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文檔簡介

1、高考備考第二輪語文專題輔導(新課標)基礎知識(一)字音、字形、文學常識和名句名篇【命題趨向】考試大綱規(guī)定的高考語文考試內容一般包括語文基礎知識、古代詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語言運用和作文等五大部分。新課標卷會出現(xiàn)針對閱讀的選修題目,同時涉及探究能力的考查。為了讓考生更好地備考,準確把握各種題型的基本特點和答題策略,我們將圍繞以上五個部分兼顧高考語文要求考查的能力分類進行專題訓練,側重于應試技巧和能力的強化與提高,請同學們認真練習,及時總結,盡快提高專項解題能力。本專題涉及的字音、字形、文學常識和名句名篇的默寫,同屬“識記”,能力層級為A。字音題的題型每年都有些變化,設問形式多樣,考查角度花樣翻新

2、,有“與所給注音全都相同”、“讀音有錯誤”、“完全正確”、“不全都相同”等。所選材料重點是常見的雙音節(jié)詞語和四字詞語,也有放在更大的語境中將字音和字形結合起來考查的。隨著識記方面考查分值的減少,字形以客觀題形式的考查可能趨于淡化,但在語言表達、作文中是作為重點考查的項目體現(xiàn)出來的??疾橥趧e字上作文章,詞語與成語、熟語一并考查,陳述句中辨別錯別字與詞語組合式辨別錯別字,交替命題。部分省份對作文錯別字的評判提出了更高的要求,甚至有的省份(如山東)語文考試說明規(guī)定:每一個錯別字扣1分,重復的不計。因此對于廣大考生來說,必須注意到這一點,作文在保持卷面整潔的同時,不要出現(xiàn)錯別字。文學常識的考查,一

3、般是以中學語文教材中出現(xiàn)的作家作品為考查范圍,把有關作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學史以及文學體載等方面的內容加以編排,讓考生判斷正誤??疾椤白骷易髌贰焙汀拔膶W體載”,常采用選擇題這一題型,將兩者結合起來考。從近幾年高考來看,名句名篇的默寫,課內課外兼顧,詩、詞、文均有涉及。2008年許多高考卷將上述三個考點結合在一起集中以填空題的形式進行考查,要特別注意?!究键c透視】考點1:識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音對漢字字音的考查要求以現(xiàn)代漢語的2 500個常用字和1000個次常用字為主,只要求識記字音而不要求拼寫,主要考查多音字、形似字、音近字及一些常見的易錯字讀音的辨別。字音的考查近

4、幾年呈現(xiàn)多元化趨勢,有時是注音的考查,有時是同音異形的考查,有時是形似音異的考查。考查點:一是在常見常用詞語上;二是以考查聲母的錯誤為主。如:“捕風捉影”中的“捕”,是讀“p”,還是讀“b”?僅是聲母不同,這無形中也降低了難度。語音復習,要弄清錯讀的原因,養(yǎng)成正確識記普通話字音的良好習慣,可采用平時點滴積累,考前強化識記的方法。答題時,要審清題干,認真分析,運用比較篩選的方法,結合字義,辨識字音??键c2:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字識記字形一定要與理解字義緊密結合,要“據(jù)義辨形”,可以借助造字法,從偏旁的異同來推敲詞義,也可以借助詞語結構、典故出處、歷史文化常識、生活經(jīng)驗等來推敲詞義,進而記

5、住字形。 高考歷年來只考詞語(包括熟語)中的別字,因為它們或音同,或音近,或形似,或義近而容易混淆。要特別注意:(1)注意形近字的區(qū)別,把偏旁與字意聯(lián)系起來記憶,通過換用相異偏旁的字來比較哪個更對。(2)注意同音字的區(qū)別,設法換用同音字或近音字來比較。答題技巧:(1)音辨法。逐個審讀容易出錯的字,從中可以辨析出一些“形近而音不同”的別字。(2)形辨法。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。(3)義辨法。通過掌握的詞語意義,或通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含義,再放到這個詞語中去判定是否相符。(4)結構辨析法。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字

6、可以通過分析詞語的語法結構來確定它是不是別字,還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。字形的考查要放在具體語境中進行的,只要我們充分利用語境,就能準確地辨別字形的正誤。考點3:識記中外重要作家及其時代、國別和代表作所謂“重要作家”,是指在中外文壇上有影響、有地位的作家。這種試題一般以中學教材中出現(xiàn)過的作家為考查范圍,把有關作家的時代及其代表作編排在一起,讓考生判斷。在中學語文教材中,外國的作家作品選得比較少,因此,一定要牢記那些具有代表性的非常重要的作家及其國別和代表作。命題時往往是和識記中國重要作家及其時代和代表作進行混合編排考查。(1)充分識記課本中有關文學常識,凡是課本上出現(xiàn)的

7、文學常識,如課文注釋、知識短文、課文內容所涉及的,都必須注意,平時都要加深記憶。(2)重點放在著名作家作品和文體知識、文學流派上。 (3)重分類、歸納整理。中國古代著名作家要記憶姓名、字號、朝代、作品、成就、派別、相關評析。中國現(xiàn)當代著名作家要記憶姓名、作品、成就、文學流派、相關評析。外國著名作家要記憶姓名、國別、作品、成就、文學流派??键c4:識記文學體載常識文體知識的識記主要應明確詩歌、小說、散文、戲劇四種文體在不同的時期的名稱及文體特點,在理解記憶上下功夫。同時,文學體裁常識還要注意具有典型意義的文體知識,如春秋時期的詩經(jīng)、戰(zhàn)國時期的“楚辭”、漢朝的賦和樂府、唐代的詩歌、宋代的詞、元代的曲

8、、明清的小說等。對語文課本中出現(xiàn)的“說”“銘”“記”“序”等小文體也要有一定的把握。 學習文學常識,重要的一點就是要進行歸納總結,把所有的課文按照一定的順序或關系貫穿起來。這樣,不僅便于記憶,而且還可以對文學的發(fā)展演變有一個整體的印象??键c5:默寫常見的名句名篇“默寫常見的名句名篇”是指對中國優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進行考查,意在引導考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,增強語言的感受力和表現(xiàn)力,提高人文素養(yǎng)?!懊涿笔侵改切└挥猩Φ慕?jīng)典文句和篇章。在考試內容上,仍舊是以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。所考的內容朝代上側重于先秦和唐宋,文體上側重于詩歌和散文,內容上側重

9、于思想性、教育性和審美性。要特別注意以下類型的句子:揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子(即富有哲理性的句子)。抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊大胸懷的句子。描寫優(yōu)美意境的名句。反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學技術等方面的名句。近幾年高考常和文學常識一起考查,尤其是考查的內容集中在大綱要求必背的古文和詩歌上,因此,平常學習就要加強背誦和積累,掌握扎實牢固。名句名篇的背誦最終要通過默寫落實在卷面上,在復習中,一定要背默結合,默寫時還要細心,不要出現(xiàn)錯字、漏字、前后顛倒等錯誤,此外,還應注意標點和語氣。2,4,62,4,6【例題解析】例1(2008廣東卷)下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是

10、( ) A滋潤蘊含 贍養(yǎng)瞻仰 調試調和 B對峙嗜好 竣工英俊 強迫倔強 C造詣逃逸 堤岸提拔 抹黑抹布 D湖畔裝扮 慪氣樞紐 阻塞邊塞解析:本題主要考查形近字和多音字的讀音,要注意據(jù)義、據(jù)形定音。答案為B(A項讀音rùn/yùn、shàn/zhn、tiáo/ tiáo;B項讀音:pàn/bàn、òu/sh、sè/sài;C項讀音:yì/yì、d/tí、m/m;D項讀音:zhì/shì、jùn/jùn、qing/jià

11、ng)例2(2008山東卷)下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )A仲(zhòng)裁 阿()諛 入場券(quàn) 捕(p)風捉影B裊娜(nuó) 勒(li)緊 嚼(jué)舌頭 百孔千瘡(chung)C精辟(pì) 軀殼(qiào) 橫剖(pu)面 一語中的(dì)D柏(bi)樹 模(mó)具 配給(j)制 否(p)極泰來解析:該題中每一個選項中加點的字都是常見易讀錯的字,多音字占多數(shù),針對命題特點,只要平時多注意積累,勤查字典,就可迎刃而解。答案為C(A項中“捕風捉影”的“捕”應讀“b”;B項中“嚼舌

12、頭”的“嚼”應讀“jiáo”;D項中“模具”的“?!睉x“mú”。)例3(2008全國卷)下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )A芻議(chú) 條分縷析(l) 圈養(yǎng)(qun) 全然不樂(qio)B倏忽(sh) 越俎代庖(páo) 牛虻(máng ) 自慚形穢(huì)C靛藍(dián) 毀家紓難(sh) 干涸(hé) 白頭偕老(xié)D手帕(pà) 相互齟齬(y) 麾下 (hu) 探本溯源(shuò)解析:C(A“圈”讀“juàn”;B“虻”讀“méng

13、”;D“溯”讀“sù”。)例4(2008天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精,膾不厭細B橋礅 碑帖 原物璧還 家有敝帚,享之千金C簡練 寬宥 犯而不較 萬壑爭流,千崖競秀D更迭 歆享 濯污揚清 明槍易躲,暗劍難防解析:本題主要考查同音字和形似字。答案為A(B橋墩;C犯而不校;D暗箭難防)例5(2008浙江卷)下列各句中,沒有錯別字的一項是( )A書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營造一個舒適溫馨而又口味高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢想。B舞臺上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔憂很快便煙消云散了。C2008年1月以

14、來,中國居民物價指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。D在驕陽的曝曬下,牽牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦無力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。解析:A(B朗誦;C膨脹;D偃旗息鼓)例6(2008福建卷9題)下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是( )A關羽身在曹營心懷故主,當他得知劉備的消息后,就決意要離開曹操,曹操設法挽留他,但關羽去意已定,把曹操送給他的金銀財寶和漢壽亭侯的宮印一并送還。這就是“封金掛印”的故事。(三國演義)B吳蓀甫和同道成立了一個銀行,并收購了幾個工廠。山于戰(zhàn)事頻繁,企業(yè)發(fā)展受扼制,吳蓀甫面臨困境。盡管如此,此時的他還是為自己打氣

15、:“不!我還是要干下去!”(子夜)C方鴻漸與孫柔嘉訂婚后,為了擺脫家庭的束縛,雙雙與趙辛根等人一道前往三間大學任教。他們一行受到了校長高松年的熱情和真誠歡迎。(圍城)D德·蓬風先生去世后,作為喪子的歐也妮雖然每年有八十萬法郎的收入,但生活仍和做姑娘時一樣。她根本不把金子放在心上,一心只向往天國,并不停地暗中幫助那些受苦的人。(歐也妮·葛朗臺)E聶赫留朵夫第一次到監(jiān)獄探望瑪絲落娃,便鼓起勇氣當面向她懺悔,并表示愿意娶她以贖罪;瑪絲洛娃寬恕了他,并請求他向法院疏通減刑。(復活)解析:本題考查對中外文學作品的識記能力,能力層級為A級。這就要求廣大高中生要涉獵中外名著,擴大視野。答

16、案為CE(C“往三閭大學任教”是在訂婚前。“熱情接待和真誠歡迎”有誤。E聶赫留朵夫此時沒有向她求婚。當時的瑪絲洛娃沒有寬恕他,也沒有請求他向法院疏通減刑。)例7(2008重慶卷13題)補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。(1)皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名: ,字余曰靈均。(屈原離騷)(2)霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而下?;⒐纳鈴澔剀?, 。(李白夢游天姥吟留別)(3)然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢, ,百有余年矣。(4)雖無絲竹管弦之盛一, 。(5)孤獨的收割人的作者 ,是英國浪漫主義詩人,“湖畔派”的代表作家。(6)1921年魯迅以“巴人”為筆名發(fā)表的,后來又收入小說集吶喊中的著名中篇小說

17、是 。解析:本題所考查內容有中外名著、中國古詩文中的名句,大多出自課本,且提示性較強。答案:(1)名余曰正則兮(2)仙之人兮列如麻(3)序八州而朝同列(4)亦足以暢敘幽情(5)華茲華斯(6)阿Q正傳【專題訓練與高考預測】1下列詞語中加點的字,每對讀音全都相同的一組是( )A熟稔諗知 孜然輜重 打盹下蹲 卓爾不群真知灼見B崎嶇祛除 薅草蓬蒿 剃度倜儻 佶屈聱牙疾惡如仇C秈米翩躚 箴言甄別 車輛咱倆 扶老挈幼怯聲怯氣D芻議躊躇 飆升魚鰾 頎長肚臍 罄竹難書鐘磐齊鳴2下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )A自詡/栩栩如生 間諜/喋喋不休 稽首/有史可稽B果脯/嗷嗷待哺 契約/鍥而不舍 擯

18、棄/太湖之濱C當真/豺狼當?shù)?痙孿/不脛而走 識別/博聞強識 D提防/提綱挈領 泥濘/泥古不化 氣概/以偏概全3下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )A付梓()炮(à)烙 櫛(ì)沐錙(ì)銖必較B頷(à)首亙(è)古不恤()否()極泰來C欲(ì)羨下乘(é)雋(à)永咸與()維新D執(zhí)拗(ù)邂(è)逅 忐()忑便(à)宜行事4下列詞語注音字形全都正確的一組是(  )A創(chuàng)(chung)傷 事務繁冗(rng) 跌眼鏡 懸梁刺骨B訛(é)詐 乳臭(xiù

19、;)未干 動干火 眾志成城C揩(ki)拭 一哄(hòng)而散 發(fā)祥地 金榜題名D羞赧(nn) 流水淙(cóng)淙 水籠頭 出其不意5下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A誣蔑 溫馨 禍起蕭墻 淺嘗輒止B磬石 彌漫 白雪皚皚 豁然開朗C嫉恨 編篡 堅毅不撓 卓有成效D蛻變 猖獗 洶涌澎湃 義憤填贗6下列詞語書寫全都正確的一組是(  )A暮靄  陷井   平心而論   和衣而臥B撕殺  姿勢   汗流浹背   

20、;氣沖霄漢C輻射  端詳   莫衷一是   牟取暴利D必竟  想像   兩全齊美 弱不禁風7下列詞語中沒有錯別字的一組是(  )A云宵 煢煢孑立 身陷縲紲 枉廢心機B吞噬 殞身不恤 命途多舛 綠草如茵C戰(zhàn)栗 桀傲不馴 門可羅鵲 連篇累牘D迤邐 振聾發(fā)聵 大相徑庭 憑水相逢8下面摘自中學生習作的句子都有文學常識的錯誤,請指出并改正。(1)宋初著名詞人溫庭筠對詞的發(fā)展有很大影響,其菩薩蠻(小山重疊金明滅)表現(xiàn)了一個女子的孤獨剛心情。錯誤: 改正: (

21、2)最近讀了茅盾的長篇小說林家鋪子,我印象最深的是民族資本家吳蓀甫與買辦資本家趙伯韜之間的明爭暗斗。錯誤: 改正: (3)在眾多外國作家中,我特別喜歡英國作家薩繆爾貝克特,她創(chuàng)作的墻上的斑點是其第一篇意識流小說。錯誤: 改正: 9下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )A我國第一部國別體史書是戰(zhàn)國策,第一部敘事詳細完整的歷史著作是左傳,第一部紀傳體通史是史記,第一部斷代史是漢書。B唐代古文運動是我國一次文體改革運動,到了宋代繼續(xù)提倡這種改革,出現(xiàn)了被世人稱誦的唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。C繼元雜劇后,我國明清兩代的戲曲得到迅速發(fā)展,著名作品有湯顯祖的牡

22、丹亭、洪異的長生殿和孔尚任的桃花扇。D莫泊桑是法國著名作家,也是舉世公認的短篇小說大師,其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級的精神面貌和社會風氣的腐敗墮落。著名作品有羊脂球、項鏈、一生等。10下面對有關名著名篇的說明,不正確的兩項是( )A吶喊是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說的結集,當時正值“五四”革命精神高揚時期,作者創(chuàng)作小說意在描寫“病態(tài)社會的不幸的人們”,對中國舊有制度進行深刻剖析,全面肯定了辛亥革命的歷史經(jīng)驗。20090318B哈姆雷特是莎士比亞最著名的悲劇,它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說,他的作品就是“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài)

23、,給時代和社會看一看自己的形象和印記”。哈姆雷特正是一個時代的縮影。C巴金的家中,覺新是性格內涵最為復雜的悲劇性典型。他清醒地認識到了自己的悲劇命運,但義對封建家長的專制意志處處忍讓、順從。為了維護封建家庭,他付出了慘重的代價。最終,他終于覺醒,毅然投奔了光明。D巴爾扎克正是通過對葛朗臺及其侄兒查理充滿罪惡的發(fā)家史的描寫,反映了資本主義上升時期的特征。葛朗臺富裕卻極吝嗇,他本人粗茶淡飯,嚴格控制家庭開支,妻子、兒女備受折磨,家中的擺設也十分簡陋,陌生人不會想到這里的主人是一個非常富有的人。E在紅樓夢中,除了主要人物外,作者還塑造了眾多具有獨特、鮮明個性的人物形象。如:溫順世故的襲人,怯懦的迎春

24、,忍辱吞聲的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及潑辣能干的探春等。11文學常識與名篇填空。(5題限選4題) (1)中國古代戲曲主要指元雜劇和 ,其中元雜劇代表作西廂記的作者是 。 (2)臣無祖母,無以至今日; , 。(李密陳情表) (3)方宅十余畝,草屋八九間。 , 。(陶淵明歸園田居) (4)李白春夜洛城聞笛中寫聞備而生鄉(xiāng)思之情的兩句是: , ? (5)姜夔在揚州慢中寫揚州昔日繁華的長街,如今全是蕎麥的兩句是: , ?12在橫線上填寫出恰當?shù)脑娋?。自古以來,秋天就是詩人筆下的常用意象。他們不僅描寫秋天山中的景色,如王維山居秋暝中“空山新雨后天氣晚來秋。 , ”;同樣也有秋天蕭索慘淡的畫面,如

25、杜甫登高“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回, , 。 13補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題) (1)是故明君制民之產(chǎn),必使仲足以事父母,_;樂歲終身飽,_;_,故民之從之也輕。(盂子·梁惠王上)造化鐘神秀,_。蕩胸生曾云,_。(杜甫望岳) (2)復行數(shù)十步,_。土地平曠,屋舍伊然,_。(陶淵明桃花源記)大江東去,浪淘盡,_。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,_,卷起千堆雪。江山如畫,_。(蘇武念奴嬌·赤壁懷古)14補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3個小題)(1)君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內, 。(論語·顏淵)安得廣廈千萬間, ,風

26、雨不動安如山。(杜甫茅屋為秋風所破歌) (2)簡能而任之, ,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。(魏征諫太宗十思疏 ,下有沖波逆折之回川。(李白蜀道難)(3) ,事定猶須待闔棺。(陸游病起抒懷) 路曼曼其修遠兮, 。 (屈原離騷)(4)無貴無賤,無長無少, ,師之所存也。 (韓愈師說)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久, 。(蘇軾水調歌頭)15補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 潯陽江頭夜送客, 。(白居易琵琶行)(2) 若夫 ,而 ,彼且惡乎待哉!(莊子·逍遙游)(3) 飛湍瀑流爭喧豗, 。(4) ,不如登高之博見也。(5) 唯草木之零落兮, 。

27、(6) 昔我往矣, ;今我來思, 。(詩經(jīng)·小雅·采薇)16在橫線上填寫作品的原文(任選三題)(6分)勸學強調學習必須日積日累,持之以恒,因而警喻說:“鍥而舍之,朽木不折; , 。”曹操短歌行抒發(fā)了廣招賢才,一統(tǒng)天下的博大胸懷,詩的最后四句是:“ , ,周公吐哺,天天歸心。”阿房宮賤通過阿房宮的興毀提示秦王滅亡的歷史教訓,文末說:“秦人不暇自哀,而后人哀之; , ?!庇炅剽彛ês凄切)是抒寫離情別緒的名作,詞中寫道:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)! ? 。17補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題) (1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民, ,受上賞; ,受中賞

28、; ,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫, ;數(shù)月之后, ;期年之后,雖欲言,無可進者。(鄒忌諷齊王納諫) (2)王國維在人間詞話中認為,“古今之成大事業(yè)大學問者,必經(jīng)過三種境界”:一是“昨夜西風凋碧樹, , ”(晏殊蝶戀花);二是“衣帶漸寬終不悔, ”(柳永鳳棲梧);三是“眾里尋他千百度, ,那人卻在, ”(辛棄疾青玉案)18補出下列名句名篇中的空缺部分。寄蜉蝣于天地, 。(蘇軾赤壁賦) ,池魚思故淵。(陶淵明歸園田居)金風玉露一相逢, 。(秦觀鵲橋仙)此夜曲中聞折柳, 。(李白春夜洛城聞笛)固知一死生為虛誕, 。(王羲之蘭亭集序)人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋) ,教然后知困。

29、(禮記·學記) ,小人常戚戚。(論語·述而)杜甫旅夜書懷詩中描繪雄渾闊大境界的兩句是: , 。李煜虞美人詞中將愁思形象化的兩句是: , 。20090318參考答案1B(崎嶇q/祛q除 薅ho草/蓬篙ho 剃tì度/倜tì儻 佶jí屈聱牙/疾jí惡如仇;A熟稔rn/諗shn知 孜z然/輜z重 打盹dn/下蹲dn 卓zhuó爾不群/真知灼zhuó見;C秈xin米/翩躚xin 箴zhn言/甄zhn別 車輛liàng/咱倆li 扶老挈qiè幼/怯qiè聲怯氣;D芻chú議/躊躇chú 飆bio升/魚鰾biào 頎qí長/肚臍qí 罄qìng竹難書/鐘磬

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