2021-2022學年北京市海淀區(qū)重點達標名校中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列物質的用途與化學原理不相符合的是()選項用途化學原理(用化學方程式表示)A紅磷用于制煙幕彈4P + 5O2 2P2O5B稀硫酸用于除銹Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2C一氧化碳用于煉鐵3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2D天然氣用

2、作燃料CH4+ 2O2CO2+ 2H2OAABBCCDD2實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是 A用玻璃制作的集氣瓶B用不銹鋼制作的坩堝鉗C用塑料制作的藥匙D用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)AABBCCDD3下列物質屬于純凈物的是( )A雪碧飲料B生鐵C二氧化碳D高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體4健康的生活離不開化學,下列說法正確的是( )A油脂是重要的營養(yǎng)物質,可大量攝入油脂B為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉C為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素D人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性5下列說法不正確的是( )A生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于合成材料B蛋白質是由

3、多種氨基酸構成的極為復雜的化合物C農藥施用后,會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移D可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質6一定條件下某反應的微觀示意圖如下,結論正確的是( )A參加反應的分子個數(shù)比為2:3B生成物有兩種分子C反應中各元素的存在形態(tài)不變D該反應為化合反應7下列實驗方案中,能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,

4、加入過量的稀鹽酸AABBCCDD8下列實驗方案不能達到目的的是A將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),除去N2中的少量O2B將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶,除去CO中的少量CO2C將固體粉末加水溶解、過濾,除去CaO中的CaCO3D用點燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線9為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質丙烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/g4.412.8000反應后質量/g007.24.4a下列判斷不正確的是()A表中a的值為5.6B此反應不屬于反應的基本類型CX一定不含氫元素DX只含碳元素10下列物質屬于氧化物

5、的是( )A氧氣B水C硫酸D氯化鉀11下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中錯誤的是A足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒B給水通電一段時間C加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2D向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳12右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法中不正確的是A30時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C將60時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40,溶質質量分數(shù)不變D將50時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點燃使其充分反應,丙烯全部轉化為CO、CO2和H2

6、O,待容器恢復至室溫,測得反應前后容器內混合氣體中碳元素的質量分數(shù)之比為50:77。.則參加反應的H2O和O2的質量比為_;其反應的化學方程式是_。14化學就在我們身邊,化學與我們的生活息息相關。煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內打上一些孔(如圖)請你分析這種變化的優(yōu)點是:_。為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油這里的“鐵”指的是_(填“單質”“元素”或“原子”)。熟石灰是松散的粉末,將它調成石灰漿抹墻,一段時間后,墻面變得潔白而堅固且會“出汗”請寫出有關的化學方程式_。15

7、請回答下列和金屬有關的問題2018年5月13日,我國首艘001A型國產航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是_(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應為:,X 的化學式為_。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_接觸而銹蝕。某合金中還含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性 Sc_Zn(填“”或“”)。根據(jù)上述結論,下列說法不正確的是_(填序號)。A 將 Sc 投入 CuSO4溶液中有紅色物質析出B 僅用 Fe(NO3)2溶液、S

8、c(NO3)3溶液、Ag 能驗證鈧和鐵的活動性強弱C 僅用 Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱已知 Sc 與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_。為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是_(填序號)。A ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉B ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入 CuCl2溶液C 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉16鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化就如荷葉上的水珠流來流去,請回答: (1)鎵可以做高溫溫度計,用微粒的觀點解釋溫度計示數(shù)改變的原因

9、是_。(2)鎵元素與氧元素形成化合物的化學式為_。(3)上面是四種粒子的結構示意圖,其中與鎵同屬于金屬原子的是_(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17以二氧化碳為例,回答下列問題。認識物質的性質注:裝置的氣密性良好,整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產生的氣流較緩慢。步驟用20mL 的注射器先抽取10 mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解_mL CO2;步驟如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱_)的活塞,觀察三通管內產生的實驗現(xiàn)象是_;

10、步驟取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學反應方程式是_。認識物質的獲取方法如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,待液體全部流下,立即關閉K1,觀察到_,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應生成了二氧化碳。用化學方程式表示燒杯中發(fā)生的化學變化_;充分反應后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質成分是_(填化學式)。18實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題。儀器B的名稱是_,實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,為了便于添加液體藥品,發(fā)生裝置可選擇圖1中的_(填儀器字母)進行組裝,反應

11、的化學方程式為_。在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_(寫出一點即可)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖1中的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是氣體_F。在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)某化學興趣小組想

12、測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進行如下實驗:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)樣品中CuO的質量分數(shù)是_。(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質質量(x)的比例式_。(4)若向最終濾液中蒸發(fā)掉9. 5g水,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_。(5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質量為_。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+1O22P2O1正確;B、氧化鐵和稀硫酸反應能生成硫酸鐵和

13、水,化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O錯誤;C、一氧化碳和氧化鐵反應能生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2正確;D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,化學方程式為: CH4+2O2CO2+2H2O正確故選B2、C【解析】玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機物 ;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復合材料。故選C。3、C【解析】A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質屬于混合物,故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質,因此屬于混合物,故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質組成,屬于純凈物,故選項符合題意

14、。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物,故選項不符合題意。故選:C。4、D【解析】A、油脂是重要的營養(yǎng)物質,可適量攝入油脂,錯誤; B、亞硝酸鈉致死量是3克,在香腸中加適量的亞硝酸納,可保持肉制品鮮美,錯誤; C、為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加適量的碘元素,錯誤;D、重金屬鹽能使蛋白質變性,雞蛋清含有蛋白質,人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋淸可減輕毒性,正確。故選D。5、A【解析】A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于金屬材料,說法錯誤;B、蛋白質是由多種氨基酸構成的極為復雜的有機化合物,說法正確;C、農藥施用后,在農作物中殘留,會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移,說法正

15、確;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質,說法正確。故選A。6、D【解析】根據(jù)微觀反應的示意圖,該反應的化學方程式是:?!驹斀狻緼、參加反應的分子個數(shù)比為1:3,故選項A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項B不正確;C、反應物中兩種物質都是單質,生成物是化合物,元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故選項C不正確;D、該反應是兩種物質反應生成一種物質,是化合反應,故選項D正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是物質反應的微觀示意圖,解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式,再根據(jù)題目的要求,進行解答。7、B【解析】A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶

16、液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實驗方案不能達到實驗目的;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故實驗方案能達到實驗目的;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應,不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故實驗方案不能達到實驗目的;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應,故實驗方案不能達到實驗目的。故選B?!军c睛】除雜(提純

17、),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;反應后不能引入新的雜質。8、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應生成氧化銅,氮氣不與銅反應,能除去雜質且不引入新的雜質,符合除雜的原則,正確;B、CO2能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,CO不能與氫氧化鈉反應,能除去雜質且不引入新的雜質,符合除雜的原則,正確; C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,將固體粉末加水溶解、過濾,除去的是CaO,不能除去碳酸鈣,不符合除雜原則,錯誤;D、羊毛線的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,滌綸線燃燒產生特殊的氣味,可以鑒別,

18、正確。故選C。點睛:除雜質時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;反應后不能引入新的雜質。9、D【解析】在化學反應中,應該遵循質量守恒定律,即參加反應的反應物的質量=生成物的質量。丙烷和氧氣的質量逐漸減少,水和二氧化碳的質量逐漸增多,物質X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應的反應物,水和二氧化碳是生成物,X未知。【詳解】A、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應物,反應物的總質量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應該是X的生成的質量,即17.2g-1

19、1.6g=5.6g。所以物質X應該逐漸增多,作為生成物,而且生成質量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應物有兩種,生成物有三種,該反應不屬于四大基本反應類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學反應前后應該遵循質量守恒定律,則反應前后元素的質量不變。丙烷中氫元素的質量分數(shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質量為:4.4g=0.8g。反應后的水中氫元素的質量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質量

20、為:。則剩余碳元素的質量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質X中應該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質量為:12.8g。那么反應后的生成物中,水中氧元素的質量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應該含有氧元素,所以X應該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。10、B【解析】試題分析:氧化物由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故選B考點:氧化物的概念11、B【解析】A、足量紅磷在充滿空氣的集

21、氣瓶中燃燒,放出熱量,瓶內氣壓升高,開始冷卻,氣壓降低直至平衡,正確;B、給水通電一段時間,生成氧氣和氫氣的質量比為8:1,不是2:1,錯誤;C、加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2,MnO2是該反應的催化劑,反應前后質量不變,正確;D、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,開始時,碳酸鈣沉淀的質量為0,隨著二氧化碳的通入,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣的沉淀,沉淀質量逐漸增多,當二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣恰好完全反應時,產生沉淀的值最大。繼續(xù)通入二氧化碳,二氧化碳與水、碳酸鈣反應,生成碳酸氫鈣,沉淀逐漸溶解,當通入的二氧化碳與碳酸鈣完全反應時,沉淀全部消失,正確。故選B。12、D【解析】

22、試題分析:ABC說法正確;40時硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小,故將50時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,不會有晶體析出。選D。考點:溶解度;溶質質量分數(shù);溶解度曲線。點評:硫酸鈉的溶解度在40以前隨溫度升高而升高,但40以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、27:56 【解析】丙烯與氧氣充分反應,丙烯全部轉化成一氧化碳、二氧化碳和水。說明丙烯中的氫元素全部轉化成水中的氫元素;有一氧化碳生成物說明氧氣已被完全消耗完。所以反應前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物,反應后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物,恢復至室溫后,水已變成液體不在氣體混合物中了。所

23、以反應前后混合氣體中的碳元素質量分數(shù)提升,是因為有水產生,根據(jù)質量守恒定律,反應后的氣體質量減少。設反應前丙烯質量為x,氧氣質量為y,丙烯內碳元素的質量為:=。則丙烯內氫元素的質量為:。反應后,丙烯內氫元素全部轉化為水,所以反應后水的質量為:。所以反應后混合氣體的質量為:x+y-x。根據(jù)反應前后混合氣體中碳元素的質量分數(shù)比得出:,解得x:y=3:8,即x=。參加反應的水和氧氣的質量比:H2O:O2=27:56。從上述計算可知,反應前丙烯與氧氣的質量比是3:8,而相對分子質量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數(shù)量比為:=2:7。所以化學反應方程式為:。故答案為:27:56、。1

24、4、使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分 元素 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【解析】(1)反應物之間接觸面積越大,反應越充分。通過改變對煤粉的加工,使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分。故填:使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分(2)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故答案為元素(3)用熟石灰沙漿抹墻,一段時間后,墻面變得潔白而堅固且會“出汗”,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H

25、2O15、原子 SO1 水、氧氣 B 2Sc+6HCl2ScCl1+1H2 AB 【解析】(1)建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是原子,工業(yè)制鈦有一種反應為:,由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,X的化學式為:SO1故填:原子,SO1;(2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕;故填:水、氧氣;(1)由題意可知,相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性ScZn。A、由上述分析可知,金屬活動性ScZn,則Sc金屬活動性大于Cu,將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質析出,選項A正確;B、僅用Fe(NO1

26、)2溶液、Sc(NO1)1溶液、Ag,只能證明鐵、鈧的活動性大于銀,但不能驗證鈧和鐵的活動性強弱,選項B錯誤;C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液,根據(jù)金屬與酸反應的劇烈程度可以驗證能驗證鈧和鐵的活動性強弱,選項C正確。故選B。(4)已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應,生成+1價金屬的化合物,該反應的化學方程式:2Sc+6HCl2ScCl1+1H2。(5)A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,生成了氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,不反應,說明了鐵的金屬活動性大于銅,最后加入鋅粉,能將鐵置換出來,說明了鋅的活動性大于鐵,可以比較金三種屬的活動性強弱,選項A正確;B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,不反應,說明了鋅的

27、活動性大于鐵,再加入CuCl2溶液,能反應,說明了鐵的活動性大于銅,可以比較金三種屬的活動性強弱,選項B正確;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉,都不反應,說明了鋅的活動性大于銅、鐵,但不能比較銅和鐵的活動性強弱,不可以比較金三種屬的活動性強弱,選項C不正確;故填:AB?!军c睛】本題通過“國產航母”為切入點,考查了一些與金屬有關的知識點,難度不大,激發(fā)了學生的學習興趣,促進了化學的學習。16、鎵原子間存在間隔,間隔隨溫度變化而變化 Ga2O3 【解析】(1)鎵可以做高溫溫度計,原因是鎵原子間存在間隔,間隔隨溫度變化而變化。(2)鎵元素原子最外層電子數(shù)為,化學反應中易失去3個電子,帶

28、3個單位正電荷,?,F(xiàn)+3價,氧元素的化合價為-2價,設鎵元素與氧元素形成化合物的化學式為,根據(jù)最小公倍數(shù)法,該化合物中化合價絕對值的最小公倍數(shù)為6,則: ,所以化合物的化學式為(3)四種粒子的結構示意圖分別為硫離子、鋁原子、硫原子和氯原子,從名稱判斷,其中與鎵同屬于金屬原子的是鋁原子,選擇?!军c睛】在原子結構示意圖中,得失電子的數(shù)目與化合價數(shù)值相等,得電子顯負價,失電子顯正價。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、8 分液漏斗 試紙A變紅,試紙B不變色 H2CO3H2O+CO2 產生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O HCl和CaCl2 【解析】(1)、根據(jù)二氧化碳能溶于水分析;、根據(jù)儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關的問題;、根據(jù)碳酸不穩(wěn)定易分解分析回答;(2)碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析回答有關的問題?!驹斀狻浚?)步驟用20mL 的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解CO2體積是:20mL-12mL=8mL;步驟由于碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳氣體,二氧化碳能

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