生態(tài)系統(tǒng)的結構文科講課學習教案_第1頁
生態(tài)系統(tǒng)的結構文科講課學習教案_第2頁
生態(tài)系統(tǒng)的結構文科講課學習教案_第3頁
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文檔簡介

1、會計學1生態(tài)系統(tǒng)的結構文科生態(tài)系統(tǒng)的結構文科(wnk)講課講課第一頁,共33頁。 第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)的結構第1頁/共33頁第二頁,共33頁。2、范圍(fnwi):生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。第2頁/共33頁第三頁,共33頁。最大的生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)生物圈第3頁/共33頁第四頁,共33頁。種群(zhn qn):群落(qnlu):生活(shnghu)在同一地點的同種生物的全部個體生態(tài)系統(tǒng):同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中所有生物的集合由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整

2、體重要題型第4頁/共33頁第五頁,共33頁。 在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構成(guchng)一個 。 生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)群落這些生物共同構成一_,第5頁/共33頁第六頁,共33頁。BCE第6頁/共33頁第七頁,共33頁。陸生生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)森林(snln)生態(tài)系統(tǒng)草原(coyun)生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)水生生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型第7頁/共33頁第八頁,共33頁。森林(snln)生態(tài)系統(tǒng)第8頁/共33頁第九頁,共33頁

3、。草原(coyun)生態(tài)系統(tǒng)第9頁/共33頁第十頁,共33頁。海洋(hiyng)生態(tài)系統(tǒng)第10頁/共33頁第十一頁,共33頁。農(nóng)田(nngtin)生態(tài)系統(tǒng)第11頁/共33頁第十二頁,共33頁。城市(chngsh)生態(tài)系統(tǒng)第12頁/共33頁第十三頁,共33頁。濕地(sh d)生態(tài)系統(tǒng)第13頁/共33頁第十四頁,共33頁。(一)生態(tài)系統(tǒng)的組成(z chn)成分(二)食物(shw)鏈和食物(shw)網(wǎng)第14頁/共33頁第十五頁,共33頁。(一)生態(tài)系統(tǒng)的組成(z chn)成分非生物的物質(zhì)(wzh)和能量:生產(chǎn)者:消費者 :分解者:陽光、熱能(rnng)、水、空氣、無機鹽等自養(yǎng)生物,主要是綠色植物還有

4、藍藻、硝化細菌等主要是動物,還有寄生細菌和少數(shù)植物(菟絲子豬籠草等)所有真菌還有腐生細菌和腐蝕性動物 (蚯蚓、蜣螂等)第15頁/共33頁第十六頁,共33頁。生產(chǎn)者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中的作用生產(chǎn)者:制造有機物,供給(gngj)自身和其他生物利用,分解者:把動植物的遺體分解成無機物,歸還到無機環(huán)境(hunjng)中,再重新被利用消費者:加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。對植物傳粉受精、種子傳播有重要作用。 第16頁/共33頁第十七頁,共33頁。第17頁/共33頁第十八頁,共33頁。非生物的物質(zhì)(wzh)和能量生產(chǎn)者消費者分解者光合作用(gungh-zuyng)動物攝食殘枝敗

5、葉,遺體遺體,糞便細胞呼吸細胞呼吸分解作用細胞呼吸第18頁/共33頁第十九頁,共33頁。生產(chǎn)者分解者消費者無機(wj)環(huán)境捕食(b sh)分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用第19頁/共33頁第二十頁,共33頁。ABCDA,B,C,D分別代表(dibio)生態(tài)系統(tǒng)的哪些組分?第20頁/共33頁第二十一頁,共33頁。判斷正誤并說明理由:無論在什么(shn me)生態(tài)系統(tǒng)中,自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物都是消費者。 連接生物界與非生物界的兩個(lin )重要的環(huán)節(jié)是_。生產(chǎn)者和分解者第21頁/共33頁第二十二頁,共33頁。(二)食物(shw)鏈和食物(shw)網(wǎng)生物之間由于(yuy)食

6、物關系而形成的一種聯(lián)系食物鏈上的每一個(y )環(huán)節(jié)2、營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級初級消費者三級消費者次級消費者生 產(chǎn) 者綠色植物 蛇青蛙昆蟲(生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構)第22頁/共33頁第二十三頁,共33頁。食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(jiocu)連接的復雜的營養(yǎng)關系。例:某草原生態(tài)系統(tǒng)數(shù)一數(shù),有幾條食物鏈?第23頁/共33頁第二十四頁,共33頁。思考:下圖是一個簡化(jinhu)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答下列問題(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分是 ,初級消費者是 。(3)處于第二營養(yǎng)級的生物有 種。 (4)蜘蛛和青蛙(qngw)的

7、種間關系為 。(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中,該圖上只體現(xiàn)了 種成分。未體現(xiàn)出來的成分是 。植食性鳥貓頭鷹蛇草食蟲鳥食草昆蟲蜘蛛青蛙5草植食性鳥類和食草昆蟲(knchng)2捕食和競爭2非生物的物質(zhì)和能量以及分解者第24頁/共33頁第二十五頁,共33頁。 1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者。 、每條食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成。 .生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)(yngyng)級。 .各生物所處的營養(yǎng)(yngyng)級不是一成不變的。 .同種生物所處消費者級別和營養(yǎng)(yngyng)級別總是差一級。 6.理解生物富集作用。注意事項:第25頁/共33頁第二十六頁,共33頁。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈_,食物網(wǎng)越_, 生態(tài)系統(tǒng)

8、抵抗外界(wiji)干擾的能力_。 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_。 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著(yn zhe)這種渠道進行的。營養(yǎng)(yngyng)結構越多復雜越強第26頁/共33頁第二十七頁,共33頁。非生物物質(zhì)(wzh)和能量生產(chǎn)者消費者分解者捕食(b sh)關系總結(zngji)生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈(網(wǎng))(營養(yǎng)結構)生態(tài)系統(tǒng)的結構第27頁/共33頁第二十八頁,共33頁。一、選擇題 1一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構(jigu)應包括()。 A全部的食物鏈和食物網(wǎng) B生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng) C非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者 D生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) 2.在生態(tài)系

9、統(tǒng)中,當狼捕食山羊時,它是()。 A.第二營養(yǎng)級和初級消費者 B.第三營養(yǎng)級和次級消費者 C.次級消費者和第二營養(yǎng)級D.初級消費者和第二營養(yǎng)級 DB第28頁/共33頁第二十九頁,共33頁。3.下列哪一組名詞可以用于同一生物(shngw)體上?() A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物(shngw)B.異養(yǎng)生物(shngw)、草食動物 C.自養(yǎng)生物(shngw)、寄生生物(shngw)D.自養(yǎng)生物(shngw)、初級消費者 4下列有關食物網(wǎng)的敘述中,正確的是 A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈 B.鷹與鳥的關系是既捕食又競爭C.該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)可能為草原生態(tài)系統(tǒng) D.鷹占有兩個營養(yǎng)級BC第29頁/共33頁第三十頁,共33頁。5連接生命世界和無機自然界的兩個(lin )重要環(huán)節(jié)是()。 A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費者和非生物

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