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1、第6頁 共6頁學(xué)校教育教學(xué)工作根本要求自查報(bào)告學(xué)校教育教學(xué)工作 自 查 報(bào) 告一年來,我校科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)目的,以校園文化建立為平臺,大力營造學(xué)校良好的教書育人環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,落實(shí)地方課程的開發(fā)、管理,施行校本課程。現(xiàn)將學(xué)校一年來的教育教學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下:一、學(xué)校根本情況 學(xué)校建于 1978 年截至目前學(xué)校占地面積 43026 平方米,生均面積約 80.72 平方米;年初在校學(xué)生 1672 人,老師 78 人,生均圖書約 18 冊;學(xué)生用琴 70 臺,音、體、美器材設(shè)備和科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器根本達(dá)標(biāo),擁有音樂室 2 間、體育室 1 間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 1 間、信息技術(shù)室 1
2、間、美術(shù)室 1 間、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮啟動施行,保證了學(xué)生各項(xiàng)活動的開展。將來幾年,我校將繼續(xù)堅(jiān)持自己的辦學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新,努力搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。二、學(xué)校認(rèn)真規(guī)劃開展方向,加快學(xué)校特色建立 學(xué)校的魅力在文化,文化的魅力在創(chuàng)造。作為一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)校沒有什么深沉的文化積淀,但學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。一建立機(jī)制,完善制度,確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,按照_ 市中小學(xué)教育教學(xué)工作根本要求我校先后建立并改善了 “教學(xué)常規(guī)”考核評價鼓勵機(jī)制和制度,教研、科研、老師培訓(xùn)等績效工作考核評價鼓勵,學(xué)校德育教學(xué)教研科研培訓(xùn)等工作年度總結(jié)表彰
3、機(jī)制和制度、教學(xué)質(zhì)量年度總結(jié)表彰機(jī)制和制度、學(xué)校崗位績效考核評價鼓勵機(jī)制和制度。二強(qiáng)化各級班子管理作用,注重管理出效益。為發(fā)揮學(xué)校班子成員的中堅(jiān)作用,一年來,學(xué)校先后制定并完善了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職能職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶著下,明確各自年度和學(xué)期的常規(guī)工作,并催促指導(dǎo)各部門和相關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)、執(zhí)行決議、落實(shí)常規(guī)。三率先垂范,深化教育教學(xué)第一線,開展指導(dǎo)工作。為全面理解學(xué)校的教育教學(xué)情況,掌握一線老師的工作責(zé)任心、工作熱情,學(xué)校建立并完善了班子成員兼課、聽課制度。本年度,校長率先垂范,擔(dān)任了 3 課時教學(xué)任務(wù),深化一線聽課;指導(dǎo)青年老師參加各種賽事活動。三、分管領(lǐng)導(dǎo)抓規(guī)劃、促落實(shí),深化一線
4、引領(lǐng)示范。一長遠(yuǎn)規(guī)劃,催促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來我校教育教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)充分理解把握校長的辦學(xué)理念和開展思路,完成學(xué)校教學(xué)、教研、科研、隊(duì)伍建立,催促相關(guān)部門和人員嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作方案,檢查并評估執(zhí)行情況。由于分管領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的執(zhí)行度,無論在教學(xué)常規(guī)上,還是教科研上,我校教育教學(xué)工作都在一步步前進(jìn)著。二履行職責(zé),強(qiáng)化管理學(xué)校教育教學(xué)工作。一是在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下組織人員討論學(xué)校教育教學(xué)的根本任務(wù),建立健全了教學(xué)管理、教研工作、科研工作、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效考核、質(zhì)量評價制度,并指導(dǎo)催促各部門認(rèn)真執(zhí)行。三標(biāo)準(zhǔn)課程,加強(qiáng)課改。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足各門課程,落實(shí)地方課程,組織開發(fā)校本課程,根據(jù)
5、學(xué)段要求開好活動課,加強(qiáng)學(xué)生綜合理論活動課程建立。本年度學(xué)校除了抓好常規(guī)教學(xué)教研活動外,還開展了六一經(jīng)典誦讀大型匯演。我校還開展了鄉(xiāng)村少年宮活動,成立了跳繩乒乓籃球羽毛球等興趣活動小組,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)與才能,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的安康成長。四深化一線,狠抓學(xué)校教育教學(xué)工作。本年度我校分管領(lǐng)導(dǎo)在深化一線,指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作方面強(qiáng)化了三個方面的工作。一是親自深化教學(xué)第一線擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。二是按要求開展了看課、聽課、評課、教學(xué)巡視等活動。三是深化教研組指導(dǎo)檢查教研科研工作,并對制定的教研方案是否具有科學(xué)性和適用性提出了指導(dǎo)性的意見和建議。四、教誨處抓常規(guī),重教研,促開展
6、,提升教育教學(xué)質(zhì)量。一撰寫教育教學(xué)工作方案,嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)。一是制定了學(xué)年、學(xué)期教務(wù)、教學(xué)、教研工作總體方案。二是指導(dǎo)、審查了教研組和任課老師的教學(xué)、教研工作方案。三是檢查了教研組、任課老師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,檢查結(jié)果有記錄和反應(yīng)。通過“一聽”聽課、“五查”查備課、查教學(xué)、查作業(yè)、查聽課、查教研、掌握了全校的教學(xué)情況,幫助老師改良了教學(xué)方法,進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。二加強(qiáng)教科研的指導(dǎo),把握教科研方向。是組織全校老師開展了現(xiàn)代教育思想和理論的學(xué)習(xí),進(jìn)步了老師的個人素養(yǎng)。協(xié)助教育局在我校搞了一次全市大型教研活動。三強(qiáng)化監(jiān)測,提升質(zhì)量。根據(jù)區(qū)級質(zhì)量監(jiān)測中心的要求,學(xué)校教誨處一是組織開展了學(xué)校的期中、期
7、末以及平時的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測檢測工作;二是指導(dǎo)畢業(yè)年級按方案開展復(fù)習(xí)教學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測考試、質(zhì)量分析p 工作。四構(gòu)建教育教學(xué)評價體系,強(qiáng)化過程評價。在學(xué)??偟目己嗽u價思想指導(dǎo)下,學(xué)校教誨處在本年度建立并完善了學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教研工作、教學(xué)質(zhì)量的考核評價體系,定期組織開展了考核評價工作,并做好詳細(xì)的記錄。其考核結(jié)果成為了老師評先選優(yōu)和績效考核最有力的根據(jù) 五全面總結(jié)教育教學(xué)工作,穩(wěn)步提升教育教學(xué)程度。按照學(xué)校的總體安排,學(xué)校教誨處在每期完畢時,對全校教學(xué)常規(guī)、教研活動、教學(xué)質(zhì)量等工作進(jìn)展了全面總結(jié),形成了學(xué)期小結(jié)、學(xué)年總結(jié)報(bào)告。為下一學(xué)期或下一年度教育教學(xué)工作的開展提供了有力的借鑒。五、重培訓(xùn),進(jìn)步老師素養(yǎng),促進(jìn)老師專業(yè)化開展。一系統(tǒng)規(guī)劃,分步施行教科研工作。在分管領(lǐng)導(dǎo)和教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教科室一是研究制定了學(xué)校中長期教育科研規(guī)劃、學(xué)校老師隊(duì)伍建立中長期規(guī)劃、學(xué)校特色開展中長期規(guī)劃;二是制定了學(xué)年、學(xué)期教育科研工作施行方案,青年老師培養(yǎng)方案,學(xué)校特色開展施行方案。二加強(qiáng)老師培訓(xùn),促進(jìn)老師
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