2023年中招物理復(fù)習(xí)專題15電流和電路（測(cè)試）（解析版）

1、專題15 電流和電路（測(cè)試）（解析版）（時(shí)間40分鐘，共100分）一、選擇題（每小題3分，共36分）1.下列關(guān)于電流和電路的說法中，不正確的是（ ）。A正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?；B幾盞燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅，這幾盞燈必定是串聯(lián)的；C只有電路閉合時(shí)，電路中才可能有電流；D電路中用電器、導(dǎo)線、電源和開關(guān)是不可缺少的【答案】B?！窘馕觥緼、物理學(xué)中規(guī)定，正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，故A正確；B、串聯(lián)和并聯(lián)電路上的幾盞燈都可以同時(shí)亮、同時(shí)滅，所以幾盞燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅，不一定是串聯(lián)的，故B錯(cuò)誤；C、得到持續(xù)的電流，必須具備兩個(gè)條件：電路中有電源；電路是閉合的。所以只有電路閉合時(shí)，電路中才可能

2、有電流，故C正確；D、一個(gè)完整的電路要有用電器、導(dǎo)線、電源和開關(guān)組成，缺一不可，故D正確。故選：B。2.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲帶正電，甲與乙相互排斥，甲與丙相互吸引，則（ ）。A乙?guī)д?，丙一定帶?fù)電；B乙?guī)д?，丙可能不帶電；C乙?guī)ж?fù)電，丙一定帶負(fù)電；D乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電【答案】B?！窘馕觥坑捎诩讕д?，甲與乙相互排斥，說明甲乙都帶正電；甲與丙相互吸引，因?yàn)槲那闆r有兩種可能，即兩球可能都帶電且是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電；故丙可能帶負(fù)電，也可能不帶電。綜上所述，只有B說法正確。故選：B。3.關(guān)于如圖所示的四個(gè)情境，下列說法中正確的是（ ）。A用絲綢摩擦過的兩根玻璃

3、棒靠近時(shí)，會(huì)相互吸引；B圖中自由電子的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍籆開關(guān)閉合后，用導(dǎo)線觸接L2兩端時(shí)，L1發(fā)光，L2不發(fā)光；D用橡膠棒把驗(yàn)電器A和B連接起來，B的金屬箔會(huì)張開【答案】C。【解析】A、用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近時(shí)，帶同種電荷互相排斥，故A錯(cuò)誤；B、自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反，故B錯(cuò)誤；C、開關(guān)閉合后，用導(dǎo)線觸接L2兩端時(shí)，L2發(fā)生短路，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，故C正確；D、用金屬棒連接后，A驗(yàn)電器的負(fù)電荷（電子）轉(zhuǎn)移到B驗(yàn)電器；B驗(yàn)電器金屬箔帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，則會(huì)張開，而用橡膠棒把驗(yàn)電器A和B連接起來，橡膠棒是絕緣體沒有電流通過，B的金屬箔不會(huì)張開，故D錯(cuò)

4、誤。故選：C。4.小宇自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器，如圖所示，用來檢驗(yàn)物體是否帶電，效果還真不錯(cuò)!關(guān)于驗(yàn)電器下列說法正確的是（ ）。A用驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)出物體是帶正電還是帶負(fù)電；B驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的；C驗(yàn)電器的金屬箔用塑料片代替效果會(huì)更好；D在陰雨天氣使用驗(yàn)電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好【答案】B?！窘馕觥緼、驗(yàn)電器的金屬箔張開，說明與它接觸的物體帶電，因此可以檢驗(yàn)物體是否帶電，但不能檢驗(yàn)電荷的種類，故A錯(cuò)誤；B、驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥，故B正確；C、塑料片是絕緣體，不能導(dǎo)電，因此驗(yàn)電器的金屬箔不能用塑料片代替，故C錯(cuò)誤；D、陰雨天氣空氣比較潮濕，電荷容易導(dǎo)走，

5、晴朗的天氣則不會(huì)發(fā)生這種情況，故D錯(cuò)誤。故選：B。5.如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，小燈泡能正常發(fā)光的是（ ）。ABCD【答案】A?！窘馕觥緼由圖知，開關(guān)閉合后，電路為通路，燈泡能發(fā)光，故A正確；BD由圖知，開關(guān)閉合后，形成電源短路，燈泡不能發(fā)光，故BD錯(cuò)誤；C由圖知，燈泡與開關(guān)之間沒有用導(dǎo)線連接，無論開關(guān)是否閉合，電路都是斷路，燈泡不能發(fā)光，故C錯(cuò)誤。故選：A。6.如圖所示是風(fēng)扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置：當(dāng)風(fēng)扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)滾向一側(cè)使電路斷開，起到保護(hù)的作用，小球可以用以下材料制成（ ）。A玻璃B塑料C銅D木材【答案】C?！窘馕觥慨?dāng)風(fēng)扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)滾向一

6、側(cè)使電路斷開，起到保護(hù)作用，小球起到斷開或閉合電路的作用，應(yīng)該選用導(dǎo)體材料銅制作。故選：C。7.如圖將電池、燈泡、導(dǎo)線連接起來，再依次把下列物品接到A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是（ ）。A鉛筆芯B干木棒C玻璃棒D橡膠棒【答案】A。【解析】能使燈泡發(fā)光的是導(dǎo)體，在鉛筆芯（碳棒）、干木棒、玻璃棒、橡膠棒中，鉛筆芯能夠?qū)щ?，屬于?dǎo)體；干木棒、玻璃棒、橡膠棒屬于絕緣體；故BCD錯(cuò)誤；A正確；故選：A。8.如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路（ ）。ABCD【答案】D。【解析】A、兩燈串聯(lián)，開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈的發(fā)光互相影響，故A不合題意；B、兩燈并聯(lián)，發(fā)光時(shí)

7、互不影響，但開關(guān)在支路，只能控制其中一盞燈，故B不合題意；C、兩燈串聯(lián)，開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈的發(fā)光互相影響，故C不合題意；D、兩燈并聯(lián)，發(fā)光時(shí)互不影響，開關(guān)在干路，可以同時(shí)控制兩盞燈，故D符合題意。故選：D。9.如圖所示的實(shí)物電路，關(guān)于它的電路圖畫法正確的是（ ）。ABCD【答案】C?！窘馕觥坑蓪?shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量燈泡L2支路的電流，開關(guān)在干路上；A、此圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，故A不符合題意。B、此圖中兩燈泡并聯(lián)，但電流表測(cè)量燈泡L1支路的電流，故B不符合題意；C、此圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量燈泡L2支路的電流，電流表正負(fù)接線柱連接正確，開關(guān)在干路上，故C符合題

8、意；D、此圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量燈泡L1支路的電流，且電流表正負(fù)接線柱連接錯(cuò)誤，故D不符合題意；故選：C。10.為了提高行車的安全性，汽車安裝了日間行車燈。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1亮起；光線不足時(shí)再閉合S2，車前大燈L2也亮起。則圖乙所示的電路圖中符合上述要求的是（ ）。ABCD【答案】D?！窘馕觥緼由電路圖可知，只閉合S1時(shí)，兩燈泡均不亮，故A不符合題意；B由電路圖可知，只閉合S1時(shí)，燈L2亮，再閉合S2時(shí)，燈L1亮，故B不符合題；C由電路圖可知，只閉合S1時(shí)，兩燈泡都亮，再閉合S2時(shí)，L1被短路不亮，故C不符合題意；D由電路圖可知，只閉合S1時(shí)，燈L1亮，再閉合S2時(shí)，燈

9、L2亮，故D符合題意意。故選：D。11.如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。對(duì)此，下列判斷中可能的是（ ）。A燈L1斷路B燈L2斷路C開關(guān)S斷路D燈L2短路【答案】C?！窘馕觥緼 如果燈L1斷路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，L2會(huì)發(fā)光。此選項(xiàng)不符合題意；B 如果燈L2斷路，導(dǎo)線接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，L1會(huì)發(fā)光。此選項(xiàng)不符合題意；C 如果開關(guān)斷路，導(dǎo)線接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，電路是通路，兩燈都發(fā)光。此選項(xiàng)符合題意；D 如果燈L2短路，L1會(huì)發(fā)光。此選項(xiàng)不符合題意。故選：C。12.小明對(duì)

10、十字路口的交通信號(hào)燈進(jìn)行觀察，畫出下列四種電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）。ABCD【答案】C?！窘馕觥渴致房诘慕煌ㄐ盘?hào)燈，紅綠黃信號(hào)燈是單獨(dú)工作的，則三種燈是并聯(lián)的，三種燈不會(huì)同時(shí)亮，所以三個(gè)燈的支路上各有一個(gè)開關(guān)，整個(gè)電路還有一個(gè)總開關(guān)，故C正確。故選：C。二、填空題（每空2分，共20分）13.如圖是一款新款電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。將車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛。這個(gè)車鑰匙其實(shí)就是一個(gè) ，電動(dòng)車前面的大燈和車尾燈之間是 （選填“串”或“并”）聯(lián)連接的。【答案】開關(guān)；并?！窘馕觥侩妱?dòng)自行車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，所以這車鑰匙其實(shí)

11、就是一個(gè)開關(guān)；電動(dòng)車前面的大燈和車尾燈工作時(shí)互不影響，是并聯(lián)的。故答案為：開關(guān)；并。14.干燥的天氣里，小紅在陽光下用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳頭發(fā)越蓬松，其主要原因是頭發(fā)帶上了 種電荷相互排斥。小紅用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電的頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)吸了過來，說明頭發(fā)帶的是 電荷?！敬鸢浮客回?fù)?！窘馕觥吭诟稍锏奶鞖饫?，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)與梳子摩擦起電。由于頭發(fā)帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松。與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，靠近帶電的頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)吸了過來，因異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)帶負(fù)電荷。故答案為：同；負(fù)。15.如圖所示的裝置中，A和B之間是斷開的，在A、B之間

12、分別接入鋼直尺、干燥的木棍，閉合開關(guān)S，觀察小燈泡是否發(fā)光。（1）將 接入電路，小燈泡發(fā)光。這表明該物體容易導(dǎo)電，我們把它叫做導(dǎo)體。如果改變其接入A、B間的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度發(fā)生變化，說明導(dǎo)體的電阻與 有關(guān)。（2）將干燥的木棍接入電路，小燈泡不發(fā)光。這表明該物體不容易導(dǎo)電，我們把它叫做絕緣體。如果在干燥的木棍上滴幾滴自來水，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍然不發(fā)光，請(qǐng)說明理由 ?！敬鸢浮浚?）鋼尺；長(zhǎng)度；（2）滴上幾滴水后，木棍中的自由電荷還是非常少?！窘馕觥浚?）鋼尺是導(dǎo)體，將鋼尺接入電路，電路中有電流，小燈泡發(fā)光；如果改變其接入A、B間的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度發(fā)生變化，導(dǎo)體的電阻改變了，說明導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度有

13、關(guān)；（2）將干燥的木棍接入電路，小燈泡不發(fā)光，這表明木棍是絕緣體；如果在干燥的木棍上滴幾滴自來水，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍然不發(fā)光，說明木棍不容易導(dǎo)電，其理由是：滴上幾滴水后，木棍中的自由電荷還是非常少，還是不容易導(dǎo)電。故答案為：（1）鋼尺；長(zhǎng)度；（2）滴上幾滴水后，木棍中的自由電荷還是非常少。16.恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，當(dāng)起爆器中有電流通過時(shí)就會(huì)引起爆炸。請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問題：起爆前定時(shí)開關(guān)S是 （閉合/斷開）的。電路中安裝一個(gè)燈泡，是為了在起爆前對(duì)電路起保護(hù)作用，防止發(fā)生 故障。設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸。為使引爆

14、裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中 填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線?！敬鸢浮块]合；短路；a。【解析】由電路圖可知，起爆前定時(shí)開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，確保起爆器中沒有電流通過，因此起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的；由電路圖可知，起爆前，即開關(guān)S閉合時(shí)，電流從電源正極開始經(jīng)過燈泡、開關(guān)回到電源負(fù)極，起爆器被短路，因此是時(shí)電路為由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單電路；當(dāng)沒有燈泡時(shí)，將形成電源短路，電源將被燒壞，故起爆前燈泡起保護(hù)電路的作用；如果剪斷線a，則電路處于斷路狀態(tài)，爆炸裝置不工作。故答案為：閉合；短路；a。三、作圖題（共4分）17（4分）根據(jù)要求，實(shí)物圖連接：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S1控制L1，開關(guān)S2控制L1、L2。

15、【解析】燈泡L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S1控制L1，開關(guān)S2控制L1、L2，根據(jù)連接實(shí)物圖，如圖所示。四、實(shí)驗(yàn)探究題（40分）18（6分）在探究水果電池的活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性很高。（1）“水果電池”被稱為最天然也最沒有污染的電池。如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅(qū)動(dòng)二極管發(fā)光。也可以選用電流表或電壓表替換二極管，接上后指針會(huì)偏轉(zhuǎn)?！八姵亍睂?shí)現(xiàn)的是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。（2）如何確定“水果電池”的正負(fù)極呢？小明在老師的指導(dǎo)下用電壓表測(cè)量“水果電池”的電壓，如圖乙所示，把電壓表“+”、“”接線柱分別與檸檬上的A、B接線柱相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則金屬片B是“水果

16、電池”的 極。（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，出汁更多，再次測(cè)量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大，請(qǐng)你由此提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題： ?！敬鸢浮浚?）電；（2）負(fù)；（3）“水果電池”電壓的大小與水果的軟硬程度是否有關(guān)？【解析】（1）水果電池在工作時(shí)，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程；（2）由電流表或電壓表的連接方法知，電流必須林正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，故此時(shí)與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，與電壓表負(fù)接線柱相連的是電源的負(fù)極，故金屬片B是水果電池的負(fù)極；（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，再次測(cè)量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大，所以探究的問題為：水果電池

17、的電壓的大小與水果的軟硬程度是否有關(guān)？故答案為：（1）電；（2）負(fù)；（3）“水果電池”電壓的大小與水果的軟硬程度是否有關(guān)？19（6分）某實(shí)驗(yàn)小組想探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”，小王設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量A、B、C三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表1個(gè)、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）圖乙是小王測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流；（2）小王測(cè)量了A、B、C三處的電流，并將電流表示數(shù)記錄在表格中：IA/AIB/AIC/A0.180.180.36小王分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；并聯(lián)電路中各支路電流

18、相等。同組的同學(xué)指出小王的結(jié)論 （選填“”或“”）是錯(cuò)誤的，還指出了他實(shí)驗(yàn)中存在不當(dāng)之處，要求他重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施 （寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）A；（2）；換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量?！窘馕觥浚?）電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，圖乙中電流與燈L1串聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)量的是A處的電流；（2）之所以得出并聯(lián)電路中各支路電流相等，根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和歐姆定律，是因?yàn)檫x用的燈泡的規(guī)格相同，選用的器材太特殊，是錯(cuò)誤的，改進(jìn)措施是：換不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量。故答案為：（1）A；（2）；換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量。20（12分）為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)

19、行實(shí)驗(yàn)。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： （3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I10.5A，I2 A，I A根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： 。（寫出關(guān)系式即可）（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是： 。【答案】（1）斷開；（2）L1或電流表斷路；（3）0.52；1；II1+I2；（4）

20、用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。【解析】（1）為了保護(hù)電路，連接電路之前，開關(guān)應(yīng)該是斷開的。（2）燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路。（3）由圖可知，乙電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，則I20.52A；丙電流表的量程為03A，分度值0.1A，則I1A；根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知，在誤差范圍內(nèi)II1+I2。（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。故答案為：（1）斷開；（2）L1或電流表斷路；（3）0.52；1；II1+I2；（4）用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。21（16分）小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示。（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 。（2）在實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是 。（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）：通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是： （寫出一條即可）。（4）請(qǐng)?jiān)趫D3上