駱駝祥子-參考答案

1、（一）（一）1、祥子為什么把買車的日子定為自己的生、祥子為什么把買車的日子定為自己的生日？日？日子好記。有紀念意義（提醒自己不日子好記。有紀念意義（提醒自己不要忘記）。昭示著他新生活（新生命）要忘記）。昭示著他新生活（新生命）的新開始。的新開始。2、祥子買到了車后，拿著保單的手、祥子買到了車后，拿著保單的手“哆嗦哆嗦”著，著，“幾乎要哭出來幾乎要哭出來”，這個描寫表現(xiàn)，這個描寫表現(xiàn)了他怎樣的心情？了他怎樣的心情？表現(xiàn)了祥子擁有了一輛自己夢寐以求的車表現(xiàn)了祥子擁有了一輛自己夢寐以求的車時悲喜交加的激動心情。一是喜悅，為時悲喜交加的激動心情。一是喜悅，為終于擁有自己的車而激動；二是傷心，終于擁有自

2、己的車而激動；二是傷心，為自己三年的艱辛而難過。為自己三年的艱辛而難過。（二）（二）1、祥子是一個怎樣的人？聯(lián)系小說，舉例說說他的性、祥子是一個怎樣的人？聯(lián)系小說，舉例說說他的性格特點。格特點。特點執(zhí)著特點執(zhí)著( (固執(zhí)、執(zhí)拗固執(zhí)、執(zhí)拗) )。舉例：祥子把。舉例：祥子把錢又數(shù)了一遍：錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十我要這輛車，九十六！六！”特點易滿足。特點易滿足。舉例：有好買賣呢，就再舉例：有好買賣呢，就再拉一兩個；沒有呢，就收車：這是生日！拉一兩個；沒有呢，就收車：這是生日！特點有生活追求特點有生活追求( (樂觀自信樂觀自信) )。舉例：自。舉例：自從有了這輛車，他的生活過得越來越起從有了這

3、輛車，他的生活過得越來越起勁了。勁了。（二）（二）1、祥子是一個怎樣的人？聯(lián)系小說，、祥子是一個怎樣的人？聯(lián)系小說，舉例說說他的性格特點。舉例說說他的性格特點。特點勤快。特點勤快。舉例：自從買了車，祥舉例：自從買了車，祥子跑得更快了。子跑得更快了。特點能吃苦。特點能吃苦。舉例：拉到了地點，舉例：拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。像剛從水盆里撈出來的。特點淳樸天真特點淳樸天真( (有孩子氣有孩子氣) )。舉例：。舉例：在漆板上試著照自己的臉。在漆板上試著照自己的臉。（二）（二）2、“這一點不是虛榮心，而似乎是一種責這一點不是虛榮心，

4、而似乎是一種責任任”，這是作者對祥子的評價，你怎樣，這是作者對祥子的評價，你怎樣看待這個評價？看待這個評價？我覺得作者的評價是恰當我覺得作者的評價是恰當(合理合理/客觀客觀)的的。祥子買車，不是為了擺闊祥子買車，不是為了擺闊(向人炫耀向人炫耀)，而是，而是為了謀生，為了過上好的生活；買車后的為了謀生，為了過上好的生活；買車后的多拉快跑，不僅是要對得起新車，更主要多拉快跑，不僅是要對得起新車，更主要是對自己負責。（對得起生活，對得起自是對自己負責。（對得起生活，對得起自己的生命，對得起自己的新車。）己的生命，對得起自己的新車。）（三）（三）1、祥子對生活態(tài)度與以前判若兩、祥子對生活態(tài)度與以前判若

5、兩人，請結(jié)合小說的內(nèi)容，簡要說人，請結(jié)合小說的內(nèi)容，簡要說說他進城之初和現(xiàn)在有什么區(qū)別。說他進城之初和現(xiàn)在有什么區(qū)別。剛進城的祥子老實、健壯、堅韌、剛進城的祥子老實、健壯、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞，選段中的自尊好強、吃苦耐勞，選段中的祥子學會了所有的惡習，學會了祥子學會了所有的惡習，學會了和巡警找別扭，學會了保養(yǎng)自己，和巡警找別扭，學會了保養(yǎng)自己，成了一個混日子的車夫。成了一個混日子的車夫。（三）（三）2、“人以前把自己從野獸中提拔出來，人以前把自己從野獸中提拔出來，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去獸里去”，對這句話如何理解？，對這句話如何理解？這句話說明

6、祥子的最終墮落是黑暗的這句話說明祥子的最終墮落是黑暗的社會現(xiàn)實造成的，祥子的悲劇很好的社會現(xiàn)實造成的，祥子的悲劇很好的印證了印證了“舊社會把人變成鬼舊社會把人變成鬼”的黑暗的黑暗現(xiàn)實。現(xiàn)實。3、祥子賣衣服這一情節(jié)說明什么？、祥子賣衣服這一情節(jié)說明什么？說明祥子已經(jīng)徹底墮落了。說明祥子已經(jīng)徹底墮落了。（四）（四）1、此時祥子的新車去哪兒了？這三十塊錢、此時祥子的新車去哪兒了？這三十塊錢又是怎么來的？又是怎么來的？車在他冒險拉客去清華時被憲兵沒收了。車在他冒險拉客去清華時被憲兵沒收了。這三十塊錢是他賣了從軍營順手牽來的三這三十塊錢是他賣了從軍營順手牽來的三匹駱駝得來的。匹駱駝得來的。2、這段文字對

7、祥子和虎妞雖然著墨不多，、這段文字對祥子和虎妞雖然著墨不多，但兩人的性格特點還是有所表露，請結(jié)但兩人的性格特點還是有所表露，請結(jié)合這段文字對兩人的性格作簡要分析。合這段文字對兩人的性格作簡要分析。祥子：勤勞、樸實、忠厚、善良。祥子：勤勞、樸實、忠厚、善良。虎妞：性格大膽潑辣，做事爽快利落。虎妞：性格大膽潑辣，做事爽快利落。（四）（四）3、這部小說圍繞祥子、這部小說圍繞祥子“攢錢攢錢買車買車丟車丟車再攢錢再攢錢丟錢丟錢再攢錢再攢錢再買再買車車再丟車再丟車”的故事，告訴了我們一的故事，告訴了我們一個怎樣的社會現(xiàn)實？個怎樣的社會現(xiàn)實？生活在那個時代的勞動人民，想通生活在那個時代的勞動人民，想通過自己

8、的勤勞和奮斗改變自己的過自己的勤勞和奮斗改變自己的命運是不可能的。命運是不可能的。（五）（五）1、文中劃線的句子表現(xiàn)了、文中劃線的句子表現(xiàn)了“坐車的坐車的”的什的什么性格特點？反映了一個怎樣的社會？么性格特點？反映了一個怎樣的社會？冷漠、缺乏同情心、自私。冷漠、缺乏同情心、自私。世態(tài)炎涼、人情冷漠。世態(tài)炎涼、人情冷漠。2、請介紹、請介紹“駱駝祥子駱駝祥子”這一外號的由來及這一外號的由來及其深層含義。其深層含義。祥子的第一輛車被軍閥混戰(zhàn)中的亂兵搶走，祥子的第一輛車被軍閥混戰(zhàn)中的亂兵搶走，他自己也被挾到軍隊里干苦活，乘著軍隊他自己也被挾到軍隊里干苦活，乘著軍隊轉(zhuǎn)移之際，他偷偷牽回轉(zhuǎn)移之際，他偷偷牽

9、回3匹駱駝，賣了匹駱駝，賣了35塊大洋，從此得了塊大洋，從此得了“駱駝駱駝”這一外號。這一外號。深層含義：他老實、健壯、堅忍，就如同駱深層含義：他老實、健壯、堅忍，就如同駱駝一樣。駝一樣。（五）（五）3、第一段景物描寫在全文中有什么作、第一段景物描寫在全文中有什么作用？用？用柳表現(xiàn)風，用風表現(xiàn)云，起了層層用柳表現(xiàn)風，用風表現(xiàn)云，起了層層加深的作用。越寫暴雨的猛烈，越顯加深的作用。越寫暴雨的猛烈，越顯得祥子的可憐。得祥子的可憐。用惡劣的暴雨環(huán)境襯用惡劣的暴雨環(huán)境襯托祥子痛苦的境遇，鋪墊故事情節(jié)的托祥子痛苦的境遇，鋪墊故事情節(jié)的發(fā)展，深化小說的思想意義。發(fā)展，深化小說的思想意義。（六）（六）1、選

10、段寫、選段寫烈日烈日和和暴雨暴雨的用意何在？的用意何在？用惡劣的環(huán)境襯托祥子拉車艱辛的境遇，用惡劣的環(huán)境襯托祥子拉車艱辛的境遇，鋪墊故事情節(jié)的發(fā)展，深化小說的思想鋪墊故事情節(jié)的發(fā)展，深化小說的思想意義?！就濉恳饬x?！就濉?、選文寫景細膩而逼真，用詞形象生動，、選文寫景細膩而逼真，用詞形象生動，試結(jié)合文段中的句子做一些分析。試結(jié)合文段中的句子做一些分析。示例：示例：“亂撞亂撞”形容雨點的急驟猛烈，形形容雨點的急驟猛烈，形象生動；象生動；“砸砸”寫出了雨滴之大，既和寫出了雨滴之大，既和前面的前面的“亂撞亂撞”相照應，又與下文的相照應，又與下文的“哆嗦哆嗦”相呼應，突出了雨勢的猛烈。相呼應，突出

11、了雨勢的猛烈。（六）（六）3、選文中寫了拉車人的一些活動，這、選文中寫了拉車人的一些活動，這樣寫有什么作用？樣寫有什么作用？突出了天氣的異常炎熱，為祥子后突出了天氣的異常炎熱，為祥子后面拉車的描寫起了鋪墊作用，突面拉車的描寫起了鋪墊作用，突出了祥子吃苦耐勞的品質(zhì)。出了祥子吃苦耐勞的品質(zhì)。（七）（七）1、文段、文段A、B各寫了什么內(nèi)容？各寫了什么內(nèi)容？文段文段A寫了祥子在寫了祥子在楊家楊家拉包月車的遭遇。文拉包月車的遭遇。文段段B寫了祥子在寫了祥子在曹家曹家拉包月車的情況。拉包月車的情況。2、祥子在兩家拉車有什么不同的感受？這是什、祥子在兩家拉車有什么不同的感受？這是什么原因？么原因？祥子覺得在

12、楊家拉車受委屈和侮辱，在曹家拉車祥子覺得在楊家拉車受委屈和侮辱，在曹家拉車有面子。有面子。楊家人沒有教養(yǎng)，又不和氣，不把祥子當人對待，楊家人沒有教養(yǎng)，又不和氣，不把祥子當人對待，祥子受不了；而曹家人和氣又有教養(yǎng)，對祥子祥子受不了；而曹家人和氣又有教養(yǎng)，對祥子有人情味，祥子心甘情愿為他們做事情。有人情味，祥子心甘情愿為他們做事情。 （七）（七）3、從楊家人身上可以看出當時怎、從楊家人身上可以看出當時怎樣的社會情況？樣的社會情況？大多數(shù)剝削階級都是殘酷剝削勞動大多數(shù)剝削階級都是殘酷剝削勞動者的。者的。 （八）（八）1、選文最后一段在整部小說中有什么、選文最后一段在整部小說中有什么作用？作用？高度概

13、括了祥子一生的特點，暴露了高度概括了祥子一生的特點，暴露了這個不合理社會對人心靈的腐蝕這個不合理社會對人心靈的腐蝕 ，有力地控訴了舊社會吃人的本質(zhì)，對有力地控訴了舊社會吃人的本質(zhì)，對被壓迫者傾注了滿腔同情。被壓迫者傾注了滿腔同情。（八）（八）2、閱讀劃線句子，如果說祥子在思索的話，、閱讀劃線句子，如果說祥子在思索的話，那么設想一下，祥子應該在思索什么？那么設想一下，祥子應該在思索什么？如何理解如何理解“個人主義的末路鬼個人主義的末路鬼”這句話這句話的深刻含義？的深刻含義？為什么人們都瞧不起我？為什么我的命會為什么人們都瞧不起我？為什么我的命會這么苦？我該怎么辦？我的路在哪里？這么苦？我該怎么辦

14、？我的路在哪里？在舊社會里想憑個人奮斗勞動發(fā)家，只是在舊社會里想憑個人奮斗勞動發(fā)家，只是一種幻想。個人奮斗者的精神防線是不一種幻想。個人奮斗者的精神防線是不堪一擊的；個人奮斗的道路不但不能救堪一擊的；個人奮斗的道路不但不能救出自己，還可能導致個人的毀滅。出自己，還可能導致個人的毀滅。（八）（八）3、小說中的祥子由一個體面、要強、勤勞、小說中的祥子由一個體面、要強、勤勞、正直的人最終淪為了一個替人打旗傘、正直的人最終淪為了一個替人打旗傘、舉花圈挽聯(lián)謀生的行尸走肉式流氓無產(chǎn)舉花圈挽聯(lián)謀生的行尸走肉式流氓無產(chǎn)者。你認為造成祥子悲劇的根源是什么？者。你認為造成祥子悲劇的根源是什么？一方面有個人的因素，

15、即祥子想通過個人一方面有個人的因素，即祥子想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位，是不現(xiàn)實奮斗來改變自己屈辱的地位，是不現(xiàn)實也是不可能的。另一方面更主要是社會也是不可能的。另一方面更主要是社會的因素，當時的社會黑暗腐敗，使窮人的因素，當時的社會黑暗腐敗，使窮人無法在社會上立足。無法在社會上立足。（八）（八）4、祥子的人生遭遇對你有什么啟發(fā)？、祥子的人生遭遇對你有什么啟發(fā)？示例示例1 1：無論現(xiàn)實給了我們怎樣的壓力和不：無論現(xiàn)實給了我們怎樣的壓力和不平坦，自己要永遠主宰自己！平坦，自己要永遠主宰自己！示例示例2 2：人離不開社會，而社會又決定著人，：人離不開社會，而社會又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實

16、與理想、社會與自如果無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自己的關系，不能清楚地認識社會的本質(zhì)，己的關系，不能清楚地認識社會的本質(zhì)，就很有可能會像祥子一樣失去原本的自就很有可能會像祥子一樣失去原本的自我，迷失自我，走向墮落。我，迷失自我，走向墮落。（九）（九）1、祥子對待拉車的態(tài)度與以前相比發(fā)生了、祥子對待拉車的態(tài)度與以前相比發(fā)生了什么變化？什么原因造成祥子對生活態(tài)什么變化？什么原因造成祥子對生活態(tài)度的變化？度的變化？剛到城市的祥子，老實健壯，善良樸實，剛到城市的祥子，老實健壯，善良樸實，自尊好強，吃苦耐勞，渴望有一輛屬于自尊好強，吃苦耐勞，渴望有一輛屬于自己的車，但經(jīng)歷了買車的三起三落，自己的車，但經(jīng)

17、歷了買車的三起三落，身體狀況不佳，虎妞難產(chǎn)死亡，小福子身體狀況不佳，虎妞難產(chǎn)死亡，小福子上吊自殺，殘酷的現(xiàn)實使祥子變成了麻上吊自殺，殘酷的現(xiàn)實使祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（九）（九）2、評析文章的語言特點。請結(jié)合具體、評析文章的語言特點。請結(jié)合具體語句進行分析。語句進行分析。語言生動，平易，簡潔，遣詞煉句注語言生動，平易，簡潔，遣詞煉句注意色彩、聲韻，有濃郁的京味。如開意色彩、聲韻，有濃郁的京味。如開頭一段人物描寫，從裝束、體態(tài)、身頭一段人物描寫，從裝束、體態(tài)、身段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力

18、以及品行人格都寫得很精體能、體力以及品行人格都寫得很精彩，把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們彩，把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前。面前。買車經(jīng)歷買車經(jīng)歷資金來源資金來源結(jié)果結(jié)果第一次第一次自己拉車所得自己拉車所得買了車，卻買了車，卻被匪兵搶走。被匪兵搶走。第二次第二次賣駱駝及拉車賣駱駝及拉車攢錢攢錢沒買成車，錢沒買成車，錢被孫偵探搶走。被孫偵探搶走。第三次第三次虎妞出資虎妞出資買了車，虎妞買了車，虎妞死后，賣車葬死后，賣車葬虎妞?；㈡?。（十）（十）1、祥子共有三次買車的經(jīng)歷，根據(jù)、祥子共有三次買車的經(jīng)歷，根據(jù)小說的內(nèi)容，按表格要求簡要填寫。小說的內(nèi)容，按表格要求簡要填寫。（十）（十）2、第段與第段的心理描寫非常出色，、第段與第段的心理描寫非常出色，試找出一兩句做點評。試找出一兩句做點評?！八坏弈切┍液奘澜缟纤坏弈切?/p>