人教版三下優(yōu)質課件10、驚弓之鳥

1、猜成語：猜成語：（3 3）守著樹樁等兔子。）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事？你還知道哪些成語故事？（1 1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。（2 2）羊死了再修羊圈。）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴掩耳盜鈴 守株待兔守株待兔 望梅止渴望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬 天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴 你知道嗎？你知道嗎？驚弓之鳥驚弓之鳥弓箭弓箭的的箭箭弓弓弦弦 課文中課文中“驚弓之鳥驚弓之鳥”的的“鳥鳥”，指的是什么？，指的是什么？大雁大雁 大雁又稱野鵝大雁又稱野鵝, ,屬天鵝

2、種類。屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽，大型候鳥，我國重要的狩獵水禽， 屬國家二級保護動物。大雁熱情十屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙時會排成一字行的同伴。大雁遷徙時會排成一字或人字，因為大雁在高空中受到強或人字，因為大雁在高空中受到強烈的氣流作用，當大雁飛的方向是烈的氣流作用，當大雁飛的方向是正對著氣流方向的時候正對著氣流方向的時候, ,大雁排成大雁排成一排，這樣有助于后面的大雁減少一排，這樣有助于后面的大雁減少氣流的沖擊，減少體力的消耗。所氣流的沖擊，減少體力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比較大的，以一般

3、在前面的大雁都是比較大的，有足夠的體力來抵抗自然。有足夠的體力來抵抗自然。 li wi xin 更更 羸羸 羸弱羸弱 魏魏 國國 弓弓 弦弦 bn bi cn y 嘣的一聲嘣的一聲 悲悲 慘慘 愈愈 合合 n wi sh ji n 弓弓 魏魏 射射 箭箭 li y n xi n bi 獵獵 雁雁 弦弦 悲悲 c n y tn li 慘慘 愈愈 痛痛 裂裂 弓箭弓箭 魏國魏國 掃射掃射 反射反射 射箭射箭驚弓之鳥驚弓之鳥 魏王魏王 發(fā)射發(fā)射 箭步如飛箭步如飛打獵打獵 大雁大雁 琴弦琴弦 悲傷悲傷 悲慘悲慘 獵戶獵戶 雁群雁群 弓弦弓弦 悲觀悲觀慘重慘重 愈合愈合 痛苦痛苦 疼痛疼痛 裂開裂開慘敗

4、慘敗 病愈病愈 頭痛頭痛 分裂分裂更羸更羸 魏國魏國 射箭射箭 大王大王 打獵打獵 大雁大雁 大吃一驚大吃一驚 本事本事 拉弦拉弦 悲慘悲慘 因因為為 愈合愈合 孤單失群孤單失群 裂開裂開更更 n n 更改更改 更衣更衣 三更半夜三更半夜 表示人的姓表示人的姓 更加更加 更好更好為為 wi wi 因為因為 為何為何為人為人 認為認為問題：問題：1. 什么是驚弓之鳥？什么是驚弓之鳥？. 2. 這個成語故事發(fā)生在什么時候的事？這個成語故事發(fā)生在什么時候的事？3. 這個成語故事講了一件什么事？這個成語故事講了一件什么事？（指的是那只害怕弓箭的大雁（指的是那只害怕弓箭的大雁。）（發(fā)生在古時候的魏國。）

5、（發(fā)生在古時候的魏國。）（講的是魏國有名的射箭能手更羸不用箭就把那（講的是魏國有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下來了。）只大雁射下來了。） 你覺得更羸是個什么樣的人？你從哪些你覺得更羸是個什么樣的人？你從哪些語句中感受到的呢？語句中感受到的呢？ （ ）是古時候魏國有）是古時候魏國有名的射箭能手。名的射箭能手。更羸更羸羸贏 羸gng ligng li 更羸是古時候魏國有名的更羸是古時候魏國有名的射箭能射箭能手。手。打槍技術很高的人稱（打槍技術很高的人稱（ ）；）；跳高技術很高的人稱（跳高技術很高的人稱（ ）；）；劃船本領很高的人稱（劃船本領很高的人稱（ ）；）；銀行里點鈔票技術很高的人稱（

6、銀行里點鈔票技術很高的人稱（ ）；）；敲擊鑼鼓很好的人稱（敲擊鑼鼓很好的人稱（ ）；）；射擊能手射擊能手跳高能手跳高能手劃船能手劃船能手點鈔能手點鈔能手擊鼓能手擊鼓能手 更羸是古時候魏國有更羸是古時候魏國有名名的的射箭能手。射箭能手。名的解釋有：名的解釋有：1.1.名字。名字。2.2.名義。名義。3.3.名聲、名望。名聲、名望。4.4.量詞。量詞。5.5.說出。說出。有名的有名的名名意思是意思是( )( )3 從哪些詞句中感受到更羸從哪些詞句中感受到更羸是是“有名的射箭能手有名的射箭能手”？到文中找一找，劃一劃，品一到文中找一找，劃一劃，品一品。品。 大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要拉一下

7、弓，這只大只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。雁就能掉下來。 大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，這只大拉一下弓，這只大雁雁就就能掉下來。能掉下來。胸有成竹胸有成竹 “是嗎？是嗎？”魏王魏王信不過魏王魏王信不過自己的耳朵，問道，自己的耳朵，問道，“你有這樣你有這樣的本事？的本事？” 更羸說：更羸說：“請讓我試一下。請讓我試一下?！睉岩蓱岩芍t虛謙虛大膽說說你自己的見解大膽說說你自己的見解 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（ 他的本事有多他的本事有多大大 ），），而在于（他善于觀察，善于推而在于（他善于觀察，善于推理，準確判理，準確判斷斷 ）。）。 更羸并不取箭，他左手拿弓，更羸并不

8、取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。忽然從半空里直掉下來。 更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。忽然從半空里直掉下來。 更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁只大雁直直往上飛，拍了兩下翅膀，往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里忽然從半空里直

9、直掉下來。掉下來。“直直”的六種解釋：的六種解釋：1.1.不彎曲；不彎曲；2.2.一個勁兒；不斷地；一個勁兒；不斷地；3.3.直爽；直截；直爽；直截； 4.4.挺直，使筆直；挺直，使筆直；5.5.公正的；正義的；公正的；正義的；6.6.一直；徑直；直接。一直；徑直；直接。一個勁兒；不斷地一個勁兒；不斷地一直；直接一直；直接 那只大雁那只大雁直直往上飛，往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半拍了兩下翅膀，忽然從半空里空里直直掉下來。掉下來。掉得快掉得快飛得急飛得急 更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁只大雁直直往上飛，拍了

10、兩下翅膀，往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里忽然從半空里直直掉下來。掉下來。 更羸更羸 ，真不愧是射箭能手！真不愧是射箭能手！不用箭，只拉弓，就能讓大雁掉下來不用箭，只拉弓，就能讓大雁掉下來大膽說說你自己的見解大膽說說你自己的見解更羸的本事不在于（他真的能更羸的本事不在于（他真的能不用箭就能射鳥），而在于不用箭就能射鳥），而在于（他善于觀察，善于推理，準（他善于觀察，善于推理，準確判斷）。確判斷）。 請你默讀課文，思考：更羸請你默讀課文，思考：更羸看到了什么？聽到了什么？他是看到了什么？聽到了什么？他是怎樣進行分析的？怎樣進行分析的？ 一只大雁從遠處慢慢地一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。飛

11、來，邊飛邊鳴。 更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！备吹剑焊吹剑核w得慢。它飛得慢。更羸聽到：更羸聽到：叫的聲音很悲慘。叫的聲音很悲慘。更羸分析：更羸分析：1.1.飛得慢，因為它受過箭傷，飛得慢，因為它受過箭

12、傷，傷口沒有愈合，還在作痛。傷口沒有愈合，還在作痛。2.2.叫得悲慘，因為它離開同伴，叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。掉下來了。 更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁

13、，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！庇^察觀察 更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！鄙朴谟^察善于觀察 更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，

14、因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。幫助。它一聽到弦響，心里很它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！狈治龇治?更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。幫助

15、。它一聽到弦響，心里很它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！鄙朴诜治錾朴诜治?更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。幫助。它一聽到弦響，心里很它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！蓖?/p>

16、理推理 更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到離開同伴，孤單失群，得不到幫助。幫助。它一聽到弦響，心里很它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。下來?！睖蚀_推理準確推理仔細觀察仔細觀察: :看到，飛得慢看到，飛得慢 聽到，叫得慘聽到，叫得慘認真分析認真分析：受過傷、孤單失群、受過傷、孤單失群、 害怕害怕作出推斷作出推斷：不

17、用箭就能射下大雁不用箭就能射下大雁說一說：說一說：1.1.大雁因為大雁因為 ，所以飛得慢。所以飛得慢。受過箭傷，傷口沒有愈合受過箭傷，傷口沒有愈合 它因為它因為 ，所以叫得悲慘。所以叫得悲慘。離開同伴，孤單失群離開同伴，孤單失群1 1、它一聽到弦響，因為、它一聽到弦響，因為_ _ ，所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。2 2、因為、因為_，所以傷口又，所以傷口又裂開了。裂開了。3 3、因為傷口裂開了，所以就、因為傷口裂開了，所以就 _。一使勁一使勁掉了下來掉了下來心里害怕心里害怕 大雁因為大雁因為受過箭傷受過箭傷 ，所以飛，所以飛得慢。它因為得慢。它因為孤單失群孤單失群，所以叫得，所以叫得悲慘

18、。它一聽到弦響，因為悲慘。它一聽到弦響，因為心里害心里害怕怕，所以拼命往高處飛。因為，所以拼命往高處飛。因為一使一使勁勁，所以傷口又裂開了。因為傷口，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就裂開了，所以就掉了下來掉了下來。交流和探討交流和探討究竟是誰害死了那只大雁？究竟是誰害死了那只大雁？1.1.是射箭能手更羸嗎？是射箭能手更羸嗎？2.2.是先前射傷大雁的獵人嗎？是先前射傷大雁的獵人嗎？3.3.是這只大雁的同伴嗎？是這只大雁的同伴嗎？4.4.是這只大雁自己嗎？是這只大雁自己嗎？ “驚弓之鳥驚弓之鳥”用來比喻人受過用來比喻人受過驚嚇后，遇到一點兒情況就十分驚嚇后，遇到一點兒情況就十分害怕。害怕。 學了這篇課文，請你說說學了這篇課文，請你說說“驚驚弓之鳥弓之鳥”這個成語