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文檔簡介

1、主題班會?敞開心扉我們一路同行?六年級4班迎新年主題班會班會目的:1、通過班會,營造溫馨的新年氣氛,讓孩子們感受到家的溫暖、心的美滿.2、創(chuàng)設一定的情景,讓孩子們在活動中道出心聲,釋放的壓力,主動融入 集體,喜悅過好每一天.3、通過師生互動,彼此心靈溝通,促進班級調(diào)和、康健的開展.活動準備:搜集日常生活中的班級照片布置、裝點教室教師設計心語卡形狀可為:愛心形、楓葉形、星形等教唱歌曲美滿 拍手歌、隱形的翅膀祈禱青蘋果樂園培訓主持人班會主題:敞開心扉我們一路同行班會過程:主持人甲:盼望著,盼望著,冬風的腳步輕了,春日的暖陽升起來了.主持人乙:期待啊、期待啊,365個日子的不斷拼搏,春夏秋冬的悄然輪

2、 轉(zhuǎn).主持人甲:新年來啦!主持人乙: 2021年終于來啦!甲:2021,帶給了我們永生的回憶.乙:2021,痛苦、美滿、劇烈與感恩,交織一處.甲:2021里應該有點什么呢?乙:那就讓我們來洪亮的答復吧!甲乙:六4班迎新年主題班會?敞開心扉,我們一路同行?現(xiàn)在開始.一、出旗.少先隊員行隊禮二、活動內(nèi)容.1、談現(xiàn)在主持人甲:同學們,現(xiàn)在,咱們的教室里張貼了許多照片,這些相片里記 載了我們大凡生活的點滴.主持人乙:燦爛的歡笑、美滿的時刻在相機的咔嚓聲瞬間成了永恒.甲:此時,在這辭舊迎新的班會課里,你感到了一絲絲的喜悅嗎?乙:回 想著老師為了給我們送上新年祝福冗忙的身影,看著教室里精心的布置,此 時,

3、你的心里有美滿的感覺嗎?甲乙:那我們就隨著歡樂的音樂唱起來吧!音樂:?美滿拍手歌?在主持人、老師的帶動下,同學們解放的歌唱、 歡呼,表達新年的劇烈與喜悅.甲:剛剛,在歌唱中,我感覺自己的心情很劇烈,當然更是美滿.乙:對呀,我也有同感,好久也沒有這種顯露的體驗了.不過,不知道你 注意沒有,咱們班里的好多同學臉上都寫滿了興奮 !眼睛里還閃耀著美滿的光輝 呢!甲:現(xiàn)在我們就來解放暢談此時的心情吧!學生解放交流,暢所欲言.甲:聽了同學們剛剛的談話,我真是感慨萬千哪!美滿的時光咱們真的應 該好好保護了!乙:哎,班會課前,老師不是說要給我們一個驚喜嗎?那會是什么呢?大 家想不想知道? !老師贈送新年寄語卡

4、片.輕音樂:?我為你歌唱?孩子們閉眼欣賞音 樂,感受老師的深情.卡片內(nèi)容:孩子,你很堅強!是一個了不起的男子 漢,我為你驕慢!;悲哀屬于過去,好好保護現(xiàn)在,我們才能把握住明天??; 老師愛你,雖然我從未親口告訴過你,但我的心一刻也沒有離開過你.相信老 師,喜悅起來;孩子,良善的性格讓你擁有了比別人更多的欣慰與委屈,老師告訴你,這將是你一生最大的財富.堅持走自己的 路,讓別人去說吧!.甲:現(xiàn)在請大家睜開眼睛,欣賞老師贈送的禮物.音樂漸小,渲染氛 圍乙:老師給我寫下的話讓我好感動,她讓我要好好保護身邊的每一個親 人,要在困難中堅強.老師,我想對你說:謝謝!鞠躬甲:此時我的心中也一點兒也不清靜,由于我曾經(jīng)誤會過老師,還在旁邊 說他壞話.現(xiàn)在,才知道老師這樣關(guān)心我,真是懊悔.我相信,現(xiàn)在大家的心 中一定也有很多的話想表達:對老師,對同學,對自己,乃至于對身邊的親 人.乙:我建議大家把心中的想說的話就寫在老師送給我們的心語卡上.2、憶過去學生書寫心愿卡.老師可適宜下位指點,開導,使其能夠把心扉徹底敞 開.甲:曾經(jīng)我在一本書上看見過這樣一句話:走出自我的人是最英勇的,也 是最喜悅的.我想做一個英勇的人.現(xiàn)在我就首先給大家讀讀我寫下的心語 吧:5.12地震以來,我的心情一直不好,我看到了太多的可怕場面,感到了生命 的極其薄弱,我關(guān)閉了自己的理想之門,變得偏私、衰

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