2010年第二十屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(江西賽區(qū))初賽試卷(共14頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2010年第二十屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽（江西賽區(qū)）初賽試卷一、選擇題（每小題2分，共30分，每小題1-2個選項符合題意若有兩個答案的錯選1個不得分，漏選一個扣1分，請將答案填在相應的空格內）1（2分）下列日常生活中的做法可行的是（）A大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現象C低血糖病癥發(fā)作時，吃饅頭要比和葡萄糖水見效快D患有夜盲癥的病人，多使用動物肝臟有利于視力恢復2（2分）十世紀化學合成技術的發(fā)展對人類健康和生活質量的提高做出了巨大貢獻下列各組物質全部由化學合成得到的是（

2、）A玻璃 纖維素 青霉素B尿素 食鹽 塑料C滌綸 洗衣粉 阿斯匹林D油 橡膠 晶體硅3（2分）第二次世界大戰(zhàn)期間，某國有支偵查小分隊到德國法西斯一座十分隱蔽且又戒備森嚴的軍火廠上級要求小分隊在三天內必須炸毀它，結果他們用十多只涂有化學藥劑的老鼠完成了任務據你推測這種化學藥劑是（）ATNT炸藥BKMnO4和H2SO4C黑火藥和甘油D白磷的CS2溶液4（2分）對火星探測器發(fā)回的信息研究發(fā)現，火星上存在著針鐵礦【化學式為FeO（OH）】和黃鉀鐵礬，從而證明火星表面曾經存在過水已知兩種礦物中鐵的化合價相同，則黃鉀鐵礬【化學式為KFe3（SO4）2（OH）n】中n值為（）A7B6C5D45（2分）關于N

3、a與Na+說法正確的是（）ANa+和Na都屬于鈉元素BNa得到1個電子后能變?yōu)镹a+CNa+和Na核外電子排布相同D質量相差很大6（2分）（2003上海）氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領域已知氮、硅的原子結構示意圖依次為請推測，氮化硅的化學式（分子式）為（）ASi3N4BSi4N3CSi3N7DSi7N37（2分）（2008煙臺）用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色下列說法不正確的是（）A蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化B能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿C將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色D蝴蝶蘭

4、花的溶液可用作酸堿指示劑8（2分）醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調味品，我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產的主要過程是：將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時，得到醬色液體，冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液，充分攪拌后再經脫色處理即可得到食用醬油，添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油下列有關說法中不正確的是（）A加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉9（2分）超臨界CO2流體是一種和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”下列說法正確的是（）A超臨界CO2

5、流體性質特殊，因此，與干冰的化學組成不同BCO2是自然界中存在物質，它參與自然界的碳元素循環(huán)C超臨界CO2流體是一種特殊的物質，容易燃燒D超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑10（2分）下列曲線圖與實驗事實相一致的是（）A向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液B恒溫時向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖C向一定量的HCl和CaCl2混合液中不斷滴入Na2CO3溶液D向CuCl2和H2SO4的混合液中加入過量的Ba（OH）2溶液11（2分）等質量的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀硫酸反應，產生氣體的體積（V）與時間（t）關系如圖下列說法中正確的是（）A稀硫酸不足量B參加反應的鎂和鋁質

6、量之比為2：3C鋁有剩余D反應速率之比為2：312（2分）如圖為實驗室制氫氣的簡易裝置，若在加稀硫酸時，發(fā)現鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應順利進行，則可以從長頸漏斗中加入的試劑是（）A食鹽水BKOH溶液CNa2CO3溶液D汽油13（2分）為了檢驗某含有NaHCO3雜質的Na2CO3樣品的純度，現將w1克樣品加熱，其質量變?yōu)閣2g，則該樣品的純度（質量分數）是（已知：Na2CO3受熱難分解，2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O）（）ABCD14（2分）燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質，燒杯內液體的pH變化如圖所示則符合該變化的一組物質是（）xyANaOH溶液稀H

7、Cl（過量）B稀H2SO4BaCl2溶液（少量）CCa（OH）2CO2（適量）D稀NaOHH2OAABBCCDD15（2分）某研究性學習小組調查發(fā)現，甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3、OH中的三種離子（兩廠含有一種相同的離子）若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液下列關于污水的分析，正確的是（）A兩廠含有的相同離子是K+BOH和K+來自同一工廠CCu2+和K+來自同一工廠DH+和Cu2+來自同一工廠二、填空題（本大題包括6小題，共29分）16（5分）氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質，被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產、陶瓷工

8、業(yè)等領域工業(yè)上從鋁土礦中獲得氧化物X，從空氣中獲得氮氣，再將物質X、N2和碳在一定條件下反應制得AlN和CO2，請回答：（1）通常情況下，空氣中氮氣的體積分數為_，將經過除塵凈化，除去二氧化碳和水蒸氣的空氣液化，通過控制溫度將_（填“氧氣”或“氮氣”）從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來（2）物質x的化學式_，制AlN的化學反應方程式_（3）鋁元素攝入過多對人體有害，請給大家提一條減少鋁元素攝入的合理化建議_17（4分）蛋白質是組成細胞的基礎物質，沒有蛋白質就沒有生命人體內的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽）與蛋白質作用會使蛋白質凝固變性，從而喪失其生理

9、功能危及生命因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質，根據上述所給知識，用化學式回答下列問題：（1）CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2、AgCl四種物質中，無毒的是_；（2）在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的_，與碳酸鋇反應后，產生了一定量的使人中毒的_，其反應的化學方程式是_（3）若因氯化鋇中毒，下列方案中可作為最佳解毒措施的是_（填序號）A多飲糖水 B飲用純堿溶液 C飲用食鹽水 D飲用硫酸鈉溶液18（7分）已知四種白色粉末分別是KNO3、MgCl2、Ba（OH）2、無水CuSO4中的一種現只提供蒸餾水一種試劑，

10、對這些物質進行鑒別（被鑒別的物質可作為試劑來鑒別其他物質）請按要求填寫表格：（1）步驟1：加入試劑被檢出物質的化學式化學方程式_（2）步驟2：加入試劑被檢出物質的化學式化學方程式_（3）步驟3：加入試劑被檢出物質的化學式化學方程式_19（6分）請回答下列問題：（1）常見的酸有鹽酸、硫酸等在它們的水溶液里由于存在有相同的_離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如：_等（寫一條即可）；（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等氫氧化鈉固體可作某些氣體的干燥劑，如干燥_等氣體；氫氧化鈣可用石灰石為原料反應制得，化學方程式為：_（3）酸雨對環(huán)境會產生極大的危害現有一瓶酸雨樣品，要獲取它的酸堿度，應如何操

11、作？_20（4分）化學課上老師表演了一個小魔術“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合一會兒，觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒請回答下列問題：（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應過程可用下圖表示：該反應的化學方程式為_；（2）如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是_（3）已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數目相等反應完畢，處理瓶中剩余的氣體的方法是_21（3分）如圖所示，表示兩種物質反應能生成另一種

12、物質，另有其他生成物略去，AF都是初中化學中常見物質，其中A常用做建筑材料，D是人體胃液中的一種成分，E、F都是氧化物，試判斷：（1）物質B的化學式：B_；（2）寫出反應的化學方程式：_；（3）圖中涉及到的基本反應類型共有_種三、實驗題（本題包括4個小題，共25分）22（6分）某?；瘜W活動小組查閱資料發(fā)現，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質，他們要除去雜質得到精鹽，設計了下列實驗方案序號表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量已知：BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg（OH）2均難溶于水，Ca（OH）2和MgCO3微溶于水，除BaSO4外，它們均能溶于鹽酸

13、根據上述方案，回答下列問題：（1）操作中玻璃棒的作用是_（2）第步操作的名稱是_（3）“蒸發(fā)結晶”用到的器材有：鐵架臺（鐵圈）、坩堝鉗、火柴、玻璃棒、酒精燈、_（4）實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是_（5）濾液中加適量鹽酸的目的是_（6）利用提供的沉淀試劑，再寫出一種添加試劑的操作順序（填序號）：_23（3分）小強同學在做金屬與鹽酸溶液的實驗時，發(fā)現鐵放入硫酸銅溶液后產生了氣泡，這與其所學知識不吻合，于是對此進行探究，請大家完成下列問題提出假設小歡認為該氣體可能是氧氣小英認為該氣體可能是氫氣小強認為該氣體可能是一氧化碳小歡認為小強的假設是錯誤的，理由是_設計實驗小英用燃著的木條伸入反應的

14、試管中，發(fā)現該氣體能燃燒，并且產生藍色火焰，則假設_正確反思與探究鐵為什么能與硫酸銅溶液反應產生該氣體，小英思考除與水有關外，還與什么粒子有關呢？資料表明硫酸銅在水中會產生銅離子和硫酸根離子為探究竟，他們又設計以下實驗實驗操作實驗現象把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液無氣泡產生把鐵絲放入20%的CuCl2溶液有氣泡產生結論由上述實驗得出產生氣泡與_有關24（7分）為測定化學式為MZ的粉末狀化合物中Z的元素種類，現將MZ和過量的碳粉充分混合物，平鋪在反應管a中，在b瓶中盛足澄清石灰水按圖連接儀器并實驗實驗開始時緩慢通入氮氣，過一段時間后，加熱反應管a，觀察到管內發(fā)生強烈反應也，并有熔融物生成，同

15、時，b瓶的溶液出現白色渾濁，并有氣泡產生該反應完全后，停止加熱，仍持續(xù)通氮氣，直至反應管冷卻，此時，管中的熔融物凝固成銀白色金屬根據以上敘述回答：（1）元素Z是_；（2）實驗開始時緩緩通入氮氣的目的是_；（3）從反應管a中出來的氣體有_；（4）反應管a中MZ和碳粉反應的化學方程式是（用符號M表示MZ中的M）_；（5）如果要得到MZ中的單質M，是否可以先斷開a和b的連接處再停止加熱？_；為什么？_（6）本實驗的尾氣是否需處理？如需處理，請回答如何處理；如不需處理，請說明理由_25（9分）請你完成哪些困素會影響固體物質在水中溶解度的有關實驗探究可能的因素1：溶質的種類：可能的因素2：_實驗探究：（

16、一）因素I：溶質的種類操作步驟：在常溫下，分別往兩支試管中裝入5ml蒸餾水，再分別加入NaCl、Ca（OH）2各lg，振蕩，觀察各物質的溶解情況實驗現象：_實驗結論：_（二）為探究因素2，請設計實驗并將實驗步驟、現象和結論填入下表： 實驗設計 實驗現象 實驗結論_四、計算題（本題包括2個小題，共16分）26（8分）小蘇打、胃舒平、達喜都是常用的中和胃酸的藥物（1）小蘇打每片含0.50gNaHCO3，2片小蘇打和胃酸反應，被中和的HCl的質量是_（2）胃舒平每片0.245gAl（OH）3中和胃酸時，6片小蘇打片相當于胃舒平_片（3）物質“達喜”的化學式為Al2Mg6（OH）16CO34H2O現取

17、該物質30.1g，加入20%的鹽酸使其溶解，當加入鹽酸_g恰好完全反應并產生_gCO227（8分）現有2.1g相對分子質量為28的無色可燃氣體在足量氧氣中完全燃燒若將產物通入足量澄清石灰水，得到的白色沉淀質量為15.0g；若用足量堿石灰（其組成為生石灰和氫氧化鈉固體）吸收燃燒產物，增重9.3g（1）計算燃燒產物中水的質量（2）通過計算推斷該無色可燃氣體的化學式參考答案與試題解析一、選擇題1解：A、大豆、花生和谷物被霉菌污染后，對人體有害，同樣對家禽也有害，A錯誤；B、重金屬鹽能使蛋白質變性，喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食品可使重金屬鹽與這些蛋白質反應，從而保護人體中的蛋白質，緩解重金屬鹽中毒現象

18、，B正確C、葡萄糖水是液體，消化吸收快，見效快，C錯誤；D、動物肝臟中富含維生素A，有利于夜盲癥的病人視力恢復，D正確故選BD2解：A、纖維素有天然存在的，例如棉花中含有纖維素，故A錯誤；B、食鹽也是天然存在的，故B錯誤；C、滌綸 洗衣粉 阿斯匹林全部由化學合成得到的，故C正確；D、有些油是天然存在的，故D錯誤故選：C3解：根據物質燃燒的條件可知：軍火廠內有大量的軍火，是可燃物；軍火與空氣接觸，還差溫度達到可燃物的著火點；白磷的著火點很低，溶解在二硫化碳中的白磷在二硫化碳揮發(fā)完后，均勻的站在老鼠的身上，能夠產生自燃現象，從而引起軍火燃燒故選D4解：氫氧根顯1價，氧元素顯2價，設針鐵礦【化學式為

19、FeO（OH）】中鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（2）+（1）=0，則x=+3價已知兩種礦物中鐵的化合價相同，黃鉀鐵礬【化學式為KFe3（SO4）2（OH）n】中鉀元素顯+1價，鐵元素顯+3價，硫酸根顯2價，氫氧根顯1價，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+（+3）3+（2）2+（1）n=0，n=6故選B5解：A、因它們的核電荷數均是11，所以是同種元素，兩者是同種元素形成的不同微粒，故對；B、鈉離子帶一個單位的正電荷，所以鈉離子是鈉原子失掉一個電子后形成的，故錯；C、Na原子失去1個電子變成陽離子Na+，故二者的電子數不同其核外電子排布也不

20、同；故錯；D、Na原子失去1個電子變成陽離子Na+，由于原子的質量主要集中在原子核上，所以兩者質量幾乎相同；故錯故選A6解：由氮原子的結構示意圖，可以看出最外層電子數為5，容易得到3個電子，則N元素的化合價為3價；由硅原子的結構示意圖，可以看出最外層電子數為4，一般不容易失去也不容易得到電子，但可以與其它元素以共用電子對形成化合物，則元素的化合價為+4價，則，化合價不能約分可直接交叉，使化合物中正負化合價的代數和為0，得化學式為Si3N4，故選A7解：A、蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是化學變化，故此選項說法錯誤B、能使蝴蝶蘭花的溶液變黃色的是堿性溶液，不一定是堿的溶液，故此選項說法錯誤C、氯化

21、鈉的溶液呈中性不會使指示劑變色，故溶液應為紫色，故此選項說法正確D、因為蝴蝶蘭花的溶液遇酸堿會變色，因此可作指示劑使用，故此選項說法正確故選AB8解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，所以正確B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸，即鹽酸促進蛋白質的水解，豆餅粉轉化為醬油，實際上蛋白質水解的過程，所以正確C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時，得到醬色液體”這步中過量的鹽酸，所以正確D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式，不是鐵單質，所以錯誤故選D9解：A、超臨界二氧化碳只是二氧化碳的一種形態(tài)，所以它和干冰的化學性質一樣，

22、故A錯誤B、CO2是自然界中存在物質，它參與自然界的碳元素循環(huán)，故B正確C、因超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，所以超臨界二氧化碳不燃燒，故C錯誤D、因超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑，故D正確故選BD10解：A、鹽酸顯酸性，PH小于7故錯誤；B、蔗糖能夠溶解在飽和氯化鈉溶液中，隨著蔗糖的溶解，溶液的質量增大，氯化鈉的質量分數減小故正確；C、氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣能和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，鹽酸和碳酸鈉反應能生成氯化鈉、水和二氧化碳，開始就生成二氧化碳氣體故錯誤；D、氫氧化

23、鋇和氯化銅反應能生成氯化鋇和氫氧化銅沉淀，和硫酸反應能生成水和硫酸鋇沉淀反應開始就有沉淀產生故錯誤故選B11解：鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀硫酸反應，化學方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2； 2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2，A、由圖象可知生成氫氣的質量相等，由此可知硫酸不足；A正確；B、氫氣的V相等，則質量等，根據化學方程式可求鎂與鋁的質量之比為24：18=4：3，不是2：3，故B錯誤；C、由方程式可以看出鎂和鋁與硫酸反應產生等質量的氫氣消耗掉鋁的質量小于鎂的質量，等質量的金屬與酸反應，則鋁一定剩余，C正確；D、鎂這條線斜率大，顯然鎂反應速率快，則反應速率之比為2

24、：3錯誤，故D錯誤；故選AC12解：A、氯化鈉和稀硫酸不反應，故A正確；B、氫氧化鉀和稀硫酸發(fā)生中和反應，故B錯誤；C、碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故C錯誤；D、汽油不和硫酸反應，不溶于水，密度比硫酸密度小，浮在硫酸上面，不能使鋅粒與硫酸接觸，故D錯誤；故選A13解：設樣品中含有NaHCO3雜質的質量為x，則2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2OD固體m（減少）284 106 62x （w1gw2g），解得x=g，則樣品的純度=，故選A14解：A、向氫氧化鈉中加入過量的鹽酸最后溶液呈酸性，故A錯誤；B、X為硫酸則開始時溶液的PH不會大于7，故B錯誤；C、向氫氧化鈣中通入適量

25、的二氧化碳，最后溶液的PH可能接近于7，故C正確；D、稀釋氫氧化鈉最后溶液的PH接近于7，故D正確，故選CD15解：A、根據兩廠污水中的離子可知，兩廠同時含有的離子是NO3，故A錯誤B、根據離子的共存及兩廠污水中各含三種離子，兩廠污水中的離子分別為：H+、Cu2+、NO3；K+、NO3、0H，可知Cu2+、K+不來自同一工廠，故B正確；C、根據離子的共存及兩廠污水中各含三種離子，兩廠污水中的離子分別為：H+、Cu2+、NO3；K+、NO3、0H，可知Cu2+、K+不來自同一工廠，故C錯誤；D、根據離子的共存及兩廠污水中各含三種離子，其中一廠污水中有H+、Cu2+、NO3；故D正確；故選BD二、

26、填空題（本大題包括6小題，共29分）16（1）通常情況下，空氣中氮氣的體積分數約為78%；因為氮氣的密度比氧氣小，是一種難于液化的氣體，故氮氣從液態(tài)空氣中先蒸發(fā)出來；（2）根據質量守恒定律和化學方程式可知，X的化學式中含有Al的個數為：2，含有N的個數為：22=0，含有C的個數為：33=0，含有O的個數為：3；故X的化學式為Al2O3；制AlN的化學方程式為：2Al2O3+2N2+3C4AlN+3CO2（4）鋁對人體的腦、心、肝、腎的功能和免疫功能都有損害，給大家提一條減少生活中鋁元素攝入的合理化建議：少用鋁制餐具或少吃用鋁制易拉罐裝的飲料故答案為：（1）78%，氮氣；（2）Al2O3，Al2

27、O3+N2+3C2AlN+3CO；（3）少用鋁制餐具或少吃用鋁制易拉罐裝的飲料17解：（1）可溶性重金屬鹽有毒，而氯化銀是不溶于水和酸的鹽，故無毒，所以本題答案為：AgCl；（2）碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應生成可溶性的氯化鋇而導致中毒，所以本題答案為：HCl，BaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2O；（3）氯化鋇中毒若要解毒，可以使鋇離子轉化為不溶性鋇鹽，糖水不與氯化鋇反應，故A錯誤，純堿與氯化鋇反應生成的碳酸鋇能與鹽酸繼續(xù)反應生成氯化鋇，起不到解毒的作用，故B錯誤，食鹽水不與氯化鋇反應，故C錯誤，硫酸鈉能與氯化鋇反應生成既不溶于水也不溶于酸的硫酸鋇沉淀，能起到解毒的作用，故D正確，所以

28、本題答案為：D18解：（1）分析四種物質的性質，硫酸銅溶于水呈藍色，故分別取少量溶于水，溶液呈藍色的是硫酸銅；（2）取硫酸銅溶液少量分別滴加到盛有少量剩余三種溶液的試管中，產生藍色沉淀的是氫氧化鋇；化學方程式為CuSO4+Ba（OH）2Cu（OH）2+BaSO4（3）取氫氧化鋇溶液少量分別滴加到剩余兩種溶液中，產生白色沉淀的是氯化鎂，剩余一種是硝酸鉀，化學方程式為Ba（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2+BaCl2故答案為：（1）水無水硫酸銅無（2）硫酸銅Ba（OH）2CuSO4+Ba（OH）2Cu（OH）2+BaSO4（3）Ba（OH）2MgCl2Ba（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2

29、+BaCl219解：（1）酸具有共性的原因是所有的酸在電離時均能電離出氫離子，而酸的共性主要有與指示劑、活潑金屬、堿、鹽以及金屬氧化物的反應；（2）堿性干燥劑不能干燥酸性氣體，所以氫氧化鈉固體不能做二氧化碳或二氧化硫等的干燥劑，可以用來干燥氧氣、氫氣和一氧化碳等氣體，石灰石為原料制取氫氧化鈣的過程為碳酸鈣的高溫分解；氧化鈣與水的反應，其方程式分別為：CaCO3CaO+CO2；CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）常用的測量溶液酸堿度的方法是采用pH試紙，所以測量酸雨的酸堿度的方法是：將待測液滴在pH試紙上，而后與標準比色卡對照，并讀出樣品的pH數值即可；故答案為：（1）H+；都能與活潑的金屬反

30、應；（2）O2；CaCO3CaO+CO2；CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）將待測液滴在pH試紙上，而后與標準比色卡對照，并讀出樣品的pH數值；20解：（1）根據反應的微觀圖示，每2個H2S分子可與1個SO2分子反應，生成三個硫原子和兩個水分子，據此可寫出化學方程式：2H2S+SO2=3S+2H2O（2）塑料瓶變癟了，原因是 H2S與SO2反應后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水，使瓶內的壓強小于瓶外的大氣壓，所以塑料瓶變癟了（3）已知相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數目相等，故剩余的氣體的二氧化硫氣體，吸收二氧化硫氣體可以用氫氧化鈉溶液答案：（1）2H2S+SO2=3S+2H2O；（2）H2S與

31、SO2反應后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水，使瓶內的壓強小于瓶外的大氣壓，所以塑料瓶變癟了（3）向瓶內倒入NaOH溶液，振蕩21：解：A常用做建筑材料，則A可能為碳酸鈣，D是人體胃液中的一種成分，則D是鹽酸，B與C反應生成碳酸鈣，且B、C都能與鹽酸反應生成氧化物，可推測B、C為氫氧化鈣和碳酸鈉，氫氧化鈣與鹽酸反應生成的氧化物為水，碳酸鈉與鹽酸反應生成的氧化物為二氧化碳，代入框圖，推斷合理（1）由上述分析可知B是碳酸鈉，則C為氫氧化鈣，E為二氧化碳，F為水；若B是氫氧化鈣，則C為碳酸鈉，E為水，F為二氧化碳；化學式為Na2CO3或Ca（OH）2（2）反應可能是鹽酸與碳酸鈉反應，也可能是鹽酸與氫氧化鈣反應

32、，化學方程式為Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O或Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2（3）反應是氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應是鹽酸和氫氧化鈣或碳酸鈉反應，反應是鹽酸與碳酸鈉或氫氧化鈣反應，這三個反應都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，都屬于復分解反應；故答案為：（1）Na2CO3或Ca（OH）2；（2）Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O或Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；（3）1三、實驗題（本題包括4個小題，共25分）22：解：（1）玻璃棒在溶液中的轉動可以加速溶液對氯化鈉的沖刷，使粗鹽在水中的溶解速率加快，故

33、答案為：攪拌，加速溶解；（2）過濾是將溶液和不溶性的固體進行分離的一種操作，而經過步的操作后分出了濾液和沉淀兩部分，故答案為：過濾；（3）在對粗鹽進行蒸發(fā)結晶的過程中，除了題中提供的儀器外，還需要盛放液體進行結晶的裝置，故答案為：蒸發(fā)皿；（4）碳酸鈉中的碳酸根離子會與鋇離子和鈣離子反應生成碳酸鋇和碳酸鈣沉淀，故答案為：除去CaCl2和過量的BaCl2；（5）通過前面的反應除雜后，濾液中的物質是氫氧化鈉和碳酸鈉，與鹽酸反應生成氯化鈉水和二氧化碳，NaOH+HClNaCl+H2O，Na2CO3+2HClNaCl+CO2+H2O，故答案為：除去濾液中的NaOH、Na2CO3；（6）根據物質除雜和凈化

34、的原理，還可以先加入氫氧化鈉溶液，除去鎂離子，再加入氯化鋇溶液，除去硫酸根離子，加入碳酸鈉溶液，除去鈣離子和過量的鋇離子，最后加入適量鹽酸除去氫氧根離子和碳酸根離子，得到純凈的氯化鈉溶液故答案為：23：解：鐵與硫酸銅溶液中不含碳元素，由質量守恒定律，反應前后，元素的種類不變，生成物中不可能有一氧化碳產生小英用燃著的木條伸入反應的試管中，發(fā)現該氣體能燃燒，并且產生藍色火焰，說明該氣體具有可燃性；氧氣能支持燃燒，不具有可燃性；氫氣具有可燃性，燃燒時產生藍色火焰；故假設正確把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液中，無氣泡產生，說明鐵與硫酸銅溶液反應產生該氣體與硫酸根離子無關；把鐵絲放入20%的CuCl2

35、溶液中，有氣泡產生，說明鐵與硫酸銅溶液反應產生該氣體與銅離子有關故答案為：反應物中不含碳元素，根據質量守恒定律不可能有一氧化碳產生；銅離子24解：（1）通過題意知，管中熔融物凝固成銀白色金屬，b瓶的溶液出現白色渾濁，說明粉末和碳反應有二氧化碳生成，根據反應前后元素守恒知，Y是氧元素（2）實驗開始時通一段時間氮氣，以排盡試管里的空氣，防止有氧氣使產生的一氧化碳燃燒發(fā)生爆炸；（3）碳與金屬氧化物反應生成一氧化碳，充分反應生成二氧化碳，還有通入的氮氣也從a管中排出（4）MZ和碳粉反應生成一氧化碳或二氧化碳，化學方程式為：（5）停止加熱前不需要先斷開a和b的連接處，因為停止加熱后，繼續(xù)通氮氣，直到反應管冷卻，不會發(fā)生倒吸（6）本實驗的尾氣需要處理，因為反應產生的二氧化碳在高溫下會與碳反應生成有毒的一氧化碳，石灰水不能吸收一氧化碳，排到大氣中會污染空氣一般用燃燒的方法處理一氧化碳，所以可以用雙孔塞把b塞起來，一個孔導入反應后產生的氣體，以除去二氧化碳，另一孔導出，在導管口處點燃，出去一氧化碳，