老師3分鐘面試自我介紹

1、教師3分鐘面試自我介紹教師3分鐘面試自我介紹篇一：尊敬的校領導：您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育2004年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。2004年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。一、教學方面從教以來本著對學生負責，對學校和國家負責，全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。2006年4月，在阜南

2、縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中，所講的課逍遙游被評為一等獎。2006年4月，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市2006年高中語文優(yōu)質課評比中，所講的課項鏈榮獲三等獎。2008年6月我執(zhí)教的陳情表一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課，獲得一等獎，本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的我與高考相差多遠發(fā)表在中學生學習報第52期。張曼同學的詩兩首發(fā)表在學習周報第108期頭版。2007年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。作為

3、教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽，都榮獲一等獎。二、教育方面2007年9月開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，師生關系融洽。每周一篇周記，學生暢所欲言，班主任真情回復，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。2008年3月開展班級自主管理活動，鍛煉了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平，調動了學生的學習積極性，受到學校和家長的一致稱贊。積極指導學生參加各種課外活動。2007年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個人二等獎。2008年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。三、教研方

4、面1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。2006年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例濟南的冬天榮獲二等獎。2006年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文“競賽制”教學法的運用及反思榮獲三等獎。2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學語文教學教研論文評選中論文高考作文的生命在三分鐘內綻放榮獲一等獎。2006年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“2006年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文“活動式”教學之下的作文

5、評價量規(guī)榮獲二等獎。2007年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計項鏈的生成性學習課堂設計榮獲一等獎。2007年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文語言連貫題之排序題技法一瞥榮獲三等獎。2008年6月在2008年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文五分鐘結課使記憶猶新榮獲一等獎。2.參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。2005年被聘為安徽省重點課題作文風暴的子課題組成員。參加編寫校本教材學生優(yōu)秀習作選，受到學生好評。2008年參加學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗課題組，本

6、班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習慣。四、繼續(xù)教育2006年7月參加全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇，計16課時。2006年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓，并榮獲優(yōu)秀學員獎。2007年7月參加安徽省普通高中新課程培訓，完成了24課時的學習任務。2008年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一員。若承蒙賞識，請撥

7、打手機或qq與我聯(lián)系。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!教師3分鐘面試自我介紹篇二：尊敬的各位考官：你們好!今天能夠在這里參加*招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是*號考生，*專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在*年的大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還利用課余時間在*教學機構、*教育集團等兼職中小學*課程課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升，尤其*年*月在*學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的;