“東風(fēng)”“春日”人格化,抱怨它們不吹愁偏惹恨的冷漠無情,抒發(fā)詩人無法消除的愁情。23都強調(diào)要加強自身的修養(yǎng)。(或嚴于責(zé)己,寬以待人。)(2分)(意思對即可)24【要點】孔子的話側(cè)重點是,少責(zé)備別人,從而避免別人的怨恨。孟子的話側(cè)重點是,如果不如別人,不要怨恨別人,而要從自身尋找原因。(4分)(意思對即可)25.略【參考譯文】我和柳謀,(長輩)從曾祖的父親(那代起)而不同。柳謀比我小兩歲,往日在長安,住得相距不遠。我和柳謀都很年輕,唯獨看見柳謀在眾人中很少說話,喜好經(jīng)書,心中覺得他與眾不同。這以后我擔任京兆從事,柳謀來參加進士考試,又與他相見,更加知道柳謀廣泛地寫文章,(經(jīng)常)向(京

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