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1、中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)16S6S推進(jìn)實(shí)務(wù)教程推進(jìn)實(shí)務(wù)教程主講:王京剛主講:王京剛www.china-2課程大綱課程大綱一一 6S6S簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn)簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn) 二二 6S6S推進(jìn)體制推進(jìn)體制 三三 6S6S推進(jìn)工具推進(jìn)工具 四四 6S6S具體項(xiàng)目推進(jìn)具體項(xiàng)目推進(jìn) 五五 6S6S審查與評(píng)價(jià)審查與評(píng)價(jià) 六六 創(chuàng)建一頁(yè)紙創(chuàng)建一頁(yè)紙6S6S項(xiàng)目管理的項(xiàng)目管理的1212個(gè)步驟個(gè)步驟www.china-3投資者滿意投資者滿意(IS)(IS)企業(yè)達(dá)到更高的生產(chǎn)及管理境界,投資者可以獲得更大的利潤(rùn)。企業(yè)達(dá)到更高的生產(chǎn)及管理境界,投資者可以獲得更大的利潤(rùn)。客戶滿意客戶滿意(CS)(C
2、S) 表現(xiàn)為高質(zhì)量、低成本、交期準(zhǔn)、高技術(shù)、生產(chǎn)彈性高等特點(diǎn)。表現(xiàn)為高質(zhì)量、低成本、交期準(zhǔn)、高技術(shù)、生產(chǎn)彈性高等特點(diǎn)。雇員滿意雇員滿意(ES)(ES) 效益好,員工生活富裕,人性化管理使每一個(gè)員工都可獲得安效益好,員工生活富裕,人性化管理使每一個(gè)員工都可獲得安 全、尊重和成就感。全、尊重和成就感。社會(huì)滿意社會(huì)滿意(SS)(SS) 1、6S6S的起源和發(fā)展的起源和發(fā)展 2 2、推行、推行6S6S的目的的目的 第一章第一章 6S6S簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn)簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn)www.china-4整理的含義整理的含義騰出空間騰出空間防止誤用防止誤用目的目的清理清理“不要不要”的東西,可使員工不必每天反的東西,可使
3、員工不必每天反復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成做無(wú)聊、無(wú)價(jià)值的時(shí)間、成本、人力成本做無(wú)聊、無(wú)價(jià)值的時(shí)間、成本、人力成本等浪費(fèi)。等浪費(fèi)。 特別說(shuō)明特別說(shuō)明將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi),在崗位上將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi),在崗位上只放置必需物品,將不必要的物品處理掉只放置必需物品,將不必要的物品處理掉整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-5推進(jìn)要領(lǐng)推進(jìn)要領(lǐng)暫時(shí)不用,長(zhǎng)期不用,隨時(shí)使用要區(qū)分整理對(duì)待。暫時(shí)不用,長(zhǎng)期不用,隨時(shí)使用要區(qū)分整理對(duì)待。即使是必要品也要適量管理,并降低到最低限度即使是必要品也要適量管理,并降低到最低限度要有勇氣和決心敢拋棄那些可有可
4、無(wú)的不用品果斷處理非急品,要有勇氣和決心敢拋棄那些可有可無(wú)的不用品果斷處理非急品,決不手軟。決不手軟。整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)第二章第二章6S6S簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn)簡(jiǎn)介和推進(jìn)重點(diǎn)明確什么是必要品與不用品明確什么是必要品與不用品可用品可用品經(jīng)常使用,馬上就用的物品。經(jīng)常使用,馬上就用的物品。非急品非急品有使用價(jià)值,但頻度極小的物品。有使用價(jià)值,但頻度極小的物品。不用品不用品沒(méi)有用途或作用,即要廢除的物品沒(méi)有用途或作用,即要廢除的物品www.china-6可用和不用基準(zhǔn)可用和不用基準(zhǔn)類別類別基基 準(zhǔn)準(zhǔn) 分分 類類要要1、用的機(jī)器設(shè)備、電氣裝置;、用的機(jī)器設(shè)備、電氣裝置; 2、工作臺(tái)、材料架、板凳;、工
5、作臺(tái)、材料架、板凳; 3、使用的工、使用的工裝、模具、夾具等;裝、模具、夾具等; 4、原材料、半成品、成品等;、原材料、半成品、成品等; 5、棧板、周轉(zhuǎn)箱、防、棧板、周轉(zhuǎn)箱、防塵用具;塵用具; 6、辦公用品、文具等;、辦公用品、文具等; 7、使用中的看板、海報(bào)等;、使用中的看板、海報(bào)等; 8、各種、各種清潔工具、用品等;清潔工具、用品等; 9、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等;、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等; 10、作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、檢驗(yàn)用的樣品等。作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、檢驗(yàn)用的樣品等。不要不要A、地板上、地板上1、雜物、灰塵、紙屑、油污等;、雜物、灰塵、紙屑、油污等; 2
6、、不再使用的工裝、模具、不再使用的工裝、模具、夾具等;夾具等; 3、不再使用的辦公用品;、不再使用的辦公用品; 4、破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)、破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等;箱、紙箱等; 5、呆滯物料等。、呆滯物料等。B、工作臺(tái)、工作臺(tái)1、過(guò)時(shí)的報(bào)表、資料;、過(guò)時(shí)的報(bào)表、資料; 2、損壞的工具、樣品等;、損壞的工具、樣品等; 3、多余、多余的材料等;的材料等; 4、私人用品。、私人用品。C、墻上、墻上1、蜘蛛網(wǎng);、蜘蛛網(wǎng); 2、老舊無(wú)用的標(biāo)準(zhǔn)書;、老舊無(wú)用的標(biāo)準(zhǔn)書; 3、老舊的海報(bào)標(biāo)語(yǔ);、老舊的海報(bào)標(biāo)語(yǔ);D、空中、空中1、不再使用的各種掛具;、不再使用的各種掛具; 3、無(wú)用的各種管線;、無(wú)用的各種管線
7、; 4、無(wú)效的、無(wú)效的標(biāo)牌、指示牌等。標(biāo)牌、指示牌等。整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-7類別類別使用頻度使用頻度處理方法處理方法備注備注必需物必需物品品每小時(shí)每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身攜帶放工作臺(tái)上或隨身攜帶每天每天現(xiàn)場(chǎng)存放(工作臺(tái)附近)現(xiàn)場(chǎng)存放(工作臺(tái)附近)每周每周現(xiàn)場(chǎng)存放現(xiàn)場(chǎng)存放非必需非必需物品物品每月每月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)三個(gè)月三個(gè)月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查定期檢查半年半年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查定期檢查一年一年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)(封存)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)(封存)定期檢查定期檢查兩年兩年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)(封存)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)(封存)定期檢查定期檢查未定未定有用有用倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查定期檢查不需要用不需要用變賣
8、變賣/ /廢棄廢棄定期清理定期清理不能用不能用廢棄廢棄/ /變賣變賣立刻廢棄立刻廢棄放置準(zhǔn)則放置準(zhǔn)則整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-8推進(jìn)整理的步驟推進(jìn)整理的步驟第一步:現(xiàn)場(chǎng)檢查第一步:現(xiàn)場(chǎng)檢查-注意發(fā)現(xiàn)死角區(qū)域注意發(fā)現(xiàn)死角區(qū)域第二步:區(qū)分整理第二步:區(qū)分整理-客觀客觀“需要需要”與主觀與主觀“想要想要”第三步:清除不必要品第三步:清除不必要品把握把握“使用價(jià)值使用價(jià)值”與與“購(gòu)買價(jià)購(gòu)買價(jià)值值”第四步:處理不必要品第四步:處理不必要品適合恰當(dāng)?shù)姆椒▽?dǎo)入適合恰當(dāng)?shù)姆椒▽?dǎo)入第五步:循環(huán)整理第五步:循環(huán)整理今天的必要品,明天的不必要品今天的必要品,明天的不必要品 整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)
9、www.china-9 在現(xiàn)場(chǎng)選定某一區(qū)域,作為整理的場(chǎng)所。被指定為在現(xiàn)場(chǎng)選定某一區(qū)域,作為整理的場(chǎng)所。被指定為6S6S小組的成員小組的成員到現(xiàn)場(chǎng)去,將紅色標(biāo)簽掛在他們所認(rèn)為不需要的物品上。紅色標(biāo)簽的到現(xiàn)場(chǎng)去,將紅色標(biāo)簽掛在他們所認(rèn)為不需要的物品上。紅色標(biāo)簽的張數(shù)、序數(shù)越多、越大則越好。當(dāng)無(wú)法清楚判定某一特定物品是需要張數(shù)、序數(shù)越多、越大則越好。當(dāng)無(wú)法清楚判定某一特定物品是需要或不需要時(shí),仍將紅色標(biāo)簽掛上。在作戰(zhàn)結(jié)束時(shí),此區(qū)域或許掛滿了或不需要時(shí),仍將紅色標(biāo)簽掛上。在作戰(zhàn)結(jié)束時(shí),此區(qū)域或許掛滿了數(shù)百?gòu)埖募t色標(biāo)簽,好像是秋天的楓樹(shù)叢林一般。數(shù)百?gòu)埖募t色標(biāo)簽,好像是秋天的楓樹(shù)叢林一般。 有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的
10、員工也許會(huì)發(fā)覺(jué),掛有紅色標(biāo)簽的物品,事實(shí)上仍是有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的員工也許會(huì)發(fā)覺(jué),掛有紅色標(biāo)簽的物品,事實(shí)上仍是需要的。員工必須提供所需此物的原因,否則,任何掛上紅色標(biāo)簽之需要的。員工必須提供所需此物的原因,否則,任何掛上紅色標(biāo)簽之物,均需移出現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有任何理由需留置于現(xiàn)場(chǎng)的物品、未來(lái)沒(méi)有明物,均需移出現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有任何理由需留置于現(xiàn)場(chǎng)的物品、未來(lái)沒(méi)有明顯需用的物品,以及沒(méi)有實(shí)質(zhì)價(jià)值的物品,都需予以丟棄。在未來(lái)的顯需用的物品,以及沒(méi)有實(shí)質(zhì)價(jià)值的物品,都需予以丟棄。在未來(lái)的3 03 0天用不著,但可能在未來(lái)的一段時(shí)日內(nèi)用得上的物品,則放置於天用不著,但可能在未來(lái)的一段時(shí)日內(nèi)用得上的物品,則放置於適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)適當(dāng)
11、的地點(diǎn)( (諸如,輔料要放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)諸如,輔料要放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)) )。超出現(xiàn)場(chǎng)所需的在制品數(shù)量,。超出現(xiàn)場(chǎng)所需的在制品數(shù)量,應(yīng)當(dāng)送到倉(cāng)庫(kù)去,或者送回負(fù)責(zé)生產(chǎn)這些多余在制品的前工程去。應(yīng)當(dāng)送到倉(cāng)庫(kù)去,或者送回負(fù)責(zé)生產(chǎn)這些多余在制品的前工程去。整理整理-“紅色標(biāo)簽運(yùn)動(dòng)紅色標(biāo)簽運(yùn)動(dòng)”整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-10整理的難點(diǎn)整理的難點(diǎn)6S6S活動(dòng)中的整理工作比較難,要克服一種舍不得丟活動(dòng)中的整理工作比較難,要克服一種舍不得丟棄而實(shí)際又用不成的吝惜觀念。要有物品鑒別整理?xiàng)壎鴮?shí)際又用不成的吝惜觀念。要有物品鑒別整理的能力首先要有丟棄的眼光和智慧。的能力首先要有丟棄的眼光和智慧。整理就是清理廢品
12、,把必要物品和不必要的物品區(qū)分開(kāi)來(lái),整理就是清理廢品,把必要物品和不必要的物品區(qū)分開(kāi)來(lái),不要的物品徹底丟棄,而不是簡(jiǎn)單的收拾后又整齊地放置廢品。不要的物品徹底丟棄,而不是簡(jiǎn)單的收拾后又整齊地放置廢品。整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-11A A主要表現(xiàn):不用的雜物、設(shè)備、材料、工具都堆放在倉(cāng)庫(kù),使倉(cāng)主要表現(xiàn):不用的雜物、設(shè)備、材料、工具都堆放在倉(cāng)庫(kù),使倉(cāng)庫(kù)變成雜物存放地;貨架大小不一,物品擺放不整齊。庫(kù)變成雜物存放地;貨架大小不一,物品擺放不整齊。B B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:F雖然現(xiàn)在不用,但以后要用,搬來(lái)搬去怪麻煩的,因而不整理,雖然現(xiàn)在不用,但以后要用,搬來(lái)搬去怪麻
13、煩的,因而不整理,造成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章;造成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章; F對(duì)于大件的物品,好不容易才放到現(xiàn)有的位置,又要按照對(duì)于大件的物品,好不容易才放到現(xiàn)有的位置,又要按照6S6S的的要求進(jìn)行整理,覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完以后再調(diào)整位置,結(jié)果惰性成為要求進(jìn)行整理,覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完以后再調(diào)整位置,結(jié)果惰性成為習(xí)慣,難以改正;習(xí)慣,難以改正; F個(gè)別員工的抵觸情緒表現(xiàn)在,為什么別人管理的物品不如我的個(gè)別員工的抵觸情緒表現(xiàn)在,為什么別人管理的物品不如我的整齊都不指出,而偏偏就找出我的缺點(diǎn),太不公平了;整齊都不指出,而偏偏就找出我的缺點(diǎn),太不公平了;整理的典型問(wèn)題整理的典型問(wèn)題整理推進(jìn)重點(diǎn)整理推進(jìn)重點(diǎn)www.china-12整
14、頓的含義整頓的含義整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓是放置物品標(biāo)準(zhǔn)化,使任何人立即能找到所需要的東西,減少整頓是放置物品標(biāo)準(zhǔn)化,使任何人立即能找到所需要的東西,減少“尋找尋找”時(shí)間上的浪費(fèi)。時(shí)間上的浪費(fèi)。執(zhí)行執(zhí)行“整頓整頓”的消極意義為防止缺料、缺零件,其積極意義則為的消極意義為防止缺料、缺零件,其積極意義則為“控控制庫(kù)存制庫(kù)存”,防止資金積壓。,防止資金積壓。整頓就是消除無(wú)謂的尋找,既縮短準(zhǔn)備的時(shí)間,隨時(shí)保持立即可取的狀態(tài)。整頓就是消除無(wú)謂的尋找,既縮短準(zhǔn)備的時(shí)間,隨時(shí)保持立即可取的狀態(tài)。工作場(chǎng)所一目了然;工作場(chǎng)所一目了然;消除尋找物品的時(shí)間;消除尋找物品的時(shí)間;井井有條的工作秩序井井有條的工作秩
15、序www.china-13推進(jìn)要領(lǐng)推進(jìn)要領(lǐng)首先進(jìn)行全面徹底的整理首先進(jìn)行全面徹底的整理確定區(qū)分放置場(chǎng)所確定區(qū)分放置場(chǎng)所物品擺放執(zhí)行物品擺放執(zhí)行“三易三易”原則原則- -易發(fā)現(xiàn)、易取得、易放易發(fā)現(xiàn)、易取得、易放回回目視化的標(biāo)識(shí)管理目視化的標(biāo)識(shí)管理 整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)www.china-14整頓不是陳列,是要把有用的東西以最簡(jiǎn)便的方式放好,整頓不是陳列,是要把有用的東西以最簡(jiǎn)便的方式放好,讓大家都一目了然,在想要使用時(shí)可以隨時(shí)取得讓大家都一目了然,在想要使用時(shí)可以隨時(shí)取得整頓的難點(diǎn)整頓的難點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)www.china-15A A主要表現(xiàn):貨架上的物品沒(méi)有物資收發(fā)登記卡,管理狀
16、態(tài)不清,除了當(dāng)主要表現(xiàn):貨架上的物品沒(méi)有物資收發(fā)登記卡,管理狀態(tài)不清,除了當(dāng)事人之外,其他人一時(shí)難以找到;貨架太高或物品堆積太高,不易拿??;事人之外,其他人一時(shí)難以找到;貨架太高或物品堆積太高,不易拿取;沒(méi)有按重低輕高、大低小高的原則擺放沒(méi)有按重低輕高、大低小高的原則擺放B B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:F剛開(kāi)始我放的是很整齊的,一發(fā)料又亂了,根本沒(méi)時(shí)間去整頓;剛開(kāi)始我放的是很整齊的,一發(fā)料又亂了,根本沒(méi)時(shí)間去整頓; F物資收發(fā)登記卡掛在周轉(zhuǎn)箱上妨礙發(fā)料(或者輔助倉(cāng)庫(kù)物品太多、太物資收發(fā)登記卡掛在周轉(zhuǎn)箱上妨礙發(fā)料(或者輔助倉(cāng)庫(kù)物品太多、太雜,膠木件倉(cāng)庫(kù)掛登記卡不容易),只要我心中有數(shù)就
17、行了;雜,膠木件倉(cāng)庫(kù)掛登記卡不容易),只要我心中有數(shù)就行了;F為圖倉(cāng)庫(kù)省事,不按生產(chǎn)節(jié)拍運(yùn)作,給車間發(fā)料時(shí)一次發(fā)的太多,造為圖倉(cāng)庫(kù)省事,不按生產(chǎn)節(jié)拍運(yùn)作,給車間發(fā)料時(shí)一次發(fā)的太多,造成車間現(xiàn)場(chǎng)混亂;成車間現(xiàn)場(chǎng)混亂; F貨架上物品存放箱的大小不一,詢問(wèn)時(shí)以物品大小不一做借口,造成貨架上物品存放箱的大小不一,詢問(wèn)時(shí)以物品大小不一做借口,造成貨架參差不齊,非常凌亂。貨架參差不齊,非常凌亂。整頓的典型問(wèn)題整頓的典型問(wèn)題整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)www.china-16 定置管理是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、物、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行定置管理是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、物、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地分析研究,使之達(dá)到最佳
18、結(jié)合狀態(tài)的一門科學(xué)管理方法科學(xué)地分析研究,使之達(dá)到最佳結(jié)合狀態(tài)的一門科學(xué)管理方法 進(jìn)行工藝研究進(jìn)行工藝研究對(duì)人、物結(jié)合對(duì)人、物結(jié)合的狀態(tài)分析的狀態(tài)分析 開(kāi)展對(duì)信息流開(kāi)展對(duì)信息流的分析的分析 定置管理設(shè)計(jì)定置管理設(shè)計(jì) 定置實(shí)施定置實(shí)施 定置檢查與考核定置檢查與考核定置管理定置管理整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)www.china-17要點(diǎn)要點(diǎn) 三定原則:定位置、定數(shù)量、定區(qū)域三定原則:定位置、定數(shù)量、定區(qū)域設(shè)置管理看板設(shè)置管理看板畫線標(biāo)識(shí)畫線標(biāo)識(shí)經(jīng)常檢查定置管理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不合格處立即糾正經(jīng)常檢查定置管理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不合格處立即糾正 合理、充分地利用空間和場(chǎng)地。合理、充分地利用空間和場(chǎng)地。 目的目的定置管理
19、定置管理整頓推進(jìn)重點(diǎn)整頓推進(jìn)重點(diǎn)www.china-18保持良好的工作情緒保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗達(dá)到零故障、零損耗目的目的除了能消除污穢,確保員工的健康、安全衛(wèi)生外,除了能消除污穢,確保員工的健康、安全衛(wèi)生外,還能早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常、松動(dòng)等,以達(dá)到全員預(yù)還能早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常、松動(dòng)等,以達(dá)到全員預(yù)防保養(yǎng)的目的。防保養(yǎng)的目的。特別說(shuō)明特別說(shuō)明將崗位變得無(wú)垃圾、無(wú)灰塵,干凈整潔,將設(shè)備將崗位變得無(wú)垃圾、無(wú)灰塵,干凈整潔,將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好,創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。保養(yǎng)得锃亮完好,創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。清掃的含義清掃的含義清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)www.china-
20、19清掃的作用清掃的作用經(jīng)過(guò)整理,整頓(三定)的必要品取出時(shí)必須是經(jīng)過(guò)整理,整頓(三定)的必要品取出時(shí)必須是完好可用的。完好可用的?!盁o(wú)人化無(wú)人化”與與“無(wú)塵化無(wú)塵化”,“無(wú)人始于無(wú)塵無(wú)人始于無(wú)塵”找出污染的源頭,杜絕污染源找出污染的源頭,杜絕污染源 清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)www.china-20清掃的推行步驟清掃的推行步驟第一步:準(zhǔn)備工作第一步:準(zhǔn)備工作教育工作決定擔(dān)當(dāng)者、清掃工具教育工作決定擔(dān)當(dāng)者、清掃工具第二步:從我做起第二步:從我做起-自己動(dòng)手清掃工作崗位的一切灰塵自己動(dòng)手清掃工作崗位的一切灰塵第三步:清掃與點(diǎn)檢第三步:清掃與點(diǎn)檢-設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)、潤(rùn)滑問(wèn)題點(diǎn)設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)、潤(rùn)滑問(wèn)
21、題點(diǎn)第四步:處理問(wèn)題第四步:處理問(wèn)題凡在清掃中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題馬上解決凡在清掃中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題馬上解決第五步:查明污染源第五步:查明污染源-跑、冒、滴、漏根本解決跑、冒、滴、漏根本解決第六步:區(qū)域責(zé)任第六步:區(qū)域責(zé)任-劃分區(qū)域、定崗立責(zé)劃分區(qū)域、定崗立責(zé)第七步:制定基準(zhǔn)第七步:制定基準(zhǔn)-對(duì)象、方法、工具、重點(diǎn)、周期、擔(dān)當(dāng)者對(duì)象、方法、工具、重點(diǎn)、周期、擔(dān)當(dāng)者 清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)www.china-211 1、先用掃把清掃、先用掃把清掃不要的東西統(tǒng)統(tǒng)清除不要的東西統(tǒng)統(tǒng)清除地板(面)的清掃的推行地板(面)的清掃的推行 2 2、準(zhǔn)備區(qū)分線、準(zhǔn)備區(qū)分線通路的區(qū)分線通路的區(qū)分線 地面標(biāo)記放置臺(tái)車,在制品等區(qū)
22、域,同時(shí)地面標(biāo)記放置臺(tái)車,在制品等區(qū)域,同時(shí)標(biāo)明禁止垃圾筒(或垃圾箱),滅火器等標(biāo)明禁止垃圾筒(或垃圾箱),滅火器等位置圖位置圖清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)www.china-22清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃職場(chǎng)的劃分清掃職場(chǎng)的劃分 以平面圖的形式以平面圖的形式, ,把職場(chǎng)的清掃范圍劃分到各部門單位,再由單位把職場(chǎng)的清掃范圍劃分到各部門單位,再由單位劃分到個(gè)人。公共區(qū)域可利用輪值和門前承包的方式進(jìn)行,門前劃分到個(gè)人。公共區(qū)域可利用輪值和門前承包的方式進(jìn)行,門前承包的區(qū)域?qū)⒘腥肟偨Y(jié)評(píng)比條件,人越少,責(zé)任區(qū)域范圍越大,承包的區(qū)域?qū)⒘腥肟偨Y(jié)評(píng)比條件,人越少,責(zé)任區(qū)域范圍越大,得分自然越高。所以不必互相推
23、讓,而且要力爭(zhēng)多承擔(dān)。清掃工得分自然越高。所以不必互相推讓,而且要力爭(zhēng)多承擔(dān)。清掃工作必須做到責(zé)任到人,但也要做到互相幫助。作必須做到責(zé)任到人,但也要做到互相幫助。 www.china-23清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)建立清掃基準(zhǔn)和制度建立清掃基準(zhǔn)和制度 除了責(zé)任人外,還需建立一套清掃的基準(zhǔn),制定一份清掃制度,除了責(zé)任人外,還需建立一套清掃的基準(zhǔn),制定一份清掃制度,促進(jìn)清掃工作的標(biāo)準(zhǔn)化,以確保職場(chǎng)的干凈整潔。促進(jìn)清掃工作的標(biāo)準(zhǔn)化,以確保職場(chǎng)的干凈整潔。 區(qū)域劃分區(qū)域劃分責(zé)任者責(zé)任者值日內(nèi)容值日內(nèi)容電腦區(qū)電腦區(qū)唐伯虎唐伯虎機(jī)器是否保持干凈無(wú)灰塵機(jī)器是否保持干凈無(wú)灰塵檢查區(qū)檢查區(qū)周文斌周文斌作業(yè)場(chǎng)所、
24、作業(yè)臺(tái)是否雜亂,垃圾桶是否清理作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)臺(tái)是否雜亂,垃圾桶是否清理休息區(qū)休息區(qū)祝枝山祝枝山地面無(wú)雜物,休息凳擺放是否整齊地面無(wú)雜物,休息凳擺放是否整齊治具區(qū)治具區(qū)文征明文征明治具擺放是否整齊,治具架是否保持干凈治具擺放是否整齊,治具架是否保持干凈不良品區(qū)不良品區(qū)秋香秋香地面無(wú)雜物,除不良品外無(wú)其他雜物存放地面無(wú)雜物,除不良品外無(wú)其他雜物存放零件規(guī)格書放置區(qū)零件規(guī)格書放置區(qū)春香春香柜內(nèi)零件規(guī)格書擺放整齊,標(biāo)識(shí)明確柜內(nèi)零件規(guī)格書擺放整齊,標(biāo)識(shí)明確文件柜及其他文件柜及其他石榴石榴柜內(nèi)是否保持干凈,柜內(nèi)物品是否擺放整齊柜內(nèi)是否保持干凈,柜內(nèi)物品是否擺放整齊備注:備注:1.此表的此表的6S區(qū)由責(zé)任者
25、每天進(jìn)行維護(hù);區(qū)由責(zé)任者每天進(jìn)行維護(hù);2.下班前下班前15分鐘開(kāi)始;分鐘開(kāi)始;3.其他包括清潔器具放置柜、門窗、玻璃。其他包括清潔器具放置柜、門窗、玻璃。www.china-24清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)查找污染源查找污染源 每天不停地在做清掃,灰塵、油漬等垃圾每天不停地產(chǎn)生。要徹每天不停地在做清掃,灰塵、油漬等垃圾每天不停地產(chǎn)生。要徹底解決問(wèn)題,必須查明污染的源頭,研究改善的措施,杜絕污染底解決問(wèn)題,必須查明污染的源頭,研究改善的措施,杜絕污染源。源。 漏油漏油序號(hào)序號(hào)車間車間處所處所發(fā)生源發(fā)生源描述描述1T1板框板框4號(hào)油罐號(hào)油罐使用使用4號(hào)油罐漏油號(hào)油罐漏油2T2減速機(jī)減速機(jī)油封油封減速機(jī)
26、油封漏油嚴(yán)重減速機(jī)油封漏油嚴(yán)重3T3板框板框油封油封油封損壞,滴油油封損壞,滴油4T4沸騰干燥沸騰干燥進(jìn)出口閥門進(jìn)出口閥門閥門質(zhì)量不好造成漏油閥門質(zhì)量不好造成漏油5熱源站熱源站油管道油管道焊縫焊縫焊縫漏油焊縫漏油發(fā)生源登記表發(fā)生源登記表www.china-25A A、主要表現(xiàn):、主要表現(xiàn):物品連外包裝箱在內(nèi)一起放在貨架上,影響倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的整齊劃一;物品連外包裝箱在內(nèi)一起放在貨架上,影響倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的整齊劃一;清掃時(shí)只掃貨物不掃貨架扼要及棧板;清掃不徹底。清掃時(shí)只掃貨物不掃貨架扼要及棧板;清掃不徹底。B B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:F只在規(guī)定的時(shí)間清掃,平時(shí)見(jiàn)到污漬和臟物也不當(dāng)一回事;只在規(guī)
27、定的時(shí)間清掃,平時(shí)見(jiàn)到污漬和臟物也不當(dāng)一回事;F認(rèn)為清掃只是清潔工的事,與倉(cāng)庫(kù)管理員和操作工無(wú)關(guān);認(rèn)為清掃只是清潔工的事,與倉(cāng)庫(kù)管理員和操作工無(wú)關(guān); F清掃對(duì)象過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn),手不容易夠著,于是死角很少或干脆清掃對(duì)象過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn),手不容易夠著,于是死角很少或干脆就不打掃;就不打掃; F清掃工具太簡(jiǎn)單,許多臟物無(wú)法清除。清掃工具太簡(jiǎn)單,許多臟物無(wú)法清除。清掃的典型問(wèn)題推行清掃的典型問(wèn)題推行 清掃推進(jìn)重點(diǎn)清掃推進(jìn)重點(diǎn)www.china-26清潔的含義清潔的含義成為慣例和制度;成為慣例和制度;是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ);是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ);企業(yè)文化開(kāi)始形成。企業(yè)文化開(kāi)始形成。目的目的為機(jī)器、設(shè)備清除油垢、塵埃,謂之為機(jī)器
28、、設(shè)備清除油垢、塵埃,謂之“清掃清掃”,而而“長(zhǎng)期保持長(zhǎng)期保持”這種狀態(tài)就是這種狀態(tài)就是“清潔清潔”,將設(shè)備,將設(shè)備“漏水、漏油漏水、漏油”現(xiàn)象設(shè)法找出原因,徹底解決,現(xiàn)象設(shè)法找出原因,徹底解決,這也是這也是“清潔清潔”,是根除不良和臟亂的源頭。,是根除不良和臟亂的源頭。 特別說(shuō)明特別說(shuō)明將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化清潔推進(jìn)重點(diǎn)清潔推進(jìn)重點(diǎn)www.china-27推進(jìn)清潔的步驟推進(jìn)清潔的步驟第一步:對(duì)推進(jìn)組織進(jìn)行培訓(xùn)教育第一步:對(duì)推進(jìn)組織進(jìn)行培訓(xùn)教育第二步:延續(xù)整理方法第二步:延續(xù)整理方法第三步:向作業(yè)者進(jìn)行確認(rèn)說(shuō)明第三步:向作業(yè)
29、者進(jìn)行確認(rèn)說(shuō)明第四步:工作現(xiàn)場(chǎng)的不必要品全部清走第四步:工作現(xiàn)場(chǎng)的不必要品全部清走第五步:延續(xù)整頓的方法第五步:延續(xù)整頓的方法第六步:將第五步方法向作業(yè)者詳細(xì)說(shuō)明第六步:將第五步方法向作業(yè)者詳細(xì)說(shuō)明第七步:清掃并劃出區(qū)域、明確責(zé)任區(qū)和負(fù)責(zé)人第七步:清掃并劃出區(qū)域、明確責(zé)任區(qū)和負(fù)責(zé)人 清潔推進(jìn)重點(diǎn)清潔推進(jìn)重點(diǎn)www.china-28每個(gè)作業(yè)集團(tuán)成員,才是實(shí)行的主角每個(gè)作業(yè)集團(tuán)成員,才是實(shí)行的主角 若都不去行動(dòng),作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)即永無(wú)變化之可能若都不去行動(dòng),作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)即永無(wú)變化之可能 如腳踏實(shí)地反復(fù)去做,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)才有好轉(zhuǎn)希望如腳踏實(shí)地反復(fù)去做,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)才有好轉(zhuǎn)希望 在集團(tuán)內(nèi)部,應(yīng)規(guī)定詳盡細(xì)則,在集團(tuán)內(nèi)部,應(yīng)
30、規(guī)定詳盡細(xì)則,由成員分擔(dān)責(zé)任,并促使集團(tuán)成員由成員分擔(dān)責(zé)任,并促使集團(tuán)成員互相協(xié)助,尤屬重要?;ハ鄥f(xié)助,尤屬重要。 集團(tuán)活動(dòng)集團(tuán)活動(dòng) 誰(shuí)做什么怎么做清潔推進(jìn)重點(diǎn)清潔推進(jìn)重點(diǎn)www.china-29 “ “標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化”是用來(lái)確保改善的效果,使之能繼續(xù)維持下去。是用來(lái)確保改善的效果,使之能繼續(xù)維持下去。“標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”的其中一種定義,是指的其中一種定義,是指“做事情的最佳方法。做事情的最佳方法?!?” 如果現(xiàn)場(chǎng)員工都能遵照這樣的標(biāo)準(zhǔn)工作的話,就能確保顧客如果現(xiàn)場(chǎng)員工都能遵照這樣的標(biāo)準(zhǔn)工作的話,就能確保顧客滿意了。如果標(biāo)準(zhǔn)是意謂著滿意了。如果標(biāo)準(zhǔn)是意謂著“最佳的方法。最佳的方法?!蹦敲疵恳晃粏T工每那么
31、每一位員工每一次都必須遵照相同的標(biāo)準(zhǔn)、相同的方法去工作。一次都必須遵照相同的標(biāo)準(zhǔn)、相同的方法去工作。 如果員工在其重復(fù)性的工作過(guò)程中,不遵守標(biāo)準(zhǔn)工作。這是如果員工在其重復(fù)性的工作過(guò)程中,不遵守標(biāo)準(zhǔn)工作。這是經(jīng)常發(fā)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的狀況,其后果便會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的變動(dòng)及差異經(jīng)常發(fā)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的狀況,其后果便會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的變動(dòng)及差異波動(dòng)。波動(dòng)。 如果一個(gè)員工知道工作的最佳方法,卻沒(méi)有將此知識(shí)分享出如果一個(gè)員工知道工作的最佳方法,卻沒(méi)有將此知識(shí)分享出來(lái),他或她的知識(shí)也將隨之流失。惟有予以標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,這來(lái),他或她的知識(shí)也將隨之流失。惟有予以標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,這些在公司內(nèi)的知識(shí)才得以保留在公司內(nèi),而用不著關(guān)心員工
32、的流些在公司內(nèi)的知識(shí)才得以保留在公司內(nèi),而用不著關(guān)心員工的流動(dòng)率了。動(dòng)率了。標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義清潔推進(jìn)重點(diǎn)清潔推進(jìn)重點(diǎn)www.china-30A A、主要表現(xiàn):、主要表現(xiàn):突擊打掃很賣力,清潔維持難長(zhǎng)久。突擊打掃很賣力,清潔維持難長(zhǎng)久。B B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:F出于小團(tuán)體的榮譽(yù),為了應(yīng)付檢查評(píng)比經(jīng)常搞突擊性衛(wèi)生打出于小團(tuán)體的榮譽(yù),為了應(yīng)付檢查評(píng)比經(jīng)常搞突擊性衛(wèi)生打掃,當(dāng)時(shí)清爽宜人,事后不注意清潔效果的維持,也就是通常所掃,當(dāng)時(shí)清爽宜人,事后不注意清潔效果的維持,也就是通常所說(shuō)的一陣風(fēng);說(shuō)的一陣風(fēng);F簡(jiǎn)單地停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上,以為只要掃干凈就是清潔了,簡(jiǎn)
33、單地停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上,以為只要掃干凈就是清潔了,結(jié)果除了干凈之外,其他方面并沒(méi)有多大的改善;結(jié)果除了干凈之外,其他方面并沒(méi)有多大的改善; F清潔化的對(duì)象只限于現(xiàn)場(chǎng)所管理的物品,對(duì)庫(kù)房頂上、窗戶外清潔化的對(duì)象只限于現(xiàn)場(chǎng)所管理的物品,對(duì)庫(kù)房頂上、窗戶外面等沒(méi)有清掃。面等沒(méi)有清掃。清潔的典型問(wèn)題清潔的典型問(wèn)題清潔推進(jìn)重點(diǎn)清潔推進(jìn)重點(diǎn)www.china-31讓員工遵守規(guī)章制度讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才鑄造團(tuán)隊(duì)精神鑄造團(tuán)隊(duì)精神目的目的公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí);公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí);此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣
34、的工作場(chǎng)所的意義。此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。絕大多數(shù)員工對(duì)以上要求會(huì)付諸行動(dòng)的話,個(gè)別員工和絕大多數(shù)員工對(duì)以上要求會(huì)付諸行動(dòng)的話,個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣,轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。此過(guò)程有新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣,轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。此過(guò)程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。持續(xù)保持良好的習(xí)慣。特別說(shuō)明特別說(shuō)明素養(yǎng)的含義素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定了的事情,大家都按要求去執(zhí)行,并養(yǎng)成一種習(xí)慣對(duì)于規(guī)定了的事情,大家都按要求去執(zhí)行,并養(yǎng)成一種習(xí)慣素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-32“人造環(huán)境環(huán)
35、境育人人造環(huán)境環(huán)境育人”,員工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔、,員工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的學(xué)習(xí)遵守,使自己成為一個(gè)有道德素養(yǎng)的公司人,整個(gè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)遵守,使自己成為一個(gè)有道德素養(yǎng)的公司人,整個(gè)公司的環(huán)境面貌也隨之改觀。沒(méi)有人能完全改變世界,但我們公司的環(huán)境面貌也隨之改觀。沒(méi)有人能完全改變世界,但我們可以使她的一小部分變的更美好??梢允顾囊恍〔糠肿兊母篮谩Mㄟ^(guò)對(duì)地域、人類的貢獻(xiàn),公司藉此為基礎(chǔ)能更好地發(fā)展壯大通過(guò)對(duì)地域、人類的貢獻(xiàn),公司藉此為基礎(chǔ)能更好地發(fā)展壯大下去。下去。素養(yǎng)形成素養(yǎng)形成的基本過(guò)程的基本過(guò)程總結(jié)總結(jié)具備了成功的素養(yǎng)具備了成功的素養(yǎng)成為他人的榜樣成為他人的榜樣努力
36、遵守規(guī)章制度努力遵守規(guī)章制度理解規(guī)章制度理解規(guī)章制度學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-33素養(yǎng)的作用素養(yǎng)的作用重視培訓(xùn)重視培訓(xùn) 保證素質(zhì)保證素質(zhì)持續(xù)推動(dòng)持續(xù)推動(dòng) 成為習(xí)慣成為習(xí)慣嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn) 遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法凈化心靈凈化心靈 溫馨明快溫馨明快培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才 鑄造團(tuán)隊(duì)鑄造團(tuán)隊(duì)企業(yè)文化企業(yè)文化 起點(diǎn)歸屬起點(diǎn)歸屬 素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-34素養(yǎng)推行要領(lǐng)素養(yǎng)推行要領(lǐng)持續(xù)推進(jìn)持續(xù)推進(jìn)4S4S直至習(xí)慣化直至習(xí)慣化制定相關(guān)的規(guī)章制度制定相關(guān)的規(guī)章制度教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)培養(yǎng)員工的責(zé)任感培養(yǎng)員工的責(zé)任感 激發(fā)員工的熱情激發(fā)員工的熱情 素養(yǎng)推
37、進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-35素養(yǎng)的推行步驟素養(yǎng)的推行步驟第一步:全面學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)規(guī)章制度及廠紀(jì)廠規(guī)第一步:全面學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)規(guī)章制度及廠紀(jì)廠規(guī)第二步:在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上必須做到全面理解第二步:在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上必須做到全面理解第三步:變革自己第三步:變革自己 從我開(kāi)始從我開(kāi)始 努力遵守努力遵守第四步:不斷完善自我第四步:不斷完善自我 成為他人學(xué)習(xí)的榜樣成為他人學(xué)習(xí)的榜樣第五步:整體氛圍在改變第五步:整體氛圍在改變 具備了成功的素養(yǎng)具備了成功的素養(yǎng) 素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-36每天每天1010分鐘晨會(huì)制度給自己帶來(lái)的好處:分鐘晨會(huì)制度給自己帶來(lái)的好處: 一、及時(shí)了解生產(chǎn)計(jì)
38、劃安排一、及時(shí)了解生產(chǎn)計(jì)劃安排 領(lǐng)導(dǎo)在月初開(kāi)晨會(huì)時(shí)就及時(shí)向大家通報(bào),這樣員工在生產(chǎn)和裝配產(chǎn)品時(shí)領(lǐng)導(dǎo)在月初開(kāi)晨會(huì)時(shí)就及時(shí)向大家通報(bào),這樣員工在生產(chǎn)和裝配產(chǎn)品時(shí)就能做到按計(jì)劃要求安排先加工較急的產(chǎn)品,決不讓自己手上的產(chǎn)品拖全線就能做到按計(jì)劃要求安排先加工較急的產(chǎn)品,決不讓自己手上的產(chǎn)品拖全線計(jì)劃的后腿。計(jì)劃的后腿。 二、及時(shí)對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)二、及時(shí)對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)晨會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行講解和通報(bào),這樣做一來(lái)保證出晨會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行講解和通報(bào),這樣做一來(lái)保證出問(wèn)題的員工不會(huì)再犯同樣的問(wèn)題,二來(lái)也讓其他員工避免犯相同的錯(cuò)誤,進(jìn)問(wèn)題的員工不會(huì)再犯同樣的問(wèn)題,二來(lái)也
39、讓其他員工避免犯相同的錯(cuò)誤,進(jìn)而提高全體員工的質(zhì)量意識(shí)和工作水平。而提高全體員工的質(zhì)量意識(shí)和工作水平。 三、及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)三、及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)及時(shí)表?yè)P(yáng)員工好的行為,讓大家向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象或行為給及時(shí)表?yè)P(yáng)員工好的行為,讓大家向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象或行為給予批評(píng),達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。予批評(píng),達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。 四、員工素養(yǎng)得到提升四、員工素養(yǎng)得到提升 每天晨會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是先向員工問(wèn)好,員工再向領(lǐng)導(dǎo)回禮,時(shí)間一長(zhǎng)員工每天晨會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是先向員工問(wèn)好,員工再向領(lǐng)導(dǎo)回禮,時(shí)間一長(zhǎng)員工自然養(yǎng)成了一種相互打招呼的好習(xí)慣。特別值得一提的是:為了提升員工的自然養(yǎng)
40、成了一種相互打招呼的好習(xí)慣。特別值得一提的是:為了提升員工的素養(yǎng),還制定了一些文明禮貌用語(yǔ)。譬如打電話時(shí)必須先問(wèn)素養(yǎng),還制定了一些文明禮貌用語(yǔ)。譬如打電話時(shí)必須先問(wèn)“你好你好”,結(jié)束,結(jié)束時(shí)必須說(shuō)時(shí)必須說(shuō)“再見(jiàn)再見(jiàn)”等,實(shí)施效果很好。等,實(shí)施效果很好。 素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-37A A主要表現(xiàn):主要表現(xiàn):工作缺乏主動(dòng)性,就事論事,工作中沒(méi)有創(chuàng)新。工作缺乏主動(dòng)性,就事論事,工作中沒(méi)有創(chuàng)新。B B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題:F只是按照規(guī)章制度的要求去做,不動(dòng)腦筋想辦法如何做得更好;只是按照規(guī)章制度的要求去做,不動(dòng)腦筋想辦法如何做得更好;F認(rèn)為只要做好本職工作就可以了,
41、沒(méi)有必要再花時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)認(rèn)為只要做好本職工作就可以了,沒(méi)有必要再花時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)。素養(yǎng)的典型問(wèn)題素養(yǎng)的典型問(wèn)題素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)www.china-381 1、安全意識(shí)宣貫、安全意識(shí)宣貫2 2、安全操作規(guī)程、安全操作規(guī)程3 3、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)場(chǎng)所、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)場(chǎng)所4 4、每天評(píng)分、每天評(píng)分中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)39推進(jìn)原理推進(jìn)原理推進(jìn)組織推進(jìn)組織活動(dòng)方式活動(dòng)方式推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟第二章第二章6S推進(jìn)體制推進(jìn)體制www.china-40推進(jìn)階段推進(jìn)階段導(dǎo)入性階段導(dǎo)入性階段-概念導(dǎo)入概念導(dǎo)入 培訓(xùn)教育培訓(xùn)教育秩序化階段秩序化階段-制定標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn) 基
42、礎(chǔ)改善基礎(chǔ)改善活力化階段活力化階段-全員參與全員參與 競(jìng)賽提案競(jìng)賽提案透明化階段透明化階段-明示管理明示管理 公平競(jìng)爭(zhēng)公平競(jìng)爭(zhēng)6S推進(jìn)原理推進(jìn)原理www.china-416S推進(jìn)原理推進(jìn)原理6S6S推進(jìn)八大原則推進(jìn)八大原則 最高領(lǐng)導(dǎo)者的參與最高領(lǐng)導(dǎo)者的參與 全體員工參加實(shí)施活動(dòng)全體員工參加實(shí)施活動(dòng) 正式化的活動(dòng),培養(yǎng)大氣候正式化的活動(dòng),培養(yǎng)大氣候 徹底改善精神徹底改善精神 紅牌作戰(zhàn),立竿見(jiàn)影紅牌作戰(zhàn),立竿見(jiàn)影 領(lǐng)導(dǎo)要親自巡視現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)要親自巡視現(xiàn)場(chǎng) 上下一心,徹底推進(jìn)上下一心,徹底推進(jìn) 以以6S6S作為生存的階段作為生存的階段www.china-426S6S推行委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)推行委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)6
43、S推進(jìn)組織推進(jìn)組織www.china-43組織合理化組織合理化6S推進(jìn)組織推進(jìn)組織公布公布6S6S推進(jìn)組織推進(jìn)組織制定相應(yīng)的階段推進(jìn)計(jì)劃制定相應(yīng)的階段推進(jìn)計(jì)劃明確改善目標(biāo)和方向明確改善目標(biāo)和方向檢討制定有關(guān)規(guī)章制度檢討制定有關(guān)規(guī)章制度樹(shù)立威信樹(shù)立威信 導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)www.china-44樹(shù)立活動(dòng)計(jì)劃樹(shù)立活動(dòng)計(jì)劃: T+PDCA: T+PDCA6S活動(dòng)方式活動(dòng)方式(P P)準(zhǔn)備階段)準(zhǔn)備階段(D D)運(yùn)行階段)運(yùn)行階段(C C)評(píng)價(jià)階段)評(píng)價(jià)階段(A A)反省改善階段)反省改善階段 Twww.china-45步步 驟驟關(guān)關(guān) 鍵鍵應(yīng)用工具應(yīng)用工具P P1 1 界定問(wèn)題界定問(wèn)題找出存在的主要問(wèn)題
44、找出存在的主要問(wèn)題排列圖排列圖2 2 原因分析原因分析找出影響主要問(wèn)題的全部原因找出影響主要問(wèn)題的全部原因因果圖因果圖3 3 確認(rèn)要因確認(rèn)要因從全部原因中找出主要原因從全部原因中找出主要原因排列圖排列圖4 4 制定對(duì)策制定對(duì)策針對(duì)主要原因制定措施計(jì)劃針對(duì)主要原因制定措施計(jì)劃對(duì)策圖對(duì)策圖D D5 5 實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃按照計(jì)劃對(duì)策表,認(rèn)真地去執(zhí)行按照計(jì)劃對(duì)策表,認(rèn)真地去執(zhí)行C C6 6 檢查效果檢查效果根據(jù)計(jì)劃對(duì)策表,檢查實(shí)際執(zhí)行的結(jié)果根據(jù)計(jì)劃對(duì)策表,檢查實(shí)際執(zhí)行的結(jié)果A A7 7 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)納入有對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)納入有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和制度,培訓(xùn)員工關(guān)
45、的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和制度,培訓(xùn)員工8 8 遺留問(wèn)題遺留問(wèn)題尚未解決的問(wèn)題,轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán)尚未解決的問(wèn)題,轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán)PDCAPDCA解決問(wèn)題的基本流程解決問(wèn)題的基本流程 www.china-46文件管理體系文件管理體系 6S活動(dòng)方式活動(dòng)方式1 12 23 34 4表格記錄表格記錄實(shí)施指導(dǎo)書實(shí)施指導(dǎo)書基準(zhǔn)程序基準(zhǔn)程序管理手冊(cè)管理手冊(cè)www.china-47烘托宣傳氣氛烘托宣傳氣氛6S活動(dòng)方式活動(dòng)方式標(biāo)準(zhǔn)、口號(hào)、現(xiàn)況板、標(biāo)準(zhǔn)、口號(hào)、現(xiàn)況板、TVTV、廣播、征文、倡議書、廣播、征文、倡議書先期教育培訓(xùn)先期教育培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)、考核檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)、考核檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)支持現(xiàn)場(chǎng)巡查支持
46、現(xiàn)場(chǎng)巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把握現(xiàn)況、隨時(shí)糾正、持續(xù)改善發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把握現(xiàn)況、隨時(shí)糾正、持續(xù)改善 www.china-48事后管理措施事后管理措施 6S活動(dòng)方式活動(dòng)方式總結(jié)報(bào)告、溝通關(guān)系、正確評(píng)估、實(shí)事求是總結(jié)報(bào)告、溝通關(guān)系、正確評(píng)估、實(shí)事求是 提出改善建議提出改善建議鼓勵(lì)員工、正確引導(dǎo)、全員參與、共同發(fā)展鼓勵(lì)員工、正確引導(dǎo)、全員參與、共同發(fā)展www.china-49領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、前期準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、前期準(zhǔn)備 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟整個(gè)推進(jìn)活動(dòng)隸屬于最高領(lǐng)導(dǎo)者整個(gè)推進(jìn)活動(dòng)隸屬于最高領(lǐng)導(dǎo)者全體員工發(fā)布會(huì)全體員工發(fā)布會(huì)局部局部6S6S演習(xí)演習(xí) 成立推進(jìn)委員會(huì)、選定活動(dòng)場(chǎng)所成立推進(jìn)委員會(huì)、選定活動(dòng)場(chǎng)所推進(jìn)小組直接推進(jìn)活
47、動(dòng)推進(jìn)小組直接推進(jìn)活動(dòng)選定活動(dòng)的選定活動(dòng)的“大本營(yíng)大本營(yíng)www.china-50推進(jìn)策劃推進(jìn)策劃 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟策劃推行事宜策劃推行事宜制定措施制定措施樹(shù)立推行計(jì)劃樹(shù)立推行計(jì)劃找專家或顧問(wèn)公司尋求專業(yè)咨詢找專家或顧問(wèn)公司尋求專業(yè)咨詢策劃相應(yīng)的具體活動(dòng)策劃相應(yīng)的具體活動(dòng) www.china-51培訓(xùn)教育、宣傳鼓勵(lì)培訓(xùn)教育、宣傳鼓勵(lì) 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用活用各種宣傳工具活用各種宣傳工具推進(jìn)推進(jìn)“6S6S日日”活動(dòng)活動(dòng)自上而下自上而下 全員培訓(xùn)全員培訓(xùn) www.china-52示范場(chǎng)所推行示范場(chǎng)所推行6S6S 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟FF 現(xiàn)場(chǎng)診斷現(xiàn)場(chǎng)診斷程度程度/
48、 /水平、強(qiáng)項(xiàng)水平、強(qiáng)項(xiàng)/ /弱項(xiàng)弱項(xiàng)FF 確定示范區(qū)確定示范區(qū)代表性、難易度、影響力、效果直觀代表性、難易度、影響力、效果直觀FF 實(shí)施改善實(shí)施改善問(wèn)題點(diǎn)現(xiàn)況、掌握數(shù)據(jù)、分析原因、基本推進(jìn)流程問(wèn)題點(diǎn)現(xiàn)況、掌握數(shù)據(jù)、分析原因、基本推進(jìn)流程重點(diǎn)問(wèn)題、改善推進(jìn)思路過(guò)程、改善效果重點(diǎn)問(wèn)題、改善推進(jìn)思路過(guò)程、改善效果FF 效果確認(rèn)效果確認(rèn)總結(jié)檢查總結(jié)檢查 分析評(píng)價(jià)分析評(píng)價(jià) 事后管理事后管理 www.china-53全面推進(jìn)全面推進(jìn) 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟區(qū)域責(zé)任制區(qū)域責(zé)任制 規(guī)范化內(nèi)容規(guī)范化內(nèi)容制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估監(jiān)督(巡視、檢查、自檢、互檢方式)評(píng)估監(jiān)督(巡視、檢查、自檢、互檢方式)舉行舉行
49、6S6S評(píng)比和競(jìng)賽評(píng)比和競(jìng)賽可視化與激勵(lì)化推進(jìn)可視化與激勵(lì)化推進(jìn)6S 6S 6S效果維持管理效果維持管理貴在堅(jiān)持貴在堅(jiān)持成為員工工作內(nèi)容的一個(gè)組成部分成為員工工作內(nèi)容的一個(gè)組成部分 www.china-54向最后目標(biāo)挑戰(zhàn)向最后目標(biāo)挑戰(zhàn) 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟沒(méi)有最好沒(méi)有最好 只有更好只有更好不斷改善的基礎(chǔ)上制定新的目標(biāo)不斷改善的基礎(chǔ)上制定新的目標(biāo) www.china-556S6S推進(jìn)步驟圖推進(jìn)步驟圖 6S推進(jìn)步驟推進(jìn)步驟階段階段順序順序推進(jìn)內(nèi)容推進(jìn)內(nèi)容準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段(P P)第一步第一步第二步第二步第三步第三步 第四步第四步 高層承諾高層承諾/ /做好準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備建立組織建立組織/ /選定場(chǎng)所
50、選定場(chǎng)所宣傳烘托宣傳烘托/ /教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)精心策劃精心策劃/ /推進(jìn)主題推進(jìn)主題 實(shí)施階段實(shí)施階段(D D)第五步第五步 建立試點(diǎn)建立試點(diǎn)/ /現(xiàn)場(chǎng)診斷現(xiàn)場(chǎng)診斷/ /實(shí)施改善實(shí)施改善 檢查階段檢查階段(C C)第六步第六步 全面推進(jìn)全面推進(jìn)/ /制定基準(zhǔn)制定基準(zhǔn)/ /評(píng)估監(jiān)督評(píng)估監(jiān)督/ /評(píng)比競(jìng)賽評(píng)比競(jìng)賽 持續(xù)階段持續(xù)階段(A A)第七步第七步第八步第八步 維持管理維持管理/ /事后對(duì)策事后對(duì)策最高目標(biāo)最高目標(biāo)/ /激發(fā)熱情激發(fā)熱情 中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)中國(guó)培訓(xùn)第一交易服務(wù)平臺(tái)56第三章第三章6S推進(jìn)工具推進(jìn)工具1.1. 紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)2.2. 定置管理定置管理3.3. 攝影作戰(zhàn)攝影
51、作戰(zhàn)4.4. 顏色管理顏色管理5.5. 目視管理目視管理6.6. 看板管理看板管理7.7. 檢查表檢查表8.8. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書www.china-57紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)目的目的:運(yùn)用醒目的紅色標(biāo)志標(biāo)明問(wèn)題之所在,使大家都能一目了然運(yùn)用醒目的紅色標(biāo)志標(biāo)明問(wèn)題之所在,使大家都能一目了然地知道工廠的缺點(diǎn)在那里。地知道工廠的缺點(diǎn)在那里。實(shí)施的對(duì)象實(shí)施的對(duì)象:工作場(chǎng)所中不要的東西;工作場(chǎng)所中不要的東西;需要改善的事、地、物;需要改善的事、地、物;有油污、不清潔的設(shè)備;有油污、不清潔的設(shè)備;衛(wèi)生死角。衛(wèi)生死角。www.china-58實(shí)施要點(diǎn)實(shí)施要點(diǎn):以冷眼觀看事物;以冷眼觀看事物;不要貼在人身上;
52、不要貼在人身上;有猶豫的時(shí)候,請(qǐng)貼上紅牌。有猶豫的時(shí)候,請(qǐng)貼上紅牌。掛牌的對(duì)象掛牌的對(duì)象:設(shè)備、搬運(yùn)車、踏板、工夾具、刀具、桌、椅、資料、模具、備設(shè)備、搬運(yùn)車、踏板、工夾具、刀具、桌、椅、資料、模具、備品、材料、產(chǎn)品、空間等。品、材料、產(chǎn)品、空間等。紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)(四色牌管理四色牌管理)www.china-59紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)-樣板樣板www.china-60定置管理是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、物、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行科定置管理是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、物、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地分析研究,使之達(dá)到最佳結(jié)合狀態(tài)的一門科學(xué)管理方法。學(xué)地分析研究,使之達(dá)到最佳結(jié)合狀態(tài)的一門科學(xué)管理方法。定置管理定置管理
53、進(jìn)行工藝研究進(jìn)行工藝研究對(duì)人、物結(jié)合對(duì)人、物結(jié)合的狀態(tài)分析的狀態(tài)分析 開(kāi)展對(duì)信息流開(kāi)展對(duì)信息流的分析的分析 定置管理設(shè)計(jì)定置管理設(shè)計(jì) 定置實(shí)施定置實(shí)施 定置檢查與考核定置檢查與考核www.china-61定置管理定置管理工藝研究工藝研究對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)有的加工方法、機(jī)器設(shè)備、工藝流程進(jìn)行詳細(xì)研究,確對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)有的加工方法、機(jī)器設(shè)備、工藝流程進(jìn)行詳細(xì)研究,確定工藝在技術(shù)水平上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性,分析是否需要和可定工藝在技術(shù)水平上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性,分析是否需要和可能用更先進(jìn)的工藝手段及加工方法,從而確定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品制造的工能用更先進(jìn)的工藝手段及加工方法,從而確定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品制造的工藝路
54、線和搬運(yùn)路線。藝路線和搬運(yùn)路線。工藝研究是一個(gè)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。工藝研究是一個(gè)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。 1 1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,詳細(xì)記錄現(xiàn)行方法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,詳細(xì)記錄現(xiàn)行方法 通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)觀察,對(duì)現(xiàn)行方法進(jìn)行詳細(xì)記錄,是為工藝研究通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)觀察,對(duì)現(xiàn)行方法進(jìn)行詳細(xì)記錄,是為工藝研究提供基礎(chǔ)資料,所以,要求記錄詳盡準(zhǔn)確。由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)工序繁提供基礎(chǔ)資料,所以,要求記錄詳盡準(zhǔn)確。由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)工序繁多,操作復(fù)雜,如用文字記錄現(xiàn)行方法和工藝流程,勢(shì)必顯得冗長(zhǎng)繁多,操作復(fù)雜,如用文字記錄現(xiàn)行方法和工藝流程,勢(shì)必顯得冗長(zhǎng)繁瑣。在調(diào)查過(guò)程中可運(yùn)用工業(yè)工程中的
55、一些標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和圖表來(lái)記錄,瑣。在調(diào)查過(guò)程中可運(yùn)用工業(yè)工程中的一些標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和圖表來(lái)記錄,則可一目了然。則可一目了然。www.china-62將人與物的結(jié)合歸納為將人與物的結(jié)合歸納為ABCABC三種基本狀態(tài):三種基本狀態(tài): A A狀態(tài)狀態(tài) 表現(xiàn)為人與物處于能夠立即結(jié)合并發(fā)揮效能的狀態(tài)。例如,操作表現(xiàn)為人與物處于能夠立即結(jié)合并發(fā)揮效能的狀態(tài)。例如,操作者使用的各種工具,由于擺放地點(diǎn)合理而且固定,當(dāng)操作者需要者使用的各種工具,由于擺放地點(diǎn)合理而且固定,當(dāng)操作者需要時(shí)能立即拿到或做到得心應(yīng)手。時(shí)能立即拿到或做到得心應(yīng)手。定置管理定置管理人、物結(jié)合狀態(tài)分析人、物結(jié)合狀態(tài)分析 www.china-63B B
56、狀態(tài)狀態(tài) 表現(xiàn)為人與物處于尋找狀態(tài)或尚不能很好發(fā)揮效能的狀態(tài)。例表現(xiàn)為人與物處于尋找狀態(tài)或尚不能很好發(fā)揮效能的狀態(tài)。例1 1,一個(gè)操作者想加工一個(gè)零件,需要使用某種工具,但由于現(xiàn)場(chǎng)雜亂一個(gè)操作者想加工一個(gè)零件,需要使用某種工具,但由于現(xiàn)場(chǎng)雜亂或忘記了這一工具放在何處,結(jié)果因?qū)ふ叶速M(fèi)了時(shí)間;例或忘記了這一工具放在何處,結(jié)果因?qū)ふ叶速M(fèi)了時(shí)間;例2 2,由,由于半成品堆放不合理,散放在地上,加工時(shí)每次都需彎腰,一個(gè)個(gè)于半成品堆放不合理,散放在地上,加工時(shí)每次都需彎腰,一個(gè)個(gè)地揀起來(lái),既影響了工時(shí),又提高了勞動(dòng)強(qiáng)度。地揀起來(lái),既影響了工時(shí),又提高了勞動(dòng)強(qiáng)度。定置管理定置管理人、物結(jié)合狀態(tài)分析人、物
57、結(jié)合狀態(tài)分析 www.china-64C C狀態(tài)狀態(tài)是指人與物沒(méi)有聯(lián)系的狀態(tài)。這種物品與生產(chǎn)無(wú)關(guān),不需要人去同是指人與物沒(méi)有聯(lián)系的狀態(tài)。這種物品與生產(chǎn)無(wú)關(guān),不需要人去同該物結(jié)合。例該物結(jié)合。例1 1,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在的已報(bào)廢的設(shè)備、工具、模具,生,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在的已報(bào)廢的設(shè)備、工具、模具,生產(chǎn)中產(chǎn)生的垃圾、廢品、切屑等。這些物品放在現(xiàn)場(chǎng),必將占用作產(chǎn)中產(chǎn)生的垃圾、廢品、切屑等。這些物品放在現(xiàn)場(chǎng),必將占用作業(yè)面積,而且影響操作者的工作效率和安全。業(yè)面積,而且影響操作者的工作效率和安全。定置管理定置管理人、物結(jié)合狀態(tài)分析人、物結(jié)合狀態(tài)分析 定置管理通過(guò)相應(yīng)的設(shè)計(jì)、改進(jìn)和控制,消除定置管理通過(guò)相應(yīng)的設(shè)
58、計(jì)、改進(jìn)和控制,消除C C狀態(tài),改進(jìn)狀態(tài),改進(jìn)B B狀態(tài),狀態(tài),使之都成為使之都成為A A狀態(tài),并長(zhǎng)期保持下去。狀態(tài),并長(zhǎng)期保持下去。 www.china-65定置管理定置管理信息流分析信息流分析 人與物的結(jié)合,需要有四個(gè)信息媒介物,人與物的結(jié)合,需要有四個(gè)信息媒介物,缺一不可。缺一不可。 位置臺(tái)帳位置臺(tái)帳 表明表明“該物在何處該物在何處”,通過(guò)查看位置臺(tái)帳,可以了解所需物品的存放場(chǎng)所。,通過(guò)查看位置臺(tái)帳,可以了解所需物品的存放場(chǎng)所。平面布置圖平面布置圖 表明表明“該處在哪里該處在哪里”。在平面布置圖上可以看到物品存放場(chǎng)所的具體位。在平面布置圖上可以看到物品存放場(chǎng)所的具體位置。置。場(chǎng)所標(biāo)志場(chǎng)所
59、標(biāo)志 表明表明“”“”這兒就是該處。它是指物品存放場(chǎng)所的標(biāo)志,通常用名稱、圖這兒就是該處。它是指物品存放場(chǎng)所的標(biāo)志,通常用名稱、圖示、示、 編號(hào)等表示。編號(hào)等表示?,F(xiàn)貨標(biāo)示現(xiàn)貨標(biāo)示 表明表明“此物即該物此物即該物”。www.china-66定置管理定置管理檢查與考核檢查與考核 必須建立定置管理的檢查、考核制度、制訂檢查與考核辦法,井按標(biāo)必須建立定置管理的檢查、考核制度、制訂檢查與考核辦法,井按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)罰,以實(shí)現(xiàn)定置管理長(zhǎng)期化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)罰,以實(shí)現(xiàn)定置管理長(zhǎng)期化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。 定置管理的檢查與考核一般分為兩種情況:定置管理的檢查與考核一般分為兩種情況: 定置后的驗(yàn)收檢查定置后
60、的驗(yàn)收檢查 檢查不合格的不予通過(guò),須重新定置,直到合格為止。檢查不合格的不予通過(guò),須重新定置,直到合格為止。定期檢查與考核定期檢查與考核 定置考核的基本指標(biāo)是定置率,它表明生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中必須定置的物品已定置考核的基本指標(biāo)是定置率,它表明生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中必須定置的物品已經(jīng)實(shí)現(xiàn)定置的程度。經(jīng)實(shí)現(xiàn)定置的程度。實(shí)際定置物品個(gè)數(shù)(種數(shù))實(shí)際定置物品個(gè)數(shù)(種數(shù))定置圖規(guī)定定置物品個(gè)數(shù)(種數(shù))定置圖規(guī)定定置物品個(gè)數(shù)(種數(shù))100定置率定置率www.china-67所謂攝影作戰(zhàn)(或稱為定點(diǎn)攝影法)指在同一地點(diǎn)、同一方向,將工廠的死所謂攝影作戰(zhàn)(或稱為定點(diǎn)攝影法)指在同一地點(diǎn)、同一方向,將工廠的死角、不安全之處、不符合角
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