小學生餐桌禮儀學習主題班會PPT課件：倡導文明用餐 傳承中華美德

1、小學生餐桌禮儀學習主題班會一/粥/一/飯/當/思/來/之/不/易餐桌禮儀倡導文明用餐傳承中華美德節(jié)/約/糧/食/文/明/用/餐/小學生就餐禮儀童謠 小學生，講禮貌，就餐禮儀不可少；用餐前，要洗手，細菌才能都趕走；取飯時，不能亂，你爭我搶不雅觀；任務要，分配好，一齊動手多勤勞；吃飯間，需安靜，說說笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；細細嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦；放碗時，有順序，飯碗擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口；好習慣，要培養(yǎng)，點點滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，小朋友們禮儀行！餐飲就餐禮儀餐桌好習慣用餐禮儀知識競答一二三目錄一/粥/一/飯/當/

2、思/來/之/不/易第一部分節(jié)/約/糧/食/文/明/用/餐/餐飲就餐禮儀第一步（內(nèi)）：洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓。第二步（外）：洗背側(cè)指縫，手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。第三步（夾）：洗掌側(cè)指縫，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。第一部分餐飲就餐禮儀第一部分餐飲就餐禮儀第四步（弓）：洗指背，彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行。第五步（大）：洗拇指，一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行。第六步（立）：洗指尖，彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行。第七步（腕）：洗手腕手臂，揉搓手腕、手臂，

3、雙手交換進行。取飯時，不能亂，你爭我搶不雅觀；任務要，分配好，一齊動手多勤勞。用餐禮儀第一部分餐飲就餐禮儀用餐時，需安靜，說說笑笑可不行用餐禮儀第一部分餐飲就餐禮儀不暴食，不厭食，均衡飲食才是好用餐禮儀第一部分餐飲就餐禮儀憫農(nóng)二首春種一粒粟，秋成萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦第一部分餐飲就餐禮儀第一部分餐飲就餐禮儀放碗時，有順序，飯碗擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口一/粥/一/飯/當/思/來/之/不/易第二部分節(jié)/約/糧/食/文/明/用/餐/餐桌好習慣用餐前（長者先，幼者后），家人各就各位，全家人坐定后

4、，方可動筷；1學習正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個指頭放在碗底（龍含珠，左手拿碗的姿勢；鳳點頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢），并養(yǎng)成習慣；2第二部分用餐好習慣用餐過程中，隨時保持桌面的整潔；3用餐時，細嚼慢咽，餐食在口中不說話；吃東西，喝湯不出聲；4不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷；筷子上沾有食物時不夾菜；5第二部分用餐好習慣1用餐過程中要安靜（食不言）；單手不可同時拿兩種餐具；2不可揮動餐具指人；3第二部分用餐好習慣三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費；4退席時要將殘渣收拾在自己的碗內(nèi)，坐椅放正，向同桌上告退說：“請慢用，我先走了”5第二部分用餐好習慣一/粥/一/飯/當/思/

5、來/之/不/易第三部分節(jié)/約/糧/食/文/明/用/餐/用餐禮儀知識競答知/識/競/答一、喝湯時，咀嚼食物時（ ）。 A :不發(fā)出響聲 B :可發(fā)出響聲 C :自己想怎樣就怎樣A第三部分用餐禮儀知識競答知/識/競/答二、就餐時（ ）。不用餐具指向?qū)Ψ健?A、可大聲說話 B、不可說話 C、有事輕輕說C三、取餐時，應（1、 ），并說（2、 ）。1、A：雙手接 B：單手接 C：任意2、A：對不起 B：謝謝 C：快點咯AB第三部分用餐禮儀知識競答知/識/競/答四、就餐時，腳（ ）。A、翹二郎腿B、成”八“字形C、并攏C第三部分用餐禮儀知識競答五、排隊取餐時，看到熟人在前面，立刻插隊到前面 。 （ ） NO六、取餐時，相互禮讓，不擁擠，不插隊。 （ ）YES八、吃飯時，你翹著二郎腿，執(zhí)勤同學提醒你，你不好意思地放下了腿 。 （ ）YES七、如果打湯時，同學不小心把湯灑在了你身上，你對他大發(fā)雷霆