3-5中國入世11年得與失[自主學(xué)習(xí)——調(diào)研].電子教案教學(xué)課件_第1頁
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1、國際貿(mào)易理論與政策國際貿(mào)易理論與政策自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主題自主學(xué)習(xí)主題中國入世中國入世11 11年得與失年得與失查閱中國入世查閱中國入世11年以來的相關(guān)文獻資料，年以來的相關(guān)文獻資料，到企業(yè)或政府相關(guān)部門進行調(diào)研和訪談，到企業(yè)或政府相關(guān)部門進行調(diào)研和訪談，使學(xué)生深入了解國際貿(mào)易理論與政策課使學(xué)生深入了解國際貿(mào)易理論與政策課程的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求。程的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求。一、調(diào)研目的一、調(diào)研目的二、調(diào)研要求二、調(diào)研要求p 依據(jù)自主學(xué)習(xí)的主題確定有針對性的細(xì)依據(jù)自主學(xué)習(xí)的主題確定有針對性的細(xì)化的調(diào)研題目，然后分組進行調(diào)研?；恼{(diào)研題目，然后分組進行調(diào)研。p 調(diào)研時訪談的主要對

2、象是正在從事國際調(diào)研時訪談的主要對象是正在從事國際貿(mào)易的工作者或?qū)W習(xí)過國際貿(mào)易理論與貿(mào)易的工作者或?qū)W習(xí)過國際貿(mào)易理論與政策的人，請其介紹該單位與貿(mào)易保護政策的人，請其介紹該單位與貿(mào)易保護主義有關(guān)的情況。主義有關(guān)的情況。自主學(xué)習(xí)主題自主學(xué)習(xí)主題中國入世中國入世11 11年得與失年得與失三、調(diào)研方案三、調(diào)研方案p 首先分組，明確小組成員各自任務(wù)，廣首先分組，明確小組成員各自任務(wù)，廣 泛查閱資料，請教老師，整理分析資料。泛查閱資料，請教老師，整理分析資料。p 在此基礎(chǔ)上，根據(jù)既定的題目制定調(diào)研在此基礎(chǔ)上，根據(jù)既定的題目制定調(diào)研 提綱和調(diào)研方案，編寫并打印調(diào)查問卷。提綱和調(diào)研方案，編寫并打印調(diào)查問卷。p 調(diào)研結(jié)束后，以組為單位完成并上交一調(diào)研結(jié)束后，以組為單位完成并上交一 篇篇2000字以上的調(diào)研報告。字以上的調(diào)研報告

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